рейтинги вшэ мировая экономика
Мировая экономика
Адрес
Тел.: +7 (495) 772-95-90 * 22678
Что я буду изучать
Наши студенты узнают о том, как применять экономическую теорию для исследования процессов, происходящих в мировой экономике, и учатся использовать полученные выводы в практической деятельности.
Программа включает обязательные дисциплины:
Студенты нашей программы самостоятельно формируют свою траекторию обучения, определяя желаемые курсы по выбору, в том числе:
Также на третьем курсе студенты выбирают страновую специализацию и весь год изучают особенности экономики, политики, истории и культуры одного из перечисленных государств или регионов: Арабский Восток, Великобритания, Германия, Испания и Латинская Америка, Италия, Китая, страны Северной Америки, Франция, Япония и страны Юго-Восточной Азии.
Преимущества программы
Часть дисциплин преподается на английском языке. С первого курса студенты изучают второй иностранный язык. Они могут свободно выбрать один из европейских или восточных языков: испанский, итальянский, немецкий, португальский, французский, арабский, китайский, японский. Обучение английскому языку также продолжается все четыре года.
Учебные планы постоянно совершенствуются в ответ на вызовы времени. Студенты изучают актуальные курсы, отражающие реальные проблемы ведения бизнеса и экономической политики, которые стоят перед компаниями, государствами и экспертным сообществом в современном мире. Особое внимание уделяется навыкам работы с данными.
Студентам старших курсов предлагается возможность отправиться на стажировку в зарубежный университет на срок от 1 месяца до 1 года. ВШЭ сотрудничает с вузами в Азии, Европе, Латинской Америке и США.
Преподаватели программы – заслуженные ученые, а также практикующие специалисты, работающие в крупных компаниях, банках, органах государственной власти. Академический руководитель программы — А. В. Щербакова, кандидат экономических наук, специалист по экономике Ибероамериканского региона.
Во время обучения
С третьего курса студенты выбирают траекторию обучения:
При этом курсы по выбору из различных траекторий обучения можно комбинировать.
Учебный план включает обязательную преддипломную практику, во время которой студенты получают возможность применить свои знания в практической деятельности компаний, органов государственной власти или международных организаций.
Бакалавры в обязательном порядке участвуют в научно-исследовательских семинарах и подготовке прикладных и исследовательских проектов, а также пишут курсовые работы на втором и третьем курсе. В конце обучения все студенты защищают выпускную квалификационную работу.
Перспективы после обучения
Выпускники программы работают в государственных и частных организациях, среди которых:
Многие выпускники программы продолжают обучение в НИУ ВШЭ, МГУ, Финансовом университете и других ведущих вузах Москвы и других городов России. Весомая часть выпускников поступает в магистратуру в Европе, Азии, США, Латинской Америке.
Что нужно знать для поступления
На программе 50 бюджетных и 100 платных мест для российских абитуриентов, а также 25 платных мест для иностранцев.
Для подачи заявления российские абитуриенты должны сдать ЕГЭ по следующим предметам:
Иностранные абитуриенты поступают по результатам внутренних вступительных испытаний по математике и английскому языку.
При поступлении учитывается наличие школьного аттестата с отличием, спортивного звания и других индивидуальных достижений. Абитуриенты могут дополнительно получить до 10 баллов за индивидуальные достижения.
На льготы и поступление без вступительных испытаний могут рассчитывать победители и призеры олимпиад школьников.
ВШЭ попала в топ-50 университетов мира по трем предметам в рейтинге QS
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (НИУ «ВШЭ») вошел в топ-50 университетов мира по трем предметам в рейтинге QS World University Rankings by Subject 2021. Об этом сообщается на сайте учебного заведения.
В пресс-службе отметили, что вузу удалось расширить свое присутствие в данном рейтинге за счет двух направлений. Уточняется, что НИУ «ВШЭ» досталась 45-я строчка среди мировых учебных заведений в рейтинге «Политика и международные отношения», 48-я позиция в отрасли «Социальные науки и менеджмент» и 50-е место по «Социологии».
При этом подчеркивается, что еще по шести предметам университет включили в топ 51-100. В общей сложности по 18 предметам и отраслям вуз включен в топ-150 рейтингов, в четырех из них «Высшая школа экономики» появилась впервые. В частности, речь идет об «Искусстве и дизайне», «Психологии», «Географии» и «Праве».
По 10 предметам ВШЭ стала лидером среди российских университетов. Вузу удалось опередить конкурентов в таких дисциплинах, как «Искусство и дизайн», «История», «Психология», «География», «Бухучет и финансы», «Бизнес и менеджмент», «Экономика и эконометрика», «Образование», «Социология», а также отрасли «Социальные науки и менеджмент». «Высшая школа экономики», помимо прочего, отличилась в рамках показателя «репутация среди работодателей», заработав больше 80 из 100 баллов.
В пресс-службе уточнили, что в 2021 году в рейтинг QS включили 40 отечественных учебных заведений. В сравнении с 2013 годом показатель увеличился в 20 раз.
Мировая экономика
Программа призвана дать систематические знания о характере развития мирового хозяйства как взаимосвязанной системы взаимодействующих на мировой арене национальных хозяйств, международных организаций и транснациональных структур, а также помочь пониманию основных тенденций, проблем и перспектив мировой экономики.
Адрес
Тел.: +7 (495) 772-95-90 * 22216
Кого и зачем здесь учат
Мы готовим высококвалифицированных профессионалов:
• руководителей и работников подразделений различного уровня государственных и коммерческих структур, связанных с внешнеэкономической деятельностью,
• аналитиков и экспертов в области международных финансовых рынков, внешнеэкономической деятельности и регулирования внешнеэкономических отношений,
• специалистов в сфере управления недропользованием и регулирования энергетических рынков,
• исследователей и преподавателей в области мировой экономики и международных экономических отношений.
Студенты программы учатся прогнозировать экономический импульс новых технологий и быстро реагировать на меняющиеся условия в мировой экономике.
В рамках магистерской программы выделены три специализации:
• «Цифровая экономика и технологические мегатренды»;
• «Мировой энергосырьевой сектор».
Преимущества магистратуры
• Программа соединяет задачи углубленного фундаментального образования, развития навыков научно-исследовательской работы и формирования необходимых компетенций.
• Есть возможность выбрать одну из трех специализаций исходя из своих профессиональных интересов: «Международные финансы», «Цифровая экономика и технологические мегатренды» или «Мировой энергосырьевой сектор».
• Дисциплины программы преподают ведущие специалисты НИУ ВШЭ, а также приглашенные ученые из МГИМО, МГУ, ИМЭМО, Института США и Канады РАН, Института Европы РАН.
• Среди партнеров программы: Институт экономики и организации промышленного производства Сибирского отделения РАН, Институт торговой политики НИУ ВШЭ, Министерство экономического развития РФ, Институт Европы РАН, Институт мировой экономики (г. Киль, Германия), Виртуальный институт ЮНКТАД (ООН) – UNCTAD Virtual Institute, Институт международной торговли (г. Берн, Швейцария).
Во время обучения
Курсы читаются на русском и английском языках ведущими российскими и зарубежными специалистами.
Общая структура магистратуры предполагает обучение в течение двух лет в России с возможностью зарубежных стажировок.
Общие курсы для всех траекторий:
• Микроэкономика (продвинутый уровень)
• Макроэкономика (продвинутый уровень)
• Эконометрика (продвинутый уровень)
• Сравнительный анализ моделей конкурентной политики в мире
• Мировая экономика: изменения после кризиса 2008-2009 гг. (на английском языке)
• Основы программирования на Python
Специализированные дисциплины траектории «Международные финансы»:
• Крупная корпорация: инвестиционные решения и финансовые рынки
• Финансовое регулирование в мире (на английском языке)
• Корпоративные финансы и инвестиционные проекты
• Машинное обучение в финансах
• Научно-исследовательский семинар «Современный инструментарий анализа глобальных экономических процессов»
Специализированные дисциплины траектории «Цифровая экономика и технологические мегатренды»:
• Научно-технологическое прогнозирование в цифровой экономике
• Интеллектуальная собственность в цифровой экономике
• Финансовые технологии в условиях цифровизации
• Цифровая трансформация корпораций и корпоративных стратегий (на английском языке)
• Национальное регулирование предпринимательства в условиях цифровизации хозяйственной деятельности
• Научно-исследовательский семинар «Ключевые технологические тенденции мировой экономики»
Специализированные дисциплины траектории «Мировой энергосырьевой сектор»:
• Развитие и рост энерго-сырьевых транснациональных компаний
• Управление процессами освоения минерально-сырьевых ресурсов
• Проектный анализ в энергетике (на английском языке)
• Регулирование рынков электро- и энерго ресурсов
• Научно-исследовательский семинар «Актуальные проблемы функционирования и развития энергетических и сырьевых рынков»
По каждой специализации дополнительно к обучению по обязательным, адаптационным и специальным (в том числе по выбору) дисциплинам организуются научно-исследовательские семинары (НИС). На НИС студенты вырабатывают экспертно-аналитические навыки и осваивают инструментарий практической деятельности в форме исследовательской работы, соединенной с учебным процессом.
Перспективы после обучения
Студенты, окончившие магистерскую программу «Мировая экономика», могут работать в различных организациях, в частности:
• Государственные организации, министерства и ведомства, Министерство Финансов РФ, Министерство Экономического развития РФ, Аналитический центр при Правительстве РФ;
• Российские и международные энергетические и нефтегазовые компании и их дочерние предприятия («ЛУКОЙЛ Оверсиз»; ООО «СИБУР»; ОАО «Татнефть»; ОАО «Газпром»; ОАО «Газпром нефть»; ООО «Газпром ВНИИГАЗ»)
• Некоммерческие организации (фонды, советы, торговые палаты и т.д.)
• Государственные структуры, министерства и ведомства, связанные с организацией и регулированием внешнеэкономической деятельности, с регулированием природо- и недропользования (Минприроды России, Минэнерго России и т.д.)
• Структурные подразделения органов местного самоуправления
• Аналитические и консалтинговые центры
Познакомиться с некоторыми из наших выпускников можно на странице Выпускники.
Что нужно знать для поступления
Магистратура в Москве «Мировая экономика» предоставляет: 40 бюджетных мест, 10 платных мест и 6 платных мест для иностранцев.
Олимпиада студентов и выпускников «Высшая лига»
В Олимпиаде могут принять участие студенты всех образовательных организаций высшего образования, осваивающие образовательные программы бакалавриата или специалитета, а также выпускники образовательных организаций высшего образования независимо от гражданства.
Мы принимаем победителей и призеров по профилю «Мировая экономика».
Мы принимаем победителей по профилю «Финансы и кредит» и призеров и победителей по профилю «Экономика».
Набор ведётся как на места, обеспеченные бюджетным финансированием, так и на коммерческие места.
Подробности, сроки подачи документов, сроки проведения вступительных испытаний см. на сайте Приемной комиссии
Вступительные испытания включают в себя конкурс портфолио и квалификационный экзамен по английскому языку (тестирование + аудирование).
Перечень международных сертификатов по английскому языку и условия их зачета для ОП «Мировая экономика»:
Конкурс портфолио для иностранных граждан
Срок подачи: с 1 ноября
Регистрация начинается на первой неделе октября
Прием иностранных граждан в НИУ ВШЭ и его филиалы осуществляется на места, финансируемые за счет средств федерального бюджета (квотные места) и по договорам об оказании платных образовательных услуг.
Кроме того, иностранным абитуриентам необходимо, как иностранным гражданам, пройти процедуру нострификации документов об образовании (пункт 3.12 Правил приема в НИУ ВШЭ). Вопросами нострификации занимается Центр признания документов об иностранном образовании.
Число студентов и вакантные места
Контингент студентов образовательной программы на 01.10.2021
| Общий контингент студентов | 692 |
| из них на местах, финансируемых за счет субсидий из федерального бюджета на выполнение государственного задания | 203 |
| из них на местах по договорам об оказании платных образовательных услуг | 429 |
| из них на местах, финансируемых в рамках межправительственных соглашений | 60 |
Вакантные бюджетные места для перехода коммерческих студентов образовательной программы с платного обучения на бесплатное на 22.10.2021
Приём заявок на переход на бесплатное обучение от студентов, обучающихся на коммерческой основе, будет осуществляться с 15:00 22 октября по 28 октября (включительно).
Заявки принимаются только в электронной форме через специальный сервис «Заявка на ВБМ», доступный в личном кабинете студента в системе LMS НИУ ВШЭ
Дата очередной публикации информации о вакантных бюджетных местах: 22 октября 2021 года
Вакантные места для перевода студентов других образовательных программ НИУ ВШЭ и других образовательных организаций на 12.08.2021
| места, финансируемые за счет субсидий из федерального бюджета на выполнение государственного задания | места по договорам об оказании платных образовательных услуг | |
| 1 курс | 0 | 7 |
| 2 курс | 0 | 3 |
| 3 курс | 0 | 2 |
| 4 курс | 0 | 0 |
С подробной информацией о процедуре перевода можно ознакомиться на сайте НИУ ВШЭ:
С информацией об особенностях, сроках и условиях перевода на образовательную программу можно ознакомиться на странице «Перевод и восстановление на образовательную программу» в разделе «Студентам».
Студентам НИУ ВШЭ: подача заявок для перевода осуществляется через модуль «Перевод» в личном кабинете в LMS в сроки, указанные выше.
Студентам других ВУЗов: заявки на перевод подаются в электронном сервисе «Единое окно для перевода» в сроки, указанные выше. Студент заполняет электронную форму, содержащую сведения, и прикрепляет копии документов, необходимых для проведения технической экспертизы о принципиальной возможности перевода. К обязательным документам для подачи заявок относятся: сканы паспорта; справки об обучении или о периоде обучения; документа о предыдущем образовании.
Просьбы о переводе без подачи заявки в установленные образовательной программой сроки рассмотрены не будут.
НИУ ВШЭ в рейтингах
Международные рейтинги
| Название рейтинга | Место в мире | Место в России | |
|---|---|---|---|
 | |||
Институциональные рейтинги
305 место в мире 7 место в России QS World University Rankings, 2021/2022
Рейтинг лучших университетов мира
| Год рейтинга | Место в рейтинге университетов | |
|---|---|---|
| мира | России | |
| 2020/21 | 298 | 7 |
| 2019/20 | 322 | 7 |
| 2018/19 | 343 | 8 |
| 2017/18 | 382 | 9 |
| 2016/17 | 411-420 | 11 |
| 2015/16 | 501-550 | 10 |
| 2014/15 | 501-550 | 11 |
| 2013 | 501-550 | 9-10 |
| 2012 | 501-550 | 7-8 |
| 2011 | 551-600 | 8-9 |
| 2010 | 451-500 | 5 |
| 2009 | 501-600 | 5/6 |
Индикаторы репутации строятся на результатах анкетных опросов академических экспертов и работодателей.
Глобальный рейтинг университетов QS WUR строится на основе 6 индикаторов: «академическая репутация» (40%), «репутация работодателей» (10%), «доля иностранных преподавателей и студентов» (по 5%), «соотношение студент-преподаватель» (20%) и «количество цитат, приходящихся на одного НПР» (20%).
31 место в мире 1 место в России QS Top 50 Under 50, 2020
Рейтинг «молодых» университетов мира
| Год рейтинга | Место в рейтинге университетов | |
|---|---|---|
| мира | России | |
| 2020 | 31 | 1 |
| 2019 | 38 | 1 |
| 2018 | 38 | 1 |
| 2017 | 48 | 1 |
| 2016 | 51-60 | 1 |
| 2015 | 81-90 | 1 |
Рейтинг молодых университетов мира (моложе 50 лет) публикуется с 2012. Методика совпадает с методикой основного (институционального рейтинга QS).
301–350 место в мире 3 место в России THE World University Rankings, 2021/2022
Рейтинг лучших университетов мира
| Год рейтинга | Место в рейтинге университетов | |
|---|---|---|
| мира | России | |
| 2021/2022 | 301-350 | 3 |
| 2020/2021 | 251-300 | 3 |
| 2019/20 | 251-300 | 3 |
| 2018/19 | 301-350 | 3 |
| 2017/18 | 351-400 | 4 |
| 2016/17 | 401-500 | 4-8 |
THE World University Rankings – это рейтинг качества вузов с точки зрения их исследовательской и научной активности. Если объединить показатели исследовательской деятельности с показателями научного цитирования, то их общий вес во всей структуре рейтинга составит более 60%. С учетом показателей, учитывающих количество присуждаемых докторских/кандидатских степеней, объединенный вес показателей, отражающих «науку» составит около 70%.
Методология рейтинга представлена двухуровневой структурой. На первом уровне 5 групп: Преподавание (30%), Исследования (30%), Цитирование (30%), Интернационализация (7,5%), Доход от исследований (2,5%). Каждая группа в свою очередь состоит из нескольких индикаторов второго уровня; всего по 5 группам 13 индикаторов.
Все индикаторы собираются из 3 источников: опроса международных экспертов; данных вузов и библиометрической базы Scopus
57 место в мире 1 место в России THE Young University Rankings, 2021
Рейтинг «молодых» университетов мира
| Год рейтинга | Место в рейтинге университетов | |
|---|---|---|
| мира | России | |
| 2021 | 57 | 1 |
| 2020 | 41 | 1 |
| 2019 | 60 | 1 |
| 2018 | 84 | 1 |
| 2017 | 96 | 1 |
Рейтинг молодых университетов мира является проекцией основного (институционального) рейтинга THE на группу молодых университетов, основанных не более 50 лет назад. Методология включает тот же набор показателей; отличие лишь коэффициентах при них. Традиционно в институциональном рейтинге THE репутация составляет 33%.Именно показатель репутации в данном рейтинге имеет более низкий вес (22%) поскольку для общественного и научного признания участнику требуется значительное время.
126-150 место в мире 2-4 место в России THE World Reputation Rankings, 2021
| Год рейтинга | Место в рейтинге университетов | |
|---|---|---|
| мира | России | |
| 2021 | 126-150 | 2-4 |
| 2020 | 151-175 | 5 |
Рейтинг лучших университетов мира
| Год рейтинга | Место в рейтинге университетов | |
|---|---|---|
| мира | России | |
| 2021 | 601-700 | 4-5 |
| 2020 | 801-900 | 7-8 |
| 2019 | 901-1000 | 11 |
| 2018 | 901-1000 | 10-12 |
Рейтинг лучших университетов мира
| Год рейтинга | Место в рейтинге университетов | |
|---|---|---|
| мира | России | |
| 2021/22 | 568 | 7 |
| 2020/21 | 547 | 7 |
| 2019/20 | 574 | 8 |
| 2018/19 | 653 | 8 |
| 2017/18 | 714 | 8 |
Методология институционального рейтинга оценивает библиометрические показатели по базе Web of Science c весом 75% и учитывает данные репутационных опросов, проводимых Thomson Reuters с весом 25%.
120 место в мире 4 место в России Три миссии Университета, 2021
| Год рейтинга | Место в рейтинге университетов | |
|---|---|---|
| мира | России | |
| 2021 | 120 | 4 |
| 2020 | 120 | 4 |
| 2019 | 121 | 4 |
| 2018 | 122 | 4 |
| 2017 | 107 | 4 |
Методология институционального рейтинга оценивает три ключевые миссии университета: образование, науку и взаимодействие с обществом.
Рейтинги по отраслям наук
Динамика
| Год публикации рейтинга | Social Sciences & Management | Arts & Humanities | Engineering & Technology | Natural Sciences | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| в мире | в России | в мире | в России | в мире | в России | в мире | в России | |
| 2021 | 48 | 1 | 113 | 2 | 451-500 | 13 | 401-450 | 14 |
| 2020 | 59 | 2 | 145 | 3 | 401-450 | 13 | 401-450 | 14 |
| 2019 | 75 | 2 | 153 | 3 | 451-500 | 13 | ||
| 2018 | 73 | 2 | 220 | 3 | 451-500 | 11 | ||
| 2017 | 155 | 2 | 299 | 3 | ||||
| 2016* | 161 | 2 | 289 | 3 | ||||
| 2015 | 161 | 2 | 289 | 3 | ||||
| 2014 | 232 | 3 | ||||||
| 2013 | — | — | ||||||
| 2012 | 398 | — | ||||||
*В 2016 году рейтинг не публиковался, поэтому данные 2016 года приравнены к данным 2015 года
Всего в рейтинге пять областей наук, включая: «социальные науки и менеджмент», «естественные науки», «искусство и гуманитарные науки», «технологии и инженерия», «науки о жизни и медицина».
Отраслевые рейтинги строятся также как и предметные рейтинги на четырех показателях: «академическая репутация» и «репутация работодателей» (на основе опросов), «цитируемость на одну статью» и «индекс Хирша».
THE World University Rankings by Subject, 2021/2022
Динамика
| Предмет | 2021 | 2020 | 2019 | 2018 | 2017 | 2016 | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| в мире | в России | в мире | в России | в мире | в России | в мире | в России | в мире | в России | в мире | в России | |
| Право | 85 | 1 | 126-150 | 1 | 151+ | 1 | ||||||
| Социальные науки | 100 | 1 | 176-200 | 1 | 151-175 | 1 | 126-150 | 1 | 176-200 | 2 | ||
| Психология | 101-125 | 1 | 176-200 | 1 | 151-175 | 1-2 | 151-175 | 2 | ||||
| Образование | 126-150 | 2 | ||||||||||
| Бизнес и экономика | 176-200 | 1-2 | 126-150 | 1 | 94 | 1 | 101-125 | 1 | 101-125 | 1 | 83 | 1 |
| Гуманитарные науки и искусство | 201-250 | 3-4 | 176-200 | 2 | 201-250 | 3-5 | 176-200 | 3 | ||||
| Компьютерные науки | 401-500 | 6 | 401-500 | 5-8 | 301-400 | 5-7 | 301-400 | 7 | ||||
| Физические науки | 601-800 | 16-22 | 501-600 | 14-16 | 401-500 | 10-12 | 401-500 | 11 | 401-500 | 9 | ||
| Инженерные науки и технологии | 801-1000 | 21-33 | 801-1000 | 22-36 | 601-800 | 13-22 | 601-800 | 14-19 | ||||
Рейтинги по предметам/программам
ShanghaiRanking’s Global Ranking of Academic Subjects, 2021
| Год публикации рейтинга | Места: в России / в мире | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| Предмет | 2021 | 2020 | 2019 | 2018 | 2017 |
| Математика | 1 / 76-100 | 1 / 101-150 | 1-2 / 76-100 | 2 / 76-100 | 2 / 101-150 |
| Политические науки | 1 / 101-150 | 1 / 101-150 | 1 / 101-150 | 1 / 151-200 | 1 / 101-150 |
| Государственное управление | 1 / 151-200 | ||||
| Экономика | 1 / 201-300 | 1 / 201-300 | 1 / 151-200 | 1 / 151-200 | 1 / 201-300 |
| Деловое администрирование | 1 / 301-400 | 1 / 301-400 | 1 / 301-400 | ||
| Психология | 1 / 301-400 | 1 / 301-400 | 1 / 401-500 | ||
| Менеджмент | 1-2 / 401-500 | 2 / 401-500 | 1 / 301-400 | 1-2 / 401-500 | |
| Образование | 1 / 401-500 | ||||
| Социология | — | 1 / 151-200 | 1 / 51-75 | 1 / 51-75 | 1 / 51-75 |
QS World University Rankings by Program: Business Masters, 2021/2022
Рейтинги магистерских программ по бизнес-образованию
| Категория | Программа | 2021/2022 | 2020/2021 | 2019/2020 | 2018/2019 | 2017/2018 | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| в мире | в России | в мире | в России | в мире | в России | в мире | в России | в мире | в России | ||
| Управление цепями поставок | Стратегическое управление логистикой (Стратегическое управление логистикой и цепями поставок в цифровой экономике) | 42 | 1 | 34 | 1 | ||||||
| Менеджмент | Международный бизнес | 71 | 1 | 93 | 1 | 83 | 1 | 82 | 1 | 97 | 2 |
| Маркетинг | Маркетинговые коммуникации и реклама в современном бизнесе (Маркетинг: цифровые технологии и маркетинговые коммуникации) | 71-80 | 1 | 51+ | 1 | 51+ | 1 | 51+ | 1 | ||
| Финансы | Финансовая экономика | 85 | 1 | 89 | 1 | 86 | 1 | 66 | 1 | ||
| Бизнес-аналитика | Системы больших данных | 101+ | 2 | 51+ | 1 | 51+ | 1 | 51+ | 1 | 35 | 1 |
Методология рейтинга магистерских программ существенным образом отличается от методологий институционального/предметного рейтингов QS, хотя и строится в основном на данных, которые используют эти рейтинги. Рейтинг базируется на 5 показателях, каждый из которых оценивается от 1 до 100 баллов: достижения выпускников, разнообразие студентов и преподавателей, трудоустройство, интеллектуальное лидерство и эффективность затрат на обучение. Показатели рассчитываются из следующих источников: данные университетов, опросы работодателей и академических экспертов, Scopus, списки топ-менеджмента (Forbes и более 150 других аналогичных списков); рейтинг стоимости проживания Мерсера (Mercer Cost of Living City Index).
QS World University Rankings by Subject, 2021
Динамика
| Год публикации рейтинга | Места: в России / в мире | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Предмет | 2021 | 2020 | 2019 | 2018 | 2017 | 2016 | 2015 |
| Politics & International Studies | 2 / 45 | 1 / 48 | 1 / 51-100 | 1 / 51-100 | 2 / 51-100 | 2 / 101-150 | |
| Sociology | 1 / 50 | 1 / 51-100 | 1 / 51-100 | 1 / 51-100 | 1 / 51-100 | 1 / 101-150 | 1 / 151-200 |
| Education | 1 / 64 | 1 / 101-150 | 1 / 101-150 | 3 / 251-300 | 2 / 201-250 | ||
| Economics & Econometrics | 1 / 76 | 1 / 51-100 | 1 / 51-100 | 1 / 101-150 | 1 / 51-100 | 1 / 101-150 | 1 / 151-200 |
| Mathematics | 4 / 95 | 3 / 101-150 | 3 / 101-150 | 3 / 101-150 | 5 / 151-200 | 5 / 251-300 | |
| History | 1 / 51-100 | 1 / 51-100 | 3 / 101-150 | 3 / 151-200 | 3 / 151-200 | ||
| Social Policy & Administration | 2 / 51-100 | 1 / 51-100 | |||||
| Philosophy | 2 / 51-100 | 2 / 101-150 | 2 / 101-150 | 2 / 101-150 | 3 / 151-200 | 3 / 151-200 | 2 / 151-200 |
| Business & Management Studies | 1 / 131 | 1 / 101-150 | 1 / 101-150 | 1 / 151-200 | 1 / 151-200 | 1 / 151-200 | |
| Accounting & Finance | 1 / 101-150 | 1 / 101-150 | 1 / 101-150 | 1 / 151-200 | 1 / 101-150 | 1 / 151-200 | |
| Psychology | 1 / 101-150 | 1 / 151-200 | 1 / 201-250 | ||||
| Art & Design | 1 / 101-150 | 1 / 151-200 | |||||
| Geography | 1 / 101-150 | 1 / 151-200 | |||||
| Law | 2 / 101-150 | 2 / 151-200 | 2 / 151-200 | 3 / 201-250 | 3 / 201-250 | ||
| Linguistics | 4 / 101-150 | 3 / 101-150 | 3 / 101-150 | 4 / 151-200 | 4 / 151-200 | ||
| Modern Languages | 4 / 101-150 | 3 / 101-150 | 4 / 151-200 | 6 / 201-250 | |||
| Communication & Media Studies | 2 / 151-200 | 2 / 101-150 | 1 / 151-200 | 3 / 151-200 | |||
| Statistics & Operational Research | 2 / 151-200 | 2 / 151-200 | |||||
| Computer Science & Information Systems | 3 / 151-200 | 4 / 151-200 | 4 / 201-250 | 6 / 251-300 | 6 / 351-400 | 6 / 401-500 | |
| Physics & Astronomy | 15 / 401-450 | 16 / 451-500 | 17 / 551-600 | ||||
| Development Studies | 1 / 51-100 | ||||||
Репутации уделяется огромный вес, вплоть до 90%, в зависимости от предмета. Всего в 2021 году опубликованы рейтинги по 51 предмету.
В отличие от институционального рейтинга, предметные рейтинги не учитывают данные университета и строятся только на показателях репутации и научных достижениях по конкретному предмету. Предметный рейтинг строится на четырех показателях: «академическая репутация и репутация работодателей» (на основе опросов), «число цитат, соотнесенное к количеству публикаций вуза за 5 лет» и «индекс Хирша».
| Предмет | 2021/22 | 2020/21 | 2019/20 | 2018/19 | 2017/18 | 2016/17 | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| в мире | в России | в мире | в России | в мире | в России | в мире | в России | в мире | в России | в мире | в России | |
| Математика | 85 | 2 | 82 | 3 | 105 | 3 | 107 | 3 | 144 | 3 | 181 | 3 |
| Экономика и бизнес | 202 | 1 | 208 | 1 | 235 | 1 | ||||||
| Искусство и гуманитарные науки | 207 | 1 | ||||||||||
| Социальные науки и общественное здравоохранение | 296 | 1 | 295 | 1 | 316 | 1 | 320 | 1 | 343 | 1 | ||
| Психиатрия/психология | 374 | 1 | ||||||||||
| Физика | 629 | 15 | 674 | 19 | 706 | 17 |
Региональные рейтинги
37 место в БРИКС 8 место в России QS University Rankings: BRICS, 2018
Рейтинг университетов по странам БРИКС
Динамика
| Год рейтинга | Место в рейтинге университетов | |
|---|---|---|
| стран БРИКС | России | |
| 2018 | 37 | 8 |
| 2017 | 39 | 8 |
| 2016 | 62 | 10 |
| 2015 | 63 | 10 |
| 2014 | 58 | 10 |
| 2013 | 50 | 7 |
Рейтинг QS БРИКС публикуется с 2013 года.
Оценка ВУЗов, как и в глобальном рейтинге QS WUR, производится на основе показателей «академической репутации» и «репутации работодателей», публикационной активности, интернационализации и соотношения числа студентов и преподавателей. В составе индикаторов QS BRICS присутствует показатель «доля научно-педагогических работников (НПР), имеющих научную степень» с весом 10%, а вес показателя «академическая репутация» снижен с 40% до 30%. В отличие от основного рейтинга, вместо показателя «количество цитирований, приходящихся на одного НПР» используются два показателя: «количество опубликованных статей, приходящихся на одного НПР» с весом 10% и «количество цитат в пересчете на одну опубликованную статью» (5%).
16 место в ЕЕСА 6 место в России QS Emerging Europe & Central Asia, 2020/2021
Рейтинг лучших университетов Развивающейся Европы и Центральной Азии
| Год рейтинга | Место в рейтинге университетов | |
|---|---|---|
| EECA | России | |
| 2020/2021 | 16 | 6 |
| 2019/2020 | 17 | 6 |
| 2018/2019 | 23 | 6 |
| 2017/2018 | 25 | 8 |
| 2016 | 35 | 10 |
| 2015/2016 | 31 | 9 |
| 2014/2015 | 37 | 9 |
Рейтинг QS EECA впервые опубликован в 2014 году.
В отличие от институционального рейтинга, QS EECA использует дополнительные индикаторы и другие веса, чтобы подчеркнуть сильные стороны региона. Рейтинг строится на основе 9 индикаторов: «академическая репутация» (30%), «репутация работодателей» (20%), «соотношение студент-преподаватель» (15%), «количество опубликованных статей, приходящихся на одного НПР» (10%), веб-присутствие на основе «Webometrics» (10%), «количество цитирований, приходящихся на статью» (5%), «доля научно-педагогических работников (НПР), имеющих научную степень» (5%), «доля иностранных преподавателей и студентов» (по 2,5%).
28 место в ЕЕ 4 место в России THE Emerging Economies University Rankings, 2022
Рейтинг лучших университетов стран с развивающейся экономикой
| Год рейтинга | Место в рейтинге университетов | |
|---|---|---|
| EE | России | |
| 2022 | 28 | 4 |
| 2021 | 24 | 3 |
| 2020 | 18 | 3 |
| 2019 | 22 | 4 |
| 2018 | 32 | 5 |
| 2017 | 48 | 7 |
7 место в Евразии 4 место в России THE Eurasia Ranking, 2018
143 место в Европе 3 место в России THE European University Ranking, 2021
Рейтинг лучших университетов Европы
| Год рейтинга | Место в рейтинге университетов | |
|---|---|---|
| Европы | России | |
| 2021 | 143 | 3 |
| 2020 | 122 | 3 |
| 2019 | 124 | 3 |
| 2018 | 150 | 3 |
| 2017 | 201-250 | 4-8 |
Рейтинги по научным исследованиям и представлению университетов в интернете
384 место в мире 1 место в России Top Universities by Google Scholar Citations, 2021
Рейтинг университетов мира по цитируемости
| Месяц | Год рейтинга | Место в рейтинге университетов | |
|---|---|---|---|
| мира | России | ||
| июль | 2021 | 384 | 1 |
| январь | 2021 | 284 | 1 |
| июль | 2020 | 404 | 1 |
| январь | 2020 | 461 | 1 |
| июль | 2019 | 427 | 2 |
| январь | 2019 | 327 | 2 |
| июль | 2018 | 323 | 2 |
| январь | 2018 | 336 | 3 |
| июль | 2017 | 600 | 3 |
| январь | 2017 | 689 | 2 |
| июль | 2016 | 876 | 2 |
| июль | 2015 | 934 | 2 |
Новый рейтинг Webometrics публикуется с 2015. Методика основана на подсчете цитирований авторов, зарегистрировавших свои профили в системе Google Scholar.
995 место в мире 4 место в России Leiden Ranking, 2021
| Год рейтинга | Место в рейтинге | |
|---|---|---|
| Мир | Россия | |
| 2021 | 995 | 4 |
| 2020 | 1039 | 6 |
| 2021 | 2020 | |||
|---|---|---|---|---|
| Отрасли | в мире* | в России | в мире* | в России |
| Биомедицинские и медицинские науки | – | – | 1028 | 5 |
| Математика и информатика | 412 | 1 | 345 | 1 |
| Физические и инженерные науки | 1050 | 10 | 935 | 7 |
| Социальные и гуманитарные науки | 236 | 1 | 276 | 1 |
Рейтинг CWTS Leiden Ranking основан на библиографических данных из базы данных Web of Science, созданной Clarivate Analytics. Это многофакторный рейтинг, в основе которого лежит ранжирование университетов на основе их публикационной активности в зависимости от выбора индикаторов: научного влияния, сотрудничества, открытого доступа и гендерного разнообразия. Публикации должны быть на английском языке, иметь тип Article или Review, включать одного или нескольких авторов и размещены в международных научных журналах.
*Публикации за 2016-2019 год, индикатор: научное влияние, публикации с одинаковым весом
46 [38] место в Европе 1 место в России RePEc: Research Papers in Economics, 2020
Рейтинг ведущих образовательных и научных центров в области экономики
Динамика
| Год рейтинга * | Место в рейтинге | |
|---|---|---|
| Европы | России | |
| 2020 | 46 [38] ** | 1 |
| 2019 | 48 [46] | 1 |
| 2018 | 59 [50] | 1 |
| 2017 | 64 [55] | 1 |
| 2016 | 61 [48] | 1 |
| 2015 | 65 | 1 |
| 2014 | 55 | 1 |
| 2013 | 152 | 2 |
| 2012 | 244 | 2 |
* Данные за декабрь указанного года.
** Рейтинг в скобках — это модифицированный рейтинг, связанный с особенностями подсчета множественных аффилиаций у авторов. Если у авторов есть несколько аффилиаций, связанных с разными географическими зонами, то, например, в основном рейтинге по Европе идет сравнение набранных баллов только среди всех аффилиаций по Европе, при этом веса, с которым войдет каждая аффилиация, перевзвешиваются и при этом аффилиации вне Европы никак не учитываются. В скобочках указан рейтинг европейских институтов без перевзвешиваний, т.е. с учетом аффиляций всех регионов мира.
493 место в мире 3 место в России Webometrics, 2021
| Месяц | Год рейтинга | Место в рейтинге университетов | |
|---|---|---|---|
| мира | России | ||
| Июль | 2021 | 493 | 3 |
| Январь | 2021 | 455 | 3 |
| Июль | 2020 | 501 | 3 |
| Январь | 2020 | 553 | 3 |
| Июль | 2019 | 552 | 4 |
| Январь | 2019 | 564 | 3 |
| Июль | 2018 | 588 | 3 |
| Январь | 2018 | 700 | 4 |
| Июль | 2017 | 760 | 4 |
| Январь | 2017 | 699 | 4 |
| Июль | 2016 | 675 | 3 |
| Январь | 2016 | 1405 | 16 |
| Июль | 2015 | 1442 | 14 |
| Январь | 2015 | 808 | 4 |
| Июль | 2014 | 781 | 5 |
| Январь | 2014 | 790 | 5 |
| Июль | 2013 | 1244 | 9 |
| Январь | 2013 | 726 | 5 |
| Июль | 2012 | 765 | 5 |
| Январь | 2012 | 1453 | 21 |
| Июль | 2011 | 899 | 3 |
| Январь | 2011 | 960 | 4 |
| Июль | 2010 | 917 | 2 |
| Январь | 2010 | 591 | 2 |
| Июль | 2009 | 812 | 3 |
Методика рейтинга неустойчива, практически каждый год меняются веса показателей и детали их учета. Подробнее
С помощью данного рейтинга вузы сравниваются по степени наполнения их официальных интернет-сайтов. При этом составители — Cybermetrics Lab — исследовательская группа при Высшем совете по научным исследованиям (CSIC) интерпретируют рейтинг Webometrics как оценку результатов научно-исследовательской деятельности лучших вузов мира.
Публикация рейтинга — это дополнительная мотивация исследователей по всему миру к качественным публикациям в интернет, которые доступны для коллег независимо от места их нахождения.
264 место в мире 2 место в России uniRank, 2021
Рейтинг популярности сайтов высших учебных заведений
Динамика
| Год рейтинга | Место в рейтинге университетов | |
|---|---|---|
| мира | России | |
| 2021 | 264 | 2 |
| 2020 | 115 | 1 |
| 2019 | 210 | 2 |
| 2018 | 210 | 2 |
| 2017 | 281 | 2 |
| 2016 | 312 | 2 |
| 2015 | 469 | 3 |
| 2014 | 438 | 3 |
| 2013 | 463 | 3 |
| 2012 | 700+ | 2 |
Ранее назывался 4 International Colleges & Universities. Рейтинг популярности сайтов высших учебных заведений публикуется дважды в год (в январе и в июле) с мая 2005 года. Цель рейтинга состоит в предоставлении студентам и преподавателям приблизительной оценки популярности университетов и колледжей, основанной на позиции сайта вуза в мировом образовательном интернет-пространстве.
99 место в мире Social Sciences Research Network, 2020
| Год рейтинга | Место в рейтинге по числу | ||
|---|---|---|---|
| цитирований публикаций | статей | общих скачиваний | |
| 2020 | 99 | 7 | 12 |
| 2019 | 111 | 7 | 17 |
| 2018 | 138 | 7 | 17 |
| 2017 | 132 | 8 | 18 |
| 2016 | 119 | 7 | 16 |
| 2015 | 112 | 6 | 20 |
| 2014 | 108 | 11 | 22 |
| 2013 | 118 | 22 | 34 |
Рейтинг 1000 экономических факультетов и исследовательских центров. Обновляется ежемесячно. Основным показателем для составления рейтингов авторов, научных работ и исследовательских центров является количество просмотров и скачиваний.
Рейтинги по интернационализации
153 место в мире 5 место в России THE: Most International Universities, 2021
| Год рейтинга | Место в рейтинге университетов | |
|---|---|---|
| мира | России | |
| 2021 | 153 | 5 |
| 2020 | 150 | 5 |
| 2019 | 162 | 4 |
| 2018 | 162 | 5 |
Опубликован впервые в 2018г. Анализирует только университеты с высокой репутацией, за которых проголосовало не менее 100 академических экспертов в глобальном рейтинге. Далее вузы ранжируются по следующим показателям: доля иностранных преподавателей и студентов, доля публикаций, написанных в соавторстве с зарубежными учеными. Подробнее
Глобальный рейтинг университетов
Отличие U-Multirank от других рейтингов — отсутствие привычного порядкового ранжирования университетов; вместо этого представлена возможность многомерного ранжирования университетов в соответствии с критериями конкретного пользователя. Инструментарий рейтинга позволяет пользователям самостоятельно выделять значимые для них индикаторы и в результате получить группы университетов, которые в большей степени соответствуют их требованиям. В настоящий момент U-Multirank включает более 1700 университетов из 96 стран мира.
Оценка университетов возможна по 5 категориям: «участие в развитии региона», «передача знаний», «интернационализация», «преподавание и обучение», «научные исследования».
В категории интернационализация по показателю студенческой мобильности, (в том числе включает долю иностранных студентов и количество обучающихся на международных программах 2-х дипломов) ВШЭ входит в:
(5-балльная шкала, где «1» означает лучший результат)
Рейтинги по дополнительному образованию/передаче знаний
Глобальный рейтинг университетов
Отличие U-Multirank от других рейтингов — отсутствие привычного порядкового ранжирования университетов; вместо этого представлена возможность многомерного ранжирования университетов в соответствии с критериями конкретного пользователя. Инструментарий рейтинга позволяет пользователям самостоятельно выделять значимые для них индикаторы и в результате получить группы университетов, которые в большей степени соответствуют их требованиям. В настоящий момент U-Multirank включает более 1700 университетов из 96 стран мира.
Оценка университетов возможна по 5 категориям: «участие в развитии региона», «передача знаний», «интернационализация», «преподавание и обучение», «научные исследования».
По показателям из категории «передача знаний» ВШЭ входит в следующие группы: