Указывает что делинквентное поведение является поведением преступным кто автор
Указывает что делинквентное поведение является поведением преступным кто автор
На сегодняшний день внимание многих ученых из различных областей научного знания привлекает девиантология – наука об отклоняющемся поведении личности. Современная девиантология представляется нам наукой мультинаучной и полисистемной. Данное высказанное нами положение основывается на том, что в последние десять лет интенсивно ведутся исследования, направленные на осмысление различных аспектов человеческого поведения, обозначаемого как отклоняющееся (девиантное). Направленность таковых исследований имеет различные научные истоки, но, в первую очередь, внимание к данной проблематике наиболее привлекает психологов, социологов, педагогов и юристов.
Анализ литературы показал, что среди большого количества видов отклоняющегося поведения можно выделить три базовые группы: это асоциальное, антисоциальное и аутодеструктивное поведение.
Нам бы хотелось в данной статье провести анализ, посредством которого рассмотреть делинквентное поведение с точки зрения социально-психологического анализа.
Таким образом, мы можем сделать вывод о том, что делинквентное поведение, так или иначе, сопряжено с криминальным поведением, которое, в первую очередь, направлено на нарушение норм общественной жизни, выраженных в законах.
В специальной литературе рассматриваемый нами термин используется в различных значениях. А.Е. Личко [6, c. 52] ввел в практику подростковой психиатрии понятия «делинквентность», но при этом под данным понятием он рассматривал лишь мелкие антиобщественные действия, влекущие мелкое хулиганство. В то же время, В.В. Ковалев возражает против такой трактовки делинквентности, указывая, что делинквентное поведение является поведением преступным [5].
Термин «делинквент» получил широкое распространение за рубежом и употреблялся для обозначения несовершеннолетнего преступника. В материалах ВОЗ делинквент определяется как лицо в возрасте до 18 лет, чье поведение причиняет вред другому индивиду или группе и превышает предел, установленный нормальными социальными группами в данный момент развития общества. По достижению совершеннолетия делинквент автоматически превращается в антисоциальную личность.
Анализ психологической литературы по данному вопросу показал, что понятие «делинквентность» связывается с противоправным поведением вообще. Это любое поведение, нарушающее нормы общественного порядка. Данное поведение может иметь форму мелких нарушений нравственно-этических норм, не достигающих уровня преступления. В данном случае, оно совпадает с асоциальным поведением. Оно также может выражаться в преступных действиях, наказуемых в соответствии с Уголовным кодексом; в этом случае поведение будет криминальным, антисоциальным [2, c. 98].
Приведенные в схеме виды делинквентного поведения можно рассматривать и как этапы формирования противозаконного поведения, и как относительно независимые его проявления.
Проблема классификации различных форм делинквентного поведения носит междисциплинарный характер и обусловлена тем, что многообразие общественных правил порождает большое количество подвидов противоправного поведения.
В социально-правовом подходе широко используется деление противоправных действий на насильственные и ненасильственные.
В клинических исследованиях представляет интерес систематика правонарушений предложенная В.В. Ковалевым, которая построена по нескольким осям. На социально-психологической оси – антидисциплинарное, анитобщественное, противоправное; на клинико–психопатологической – непатологические и патологические формы; на личностно-динамическом – реакции, развитие, состояние.
А.Г. Амбрумова и Л.Я. Жезлова [4, c. 115] предложили социально-психологическую шкалу правонарушений: антидисциплинарное, антисоциальное, делинквентное – преступное аутоагрессивное поведение. Данные авторы к делинквентному поведению относят только преступное.
Для определения степени выраженности делинквентности и меры воздействия на личность, важное значение имеет систематизация типов правонарушителей. Н.И. Озерецким в 1932 году была предложена актуальная и сегодня типология несовершеннолетних правонарушителей по степени выраженности и характеру личностных деформаций: случайные, привычные, стойкие и профессиональные правонарушители [4, c. 116].
А.И Долгова, Е.Г. Горбатовская и В.А. Шумилкин и др. [1], проводя исследования на подростках – правонарушителях, выделили три типа правонарушителей.
Первый тип – последовательно-криминогенный – криминогенный «вклад» личности в преступное поведение при взаимодействии с социальной средой является решающим, преступление вытекает из привычного стиля поведения, оно обусловливается специфическими взглядами, установками и ценностями субъекта.
Второй тип – ситуативно-криминогенный – нарушение моральных норм, правонарушение непреступного характера и само преступление в значительной степени обусловлены неблагоприятной ситуацией; преступное поведение может не соответствовать планам субъекта, быть с его точки зрения эксцессом; такие подростки совершают преступление часто в группе в состоянии алкогольного опьянения, не являясь инициаторами правонарушения;
Третий тип – ситуативный – незначительная выраженность негативного поведения; решающее влияние ситуации, возникающей не по вине индивида; стиль жизни таких подростов характеризуется борьбой положительных и отрицательных влияний.
В.Н. Кудрявцев в своей типологии также делит преступников на три группы:
— профессиональные преступники (лица, регулярно совершающие преступления, живущие на доходы от них);
— ситуативные преступники (действующие в зависимости от обстановки);
— случайные преступники (преступившие закон только однажды).
Из сказанного выше можно сделать следующие выводы.
Делинквентное поведение представляет один из наименее определенных видов отклоняющегося поведения.
Делинквентное поведение регулируется нормами права, установленными в обществе.
Делинквентное поведение представляет одно из наиболее опасных форм отклоняющегося поведения, так как его проявления угрожают общественному порядку и причиняют ущерб, как самой личности, так и окружающим людям, по отношению к которым совершается деликт.
Делинквентое поведение приводит к осуждению и наказанию и регулируется специальными социальными институтами: судами, следственными органами, местами лишения свободы и пр.
Делинквентное поведение может сочетаться с психическими расстройствами. Вопрос о влиянии психопатологии (в любом возрасте) на делинквентное поведение личности подробно был рассмотрен В.В. Королевым [5, c. 5], но, несмотря на множество исследований по данной проблематике, он остается дискуссионным. В качестве наиболее распространенных аномалий, сочетающихся с делинквентным поведением, называются психопатия, алкоголизм, невротические расстройства, остаточные явления черепно-мозговых травм и органических заболевания головного мозга, интеллектуальная недостаточность [4].
Делинквентность как форма поведения связана с антисоциальным поведением. Исследователь О. Кернберг [3] отмечает психологическую неоднородность самой группы «антисоциальная личность» и выделяет несколько диагностических подгрупп:
1) Собственно антисоциальное расстройство личности характеризуется, прежде всего, тяжелой патологией супер-Эго. Это неспособность к осуществлению вины и раскаяния; неспособность эмоционально привязываться (даже к животным); отношения, основанные на эксплуатации людей; лживость и неискренность; слабость суждений и неспособность учиться на жизненном опыте; неспособность следовать жизненному плану. В одних случаях, такое поведение может иметь активно-агрессивную форму (злобно-садистическую), в других – пассивно-паразитическую (эксплуатирующую).
2) Если антисоциальное расстройство не выявлено, может иметь место злокачественный нарциссизм. Он проявляется в типичном нарциссическом расстройстве личности (грандиозность, расстройство Я), характериологически ускоренной агрессии (садизме к другим или направленной на себя агрессии), параноидальных тенденциях и убежденности в собственной правоте. В отличие от антисоциальной личности как таковой, при злокачественном нарциссизме сохраняется потенциал привязанности и участия к другим людям или ощущение вины. Такие люди могут понять наличие у других моральных убеждений, могут иметь реалистическое отношение к своему прошлому и планировать будущее.
3) Далее, антисоциальное поведение (в основном пассивно-паразитического типа) может встречаться в структуре простого нарциссического расстройства с преобладанием неспособности к длительной глубокой привязанности. Оно может проявляться в форме сексуальных аддикций; безответственности; эмоциональной и финансовой эксплуатации других.
4) Антисоциальное расстройство личности при других расстройствах личности (инфантильное, истероидное и др.).
В случае невротического расстройства личности, антисоциальное поведение происходит из бессознательного чувства вины, что нередко может выглядеть как личная драма (например, клептомания и др.).
Антисоциальное поведение можно рассматривать и как часть симптоматического невроза в форме подросткового бунтарства, нарушение адаптации под влиянием окружения, облегчающего перевод психических конфликтов в антисоциальное поведение.
5) Диссоциальные реакции – некритичная адаптация к социальной группе с антисоциальным поведением.
При сочетании психопатологии с делинквентным поведением вопрос о принятии дальнейших мер по изоляции или несении наказании решает психиатр совместно со специально созданной комиссией. В данном случае, психологическая коррекция не может осуществляться.
Но, как нами было указано выше, не всякое делинквентное поведение сочетается с проблемами психического развития и функционирования, поэтому, говоря о системе психологической коррекции, следует, прежде всего, дифференцировать делинквентное поведение, исходя их оценки психической нормы. Таким образом, мы можем сделать вывод о том, что делинквентное поведение личности содержит в себе как общие закономерности, так и выраженное индивидуальное своеобразие. В настоящее время наиболее исследованными вопросами являются проблемы подростковой делинквентности, наблюдается недостаточная разработанность делинквентного поведения у взрослых, остаются актуальными вопросы, связанные с классификацией и формами проявления делинквентности у взрослых.
2. Змановская Е.В. Девиантология (психология отклоняющегося поведения). – М., 2003.
3. Кернберг О.Ф. Агрессия при расстройствах личности и перверсиях. – М., 1998.
4. Кондрашенко В.Т. Девиантное поведение подростков: Социально-психологические и психиатрические аспекты. – Минск, 1998.
5. Королев В.В. Психиатрия детского возраста – М., 1979.
6. Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. – Л., 1983
Глава 2
ДЕЛИНКВЕНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ
Делинквентное поведение как форма отклоняющегося поведения личности Условия формирования делинквентного поведения • Противоправная мотивация • Антисоциальная (социопатическая) личность
Делинквентное поведение как форма отклоняющегося поведения личности
Мы начинаем описание отдельных видов девиантного поведения с характеристики делинквентного поведения. Проблема делинквентного (противоправного, антиобщественного) поведения, является центральной для исследования большинства социальных наук, поскольку общественный порядок играет важную роль в развитии как государства в целом, так и каждого гражданина в отдельности.
В отношении противоправного поведения используются различные подходы и понятийный аппарат. В психологической литературе его чаще всего обозначают как делинквентное поведение. Понятие происходит от латинского delinquens — «проступок, провинность». Под этим термином мы будет понимать противоправное поведение личности — действия конкретной личности, отклоняющиеся от установленных в данном обществе и в данное время законов, угрожающие благополучию других людей или социальному порядку и уголовно наказуемые в крайних своих проявлениях. Личность, проявляющая противозаконное поведение, квалифицируется как делинквентная личность (делинквент), а сами действия — деликтами.
Криминальное поведение является утрированной формой делинквентного поведения вообще. В целом делинквентное поведение непосредственно направленно против существующих норм государственной жизни, четко выраженных в правилах (законах) общества.
В специальной литературе рассматриваемый термин используется в различных значениях. А. Е. Личко [15, с. 52], введя в практику подростковой психиатрии понятие «делинквентность», ограничил им мелкие антиобщественные действия, не влекущие за собой уголовной ответственности. Это, например, школьные прогулы, приобщенность к асоциальной группе, мелкое хулиганство, издевательство над слабыми, отнимание мелких денег, угон мотоциклов. В. В. Ковалев [7] возражает против такой трактовки делинквентности, указывая, что делинквентное поведение является поведением преступным.
Получивший широкое распространение термин «делинквент» за рубежом по большей части употребляется для обозначения несовершеннолетнего преступника. Так, в материалах ВОЗ делинквент определяется как лицо в возрасте до 18 лет, чье поведение причиняет вред другому индивиду или группе и превышает предел, установленный нормальными социальными группами в данный момент развития общества. По достижении совершеннолетия делинквент автоматически превращается в антисоциальную личность.
В психологической литературе понятие делинквентности скорее связывается с противоправным поведением вообще. Это любое поведение, нарушающее нормы общественного порядка. Данное поведение может иметь форму мелких нарушений нравственно-этических норм, не достигающих уровня преступления. Здесь оно совпадает с асоциальным поведением. Оно также может выражаться в преступных действиях, наказуемых в соответствии с Уголовным кодексом. В этом случае поведение будет криминальным, антисоциальным.
Приведенные виды делинквентного поведения можно рассматривать и как этапы формирования противозаконного поведения, и как относительно независимые его проявления.
Многообразие общественных правил порождает большое количество подвидов противоправного поведения. Проблема классификации различных форм делинквентного поведения носит междисциплинарный характер.
В социально-правовом подходе широко используется деление противоправных действий на насильственные и ненасильственные (или корыстные).
В рамках клинических исследований представляет интерес комплексная систематика правонарушений В.В.Ковалева, построенная по нескольким осям. На социально-психологической оси — антидисциплинарное, антиобщественное, противоправное; на клинико-психопатологической — непатологические и патологические формы; на личностно-динамической — реакции, развитие, состояние. А. Г.Амбрумова и Л.Я.Жезлова предложили социально-психологическую шкалу правонарушений: антидисциплинарное, антисоциальное, делинквентное — преступное и аутоагрессивное поведение (следует отметить, что данные авторы к делинквентному относят только преступное поведение) [9, с. 115].
Для решения таких вопросов, как определение степени выраженности делинквентности и меры воздействия на личность, важное значение также имеет систематизация типов правонарушителей. В 1932 г. Н. И. Озерецким была предложена актуальная и сегодня типология несовершеннолетних правонарушителей по степени выраженности и характеру личностных деформаций: случайные, привычные, стойкие и профессиональные правонарушители [9, с. 116].
Среди подростков, совершивших правонарушения, А.И. Долгова, Е. Г. Горбатовская, В. А. Шумилкин и др. [5] в свою очередь выделяют следующие три типа:
1) последовательно-криминогенный — криминогенный «вклад» личности в преступное поведение при взаимодействии с социальной средой является решающим, преступление вытекает из привычного стиля поведения, оно обусловливается специфическими взглядами, установками и ценностями субъекта;
2) ситуативно-криминогенный — нарушение моральных норм, правонарушение непреступного характера и само преступление в значительной степени обусловлены неблагоприятной ситуацией; преступное поведение может не соответствовать планам субъекта, быть с его точки зрения эксцессом; такие подростки совершают преступления часто в группе в состоянии алкогольного опьянения, не являясь инициаторами правонарушения;
3) ситуативный тип — незначительная выраженность негативного поведения; решающее влияние ситуации, возникающей не по вине индивида; стиль жизни таких подростков характеризуется борьбой положительных и отрицательных влияний.
Аналогично В.Н.Кудрявцев [13] говорит о профессиональных преступниках (лицах, регулярно совершающих преступления, живущих на доходы от них), ситуативных (действующих в зависимости от обстановки), случайных (преступивших закон только однажды).
Делинквентное поведение как форма девиантного поведения личности имеет ряд особенностей.
Во-первых, это один из наименее определенных видов отклоняющегося поведения личности. Например, круг деяний, признаваемых преступными, различен для разных государств, в разное время. Сами законы неоднозначны, и в силу их несовершенства большая часть взрослого населения может быть подведена под категорию «преступников», например по таким статьям, как уклонение от уплаты налогов или причинение кому-либо физической боли. Аналогично этому, все знают, что лгать нельзя. Но человек, говорящий правду всегда и везде, невзирая на обстоятельства, будет выглядеть более неадекватным, чем тот, кто лжет уместно.
Во-вторых, делинквентное поведение регулируется преимущественно правовыми нормами — законами, нормативными актами, дисциплинарными правилами.
В-третьих, противоправное поведение признается одной из наиболее опасных форм девиаций, поскольку угрожает самим основам социального устройства — общественному порядку.
В-четвертых, такое поведение личности активно осуждается и наказывается в любом обществе. Основной функцией любого государства является создание законов и осуществление контроля за их исполнением, поэтому в отличие от иных видов девиаций, делинквентное поведение регулируется специальными социальными институтами: судами, следственными органами, местами лишения свободы.
Наконец, в-пятых, важно то, что противоправное поведение по своей сути означает наличие конфликта между личностью и обществом — между индивидуальными стремлениями и общественными интересами.
Читайте еще:
Две группы людей работали в одинаковых условиях – напряженный ритм, стрессовые ситуации. Одной группе предложили записывать в течение нескольких дней то, что в последнее время наиболее сильно их травмировало на работе и в быту. Люди ежедневно 15–20 минут честно фиксировали негативные переживания.
Тачка проехала по ногам Ма-цзы, и его ноги покрылись синяками и кровоподтеками. Когда они вернулись, Ма-цзы зашел в зал и сказал, придвинув к себе топор
Отромная проблема и то, что мы всегда должны иметь в виду в психологической работе, состоит в следующем: является ли сознание пациента — или сущность его личности, которую мы чувствуем, но не можем описать, — достаточно сильной, чтобы выдержать переживание коллективного.
Вы отчаянно нуждаетесь в помощи. Вы, вероятно, сделали в своей жизни много, слишком много ошибок, потому что жили, ничего не замечая вокруг. К сожалению, это сделало вас легкой добычей для других. Похоже, вы принадлежите к типу тихих и добродушных от природы людей, которые многое принимают на.
Очень любопытно здесь заметить, как точно отрабатывались детали символизма, даже вплоть до предполагаемой жертвы Кэтрин в пользу Алексис и разницу в характере их смерти.
Вряд ли нужно доказывать, что подходящего для всех плана не только нет, но и быть не может. Вырабатывать его должен сам работник, каждый для себя, и принимая в расчет все особенности как своей личности, так и той обстановки, в которой ему приходится существовать. И, вырабатывая этот план, нечего.
Но ведь они только родились! Мы еще так мало успели дать им, мы еще почти не начали их воспитывать, а они уже разные. Их мозг готов впитывать информацию, готов воспринимать и анализировать все, что его окружает, и, в первую очередь, лицо, голос, прикосновения матери. Оказывается, органы чувств.
– Я все помню! Мне трудно, но я держусь! Понемногу отвоевываю свою территорию. Но сегодня произошло еще кое-что: Вика принесла мне в подарок голубого попугая! Я назвала его Гришей!
Как по этой шкале, так и по всем другим шкалам данной группы мужчины обычно набирают более высокий балл. Поскольку это различие вызвано скорее всего биологическими причинами, было бы неправильно корректировать нормативные данные по признаку пола. Ключ к этой шкале приводится ниже; работайте с.
Факт остается фактом: мы даже в мышлении стали подобны прирученной блохе и не решаемся в науке выпрыгнуть за рамки современных теорий, которые сейчас настолько тесны, будто и предназначены ровно для того, чтобы связать нас по рукам и ногам, и этой нерешительностью мы не только распространяем, но.
Бессмысленные вроде действия на самом деле имеют смысл, иносказательный, а может быть, даже сакральный.
Даже отцы, у которых более нормальный ритм работы, могут чувствовать, как они устают от всего, что требует их времени и участия. Технологическая эпоха пожертвовала своими сыновьями в погоне за деньгами. Нам кажется, что, если мы будем работать 50, 60 или даже 80 часов в неделю, наши дети получат.
Что такое делинквентное поведение: 5 главных признаков
Приветствую Вас, друзья!
Каждый человек является частью общества и обязан соблюдать определенные правила, которые необходимы для благополучного существования этого общества. Однако есть люди, которые игнорируют данные правила или даже специально нарушают их. Такое поведение называется делинквентным, и сегодня мы подробно разберём, что оно собой представляет, как проявляется, почему возникает и как с ним бороться.
Что такое делинквентное поведение?
Делинквентное поведение – это разновидность асоциального поведения, при котором человек регулярно совершает поступки, приносящие ущерб обществу и считающиеся правонарушениями. При этом целью часто является само противоправное действие, а не получение какой-либо выгоды. Слово «делинквентный» происходит от латинского delinquens (преступник, правонарушитель).
Делинквентное поведение является важным предметом изучения для социологии, педагогики, психологии, криминологии и других наук. Одна из важнейших целей заключается в том, чтобы своевременно пресекать противоправные действия, не ограничивая при этом права личностей, склонных к такому поведению. В частности, большую проблему представляет делинквентное поведение подростков, для многих из которых этот период жизни может стать переломным.
Характерная особенность делинквентного поведения заключается в том, что оно вызывает общественный резонанс и осуждение. Оно осуждается в любом обществе. При этом существуют специальные правовые институты, основная задача которых заключается в том, чтобы создать условия, в которых личности, склонные к делинквентному поведению, не совершали бы правонарушений.
Не следует путать делинквентное и девиантное поведение. Оба понятия подразумевают, что личность нарушает принятые в обществе нормы и правила. Но девиантное поведение обычно не связано с преступлениями и не влечёт за собой уголовного или административного наказания. По сути, делинквентное поведение всегда является разновидностью девиантного, но не наоборот.
Признаки делинквентного поведения
Делинквентное поведение проявляется в нарушениях норм права, за которые предусмотрена административная или уголовная ответственность. От обычной преступной деятельности оно отличается мотивами, заставляющими преступника совершать противоправные действия. Чтобы лучше понимать, что такое делинквентное поведение, желательно запомнить ключевые признаки этого явления:
Человек, демонстрирующий делинквентное поведение, не обязательно должен быть социопатом. Ему может быть тяжело причинять вред конкретной личности, поэтому его действия обычно наносят вред общественному порядку, государственной или частной собственности. Если же он вредит чьему-то имуществу (например, прокалывает колесо автомобиля), то обычно оправдывает себя тем, что якобы наказывает человека, заработавшего большие деньги нечестным путём.
Виды делинквентного поведения
Психологи выделяют три основных проявления делинквентного поведения:
1. Дисциплинарные проступки. Человек умышленно нарушает трудовую дисциплину, нанося ущерб организации, на которую работает. При этом для себя он всегда придумывает оправдания, которые обычно основываются на том, что ему мало платят или не обеспечивают надлежащих рабочих условий.
2. Административные правонарушения. К этому виду относятся всевозможные нарушения общественного порядка, подразумевающие административную ответственность: хулиганство, шумное поведение в тёмное время суток, употребление алкоголя и курение в местах, где это запрещено, нецензурные выражения, нарушение ПДД и прочее.
3. Уголовные преступления. В данную категорию попадают деяния, перечисленные в Уголовном кодексе. К преступлениям относятся правонарушения, причиняющие серьёзный ущерб чужой собственности, здоровью или жизни.
Кроме того, признаком делинквентного поведения может служить аддиктивность. Хоть она и относится к девиациям, её стоит воспринимать как тревожный звоночек. К аддиктивному поведению относятся алкоголизм, наркомания, лудомания, а также сексуальная, пищевая и прочие зависимости. Сами по себе привычки не являются преступлениями, но часто провоцируют их.
Причины делинквентного поведения
С точки зрения психологии, делинквентное поведение редко становится следствием единственной причины. Обычно к нему приводит сочетание нескольких факторов разной природы. Психологи делят причины делинквентного поведения на три группы: психофизиологические, семейные и социальные. Рассмотрим каждую группу подробнее.
1. Психофизиологические факторы:
2. Семейные факторы:
3. Социальные (социально-экономические) факторы:
Психофизиологические факторы обычно служат лишь предпосылками, а вот провоцируют делинквентное поведение, как правило, семейные и социальные обстоятельства.
Отличия от девиантного поведения
Для точного понимания того, что такое делинквентное поведение, важно уметь отличить его от девиантного. Прежде всего, нужно запомнить три основных отличия:
Как было отмечено выше, делинквентное поведение – это разновидность девиантного поведения, но не наоборот. Главное отличие заключается в том, стремится ли человек причинить ущерб обществу и общественному порядку. Делинквентное поведение обычно подразумевает нарушение уголовного или административного права. Совершаемые при этом поступки называются деликтами (от латинского delictum – «проступок»), а сам преступник – делинквентом.
Делинквентное поведение подростков
Склонность подростков к данному типу поведения – большая проблема современного общества. На фоне общего повышения благополучия граждан и снижения уровня преступности количество преступлений, совершаемых подростками остаётся достаточно высоким. Важно то, что совершение преступления в юном возрасте, как правило, определяет всю дальнейшую жизнь человека.
При этом у подростков ещё не выработались моральные и нравственные ориентиры, они не осознают ответственности за свою будущую жизнь. Поэтому правоохранительные органы, педагоги и психологи должны совместно работать над тем, чтобы подростковая преступность была минимальной.
Основные особенности делинквентного поведения у подростков:
Недостаток опыта, отсутствие моральных и нравственных принципов складываются у подростков с их импульсивностью, желанием выделиться и продемонстрировать свою значимость. Поэтому они сами не всегда могут объяснить причины и мотивы своих поступков. К примеру, самоутверждаясь через буллинг и другие правонарушения, подросток сам не понимает, для чего это делает. Но при этом он чувствует себя более значимым, ему кажется, что таким образом он укрепляет свой авторитет внутри социальной группы.
Профилактика делинквентного поведения
Как известно, люди далеко не всегда становятся закоренелыми преступниками после первого правонарушения. Но практически всегда они становятся таковыми после тюремного заключения. Особенно справедливо это утверждение для постсоветского пространства. Поэтому профилактика делинквентного поведения у детей и подростков гораздо важнее, чем наказание лиц уже совершивших преступления.
Основные меры профилактики делинквентного поведения:
Заключение
Делинквентное поведение – это серьезная проблема современного общества, для которой пока что не придумано достаточно эффективных решений. Практически все люди в подростковом возрасте демонстрируют выраженную делинквентность, нарушая правила и запреты. Разумеется, о серьезных преступлениях в большинстве случаев речи не идёт. Но хулиганские поступки молодых людей часто приносят значительный ущерб и обществу, и им самим. Поэтому одной из главных задач родителей и педагогов является профилактика делинквентности у молодых людей.