Укажите количество грамматических основ казалось что он совершенно поглощен
Количество грамматических основ. Тренировочные упражнения. ОГЭ-2015. Задание 11.
Задание 11 Вариант 1.
Синтаксический анализ простого и сложного предложения.
Укажите количество грамматических основ в предложении. Ответ запишите цифрой.
1. Казалось, что он совершенно поглощен своим любимым занятием: он складывал из газеты кораблик с парусом.
2. Я помню, как однажды, когда была в доме родителей, мне не спалось.
3. Поди взгляни ещё раз на розы, а когда вернёшься, чтобы проститься со мной, я открою тебе один секрет.
4. Когда через полчаса раздались нетерпеливые звонки — слишком длинные и слишком короткие, я бросился в коридор и схватил трубку.
5. Наконец я кинул ему целлофановую шкурку, он и её проглотил, потом полетел пакет, он попридержал его лапой, основательно вылизал, бросил ветру, а потом взглянул на меня и улыбнулся.
6. Ещё неизвестно, кем он будет, когда вырастет, но, кем бы он ни был, можно ручаться, что это будет настоящий человек.
7. Думает, если мы дети, так мы и постоять за себя не сумеем!
8. Это дерево посадил ещё мой прадедушка, и жена с удовольствием ухаживает за ним, только беспокоится, оправится ли оно от прошлогодних морозов.
9. Она отругает своего повзрослевшего ребёнка, а потом порадуется за него и обязательно отметит все хорошие перемены, которые произошли с её всегда маленьким родным человечком.
10. Венька, скажи Антуану, что всё обойдётся: заберут они своё заявление как миленькие!
11. Чуть отвернёшься, а он уже по луже бредёт или ледышку ест вместо конфеты.
12. Как погляжу на Ванюшку, сердце отходит, становится мягче, а то ведь оно у меня закаменело от горя.
13. Неинтересно ему, он же еще в начале года учебник по истории прочитал.
14. Её жениха, который пошел на войну, убили, когда было сражение под Плевной.
КЛЮЧИ к заданию № 11
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО
Курс профессиональной переподготовки
Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Четырнадцать тренировочных упражнений без выбора ответа к экзамену по русскому языку в 9 классе. Вариант 1. Задание 11 ОГЭ-2015. Тема » Синтаксический анализ сложного и простого предложений. Количество грамматических основ в предложении». Составленные з адания полностью соответствуют новой демонстрационной версии, предложенной федеральным институтом педагогических измерений, отрабатывают навыки нахождения и подсчета грамматических основ, в том числе и внутри односоставного предложения. В конце варианта помещена таблица с ответами.
Номер материала: 103239
Не нашли то что искали?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
В Хабаровском крае введут уроки по вакцинации в некоторых школах и колледжах
Время чтения: 1 минута
Росприроднадзор призвал ввести в школах курс по экологии
Время чтения: 1 минута
Апробацию новых учебников по ОБЖ завершат к середине 2022 года
Время чтения: 1 минута
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Русский язык. Литература
Рубрики
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
|---|---|---|---|---|---|---|
| « Ноя | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
| 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
| 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | ||
Top-5 за сегодня
Top-5 за всё время
Peклaмa
Поиск
8. 14 мая. Повторим служебные части речи
Размещено 14.05.20 в рубрике 8 класс
Работу по грамматической основе жду до 23.00 15 мая.
ПРЕДЛОГИ, СОЮЗЫ, ЧАСТИЦЫ.
ВСЕ РАЗРЯДЫ ПОМНИТЕ? ПИШИТЕ!
ЕСЛИ НЕ, ТО РАЗБЕРЕМ ЗДЕСЬ!
Определите количество грамматических основ в предложении, подчеркните их.
Ответ запишите цифрой.
1. Казалось, что он совершенно поглощен своим любимым занятием: он складывал из газеты кораблик с парусом.
Ответ:________________________________
2. Я помню, как однажды, когда была в доме родителей, мне не спалось.
Ответ __________________________
3. Поди взгляни ещё раз на розы, а когда вернёшься, чтобы проститься со мной, я открою тебе один секрет.
Ответ:_______________________
4. Когда через полчаса раздались нетерпеливые звонки — слишком длинные и слишком короткие, я бросился в коридор и схватил трубку.
Ответ:_______________________
5. Наконец я кинул ему целлофановую шкурку, он и её проглотил, потом полетел пакет, он попридержал его лапой, основательно вылизал, бросил ветру, а потом взглянул на меня и улыбнулся.
Ответ:_______________________
6. Ещё неизвестно, кем он будет, когда вырастет, но, кем бы он ни был, можно ручаться, что это будет настоящий человек.
Ответ:_____________________________________________
7. Думает, если мы дети, так мы и постоять за себя не сумеем!
Ответ:_______________________
8. Это дерево посадил ещё мой прадедушка, и жена с удовольствием ухаживает за ним, только беспокоится, оправится ли оно от прошлогодних морозов.
Ответ:_______________________
9. Она отругает своего повзрослевшего ребёнка, а потом порадуется за него и обязательно отметит все хорошие перемены, которые произошли с её всегда маленьким родным человечком.
Ответ:_______________________
10. Венька, скажи Антуану, что всё обойдётся: заберут они своё заявление как миленькие!
Комментарии
1. 3 — он поглощён, он складывал, казалось
2. 3 — я помню, мне не спалось, была (в доме)
3. 4 — поди, взгляни, вернёшься, я открою,
4. 3 — звонки раздались, я бросился, я схватил
5. 8 — я кинул, он проглотил, пакет полетел, он попридержал, он вылизал, он бросил, он взглянул, он улыбнулся
6. 3 — он будет,кем бы он ни был, это будет (настоящий человек)
7. 3 — думает, мы — дети, мы постаять не сумеем
8. 4 — прадедушка посадил, жена ухаживает, жена беспокоится, оно оправится
9. 2 — Она отругает, она порадуется, она отметит, перемены произошли
10. 3 — скажи, всё обойдётся, они заберут
(П) — подлежащее, (С) — сказуемое, (число) — кол-во грамматических основ.
1. Казалось(С), он (П) поглощен (С), он (П) складывал (С). (3)
2. Я (П) помню (С), была в доме(СИС), не спалось (С). (3)
3. Поди взгляни (СГС), вернешься(С), проститься (С), я (П) открою(С). (4)
4. Звонки (П) раздались (С), я (П) бросился (С) и схватил (С). (2)
5. Я (П) кинул (С), он (П) проглотил (С), пакет (П) полетел (С), он (П) попридержал (С), вылизал(С), бросил(С), взглянул (С) и улыбнулся. (4)
6. Неизвестно (СИС), он (П) будет(С), вырастет(С), он (П) ни был (С), можно ручаться (С), это (П) будет человек (СИС). (6)
7. Думает (С), мы(П) дети (СИС), постоять не сумеем (СГС). (3)
8. Прадедушка (П) посадил (С), жена (П) ухаживает (С), беспокоится (С), оправится ли (С) оно (П). (3)
9. Она (П) отругает (С), порадуется (С) и отметит (С), произошли (С). (2)
10. Скажи (С), все (П) обойдется (С), они (П) заберут (С). (3)