Укажи что обозначает одно маленькое деление на термометре ответ
Итоговая контрольная работа по окружающему миру
Итоговая контрольная работа по окружающему миру
2 __ класс. 1 вариант
Фамилия, имя ________________________________ Дата_____________
1. Какого месяца не хватает?
Март, апрель, _________, июнь
2. Укажи предмет живой природы.
3. Укажи, в какое время года можно наблюдать набухание почек, появление листьев, прилёт птиц?
4. В какой группе перечислены только дикие животные?
А) лошадь, кошка, пчела, барсук
Б) крот, лось, ёж, кабан
В) лягушка, собака, курица, овца
Г) заяц, белка, олень, корова
5. Определи, кто не входит в группу птиц.
6. Определи, кто не входит в группу зверей.
А) корова Б) медведь
7. Определи, кто не входит в группу рыб.
В) черепаха Г) окунь
8. Для чего нужен термометр?
А) для определения сторон горизонта
Б) для определения температуры
В) для измерения длины
9.Укажи, что обозначает одно маленькое деление на термометре.
А) один миллиметр Б) один шаг
В) один градус Г) один сантиметр
10. Подчеркни одной чертой названия планет.
А) Марс, Б) Земля, В) Луна, Г) Венера, Д) Сатурн, Е) Юпитер, Ж) Солнце.
Врагов у зверя много, а вот прятаться от них зверёк не умеет. Выручают его нос и чуткие уши, от врагов спасают быстрые ноги и неприметная шубка. Глаза у зверя «косые» – видят не только вперёд и в стороны, но даже немного назад смотрят. Уши у него могут поворачиваться в разные стороны. Осенью зверёк линяет: из серого в снежно-белого превращается.
13. Определи, о каком времени года идёт речь.
Солнце уже высоко не поднимается, дни становятся короче, а ночи длиннее. Вот уже и реки, озёра, пруды сковал лёд, замёрзла почва. Вся земля покрыта мягким, воздушным, снежным одеялом. Почти каждый день дуют холодные ветры. Часто можно наблюдать снегопады и метели. Погода стоит морозная.
Ответ:_______________________
14. Допиши предложения.
15. Соедини описание небесного тела и его название.
Раскалённые небесные тела, излучающие свет – … СПУТНИКИ
Холодные небесные тела, которые обращаются вокруг Солнца – … ЗВЁЗДЫ
Холодные небесные тела, которые обращаются вокруг планет – … ПЛАНЕТЫ
16. Пронумеруй единицы измерения времени в порядке их увеличения:
17. Пронумеруй месяцы в правильной последовательности (начиная с января):
Февраль Май Октябрь
Ноябрь Апрель Декабрь
Сентябрь Август Июнь
Половодье… река переполняется водой и выходит из берегов
Погода… все изменения, происходящие в природе
Ледостав… сочетание температуры воздуха, облачности, осадков, ветра
Заморозки… лёд тает. Льдины плывут по течению, сталкиваются, разбиваются
Явления природы… времена года
Ледоход… лёгкий мороз
Сезоны… реки покрываются льдом
19.* Распредели слова в группы. Назови каждую группу небесных тел.
Земля, Солнце, Лебедь, Полярная, Венера, Персей, Лев, Уран, Кассиопея.
Итоговая контрольная работа по окружающему миру
2 __ класс. 2 вариант
Фамилия, имя _____________________________ Дата_____________
1. Какого месяца не хватает?
Июнь, июль, __________, сентябрь
2. Укажи предмет неживой природы.
В) трава Г) насекомое
3. Укажи, что не относится к признакам лета?
Г) длинные дни, короткие ночи.
4. В какой группе перечислены только домашние животные?
А) оса, волк, бобр, заяц
Б) коза, индюк, лисица, медведь
В) овца, корова, курица, собака
Г) слон, кролик, жираф, пчела
5. Определи, кто не входит в группу птиц.
6. Определи, кто не входит в группу зверей.
А) кролик Б) медведь
7. Определи, кто не входит в группу рыб.
8. Для чего нужен компас?
А) для измерения длины
Б) для определения сторон горизонта
В) для измерения температуры тела
9.Укажи, что обозначает одно маленькое деление на термометре.
А) один миллиметр Б) один шаг
В) один градус Г) один сантиметр
10. Подчеркни одной чертой названия планет.
А) Марс, Б) Луна, В) Венера, Г) Земля, Д) Сатурн, Е) Юпитер, Ж) Солнце.
Врагов у зверя много, а вот прятаться от них зверёк не умеет. Выручают его нос и чуткие уши, от врагов спасают быстрые ноги и неприметная шубка. Глаза у зверя «косые» – видят не только вперёд и в стороны, но даже немного назад смотрят. Уши у него могут поворачиваться в разные стороны. Осенью зверёк линяет: из серого в снежно-белого превращается.
13. Определи, о каком времени года идёт речь.
По высокому голубому небу медленно и плавно плывут белоснежные лёгкие облака. С каждым днём становится теплее и теплее. Тает снег, журчат по дорогам ручьи, появляются первые проталинки, на реках начинается ледоход. А осадки теперь выпадают в виде дождя. На деревьях набухают почки, зацветают первоцветы.
Ответ:_______________________
14. Допиши предложения.
15. Соедини описание небесного тела и его название.
Холодные небесные тела, которые обращаются вокруг планет – … ЗВЁЗДЫ
Холодные небесные тела, которые обращаются вокруг Солнца – … СПУТНИКИ
Раскалённые небесные тела, излучающие свет – … ПЛАНЕТЫ
Октябрь Март Февраль
Декабрь Апрель Ноябрь
Январь Август Июль
17. Пронумеруй дни недели в правильной последовательности (начиная с понедельника):
Заморозки… река переполняется водой и выходит из берегов
Сезоны… реки покрываются льдом
Ледостав… сочетание температуры воздуха, облачности, осадков, ветра
Половодье… лёд тает. Льдины плывут по течению, сталкиваются, разбиваются
Ледоход… времена года
Явления природы… лёгкий мороз
Погода… все изменения, происходящие в природе
19. * Распредели слова в группы. Назови каждую группу небесных тел.
Солнце, Лебедь, Земля, Меркурий, Персей, Лев, Уран, Полярная, Сириус.
Итоговая контрольная работа по окружающему миру во 2 классе УМК «Перспектива»
2 класс, итоговая контрольная работа по окружающему миру
Фамилия________________________________ I вариант
Какого месяца не хватает?
Март, апрель, _________, июнь
2. Укажи предмет живой природы.
3. Укажи, в какое время года можно наблюдать набухание почек, появление листьев, прилёт птиц?
4. В какой группе перечислены только дикие животные?
А) лошадь, кошка, пчела, барсук
Б) крот, лось, ёж, кабан
В) лягушка, собака, курица, овца
Г) заяц, белка, олень, корова
5. Определи, кто не входит в группу птиц.
6. Определи, кто не входит в группу зверей.
А) корова Б) медведь
7. Определи, кто не входит в группу рыб.
В) черепаха Г) окунь
8. Для чего нужен термометр?
А) для определения сторон горизонта
Б) для определения температуры
В) для измерения длины
9.Укажи, что обозначает одно маленькое деление на термометре.
А) один миллиметр Б) один шаг
В) один градус Г) один сантиметр
10. Подчеркни одной чертой названия планет.
А) Марс, Б) Земля, В) Луна, Г) Венера, Д) Сатурн, Е) Юпитер, Ж) Солнце.
Врагов у зверя много, а вот прятаться от них зверёк не умеет. Выручают его нос и чуткие уши, от врагов спасают быстрые ноги и неприметная шубка. Глаза у зверя «косые» – видят не только вперёд и в стороны, но даже немного назад смотрят. Уши у него могут поворачиваться в разные стороны. Осенью зверёк линяет: из серого в снежно-белого превращается.
13. Определи, о каком времени года идёт речь.
Солнце уже высоко не поднимается, дни становятся короче, а ночи длиннее. Вот уже и реки, озёра, пруды сковал лёд, замёрзла почва. Вся земля покрыта мягким, воздушным, снежным одеялом. Почти каждый день дуют холодные ветры. Часто можно наблюдать снегопады и метели. Погода стоит морозная.
Ответ:_______________________
14. Допиши предложения.
15. Соедини описание небесного тела и его название.
Раскалённые небесные тела, излучающие свет – …
Промежуточная итоговая аттестация по окружающему миру (2 класс)
Промежуточная итоговая аттестация по окружающему миру
для учащихся 2 класса в форме теста.
Цель промежуточной аттестации – проверить систему предметных знаний и предметных умений, реализацию требований ФГОС НОО по основным разделам программы.
Темы, подлежащие контролю:
«Времена года», «Вселенная, время, календарь»,
«Живая и неживая природа»
Инструкция для учащихся по выполнению контрольного теста
На выполнение итоговой работы отводится один урок. Каждый учащийся получает лист, на котором напечатаны задания.
Работа состоит из трех частей.
Часть 1 (А) содержит 16 заданий с выбором ответа. Каждое задание оценивается 1 баллом.
Часть 2 (В) включает 4 задания, каждое из которых требует ответа в виде слова. Задания оцениваются 2 баллами.
Часть 3 (С) включает 2 задания: 1 – работа с текстом (вставка пропущенных слов по смыслу),
2 – поиск причинно-следственных связей. Задания оцениваются 3 баллами.
Промежуточная итоговая контрольная работа по окружающему миру 2 класс
Фамилия________________________________ I вариант
А 1. Выберите полное название нашей страны:
А) Россия Б) Москва В) Российская Федерация
Государственный язык нашей страны – _____________________________________.
А 2. Подчеркни одной чертой названия планет.
А) Марс Б) Земля, В) Луна Г) Венера Д) Сатурн Е) Юпитер Ж) Солнце
А 3.Соедини описание небесного тела и его название.
 |  | |
 | ||
 | ||
 | ||
 | ||
А 4. Пронумеруй дни недели в правильной последовательности (начиная с понедельника):
_Пятница _Четверг _Понедельник _Воскресенье _ Среда _Вторник _ Суббота
А5. Для чего нужен термометр?
А) для определения сторон горизонта
Б) для определения температуры
В) для измерения длины
А 6. Куда указывает синий конец стрелки компаса?
А) на юг Б) на восток В) на север Г) на запад
А 7. Укажи, с чем связана смена дня и ночи.
А) с появлением Луны на небе
Б) с вращением Земли вокруг своей оси
В) с обращением Земли вокруг Солнца
А 8. Пронумеруй месяцы в правильной последовательности (начиная с января):
Октябрь Март Февраль
Декабрь Апрель Ноябрь
Июнь Сентябрь Май
Январь Август Июль
А 9. Укажи предмет живой природы.
А) Солнце Б) камни В) Луна Г) трава
А 10. Определи, кто не входит в группу птиц.
А) сокол Б) петух В) шмель Г) гусь
А 11. В какой группе перечислены только дикие животные?
А) лошадь, кошка, пчела, барсук
Б) крот, лось, ёж, кабан
В) лягушка, собака, курица, овца
Г) заяц, белка, олень, корова
А 12. Пушистая снежная бахрома на деревьях, кустарниках и проводах – это…
А) снежинки Б) изморозь В) иней Г) хлопья
А 13. Выберите правильный ответ. Осенью:
А) день становится короче; Б) солнце встает раньше; В) ночь становится короче
А) корни деревьев; Б) паутина в лесу; В) связи в природе.
А 15. Какая цепь питания указана правильно?
А) сосна – дятел – жук-короед
Б) рожь – мыши – змеи – орлы
В) слизни – капуста – жаба
А 16. Соедини слово с его определением.
река переполняется водой и выходит из берегов.
реки покрываются льдом.
сочетание температуры воздуха, облачности, осадков, ветра.
лёд тает. Льдины плывут по течению, сталкиваются, разбиваются.
все изменения, происходящие в природе
В 19. Определи, о каком времени года идёт речь.
Солнце уже высоко не поднимается, дни становятся короче, а ночи длиннее. Вот уже и реки, озёра, пруды сковал лёд, замёрзла почва. Вся земля покрыта мягким, воздушным, снежным одеялом. Почти каждый день дуют холодные ветры. Часто можно наблюдать снегопады и метели. Погода стоит морозная.
Ответ:_______________________
В 20. Куда внесены сведения о редких растениях и животных?
С 21. Продолжи определение: «Густой воздух белого цвета, насыщенный водяными парами, называется _______________________________»
С 22. Вставь пропущенные слова. В сутках _______часа. В неделе_____ дней.
В году ______ месяцев. В обычном году ________дней, а в високосном году ___________ дней.
Промежуточная итоговая контрольная работа по окружающему миру 2 класс
Фамилия_____________________________________ II вариант
А 1. Выберите полное название нашей страны:
А) Россия Б) Москва В) Российская Федерация
Государственный язык нашей страны – _____________________________________.
А 2. Подчеркни одной чертой названия планет.
А) Земля Б) Сатурн В) Солнце Г) Марс Д) Луна Е) Юпитер Ж) Венера
А 3. Соедини описание небесного тела и его название.
 |  | |||
 | ||||
 | ||||
 |  | |||
А 4. Пронумеруй дни недели в правильной последовательности (начиная с понедельника):
_ Воскресенье _ Вторник _Понедельник _Пятница _Среда _Четверг _Суббота
А 5. Укажи, что обозначает одно маленькое деление на термометре.
А) один миллиметр Б) один шаг В) один градус Г) один сантиметр
А 6. Для чего нужен компас?
А) для измерения длины
В) для определения сторон горизонта
Б) для измерения температуры тел
А 7. Укажи, с чем связана смена времён года.
А) с появлением Луны на небе
Б) с вращением Земли вокруг своей оси
В) с обращением Земли вокруг Солнца
А 8. Пронумеруй месяцы в правильной последовательности (начиная с января):
Октябрь Март Февраль
Декабрь Апрель Ноябрь
Июнь Сентябрь Май
Январь Август Июль
А 9. Укажи предмет неживой природы.
А) рыба Б) озеро В) трава Г) насекомое
А 10. Определи, кто не входит в группу зверей.
А) корова Б) медведь В) лебедь Г) кролик
А 11. В какой группе перечислены только домашние животные?
А) оса, волк, бобр, заяц
Б) коза, индюк, лисица, медведь
В) овца, корова, курица, собака
Г) слон, кролик, жираф, пчела
А) изморось Б) метель В) гололедица Г) снегопад
А 13. Выберите правильный ответ. Весной:
А) день становится длиннее Б) солнце встает позже В) ночь становится длиннее
А 14. Что называют невидимыми нитями в природе?
А) корни деревьев; Б) паутина в лесу; В) связи в природе.
А 15. Какая цепь питания указана правильно?
А) сосна – дятел – жук-короед
Б) рожь – мыши – змеи – орлы
В) слизни – капуста – жаба
А 16. Соедини слово с его определением.
река переполняется водой и выходит из берегов.
реки покрываются льдом.
сочетание температуры воздуха, облачности, осадков, ветра.
лёд тает. Льдины плывут по течению, сталкиваются, разбиваются.
все изменения, происходящие в природе
Врагов у этого зверя много, а вот прятаться от них зверёк не умеет. Выручают его нос и чуткие уши, от врагов спасают быстрые ноги и неприметная шубка. Глаза у зверя «косые» – видят не только вперёд и в стороны, но даже немного назад смотрят. Уши у него могут поворачиваться в разные стороны. Осенью зверёк линяет: из серого зверька в снежно-белого превращается.
В 18. О каком растении идёт речь?
Это небольшое травянистое растение высотой 10-25 см. Название оно получило благодаря своим листьям, нижняя поверхность которых тёплая, бархатистая, и её сопоставляют с матерью, а верхняя холодная, гладкая. Зацветает растение ранней весной ещё до появления листьев.
В 19. Определи, о каком времени года идёт речь.
По высокому голубому небу медленно и плавно плывут белоснежные лёгкие облака. С каждым днём становится теплее и теплее. Тает снег, журчат по дорогам ручьи, появляются первые проталинки, на реках начинается ледоход. А осадки теперь выпадают в виде дождя. На деревьях набухают почки, зацветают первоцветы.
Ответ:_______________________________
В 20. Куда внесены сведения о редких растениях и животных?
С 21. Продолжи определение: «Граница, где небо как бы сходится с земной поверхностью называется_____________________________________»
С 22. Пронумеруй единицы измерения времени в порядке их увеличения:
Сутки Год Секунда Час Месяц Неделя Минута
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.