На страницах нашего онлайн портала alivahotel.ru мы расскажем много самого интересного и познавательного, полезного и увлекательного для наших постоянных читателей.
Жадина-говядина и курица-помада: язык дворового детства
«А мне не больно, курица довольна! Мирись, мирись, и больше не дерись! Первое слово съела корова!»
Эти стишки и фразы из нашего детства – как волшебные заклинания. Они могли начать или остановить игру, поставить на место обидчика, вернуть дружбу. А взрослых они и сейчас переносят на много лет назад, во двор, где прятки и вышибалы.
Здравствуй, Вася, Жуй опилки. Я директор лесопилки.
Повторюша дядя Хрюша Из помойного ведра, Тебя кошка целовала И сказала: «Ты свинья!»
Жадина-говядина, Соленый огурец, На полу валяется, Никто его не ест. (И еще сотни вариантов этой дразнилки!)
Так тебе и надо, Курица помада!
Обидчику можно было ответить:
А мне не больно, Курица довольна!
Тот сам так называется!
Переводишь на себя!
А мириться полагалось так:
Мирись, мирись, Больше не дерись. Если будешь драться, Я буду кусаться. А кусаться – ни при чем, Буду драться кирпичом. А кирпич сломается, Дружба начинается!
Если в игре кто-то обманывает, ему говорят:
Когда кто-то занял чье-то место:
Когда просят поделиться вкусным, говорят:
Когда встают в очередь или соревнуются в скорости, говорят:
Кто первый, тот горелый, а кто второй, тот золотой.
Когда в игре кто-то меняет свое решение, говорят:
Когда хотят переменить решение, говорят:
Первое слово съела корова.
Когда мы приглашали друзей поиграть, то говорили:
Сковородка идёт, Собирает народ.
Когда игра начиналась, надо было сказать:
Рыба карась, Игра началась!
А если хотелось сделать паузу:
Рыба акула, игра утонула!
Шишки, шишки, Я на передышке.
Когда играют в прятки, водящий считает:
Я считаю до пяти, Не могу до десяти. Раз, два, три, четыре, пять, Я иду искать! Кто не спрятался, Я не виноват. Кто за мной стоит, Тот в огне горит. Кто за углом, Тому три кона вода.
Если кто-то отказывается водить, говорили:
Неотвожа, красна рожа, На татарина похожа!
Чтобы получить право считать, желающий говорил:
Курица заболела, Мне считать велела!
А если нужна тишина, то можно поиграть в молчанку.
Ехали татары, Кошку потеряли, Кошка сдохла, Хвост облез. Кто промолвит, Тот и съест!
Мы набрали в рот воды И сказали всем: «Замри!», А кто первый отомрет, Тот получит шишку в лоб!
» А какие детские дразнилки, мирилки, зазывалки и приcказки помните вы?
Юля дура, хвост надула И по речке поплыла А зубастая акула Юле трусики сняла
«А мне не больно, курица довольна! Мирись, мирись, и больше не дерись! Первое слово съела корова!»
Эти стишки и фразы из нашего детства – как волшебные заклинания. Они могли начать или остановить игру, поставить на место обидчика, вернуть дружбу. А взрослых они и сейчас переносят на много лет назад, во двор, где прятки и вышибалы.
Передвижной детский кинотеатр «Колобок» 1969 год. Такие экипажи, иногда в сопровождении актеров-аниматоров или кукловодов приезжали во дворы отдаленных районов. Сначала было представление, потом мультики, потом кино. В основном, это было бесплатно, за счет государства.
в «Вы поедите на бал», была такая присказка, мы с дочкой тоже играем в дороге часто))
К вам приехала Мадам, Привезла вам чемодан, В чемодане 100 рублей, 2 коробочки соплей, И приказала: Да и нет не говорить, Черно с белым не носить, Губки бантиком не делать, Р не выговаривать. Вы поедите на бал?
Девочки, а кто в эти игры с детками пробовал играть? Как дети приняли игру? Думаю Кошка в доме права и им просто не показали как играть (хотя мы в садике и школе играли в эти игры) Мы попробовали и выяснили что дети от 5 до 13 мало с ними знакомы. Даже в «Колечко» и Красочки» многие не знают как играть. А уж в «Часики» я и сама забыла,спасибо дочка напомнила. У нас на улице пацаны, но они с радостью приняли участие в играх. А мы получили наслаждение от общения с ними.
Нашла вот такую красоту
Mumi_mama наши такую в садике рассказывают.
Может у кого остались секретики из тетради. Пополам складывали и внутри прятали. Сфотайте прям посмотреть охота
Добавлено спустя 13 минут 48 секунд:
С Урала О мы на такой даже побегали, удивительно как сохранились. правда в г.Северск.[/img]
Добавлено спустя 43 минуты 31 секунду:
Кто такие жвачки красил грифелем от цветных карандашей? и добавлял подсолнечное масло, чтоб они надувались?
Ещё была такая считалка:
Шла машина тёмным лесом За каким-то интересом Инте, инте, интерес Выходи на букву «С» А на буквочке звезда Управляет поезда Если поезд не пойдёт Машинист с ума сойдёт Вот и поезд не пошёл Машинист с ума сошёл.
Авторизуясь в LiveJournal с помощью стороннего сервиса вы принимаете условия Пользовательского соглашения LiveJournal
в поисках ответа..
Искала детскую поговорку, напоролась на склад:
Первое слово в огне горит, второе правду говорит.
И не в склад и не влад, поцелуй корову в зад, а корова не твоя, твоя родная сестра!
Федя съел медведя. Лариса-крыса Николай-Николай, сиди дома, не гуляй. [домашнее задание: придумать подобную рифму на имя Низам, Гюльчачак или Мухбира]
Самолет-вертолет, Забери меня в полет. А в полете пусто, Выросла капуста. А в капусте червяки, Все мальчишки-дураки.
Ты мне больше не подружка, Ты мне больше не дружок, Забирай свои игрушки И не какай в мой горшок Забирай свои какашки, Отдавай мои бумажки. Мама купит мне козу, Я тебе не показу, А козу зовут Маруся, Я ее сама боюся.
А я лесенку поставлю и все буквы переставлю!
Жадина-говядина-соленый огурец, на полу валяется, никто его не ест.
Тили-тили-тесто, жених и невеста!
У кого четыре глаза, тот похож на водолаза!
Далее представлены возможные ответы на различные высказывания.
На фамильярное «тыканье» с применением местоимения «Ты!» самый правильный ответ: «Жопа нюхает цветы! А цветы железные, для тебя полезные!» [возможное парирование: «А ромашка не моя, Жопа нюхает твоя!» либо «А цветы бумажные, для меня не важные»], либо упрощённый вариант «Жопой нюхаешь цветы».
Ты это кому, мне или моей собаке. ответ: Тебе! ответ: Жопу лизал! ответ: Горячим утюгом! ответ: Ну если твой язык это утюг. ответ: по себе не судят! — cimpond
На вопрос «Где?» правильные мальчики и девочки, в отличие от того, что вы подумали, отвечали «У тебя на бороде!».
— Да ладно! — В трусах прохладно. — Ну и ладно, ну и ладно У меня в трусах прохладно У тебя ж в трусах тепло Потому что там говно!
А у нас на вопрос «Как?» отвечали: «ЖОПОЙ КВАК. « Оч-чень убедительно :)) — electro_mamarin Либо: Жопой об косяк, головой о стенку.
При очень сильном оскорблении следует перейти на прямые угрозы: — Щас как дам по башке, так уедешь на горшке. — Щас как дам, улетишь в Канибадам!
И, конечно, в любой ситуации будет незаменимой фраза: А жопе слова не давали!
И просто без повода: Это первая любовь, первое хочу, первое могу, первое нельзя, первое а неебет!
За окном ярко светило солнце — и не скажешь, что середина осени. В такую погоду хочется гулять с утра до вечера, а не мучиться с домашними заданиями. Но Никите не повезло: весь воскресный день он делал уроки с мамой. Рядом вертелся старший брат Сашка и всячески отвлекал: то рожу состроит, то постарается задеть, проходя мимо. Его просто тянуло к Никите.
— Пушкин, — торжественно объявил Никита, — Александр Сергеевич, «Осень».
И начал читать с энтузиазмом в голосе:
— Обыкновенно, — подсказала мама.
Сашка закатил глаза. Мол, даже стихотворение брат выучить не в состоянии, но Никита ничего не заметил.
Но мне она мила, читатель дорогой. Красою тихою, блестящей…
— Блистающей, — поправила мама.
Никита посмотрел в окно — как же хочется на улицу! Сашка воспользовался моментом и показал язык. Никита в долгу не остался и высунул свой, а мама сразу же засекла.
— Стихотворение рассказывай, — возмутилась она, — а не то к папе пойдёшь.
Идти к папе Никита не хотел, но тот явился сам.
— А почему телевизор работает? — тут же оценил обстановку папа.
— Пап, — заволновался Никита, — кино идёт.
— Никаких кино, — отрезал папа, — ступай в нашу комнату, чтобы не отвлекаться. Выучишь — приходи.
Никита отправился в родительскую спальню. Разлёгся на кровати и включил телевизор. Негромко, чтобы папа не услышал. Учить стихотворение совсем не хотелось. Он взял карандаш и что-то нарисовал в учебнике. Вскоре фильм закончился, и Никита вернулся в гостиную. Папа поставил табуретку на середину комнаты.
Никита взгромоздился на неё и продолжил с умильной интонацией:
— Слезай, — велел папа. — Недостоин ты на табуретке стоять.
Никита слез и ушёл повторять. Через пять минут возвратился, забрался на табуретку и закончил уже без всякого вдохновения:
Я нечто в ней нашёл мечтою своенравной.
Папа придираться не стал, что сын рассказал стихотворение с запинками, и Никита начал собирать портфель. Он протянул маме учебник по литературе и попросил:
Мама открыла книгу и увидела, что на странице со стихотворением нарисована корова, похожая на большую рогатую собаку. Рядом Никита приписал корова, чтобы никто не перепутал.
— Ник! — рассердилась она. — Надо уроки учить, а не рисовать картинки.
— Но я же выучил, — пожал он плечами.
Мама взяла ластик и попыталась стереть картинку. Ничего не выходило.
— Не получается! Теперь заставят новый учебник покупать, — расстроилась она. Да так сильно, что рассыпалась на тысячу маленьких мам. Никита и Сашка бросились ловить их, пока те не разбежались по квартире. Правда, Сашка ещё успел Никите подзатыльник отвесить, чтобы тот не выводил маму из себя. Но дать сдачу было некогда — одна из мам попыталась спрятаться за шторой.
— Прости, — извинился Никита, когда они с Сашкой собрали маму. — Только скучно просто так зубрить. Вот я и придумал, что это волшебная корова и она ест слова. Вот бы хорошо было, если бы она все стихи слопала!
— Бабах! — закричал Никита и откинулся назад словно от отдачи. — Вот так бы я с Пушкиным поступил, — кровожадно заметил он. — Как тот самый… забыл.
— Дантес? — подсказала мама.
— Ага. Только я бы его за то, что он такие сложные стихи сочинял!
Корова из книги укоризненно посмотрела на Никиту, но мальчик не увидел.
— Неужели тебе Пушкин совсем не нравится?
— Почему? — отмахнулся Никита. — Одно стихотворение нравится. У Лукоморья дуб срубили, кота на мясо порубили… Дальше не знаю.
— Это тебя папа научил? — Мама не сомневалась в ответе.
— Ага, — радостно поддакнул мальчик.
Мама обхватила руками голову и застонала:
— Нет чтобы нормальное стихотворение запомнить.
— А я помню, — обиделся Никита и продекламировал:
У Лукоморья дуб зелёный; Златая цепь на дубе том…
И днём и ночью кот учёный Всё ходит по цепи кругом, —
подхватил Сашка, не забыв добавить: — Я, вообще-то, это стихотворение не учил. Просто так запомнил.
— Ладно, — проворчала мама, — смотри свой телевизор. А не то я тебя, как Дантес Пушкина…
А сама подумала: «Бедный Пушкин!» И корова, нарисованная Никитой, была с ней абсолютно согласна.
Глава 2. Точка в журнале
Утром по дороге в школу Никита размечтался.
— Знаешь, о чём я каждое утро молюсь? — спросил он.
— О чём? — насторожилась мама.
— Чтобы я пришёл в класс, а там всего шесть человек. Тогда бы уроки отменили!
— Лучше бы ты о хороших оценках думал!
— А-а, — возмутился мальчик, — знаешь, какая у нас Ольга Ивановна строгая? Ей не угодишь.
Мама махнула рукой:
— У Саши же получается. А ты вечно ленишься, вчера полдня на домашнее задание потратили.
— Ботаник твой Сашечка, — снисходительно протянул Никита, — только и думает, как бы его учителя похвалили. Наверное, ночью одни учебники снятся.
Мама уронила голову на грудь. Голова сразу же отвалилась и чуть не упала, но Никита успел подхватить. Он быстренько прикрепил её обратно и с укоризной посмотрел на маму: нечего по пустякам переживать!
— И тебе бы не помешало стараться! — заметила мама.
Никита не согласился:
— Ага, как же! Теперь Сашечка и по субботам учится из-за того, что в математическую школу попал. Я так не хочу!
Они подошли к зданию школы. Никита посмотрел по сторонам: нет ли поблизости одноклассников, подставил маме щёку для поцелуя и побежал ко входу.
На уроке литературы Ольга Ивановна спрашивала стихотворение наизусть. Никита надеялся, что пронесёт, но не повезло — учительница вызвала к доске. Никита с запинками домучил стихотворение и ждал честно заработанную тройку, но Ольга Ивановна так не считала.
— Никита! — возмутилась она. — Это же сам Пушкин! Александр Сергеевич. Разве можно так безобразно читать стихи великого поэта?
— Я учил, — привычно ответил мальчик.
— Плохо учил, Соловьёв. Ставлю пока точку в журнал. К следующему уроку чтобы от зубов отскакивало, а иначе точка превратится в двойку.
Никита уныло поплёлся к своей парте, а учительница продолжила опрос.
— Мама, — позвонил Никита днём, — можно я в компьютер поиграю?
— А пятёрку получил? — уточнила мама. — Сам знаешь: нет пятёрки — к компьютеру не подходишь.
— Тут получишь… — пожаловался Никита.
На другом конце провода раздался тяжёлый вздох.
— Она мне точку в журнал поставила! — наябедничал Никита.
— Не она, а Ольга Ивановна, — поправила мама.
— Какая разница, — буркнул мальчик. — Я же рассказал!
— Значит, плохо рассказал, — не поверила мама. — Учи по новой.
— Лучше тебя дождусь.
— Саша, между прочим, сам уроки делает!
— Вечно ты его хвалишь! Конечно, ведь Сашечка — твой любимчик, — проворчал Никита и повесил трубку.
Он подпёр рукой голову и представил конец учебного года. Вся школа собралась во дворе, директор по микрофону подзывает Никиту к себе. А затем вручает большую грамоту и благодарит за отличную учёбу. И все хлопают. Здорово бы было! Но тут из школы вернулся Сашка, и они подрались.
Сначала Никита сидел на диване и страдал: Сашка получил пятёрку и играл на компьютере. По телевизору ничего интересного не показывали, а друзья разбежались по кружкам, и гулять было не с кем.
— Сашк, — позвал он, — давай ещё подерёмся.
— Отстань, — отмахнулся тот.
Брат не реагировал. Тогда Никита сменил тактику.
Сашка, не поворачиваясь, ответил:
— Ботаник — это такая профессия. Очень престижная, кстати.
— Лох, — продолжил Никита.
Брат не реагировал.
— Влюбился в девчонку.
Сашка развернулся и погрозил кулаком. Никита обрадовался: получается!
Сашка выскочил из-за стола и навалился на Никиту. Они завозились, стараясь перебороть друг друга. Наконец устали и, довольные, разошлись по разным углам.
— Я тебя победил, — похвастался Никита.
— Как же! — усмехнулся Сашка. — Я тебя два раза на спину опрокидывал.
— Зато я тебе руку заломил, ты и пошевелиться не мог.
За окном ярко светило солнце – и не скажешь, что середина осени. В такую погоду хочется гулять с утра до вечера, а не мучиться с домашними заданиями. Но Никите не повезло: весь воскресный день он делал уроки с мамой. Рядом вертелся старший брат Сашка и всячески отвлекал: то рожу состроит, то постарается задеть, проходя мимо. Его просто тянуло к Никите.
– Пушкин, – торжественно объявил Никита, – Александр Сергеевич, «Осень».
И начал читать с энтузиазмом в голосе:
– Обыкновенно, – подсказала мама.
Сашка закатил глаза. Мол, даже стихотворение брат выучить не в состоянии, но Никита ничего не заметил.
– Блистающей, – поправила мама.
Никита посмотрел в окно – как же хочется на улицу! Сашка воспользовался моментом и показал язык. Никита в долгу не остался и высунул свой, а мама сразу же засекла.
– Стихотворение рассказывай, – возмутилась она, – а не то к папе пойдёшь.
Идти к папе Никита не хотел, но тот явился сам.
– А почему телевизор работает? – тут же оценил обстановку папа.
– Пап, – заволновался Никита, – кино идёт.
– Никаких кино, – отрезал папа, – ступай в нашу комнату, чтобы не отвлекаться. Выучишь – приходи.
Никита отправился в родительскую спальню. Разлёгся на кровати и включил телевизор. Негромко, чтобы папа не услышал. Учить стихотворение совсем не хотелось. Он взял карандаш и что-то нарисовал в учебнике. Вскоре фильм закончился, и Никита вернулся в гостиную. Папа поставил табуретку на середину комнаты.
Никита взгромоздился на неё и продолжил с умильной интонацией:
– Слезай, – велел папа. – Недостоин ты на табуретке стоять.
Никита слез и ушёл повторять. Через пять минут возвратился, забрался на табуретку и закончил уже без всякого вдохновения:
Папа придираться не стал, что сын рассказал стихотворение с запинками, и Никита начал собирать портфель. Он протянул маме учебник по литературе и попросил:
Мама открыла книгу и увидела, что на странице со стихотворением нарисована корова, похожая на большую рогатую собаку. Рядом Никита приписал корова, чтобы никто не перепутал.
– Ник! – рассердилась она. – Надо уроки учить, а не рисовать картинки.
– Но я же выучил, – пожал он плечами.
Мама взяла ластик и попыталась стереть картинку. Ничего не выходило.
– Не получается! Теперь заставят новый учебник покупать, – расстроилась она. Да так сильно, что рассыпалась на тысячу маленьких мам. Никита и Сашка бросились ловить их, пока те не разбежались по квартире. Правда, Сашка ещё успел Никите подзатыльник отвесить, чтобы тот не выводил маму из себя. Но дать сдачу было некогда – одна из мам попыталась спрятаться за шторой.
– Прости, – извинился Никита, когда они с Сашкой собрали маму. – Только скучно просто так зубрить. Вот я и придумал, что это волшебная корова и она ест слова. Вот бы хорошо было, если бы она все стихи слопала!
– Бабах! – закричал Никита и откинулся назад словно от отдачи. – Вот так бы я с Пушкиным поступил, – кровожадно заметил он. – Как тот самый… забыл.
– Дантес? – подсказала мама.
– Ага. Только я бы его за то, что он такие сложные стихи сочинял!
Корова из книги укоризненно посмотрела на Никиту, но мальчик не увидел.
– Неужели тебе Пушкин совсем не нравится?
– Почему? – отмахнулся Никита. – Одно стихотворение нравится. У Лукоморья дуб срубили, кота на мясо порубили… Дальше не знаю.
– Это тебя папа научил? – Мама не сомневалась в ответе.
– Ага, – радостно поддакнул мальчик.
Мама обхватила руками голову и застонала:
– Нет чтобы нормальное стихотворение запомнить.
– А я помню, – обиделся Никита и продекламировал:
подхватил Сашка, не забыв добавить: – Я, вообще-то, это стихотворение не учил. Просто так запомнил.
– Ладно, – проворчала мама, – смотри свой телевизор. А не то я тебя, как Дантес Пушкина…
А сама подумала: «Бедный Пушкин!» И корова, нарисованная Никитой, была с ней абсолютно согласна.
Глава 2. Точка в журнале
Утром по дороге в школу Никита размечтался.
– Знаешь, о чём я каждое утро молюсь? – спросил он.
– О чём? – насторожилась мама.
– Чтобы я пришёл в класс, а там всего шесть человек. Тогда бы уроки отменили!
– Лучше бы ты о хороших оценках думал!
– А-а, – возмутился мальчик, – знаешь, какая у нас Ольга Ивановна строгая? Ей не угодишь.
Мама махнула рукой:
– У Саши же получается. А ты вечно ленишься, вчера полдня на домашнее задание потратили.
– Ботаник твой Сашечка, – снисходительно протянул Никита, – только и думает, как бы его учителя похвалили. Наверное, ночью одни учебники снятся.
Мама уронила голову на грудь. Голова сразу же отвалилась и чуть не упала, но Никита успел подхватить. Он быстренько прикрепил её обратно и с укоризной посмотрел на маму: нечего по пустякам переживать!
– И тебе бы не помешало стараться! – заметила мама.
Никита не согласился:
– Ага, как же! Теперь Сашечка и по субботам учится из-за того, что в математическую школу попал. Я так не хочу!
Они подошли к зданию школы. Никита посмотрел по сторонам: нет ли поблизости одноклассников, подставил маме щёку для поцелуя и побежал ко входу.
На уроке литературы Ольга Ивановна спрашивала стихотворение наизусть. Никита надеялся, что пронесёт, но не повезло – учительница вызвала к доске. Никита с запинками домучил стихотворение и ждал честно заработанную тройку, но Ольга Ивановна так не считала.
cimpond
