какое бывает образование техническое гуманитарное
Отличия гуманитарных и технических техникумов
Достаточно часто перед поступлением в техникум, вчерашний выпускник сталкивается с дилеммой: какое учреждение выбрать – с гуманитарным или технологическим уклоном? Мы расскажем вам, что предлагают техникумы с разными специализациями и как сделать правильный выбор.
Техникум это учебное заведение I-II уровня аккредитации, по окончании которого учащийся получает диплом о средне-профессиональном образовании и присвоении определенной квалификации. Он может функционировать как самостоятельно, так и в структуре ВУЗа. Работа техникумов регулируется единым Типовым положением об образовательных учреждениях средне-профессионального образования.
Основные задачи техникумов заключаются в:
Учетная документация касательно организации учебного процесса такая же, как и в университете: журнал посещаемости, успеваемости, экзаменационная ведомость, зачетная книжка. Виды занятий тоже не отличаются. Разница между техникумом и учреждением с высшей степенью аккредитации состоит в том, что учебный процесс ведется по кардинально разным образовательным программам, и они готовят младшего специалиста среднего звена, в отличие от институтов и университетов, которые занимаются подготовкой высококвалифицированных профессионалов.
Все техникумы, в принципе, работают в одинаковом режиме и по схожим программам обучения. Единственное отличие в работе техникумов – упор на гуманитарные или точные науки. Поэтому достаточно часто перед поступлением в техникум, вчерашний выпускник сталкивается с дилеммой: какое учреждение выбрать – с гуманитарным или технологическим уклоном? Мы расскажем вам, что предлагают техникумы с разными специализациями и как сделать правильный выбор.
Отличия техникумов с разными специализациями
Технологические техникумы призваны дать учащемуся техническое образование, в основе которого лежит изучение точных наук и техники. Обучение проводится в очной и заочной форме на платной и бюджетной основе. В зависимости от специальности и образования студента на момент поступления (полного или неполного среднего) срок учебы длится от 2 до 3,5 лет.
В технологических техникумах можно получить профессии по таким направлениям, как: экономика и предпринимательство, машиностроение и металлообработка, строительство, электромеханика (монтаж, ремонт, обслуживание оборудования и бытовой техники), транспорт и транспортная инфраструктура, пищевая промышленность. Специальностей очень много, поэтому каждый молодой человек, чувствующий склонность к точным наукам, может выбрать именно ту специальность, которая ему ближе всего.
Гуманитарный техникум ориентирован на обучение специальностям, которые принято называть гуманитарными (то есть такими, в которых знание точных наук и техники не обязательно). Например, это могут быть такие направления, как: физическое воспитание, сфера обслуживания, ведение документации в области управлении, право, социальное обеспечение, реклама, архитектура, издательское дело, музыка, педагогика, туризм, архивоведение.
Кстати, самыми популярными гуманитарными направлениями по результатам приемной кампании 2014 года стали: банковское дело, экономика, правоведение, организация производства, программирование, фармацевтика и медицина.
Перед тем, как подать документы в среднее профессиональное учреждение подумайте, какие предметы в школе вы любили, и что вам интересно. Если у вас математическое мышление, вы любите точность и механизмы, то выбирайте специальность в технологическом техникуме. В случае успехов и привязанности к литературе, психологии, культуре или дизайну отдайте предпочтение гуманитарному.
Сравнительная таблица характеристик техникумов с разными профилями
| Направление техникума | Уровень аккредитации | Наиболее популярные специальности | Срок и форма обучения | Профиль образования |
| Технологическое | I-II | токарь, машинист, сварщик, оператор, электромонтер, радиомеханик, инженер, программирование | 2-3,5 г. |
Можно сделать вывод, что разница между гуманитарным и технологическим техникумом заключается только в образовательных программах и профиле обучения.
Часто список доступных специальностей на разных формах обучения отличается.
При этом стоит отметить, что во многих современных техникумах образовательный процесс предусматривает гармоничное сочетание гуманитарного и технического образования. Например, поскольку современный мир тяжело представить без компьютера, такой предмет как информатика (а это, нужно сказать, сугубо технологическое направление) можно встретить в программе обучения даже по таким специальностям как художник, дизайнер или психолог.
Окончание гуманитарного или технического техникума даст вам возможность получить средне-профессиональное образование и квалификацию младшего специалиста. Диплом позволит стать специалистом среднего звена, а для повышения своей квалификации нужно будет поступать в образовательное учреждение с более высоким уровнем квалификации.
Гуманитарно-технические техникумы
Сегодня существует возможность получить одновременно техническое и гуманитарное образование. Для этого достаточно поступить в гуманитарно-технический техникум (например, «Гуманитарно-технический техникум» г. Оренбурга, Ковровский промышленно-гуманитарный техникум, «Челябинский государственный промышленно-гуманитарный техникум им. А.В. Яковлева» и т.д.). Их учебные программы нацелены на то, чтобы предоставить студенту более широкий спектр профессий и дать возможность овладеть технической и гуманитарной специальностью одновременно (на очной и заочной форме обучения).
В чём отличие гуманитарного образования от технического?
Если в школе вас нещадно тяготила физика с её формулами, странными опытами и трудно запоминающимися законами, при этом, вы легко запоминали даты, зачитывались всевозможной литературой, знаете иностранные языки, значит вам судьба стать филологом.
С самого рождения мы чему-нибудь учимся. С пеленок родители учат нас ходить, первым словам, буквам. В детском садике мы продолжаем учиться начальной грамоте, счету, общаться со сверстниками, совершенствуемся в лепке из пластилина и первых букетов для мам. Школа нас встречает напором новых знаний, продленками, репетиторами, кружками и первыми дискотеками. И вот всё это безоблачное обучение заканчивается, и мы оказываемся на распутье, что делать дальше? Куда пойти учиться? Какой путь выбрать?
Замечательно, если в школе мы проявили себя в каком-либо направлении, но, а если нет? Кстати, специалисты в данной области утверждают, что каждый молодой человек к 14 – 16 летнему возрасту уже может определенно сказать, что ему ближе – гуманитарные науки или технические. Единственный нюанс, гуманитарии в чистом виде или технари встречаются редко. Хотя, стоит попробовать разобраться самостоятельно.
Итак, если в школе вас нещадно тяготила физика с её формулами, странными опытами и трудно запоминающимися законами, при этом, вы легко запоминали все исторические даты, зачитывались всевозможной литературой и неплохо знаете иностранные языки, значит вам судьба стать филологом. Проще говоря, у вас неплохие шансы выбрать будущую профессию с гуманитарным уклоном. Если же в школе вы были старостой кружка юных физиков, понимаете, чем отличается дифференциал от аксиомы, значит, вы являетесь поклонником технических наук, и именно в этом направлении следует двигаться дальше по жизни.
И у технического образования и у гуманитарного есть свои недостатки и свои преимущества. Именно они и учитываются при выборе дальнейшего направления в учёбе. Но есть и общие точки пересечения, из-за которых ведутся постоянные споры. Общие точки, но такие разные подходы. Так, гуманитарии и приверженцы технического образования не могут поделить, кому принадлежит абстрактное мышление? Инженерные специальности и математика просто невозможны без него, при этом, считается, что такой предмет как философия и формирует абстрактное мышление.
Похожие споры ведутся и по поводу логического мышления. Специалисты-гуманитарии подчитывают плюсы своего строя мышления, технари убеждают всех в преимуществах своего. При этом и первые, и вторые правы. Просто у гуманитариев логическое заключение любой проблемы тянет за собой сложную цепочку выводов, которая основывается на нелинейной логике развития событий. Логика мышления у гуманитариев формируется благодаря изучению философии, истории, социологии и других предметов. Умение применить такую сложную логик, дает возможность быстрее адаптироваться во взрослой жизни. Но если посмотреть с другой стороны, то к чему такие сложности? Поклонники логического мышления технарей утверждают, что любой ситуации можно найти быстрое логическое объяснение, применяя методы, полученные при техническом образовании.
Гуманитарии vs Технари: почему деление неактуально и что пришло на смену?
Помните, в советское время, даже еще в 90-е и 2000-е гг., во многих школах у старшеклассников было четкое деление на гуманитарные и инженерные классы? В моей школе формально такого не было. Но негласно всё равно у каждого ученика была репутация «гуманитария» или «технаря», сформированная под влиянием мудрых и опытных педагогов.
В этой заметке я не буду говорить о том, как это ограничивало полет разума и способности детей, мешало им попробовать себя в других сферах и т. д. Хочу поделиться личным опытом и оценить, а как же оно на самом деле и какие «классификации» сотрудников сейчас в тренде.
Современный мир настолько технологичен, что жить в нём и оставаться «чистым гуманитарием» невозможно. А уж среди миллениалов и их последователей (вплоть до нынешних малышей) таких оторванных от технологий и техники вовсе нет. Поэтому сегодняшнему журналисту или учителю музыка в разы проще разобраться в технических задачах и вопросах, чем 30 лет назад. Т.е. сейчас каждый гуманитарий — немного технарь.
Творческие способности и даже таланты есть у каждого человека. Иногда требуются годы, чтобы их раскрыть. Иногда это как клад, который был обнаружен случайно при возделывании огорода. Я знаю много примеров таких людей, которые работают успешными программистами и при этом пишут песни и отлично играют на музыкальных инструментах. Каждый технарь — немного гуманитарий и творец.
Тренд на «пластичность кадров» зародился еще до коронакризиса и только усилился в период тотальной трансформации компаний и целых индустрий.
При этом в какой-то момент у меня открылись весьма хорошие способности к иностранным языкам. Я выучила английский до уровня Advanced и испанский до Intermediate (и продолжаю).
Судьба занесла меня в HR, и оказалось, что я неплохо умею ладить с людьми и складно говорить.
Потом я кардинально сменила курс на маркетинг. Кстати, эта специальность — живой пример симбиоза гуманитарной и инженерной мысли. На заре своей «карьеры» маркетинг был ближе к гуманитарным наукам, а сейчас маркетинг — синоним технологичности и автоматизации, даже приставка «интернет-» уже атрофировалась, поскольку входит в понятие по умолчанию.
Плюс ко всему моя работа в должности ведущего маркетолога обросла такими «сугубо гуманитарными» функциями как наставничество, спикерство и переговоры.
По образованию я программист, помните, да, с чего всё начиналось? 🙂
Кейс из личной HR-практики. Когда я работала на государственной службе, у нас была обязательная плановая аттестация всех служащих раз в 3 года. И вот одной «служащей» сильно не повезло, что аттестация пришлась как раз на такой момент, когда она перестала справляться со своими трудовыми обязанностями. Ее руководитель пришел к нам в отдел кадров и честно заявил, что предстоящую аттестацию она не пройдет. Мы с коллегами, как истинные борцы за права трудящихся, пытались выяснить причины.
Оказалось, что девушка не справляется с бумажной работой, допускает множество ошибок, подставляя таким образом своего руководителя и коллег. Надо сказать, что этот руководитель был очень неплохим, честным человеком и профессионалом и не собирался клеветать, выживать сотрудницу без видимой причины… Он приводил конкретные факты и показывал документы ненадлежащего качества.
Чем всё закончилось? Аттестацию девушка не прошла, слёзно просила дать ей последний шанс. Коллегиально руководством и HR решили попробовать, но в другом отделе и другой должности, где ее работа была связана не с бумажками, а с людьми.
Буквально через месяц мы получили удивительный результат: специалиста с отличными навыками коммуникации, о которых никто раньше и не подозревал!
Сейчас я работаю тимлидом небольшой команды маркетологов. Ребята очень разные: будь я учителем старой закалки, то легко бы их классифицировала на специалистов «технического» и «гуманитарного» склада ума и распределяла бы задачи соответствующим образом. Но система так не работает. У каждого есть свои уникальные способности и сильные стороны.
Кстати, вы в курсе, что ключевая задача любого лидера состоит не в том, чтобы исправлять недостатки и заполнять пробелы команды, а выявлять и использовать таланты?
Как распределены таланты в нашей команде?
Капитан Стабильность. Да, я знаю, что один специалист не имеет склонности и жаления к креативу, но зато умеет мыслить логически, скрупулезно выявлять недостатки и пробелы, не боится рутины, и никогда никуда не опаздывает! Ему доставляют удовольствие все задачи, требующие особой внимательности и особой ответственности, а также задачи с повышенными требованиями со стороны клиента. Мне — за счастье, что есть такой «техничный» мозг в моей команде. И Бог с ними, с креативными способностями!
Капитан Инновационность. Другой коллега любит изучать всё новое. Вот тебе готовый и мотивированный исполнитель всех нестандартных и неформализованных задач! Других неизвестность и необходимость во всём самому разбираться пугает, а тут хлебом не корми… Кстати, у этого специалиста сугубо гуманитарное образование, но при этом он лучше многих разбирается в современных технологиях и новинках.
«Четвертый элемент». Нет, это не тимлид (без ложной скромности). Это коллективный разум, общение, коммуникация, обмен мнениями, да просто дружба и взаимопонимание. С их помощью рождаться самые крутые идеи и решаются самые сложные задачи.
Ни один тимлид или руководитель не должен допускать такой ситуации, когда каждый сидит, уткнувшись в свой компьютер? и ни с кем не общается, будь то по работе или на личные темы. Именно в коммуникации раскрываются таланты и сильные стороны.
Так вот, я — не технарь, и не гуманитарий. И вы — тоже. Наш разум гораздо шире и мощнее, чем шаблоны и классификаторы.
Высшее гуманитарное образование в России
«Свободная касса!» — так обычно подшучивают над гуманитариями. Однако это очень поверхностное понимание профессий, которые относятся к данному профилю.
Давайте разберёмся, что из себя на самом деле представляет высшее гуманитарное образование в России, какие специальности к нему относятся, а также с какими проблемами и тенденциями развития сталкиваются гуманитарные институты.
Подпишитесь на наш Telegram-канал, чтобы первыми получать полезные и интересные статьи из сферы образования. А также следите за акциями и скидками — с ними гораздо выгоднее учиться.
Доверь свою работу кандидату наук!
Узнать стоимость бесплатно
Высшее гуманитарное образование: что это такое
Что же из себя представляет гуманитарное образование и зачем оно нужно?
Высшее гуманитарное образование — это совокупность знаний в сфере общественных наук, направленных на изучение человека и различных областей его жизни. К таким наукам относятся — философия, история, право, экономика, филология, искусствоведение, литература и многие другие.
Что такое гуманитарный вуз? Это университеты, основная цель которых развивать и прививать студентам гуманитарную мысль. Это значит, научить их думать широко, видеть связи между событиями, читать и понимать фундаментальные труды, учитывать множество факторов, принимать нетривиальные решения и подходить к задачам творчески.
История развития гуманитарного образования
«Мой друг… познай себя, ведь когда мы познаем себя, мы можем научиться заботиться о себе»
Термин «гуманитарное образование» часто применяют не только к конкретному ряду научных дисциплин, но и к высшему обучению в целом. В РФ и европейских странах академическое обучение направлено не только на получение конкретных профессиональных навыков, но и на развитие кругозора.
Исторически гуманитарные науки восходят к древнегреческим исследовательским методам познания мира. Эволюция университетов двигалась от желания философов охватить все явления во вселенной к развитию конкретных профессиональных сфер.
Фрагмент картины Рафаэля Санти «Афинская школа»
Роль гуманитарных наук сложно переоценить. Именно они помогают людям развивать свои soft skills, находить общий язык с другими, повышать культурный уровень и пытаться ответить на сложные философские вопросы:
Гуманитарное образование: специальности
Какие же специальности считаются гуманитарными? Мы составили свой рейтинг топ-10 самых интересных и востребованных в современном мире профессий:
Кстати! Для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы.
Давайте посмотрим, чем конкретно занимаются все эти специалисты.
Юристы
Среди юридических профессий самыми популярными традиционно считаются адвокаты. И пусть большое количество выпускников создаёт высокую конкуренцию на рынке, при упорстве, трудолюбии, любви к юриспруденции и умении находить подход к клиентам можно быстро построить хорошую карьеру.
Менеджеры
Грамотные управленцы нужны всегда. И неудивительно, что чаще всего высокие посты занимают именно специалисты с дипломами гуманитарных вузов. Они могут не только глубоко разбираться в проблемах, но и учитывать множество нюансов: возможные перспективы и риски развития, взаимодействия внутри коллектива, рыночную конкуренцию.
Маркетологи
Российский рынок нуждается в хорошо подготовленных маркетологах. Именно эти специалисты просчитывают рекламные стратегии и бюджеты, могут «видеть» рынок и учитывать его тенденции при разработке новых продуктов и товаров компании.
Маркетологи разрабатывают маркетинговую стратегию компании
Экономисты
Как бы удивительно это ни звучало, но экономика — это гуманитарная наука. А экономисты не только должны уметь работать с цифрами, но и понимать, как их деятельность связана с рынком и обществом. Часто они непосредственно работают с людьми, поэтому навыки общения также важны для экономистов.
PR-специалисты
Пиар — дело тонкое и требует многих знаний: понимать рынок, изучать активности конкурентов, предвидеть реакцию пользователей, чувствовать тенденции и тренды. Всё это помогает грамотному PR-специалисту уверенно продвигать бренды и повышать свою востребованность.
Переводчики
Люди, которые могут найти общий язык с представителями других наций — очень важные кадры в международных компаниях. Особенно высоко ценятся синхронисты, способные в моменте здесь и сейчас переводить устную речь. Но даже если вы не готовы к такого рода перегрузкам, всегда можно найти работу в переводческих агентствах.
Дипломаты
Самые яркие представители гуманитарных профессий — это дипломаты. Их задача — представлять РФ на международном уровне, решать вопросы, которые возникают в разных странах и быстро реагировать на конфликтные ситуации, соблюдая государственную политику. Попасть на работу в посольства и консульства сложно. Но для самых упорных и способных открываются двери даже в дипломатические представительства.
Психологи
Психологи — знатоки человеческих душ. Их значение в современном мире растёт с каждым годом. Если раньше в России лечились горячительными напитками и душевными разговорами, то теперь в Москве и других крупных городах успешные люди предпочитают посещать психологов. Так что найти своих клиентов и сделать успешную карьеру можно и в нашей стране.
Россия подарила миру множество известных психологов. Чего только стоят труды таких выдающихся фигур как В.М. Бехтерева, Л.С. Выготского, Н.Н. Ланге, И.П. Павлова, С.Л. Рубинштейна и многие другие.
Копирайтеры
Пройти обучение в российском вузе и стать копирайтером пока нельзя. Но эта профессия как никакая соответствует гуманитарному профилю. Ведь грамотный копирайтер должен обладать широким кругозором, уметь находить и обрабатывать разную информацию, чётко и логично излагать мысли. Именно эти навыки позволяют специалистам создавать интересные тексты и хорошо зарабатывать.
SMM-менеджеры
Ещё одна новая, но уже очень востребованная профессия, которую часто выбирают для себя гуманитарии. SMM-менеджер — это человек, способный выполнять множество задач: продумывать коммуникационную стратегию, составлять контент-планы, искать партнёров и подрядчиков, общаться с пользователями, анализировать показатели и самостоятельно принимать решения.
Все перечисленные профессии относятся именно к гуманитарной сфере знаний. Поэтому если не удалось устроиться по специальности, совсем не обязательно рассматривать вакансии McDonald’s, подтверждая слова злопыхателей. Просто выбирайте одну из описанных выше специальностей и дерзайте!
Лучшее гуманитарное образование в России: список вузов
Где можно получить высшее гуманитарное образование в России? Его предоставляют университеты гуманитарно-социальных направлений. В РФ таких вузов более 500. Лидерство по количеству гуманитарных университетов — ожидаемо за Москвой. В столице 120 подобных учебных заведений.
А среди лучших гуманитарных университетов страны следующие:
Если у вас нет возможности поступить в один из этих вузов, не расстраивайтесь. Изучите те гуманитарные вузы, которые действуют в вашем регионе. Постарайтесь узнать, какие перспективы предлагают заведения, подбирают ли трудовые места и какое количество студентов и как быстро смогли устроиться после учёбы. А уже с этой информацией принимайте взвешенное решение.
Проблемы гуманитарного образования
В России было несколько периодов в истории развития гуманитарных институтов. Первые университеты опирались как раз на принципы гуманитарного знания. Во времена царской России дворяне в обязательном порядке учили латынь, философию и историю. И даже в СССР высоко ценились специалисты гуманитарных областей.
В наши дни гуманитарное образование столкнулось с существенными проблемами, вызванными следующими причинами:
Всё это приводит к тому, что студенты несерьёзно относятся к образованию. Они учатся ради «корочки», чтобы потом работать не по специальности.
Тенденции развития гуманитарного образования в России
Существуют ли тенденции для развития гуманитарного образования в России? Да, и даже две:
Объединение гуманитарного профиля с практическим
Этот тренд очень популярен во всём мире. Всё больше молодых специалистов получают гуманитарные и технические навыки во время обучения. Это делает их более востребованными и даже в чём-то уникальными работниками. Особенно нуждаются в таких специалистах IT-компании и исследовательские институты.
Коммуникации с другими — главный скилл гуманитариев
Возрождение классического гуманитарного образования
Сократовские методы вопрошания, семь свободных искусств, активное вовлечение студентов в образовательный процесс — всё это возрождается в университетах, которые внедряют модель Liberal Arts. Она также предполагает междисциплинарный подход, который позволяет студентам осваивать знания из разных направлений.
Гуманитарное образование — это основа культурного развития человечества. Хочется верить, что его ценность и престиж в РФ со временем всё-таки возрастут. Так что не бойтесь выбирать гуманитарные профессии и поступать в профильные вузы. А если понадобится помощь с написанием работ — обращайтесь в студенческий сервис.
«Я видала такую чепуху, по сравнению с которой эта чепуха — толковый словарь» (Льюис Кэрролл «Алиса в стране чудес»). Любительница йоги, спиральной динамики и душевных разговоров 😊