Университетский кампус это что

Что такое кампус университета? Лучшие кампусы в России

С помощью сегодняшней статьи пополним словарный запас и разберемся со значением одного интересного студенческого слова. Кампус: что это значит, и какие бывают виды кампусов?

Больше полезных статей по учебе и не только – на нашем телеграм-канале. А скидки на заказы и приятные акции ждут вас на специальном канале для клиентов.

Доверь свою работу кандидату наук!

Узнать стоимость бесплатно

Что такое кампус университета/колледжа

Что означает слово кампус? По определению:

Кампус (с латинского – поле, открытое пространство) – это территория университета с внутренней инфраструктурой, своего рода «город в городе». В России кампус часто называют «университетским городком» или студгородком.

Типы кампусов университетов

Кампусы вузов можно условно разделить на:

Городские кампусы самые распространенные. Стоит отметить, что часто здания вуза могут располагаться не рядом, а быть рассредоточенными по всему городу.

Пригородные кампусы больше похожи на отдельный маленький город: в них вместе собраны не только здания для учебы, но и вся инфраструктура для жизни.

Что есть в кампусе

Классический современный кампус обязательно включает следующие элементы:

Лучшие университетские кампусы в России

Хороший кампус создает хорошие условия для учебы: там можно и учиться, и встречаться с друзьями. Выбирая университет, на кампус определенно стоит обратить внимание, даже несмотря на растущую популярность дистанционного обучения.

Собрали для вас россиийские вузы с лучшими кампусами:

Сибирский федеральный университет

Также на территории университета располагаются Институт космических и информационных технологий, Гуманитарный институт, Институт филологии и языковой коммуникации и Институт градостроительства и региональной экономики.

Дальневосточный федеральный университет

Кампус этого университета имеет площадь более 1 200 000 кв.м., на которой располагаются 11 зданий студенческого общежития, учебные корпусы, административные здания и спортивная инфраструктура.

Казанский федеральный университет

Кампус этого вуза стал «топовым» после проведения всемирных Студенческих Игр 2013 года, проходивших в Казани. Тогда в наследство КФУ достались 20 жилых корпусов «Деревни Универсиады».

Северо-восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова

Если вы учитесь в этом универе, к вашим услугам будут:

Университет Иннополис

Здесь все как в лучших студенческих городках Европы и США. Кампус этого российского вуза включает:

Мучаетесь выбором университета? В нашем блоге есть статьи, которые могут вам помочь:

Хороший кампус может стать родным домом для студента, а жизнь в студенческом кампусе может быть полноценной. Но от проблем с учебой этот факт никак не спасает. При возниковении трудностей, обращайтесь в профессиональный образовательный сервис помощи студентам в любое время!

Иван Колобков, известный также как Джони. Маркетолог, аналитик и копирайтер компании Zaochnik. Подающий надежды молодой писатель. Питает любовь к физике, раритетным вещам и творчеству Ч. Буковски.

Источник

Что такое кампус в университете? Топ российских кампусов

Содержание

Недавно мы вам рассказали о том, о студсовете и его важности в студенческой жизни. Если пропустили, то милости простим к прочтению «Что такое студсовет, зачем он нужен и как в него попасть?». Сегодня же мы продолжим расширять словарь студенческих терминов заморским словом «Кампус». Мы расскажем, что это вообще такое, а также составим топ-5 российских кампусов. Не будем тянуть кота за хвост, поехали!

Что такое кампус в университете или колледже?

Что же означает это слово, пришедшее к нам из Великобритании и США?

Кампус (с лат.– открытое пространство) – это территория высшего учебного заведения, а именно университета, с внутренней инфраструктурой, различными заведениями образовательного и развлекательного характера. По своей сути, кампус – город в городе. В России их чаще называют университетскими городками.

Исторический факт!
Первый университетский городок появился в 18 веке на территории Пристонского университета в США, откуда и пошло слово «кампус»

Какие бывают кампусы университета?

Сами кампусы условно делятся на два типа:

Самые распространенные по всей планете – это городские кампусы. Причем здания вуза далеко не всегда находятся рядом с ними, но это не мешает студентам добираться до них благодаря отлаженной инфраструктуре и общественному транспорту.

Пригородные кампусы больше похожи на отдельный маленький город: в них вместе собраны не только здания для учебы, но и вся инфраструктура для жизни.

Что находится в кампусе?

Итак, мы разобрались со значением «студенческий городок», но что в него входит? Неужели там действительно город в городе? По сути, да. Хороший кампус обязательно в себя включает:

Чем лучше вуз, тем лучше у него кампус

Как вы могли заметить, в таком кампусе действительно можно жить, не покидая территории, главное – желание!

Мини-рейтинг городов для студентов

Несмотря на то, что практика создания кампусов пришла в Россию с запада, мы уже успели ей неплохо так овладеть, создав множество студенческих городков. Чем лучше и престижнее учебное заведение, тем лучше у него кампус. Хорошее руководство знает, что лучшие студенты получаются там, где созданы все условия, как для учёбы, так и для отдыха. И несмотря на растущую популярность дистанционного обучения в России, пандемия всё равно закончится рано или поздно и офлайн-обучение вернётся, поэтому хороший город с развитой инфрастурктурой для студентов крайне важен особенно в регионах за МКАД-ом.

Лучшие университетские кампусы в России

Города городами, но речь сегодня идёт о кампусах. Так какие же студенческие городки считаются лучшими в нашей стране? Для ответа на этот вопрос мы составили топ-5 кампусов России. Возможно, кто-то из вас в следующем учебном году окажется в одном из них!

Казанский (Приволжский) федеральный университет

Ещё одно упоминания Казани, в которой проходили студенческие игры в 2013 году. После этих игр осталась масса объектов, которые ушли пользование КФУ. 20 жилых корпусов «Деревни универсиады», построенные специально для игр ушли в пользование университета.

Университет Иннополис

И снова Казань, только в этот раз её пригород, известный как Иннополис, расположившийся в 40 км от столицы Татарстана. Специальный студенческий городок, построенный для развития современных технологий, в котором тестируются масса новшеств из мира высоких технологий от того же Яндекса. 4 здания общежития, учебно-лабораторный комплекс, общая площать в 3,5 гектара, современная архитектура. Иннополис выглядит и ощущается как нечто современное из Европы и США, а не нечто русское.

Иннополис – один из лучших вариантов обучения в России

Северо-восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова

СВФУ был официально создан на базе Якутского государственного университета им. Аммосова в апреле 2010 года. В состав нового вуза входят 40 учебно-лабораторных корпусов, культурный центр, легкоатлетический манеж, бассейн, профилакторий, лыжная база и научная библиотека. Общая площадь общежитий составляет более 88 000 кв.м.

Сибирский федеральный университет

Университет располагается в Красноярске и образован из четырёх крупнейших вузов города. Кампус занимает 650 гектаров, на которых расположилось 22 объекта: учебные корпусы, библиотека, в которой хранится более 3 000 000 томов, спортивный комплекс, конгресс-холл, общежития, кинотеатр, магазины, кафе и много чего ещё.

Дальневосточный федеральный университет

Интересный кампус, расположившийся в 10 км от Владивостока на острове Русский. В 2012 году после проведения Саммита АТЭС вся построенная в рамках подготовки к мероприятию инфраструктура перешла во владение ДВФУ. Общая площадь кампуса более 1 200 000 кв.м., он включает в себя 11 зданий студенческого общежития, учебные корпусы, административные здания и спортивную инфраструктуру.

Если у вас ещё остались вопросы, то милости просим в комментарии, где я с радостью на них отвечу. Надеемся, наши советы смогли найти отклик в вашем сердце, ведь мы стараемся исключительно для вас! А компания «ПроСтудента» – одна из лучших на рынке помощи студентам. Идеальное оформление работ по ГОСТу, касательно содержания, всё на высшем уровне, также в компании работают самые оперативные менеджеры, готовые оказать помощь буквально сразу же после запроса. Ну, и самое важное, – цены у нас не кусаются. Всё от людей и для людей!

Источник

Кампус

Ка́мпус (англ. campus ) — университетский городок, включающий, как правило, учебные помещения, научно-исследовательские институты, жилые помещения для студентов, библиотеки, аудитории, столовые и т. д. Иногда кампусом называют обособленную территорию, принадлежащую крупной компании (включающую внутрифирменную инфраструктуру, например, корпоративный университет).

Слово Campus имеет латинское происхождение (обозначало «поле», «открытое пространство»). Впервые кампусом назвали территорию Принстонского университета в XVIII веке. Университетские кампусы, как правило, имеют автономную администрацию, иногда выборную.

Примечания

См. также

Ссылки

Полезное

Смотреть что такое «Кампус» в других словарях:

КАМПУС — [англ. campus лагерь, стан Словарь иностранных слов русского языка

кампус — сущ., кол во синонимов: 2 • городок (18) • кампос (3) Словарь синонимов ASIS. В.Н. Тришин. 2013 … Словарь синонимов

КАМПУС — а; м. [англ. campus от лат. campus поле] В США и некоторых других странах: университетский городок (2 зн.). * * * КАМПУС КАМПУС (англ. campus. от лат. campus поле, равнина), в странах Запада территория университетского городка, а также сам такой… … Энциклопедический словарь

Кампус — (Campos) город на Ю. В. Бразилии, в штате Рио де Жанейро. 319,1 тыс. жителей (1970). Узел железных и шоссейных дорог. Торговый и промышленный центр развитого с. х. района в долине р. Параиба (кофе, сахарный тростник, табак и др.).… … Большая советская энциклопедия

Кампус — (Campos), город на ЮВ. Бразилии, в долине р. Параиба (в 35 км от её устья), к СВ. от Рио де Жанейро. 363 тыс. жителей (2000). Основан в 1676 г. Трансп. узел, речной порт. Торг. центр сел. хоз. района: кофе, сах. тростник, табак, жив во. Пр тия… … Географическая энциклопедия

Кампус — в США комплекс университетского городка. (Архитектура: иллюстрированный справочник, 2005) … Архитектурный словарь

кампус — к ампус, а (студенческий городок в США; то же, что кампос) … Русский орфографический словарь

кампус — (2 м); мн. ка/мпусы, Р. ка/мпусов … Орфографический словарь русского языка

кампус — а, ч. 1) Студентське містечко, територія університету (в США та деяких інших країнах). 2) Студентський гуртожиток (при деяких європейських університетах) … Український тлумачний словник

кампус — (лат. campus полјана) американски тип на универзитет или колеж, во кој сите згради, просторните за предавања, библиотеките, просторите за рекреација и сл. се собрани на еден простор, обично надвор од градското јадро … Macedonian dictionary

Источник

В России построят 30 кампусов мирового уровня. Какими они будут?

Эксперты считают: будущее не за изолированными университетами, а за инновационными кварталами. Разбираем свежее исследование.

Катя Павловская для Skillbox Media

Из этой статьи вы узнаете:

В ближайшие десять лет в России планируется создать не менее 30 новых университетских кампусов. Причём это будут кампусы мирового уровня. В августе были названы критерии отбора городов для строительства таких комплексов, а затем стало известно, что первыми проекты начнут реализовывать восемь городов: Калининград, Нижний Новгород, Уфа, Челябинск, Екатеринбург, Москва, Томск и Новосибирск. В последних трёх строительство уже обеспечено финансированием.

На старте проекта фонд «Центр стратегических разработок» (ЦСР), Университет 2035 и ВЭБ.РФ представили исследование «Университетские кампусы и город: кооперация ради конкурентоспособности». Та же тема обсуждалась на Восточном экономическом форуме в ходе дискуссии «Сеть университетских кампусов — интеллектуальный пояс России».

Разбираемся, какими эксперты в высшем образовании видят новые кампусы и почему теперь развитие территории университетов — не только их внутренняя задача.

Обозреватель Skillbox Media. Магистр по научной коммуникации, интересуется социологией науки, историей и будущим образования.

Не девелоперский проект, а стратегический поворот

Программа создания новых кампусов основана на важной предпосылке: эксперты считают, что сейчас университеты России нуждаются не просто в обновлении корпусов и общежитий. Кампус мирового уровня должен быть чем-то совершенно новым. Недаром они будут межвузовскими.

В предисловии к докладу ЦСР директор Института общественных стратегий Московской школы управления «Сколково» Андрей Волков указал, что программа отражает мировой тренд:

«[Доклад] обозначает глобальный переход от университета как кадрового агента для индустриального производства к университету как инновационной корпорации создания и распространения современных знаний, а это требует и совершенно нового взгляда на архитектурно-пространственные решения в создании университетских кампусов».

В Министерстве науки и высшего образования тоже считают, что новые подходы к стратегическому развитию вузов и новые принципы в развитии их территорий должны внедряться параллельно. Об этом на ВЭФ-2021 сказал министр Валерий Фальков:

«Важно, что программа строительства кампусов опирается на большую работу, которую будут проводить университеты в рамках „Приоритета-2030“. В противном случае был большой риск, что это был бы девелоперско-строительный проект».

Строительные проекты, какими бы новаторскими они ни были, не меняют университеты, подчеркнул министр. Совпадение «Приоритета» и программы строительства кампусов даёт, по мнению Фалькова, шанс учесть национальный и глобальный контекст и достичь хорошего результата в ближайшие 5–7 лет.

Что не так с кампусами сейчас

Кроме стратегической цели сделать что-то новое на отдалённую перспективу, у программы есть и более срочные стимулы. Например, влияние пандемии — чтобы использовать дистанционный формат, пришлось обновлять не только «софты», но и «железо». По-другому теперь проходит приёмная кампания, появляются новые требования к безопасности в учебных корпусах и общежитиях. Есть и более старые накопившиеся проблемы.

Университеты находятся в неравных условиях

Авторы доклада «Университетские кампусы и город: кооперация ради конкурентоспособности» отмечают: после всех процессов реформирования высшего образования последних десятилетий, когда неэффективные университеты и филиалы закрывались, а оставшиеся соревновались за финансирование по федеральным программам, рынок высшего образования так и не стал сбалансированным. Выпускников школ привлекают прежде всего наиболее престижные университеты в Москве, Санкт-Петербурге, за Уралом — в Томске и Новосибирске.

Это справедливо и в отношении иностранных студентов. В 2019 году 21% всех студентов-иностранцев России учились в Москве, 10% — в Санкт-Петербурге, в Омске, Томске и Казани — по 4%. На большей части страны иностранцев менее 1% от всех студентов. Без новых кампусов у вузов в других городах мало шансов привлечь талантливых (и платёжеспособных) студентов.

Инфраструктура сильно устарела

Для университетов, которые претендуют на звание глобальных, современный кампус — это стандарт, подчеркнул в предисловии к докладу заведующий проектно-учебной лабораторией «Развитие университетов» Института образования ВШЭ Олег Лешуков. Вопрос не только в привлечении лучших студентов и преподавателей со всего мира: есть исследования, которые показывают, что в комфортных условиях современных кампусов и образовательные результаты лучше.

Как дело обстоит в российских вузах? Если опираться на данные о государственных университетах, в 2020 году 20% всех площадей требовали ремонта, а 1% находился в аварийном состоянии.

Те здания, техническое состояние которых в порядке, авторы исследования ЦСР тоже считают во многом устаревшими:

«Российские университеты представляют собой „слепок“ требований, образовательных технологий и образа жизни второй половины XX века».

Взять хотя бы общежития с комнатами на 4–8 человек, где не хватает столов на всех жильцов, а общих помещений для занятий вообще не предусмотрено. Или привычный формат расположения корпусов одного вуза в разных районах города. В европейских городах, отмечают авторы доклада, здания университета тоже часто разбросаны по разным точкам — но расстояние между этими точками в среднем гораздо меньше. В условиях российского города-миллионника факультеты в разных зданиях привыкли работать в изоляции друг от друга. Внутри учебно-лабораторных корпусов часто не хватает места для студентов: нормы площади на одного обучающегося в России меньше, чем в известных зарубежных примерах, но и они не соблюдаются.

Университет — закрытая среда

Доступный для местных жителей спортивный или социальный объект на территории университета — в России скорее исключение, чем правило. Даже в библиотеку или музей в учебном корпусе путь лежит через вахту или пост охраны, и для «чужака» без пропуска проход затруднён.

С одной стороны, безопасность очень важна. С другой, большие пространства внутри города оказываются из него исключены. «Фактически города отчуждены от образовательной инфраструктуры, расположенной в них», — делают вывод авторы доклада.

Ещё более сложная тема — закрытость для сотрудничества с бизнесом. Конечно, российские вузы приветствуют участие работодателей в образовательном процессе (по крайней мере, на словах). Но вот вступить в полноценное инновационное партнёрство с вузом, чтобы совместно развивать наукоёмкий бизнес, сложно. Новые федеральные программы по поддержке такого сотрудничества создаются — в докладе упоминаются создание научно-образовательных центров мирового уровня (НОЦ) и инновационных научно-технологических центров (ИНТЦ). Но в любой из этих программ вуз участвует не как самостоятельный партнёр, а как учреждение, подведомственное федеральному министерству. Это сокращает шансы получить инвестиции от бизнеса, считают авторы:

«Субъектом, принимающим решение о создании, являются федеральные органы власти: в случае НОЦ — Минобрнауки России, в случае ИНТЦ — Минэкономразвития России. Это определяет „несвободную позицию“ университетов и позиционирует их как слабого партнёра в глазах бизнеса».

Чего не хватает в городах

Чтобы изменить ситуацию, недостаточно построить новые здания для университетов. Российские города тоже должны измениться.

Сегодня иностранные студенты едут в Россию, по данным выполненного по заказу ЦСР в 2020 году в Москве опроса, руководствуясь результатами рейтингов вузов, информацией о сильных научных направлениях российских университетов, культурной и деловой близостью своей страны с Россией, статусом Москвы как одной из мировых столиц. В последнем рейтинге лучших студенческих городов QS Москва занимает 25-е место. Другие российские участники существенно дальше по списку: Санкт-Петербург на 72-м месте, Томск на 85-м, Новосибирск на 107-м.

Этот же опрос показал, что студентов больше всего огорчают недостатки в трёх сферах городской жизни:

Как меняться вузам

Итак, сейчас инфраструктура университетов и городов, где они находятся, оставляет желать лучшего. К чему же, по мнению экспертов, нужно стремиться?

Университет должен обеспечивать образование будущего

Частью доклада «Университетские кампусы и город: кооперация ради конкурентоспособности» стало исследование Университета 20.35. В его основе — опрос сотрудников и руководителей университетов на тему будущего высшего образования на платформе Leader-ID. Через десять лет, как зафиксировал опрос, участники рассчитывают видеть университеты:

Исчезнут из университетов, по мнению респондентов, традиционные формы хранения данных в печатном и рукописном виде (не до них в период всеобщей цифровизации), жёсткий контроль за образовательным процессом (с ним не воспитаешь ответственность), фиксированные образовательные стандарты и регулирование (они ограничивают индивидуализацию).

В целом Нина Яныкина описала будущее университетов так:

«Красной нитью через все обсуждения идёт тренд на то, что система образования сама по себе превратится в систему обеспечения развития человека на всём его жизненном цикле. И здесь мы увидим определённое стирание границ между уровнями образования и между онлайн- и офлайн-образованием».

Все эти тренды развития высшего образования неизбежно отразятся на том, как будут выглядеть пространства вузов:

От отдельных корпусов нужно перейти к целым кварталам

В мировой практике исследователи ЦСР нашли три типа расположения университетских кампусов:

У всех моделей свои плюсы и минусы, и все вузы стремятся сделать свою инфраструктуру многофункциональной. Один из вариантов организации среды — инновационно-образовательные кварталы (ИОК).

Так в исследовании названы территории, на которых объединены образовательные и научные организации, передовые компании, стартапы, бизнес-инкубаторы и акселераторы. Они не просто сосредоточены на одном участке, а связаны друг с другом партнёрскими отношениями (и, как правило, работают в одной или нескольких близких отраслях). В этом случае сотрудникам и студентам удобнее и жить поблизости, поэтому ИОК включают также жилую застройку, магазины и другие сервисы. Завершают образ открытые общественные пространства вместо заборов.

В докладе отмечается, что ИОК редко строятся с нуля. Они, как правило, возникают вокруг «якорных учреждений», например, научных институтов или компаний, с которыми стремятся сотрудничать другие игроки отрасли. Именно в этом — в создании научно-образовательной среды, интегрированной в городскую, — видят свою задачу организаторы программы кампусов мирового уровня.

Город и университет должны идти навстречу друг другу

Развитие кампусов, глубоко интегрированных в инфраструктуру города, невозможно силами самих университетов, какое бы финансирование они ни получили. Программа по созданию кампусов мирового уровня предполагает, что город и весь регион будут активно участвовать в развитии университетской территории, а также среды вокруг неё.

Прекрасно, но зачем это городам? Согласно докладу ЦСР, развитые кампусы будут полезны городу в нескольких направлениях:

Для максимального успеха развитие кампусов нового типа должно идти силами трёх сторон: университетов, властей и частных компаний. Причём управлять кампусами тоже будут частные компании, заявил на презентации доклада управляющий директор госкорпорации ВЭБ.РФ:

Михаил Алашкевич

управляющий директор госкорпорации ВЭБ.РФ

Мне кажется, выживут только те вузы, которые будут ориентироваться на модель активных экономических субъектов рынка. Привлекая инвесторов, мы стараемся создать такую модель кампуса, которая позволит в конечном итоге инвестору получать доход. Перекладывать деньги из одного бюджетного кармана в другой все умеют, трудно зарабатывать деньги. Поэтому модель кампусов, которая сегодня предлагается, это модель, в которой межвузовский кампус будет обеспечивать кооперацию всех участников процесса, не только вузов, но и научных организаций. Второе — это кампус, который будет управляться частной управляющей компанией, поскольку он будет строиться в рамках государственно-частного партнёрства.

В докладе ЦСР даны рекомендации как для вузов, кампусы которых соответствуют трём разным моделям, так и для местных властей:

При любом типе размещения кампусов, по мнению авторов доклада, следует:

Доклад предлагает и более сложные и затратные направления интеграции — создание совместных объектов (например, спортивных залов или библиотек), согласованное развитие рынка арендного жилья, общая стратегия привлечения технологических компаний и инвесторов. Какие из этих направлений будут реализованы в российских городах, увидим уже в ближайшие годы. Пока планируется, что новые кампусы с самого старта должны создаваться не только за счёт бюджета, но и с привлечением частного финансирования.

Источник