Ученика удалили с урока за что загадка
Загадка. За что обычно учеников выгоняют из класса?
Подвох загадки заключается в самом вопросе.
Есть такая игра слов: на вопрос «что Ньютон открыл в физике?» отвечают «дверь». Дверь он открыл.
Вот и в этом вопросе: за что учеников выгоняют из класса? За болтовню на уроке? За пререкания с учителем? За непослушание? За нетрезвый вид?
Да все очень просто: учеников из класса выгоняют за дверь.
Здравствуйте, за дверь.Ещё их могут выгонять из класса за не послушание. Но я думаю, что это не ответ на этот вопрос. Выгоняют за дверь, потому что это один из выходов из класса. Есть конечно ещё окно, но как из него выйти? Поэтому ответ дверь.
Сейчас встречаются люди, которые занимаются таким экстремальным видом спорта, как free diving, которое переводится как ныряние (без акваланга и какого-либо другого дыхательного оборудования).
Так вот, даже чемпионы в этом виде спорта не могут задерживать своё дыхание более, чем на три минуты (может быть, чуть-чуть больше). Что уж тут говорить о том, чтобы задержать дыхание на десять минут?
И я очень надеюсь на то, что дыхание большинства людей является лёгким. иначе бы было просто невозможно жить:-)
Так что, для меня со всей очевидностью правильным ответом на этом вопрос загадки с подвохом будет слово дыхание.
Зимой и летом одного цвета.
Вот такая загадка была сложной
И то, и другое неверно. Пять плюс семь будет не «адиннадцать», и даже не «одиннадцать», а двенадцать. Подвох в том, что сразу бросается в глаза неправильно написанное слово, а не неверно указанная сумма.
Может ли учитель выгнать ученика с урока, имеет ли он на это право?
Может ли учитель выгнать ученика с урока? Дозволено ли педагогическому работнику так себя вести с ребенком? Ответы на данные вопросы интересуют многих родителей. Ведь очень часто школьники жалуются мамам и папам на подобное поведение учителя. Сразу же нужно сказать о том, что педагог не может выгонять школьника с урока. Если же это произошло, то учитель должен будет объяснить причину своего неправомерного действия перед родителями и директором школы. Подробную информацию обо всем этом, узнаете из настоящей статьи.
Краткое вступление
Может ли учитель выгнать ученика с урока за плохое поведение? Таким вопросом озадачены только те родители, чьи дети были выставлены за дверь педагогическим работником во время проведения занятия. Так вот, по действующим нормам законодательства преподаватель несет ответственность за ребенка во время проведения занятий. Более того, выгоняя школьника за дверь, педагог совершает противоправные и недопустимые действия. В подобной ситуации родителям нужно поговорить с учителем своего ребенка или даже обратиться к директору школы для разъяснения сложившейся ситуации.
Правовое регулирование
Часто происходит так, что во время проведения занятий между учениками и преподавателями возникают недопонимания и даже конфликты. В подобной ситуации учителя часто выгоняют учеников с уроков. Но правомерно ли поступают в таком случае работники образования? Неужели учитель не может сгладить конфликт с учеником без применения подобных мер?
В данном случае нужно обратиться к ФЗ «Об образовании», в котором написано, что именно школа несет ответственность за учеников во время проведения образовательного процесса и даже на переменах. Поэтому выставлять учеников за дверь класса нельзя ни в коем случае. Ведь неизвестно, что может произойти с ребенком в коридоре школы в этот момент.
Кроме того, если учитель выгнал ученика с урока, статья 43 Конституции РФ также встает на защиту прав несовершеннолетнего и его родителей. Ведь данная норма закона указывает на то, что все имеют право на получение образования, потому что оно является общедоступным. Таким образом, выгоняя ученика с урока, учитель нарушает его право на получение образования наравне с другими детьми. Это нужно знать всем родителям, столкнувшимся с подобной проблемой.
Моральные нормы
Может ли учитель выгнать ученика с урока, если последний своим поведением мешает всем остальным ребятам получать знания по предмету? С точки зрения закона ответ на данный вопрос будет отрицательным. Но многие учителя считают, что есть определенные моральные и нравственные нормы, в соответствии с которыми за плохое поведение они могут удалить ученика из класса, чтобы он не мешал другим детям учиться. Возможно, что это так. Тем более что некоторые ученики позволяют себе выражаться на уроках нецензурной бранью в адрес преподавателя. Но учитель, как грамотный и образованный человек, должен объяснить ребенку, что так себя вести в обществе недопустимо.
Мнение людей
Как быть преподавателю, если школьник не желает получать знания по предмету и постоянно грубит ему? Может ли учитель выгнать ученика с урока в подобной ситуации? Конечно же, нет.
Более того, многие люди считают, что учителя своим поведением и обращением с детьми вызывают у последних ответную реакцию на проявленную педагогами грубость. В большинстве случаев это так и есть. Поэтому, если учитель не может договориться с учеником и объяснить последнему, как школьник должен вести себя во время занятий, то, возможно, что преподаватель просто не умеет работать с детьми. Именно так считают многие родители.
Нужно ли идти к директору
Ситуации в школьной жизни бывают разные. Но право имеет ли учитель выгнать ученика с уроков без особых причин? Разумеется, такого права у преподавателя нет. Учитель должен давать знания учащимся во время учебного процесса. Если ученик плохо ведет себя на уроке, то преподаватель должен сообщить об этом родителям. Тем не менее, выгонять ребенка с занятия, он не имеет никакого права.
Поэтому, если учитель уже не в первый раз выставляет школьника за дверь во время урока, то родителям нужно обратиться к директору за разъяснением причин происходящего. Как правило, после такого обращения к руководству образовательного заведения преподаватель больше не позволяет себе подобных противоправных действий. Поэтому родителям не нужно бояться того, что после посещения кабинета директора к их ребенку учитель будет относиться еще хуже, чем раньше.
Обращение в прокуратуру
Что делать законным представителям школьника в том случае, если преподаватель постоянно и без определенных причин выставляет ученика за дверь класса, а руководство образовательного учреждения не обращает внимания на такие действия со стороны педагога? Нужно написать жалобу в органы прокуратуры. Ведь, если учитель выгоняет ученика с урока, то он нарушает его конституционное право на получение образования. Такие незаконные действия педагога необходимо пресекать и тем более не оставлять без внимания. Это нужно запомнить всем родителям.
Здесь еще раз хотелось бы ответить на вопрос многих граждан о том, можно ли учителю выгонять ученика с урока? Конечно же, нет. Ведь это противозаконно.
Возникающие вопросы
Как быть родителям, если учитель выгнал школьника с урока только по причине, что у него зазвонил телефон во время занятия? Нужно прийти в школу и поговорить с преподавателем, чтобы выяснить истинную причину его незаконных действий. Если родители не смогли найти общий язык с учителем, то нужно идти к директору. Потому что школа несет ответственность за детей в то время, пока они находятся в учебном заведении.
Имеет право учитель выгнать ученика с урока, если последний не подготовился к занятию? Ответ на данный вопрос будет отрицательным. Учитель может поставить неудовлетворительную оценку, если ребенок не выполнил задание, но выгнать его с урока преподаватель не может. Это нужно знать.
Кроме того, еще раз хотелось сказать о том, что если учителя ведут себя грубо с детьми и выгоняют их за дверь из класса во время учебного процесса, то нужно идти на разговор к директору, а при необходимости даже в прокуратуру. Ведь педагог должен уметь объяснить учащемуся, как именно нужно вести себя во время занятий. Но выгнать ребенка за дверь хороший и грамотный учитель не может. Это нужно запомнить.
Все родители должны знать о том, что учитель не может выставлять учеников за дверь во время проведения урока. Более того, школа несет ответственность за всех детей, которые пришли на занятия. Поэтому, если учителя выгоняют детей с уроков, то родителям необходимо выяснить причину такого поступка преподавателя и обратиться за помощью к директору. Если последний бездействует, то нужно обратиться в компетентные органы.
Имеет ли право учитель выгонять ученика с урока
Педагог не имеет право выгонять ребенка с урока, ни при каких обстоятельствах. Такое правило прописано в законодательстве РФ. Отстранение от занятий по любой причине, будь то, отсутствие второй обуви или розовые волосы, короткая юбка или отсутствие дневника, не является законодательно оправданным деянием со стороны учителя, а более того, считается нарушением права ребенка на получение образования.
Итак, если вашего сына, дочь, учитель выгнал из класса, а потом поставил прогул, значит, пора принимать меры и выяснить обстоятельства возникновения подобной ситуации уже в кабинете у директора. Здесь не стоит забывать и о другой стороне вопроса. У учителя тоже есть свои права, меры воздействия на нерадивых и недисциплинированных учащихся. Давайте обо всем поговорим подробнее и выясним все существенные моменты.
Как действовать учителю, если учащийся нарушает дисциплину в классе?
Несмотря на сложность ситуации, выгонять ученика из класса точно неправильно. Такой шаг допускается лишь в одном случае, когда подросток препятствует проведению урока. К примеру, если школьник начал крушить мебель или причинять физический вред одноклассникам, учитель обязан удалить его из класса.
Для этого необходимо будет остановить учебный процесс, вызвать представителей администрации школы и родителей, а также, полицию, которые заберу учащегося из школы, и начнут с ним воспитательную работу.
Во всех остальных случаях, плохое поведение не является основанием для удаления школьника из кабинета. В дальнейшем, педагог вправе будет пригласить в школу родителей ребенка, либо поставить в известность руководителя школьного учреждения. Общий порядок привлечения к ответственности для учащихся при таком поведении, прописан в законодательстве. Наиболее серьезными последствиями могут стать замечание, выговор или отчисление.
Учитель удалил учащегося с занятий: кто и как должен разбираться в ситуации?
Если учащийся был с занятий удален, то в отношении педагога может быть проведено дисциплинарное разбирательство. Потребуется выяснить, насколько правомерными были действия учителя по отношению к ученику в возникшей ситуации. Инициировать такое разбирательство возможно под жалобу самого учащегося, либо его законных представителей.
Если в это время нарушитель навредил кому-то, сам ударился или пострадал иным способом, то отвечать будет преподаватель, который выгнал его с занятий, а также, образовательная организация.
Решение вопроса на себя обязан взять директор, после поступления заявления от пострадавшей стороны. В документе должен быть:
В конце заявления необходимо указать, что учителя должны обязать допустить ребенка к урокам по конкретному предмету.
Какие положения федерального законодательства могут стать основанием для обращения?
Главные основание прописаны в п.6,7 ст.28 ФЗ «Об образовании в РФ». Здесь указано, что образовательное учреждение принимает на себя всю ответственность по организации учебного процесса. Более конкретно можно сказать следующее:
Школа, иная структура должны придерживаться перечисленных принципов и требований, в противном случае их деятельность будет рассматриваться, как противозаконная.
Санкции, которые могут быть применены в случае нарушения закона
Неправомерное ограничение прав учащихся на образование, либо иные негативные воздействия на ребенка в рамках школьного процесса, могут стать причиной применения наказаний:
Иногда учитель идет на принцип и запрещает нерадивому подростку ходить на свои занятия. Если это все же произошло, то мера наказания будет определяться еще и с учетом положений устава образовательного заведения.
Заключение
В конце заметки сделаем несколько выводов:
«УЧЕНИКА НЕЛЬЗЯ ВЫГОНЯТЬ ИЗ КЛАССА!» – С ЧЕГО БЫ ЭТО?
Одна из широко обсуждаемых уже на протяжении нескольких лет тема – возможно ли удалить с урока ученика, мешающего его проводить. Точнее, как она подаётся в сети Интернет: нельзя выгонять ученика с урока ни при каких обстоятельствах! Меняется нормативно-правовая база, меняются аргументы, но вывод уже заранее предопределён – нельзя даже в случае, если он своим поведением нарушает дисциплину и не даёт вести урок. Замечательно! Любой ценой оставить малолетнего бездельника и провокатора в классе и сорвать урок! Видимо, цель именно в этом.
В защиту такой позиции порой доходят до явного абсурда: «Если поведение ученика не представляет опасности для окружающих, то по закону его нельзя выгнать с урока. И учитель не имеет никакого права делать этого»[1]. Интересно, какой именно закон так категорично это запрещает? И ещё там же: «Учитель может остановить урок, вызвать администрацию школы или родителей, если ученик, например, громит школьную мебель или другим очень агрессивным способом мешает вести урок. Во всех остальных случаях выгонять ученика с урока нельзя». Очень агрессивным способом – это интересно как? Начал убивать одноклассников одного за другим? Извините, если ученик начал крушить школьную мебель, логичнее его уже связать и передать докторам, а не просто выставить за дверь – пусть, мол, в коридоре попробует что-нибудь сломать. И таких перлов в сети сколько угодно.
Первоначально подобные разъяснения попадались чаще со стороны некоторых педагогических работников самого различного ранга – от учителей до руководителей и методистов территориальных органов управления. Этот тезис даже попал в локальные нормативные акты некоторых школ, которые при желании можно обнаружить в Интернете.
Теперь их сменили порой совершенно бездарнейшие, порой внешне юридически якобы грамотные материалы, которые помещают кому ни лень, в том числе анонимно. И содержание у этих опусов примерно одинаково: «вооружить» школьников и их родителей средствами борьбы за свои «права», а точнее, средствами борьбы против учителей и учёбы. Повсеместно при этом ссылки как на статьи Конституции, так и на положения закона «Об образовании» (после 2012 г. меняются на ссылки на более актуальный – «Об образовании в Российской Федерации»).
Самый первый аргумент защитников идеи краха образования, извините, модернизации образования – ученика нельзя выгнать с урока, дабы не нарушить его право на получение образования. Сам по себе тезис абсурден уже с самого начала – если ученик желает воспользоваться своим правом на образование, зачем тогда ему принимать меры к срыву урока? И, наконец, интересы дебошира таким образом пытаются «защитить» (причём интересы на безответственное поведение), а интересы оставшихся 25-ти или 30-ти человек, у кого нарушитель дисциплины крадёт возможность осуществить своё право на образование? Почему интересы подавляющего большинства класса в таком случае никого не интересуют? Ущерб, предотвращённый при удалении ученика, нарушающего дисциплину, ниже ущерба, который будет причинён, если нарушителя оставить. К тому же и ущерба никакого нет – ведь нарушитель дисциплины сам отказался от осуществления своих прав. Заодно проявлен и воспитывающий эффект – не должно быть проступка без санкции. Так что же? И дух, и букву закона соблюдает тот учитель, который удаляет из класса нарушителя дисциплины? Именно так!
В подтверждении данного тезиса – формулирование права на образование в Конституции РФ выглядит следующим образом: «1. Каждый имеет право на образование. 2. Гарантируются общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования в государственных или муниципальных образовательных учреждениях и на предприятиях. 4. Основное общее образование обязательно. Родители или лица, их заменяющие, обеспечивают получение детьми основного общего образования» (выдержки из ст. 43). Никаких намёков на то, что право на образование даёт одновременно право на создание ситуации невозможности получения этого права другими. И никакого запрета на удаление обучающегося из класса в ответ на безобразное поведение.
Но Конституция Российской Федерации, в конце концов, собрание только самых общих норм. Более конкретное изложение сути права на образование следует искать в законе «Об образовании в Российской Федерации»: «Право на образование в Российской Федерации гарантируется независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, имущественного, социального и должностного положения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным объединениям, а также других обстоятельств» (ст. 5 п. 2). Под этими «другими обстоятельствами» никак не предполагается злонамеренное нарушение дисциплины. А в общих чертах право на образование можно сформулировать так: право получить доступ на урок не зависимо от пола, расы, национальности, происхождения социального и имущественного положения (должностного – не для школьников), религиозных и иных убеждений, но не право оставаться на этом уроке несмотря на поведение, затрудняющее проведение урока.
Итак, права обучающегося, срывающего урок, никак не могут быть нарушены его удалением с данного урока – он и так по собственной инициативе лишает себя возможности реализовать своё право. Но при этом защищается право на образование других учеников класса, которого осознанно или неосознанно, но пытался лишить тот самый нарушитель дисциплины.
Но когда несостоятельность ссылки на конституционные права стала очевидной, «защитники прав учащихся» пустили в ход новый аргумент: безопасность. И это даже не аргумент со ссылкой на норму права, это скорее способ запугивания по принципу «вам же хуже будет». Здесь «запрет» на удаление нарушителя из класса подкрепляется отсылкой к обязанности учебного заведения обеспечить для каждого обучающегося безопасные условия для получения образования. И логика у этих авторов проста – если выгнанный что-то натворит или с ним что-то случится, то наказан будет учитель вплоть до уголовного преследования. Такая практика наверняка где-то существует, но ни в коей мере и она не является правомерной.
А вот касательно обязанностей того, кого якобы ни в коем случае нельзя выгонять: «Обучающиеся обязаны:… добросовестно осваивать образовательную программу,… уважать честь и достоинство других обучающихся и работников организации, осуществляющей образовательную деятельность, не создавать препятствий для получения образования другими обучающимися» (выдержка из ст. 43 закона «Об образовании в Российской Федерации»). То есть, обучающийся никоим образом не имеет право создавать даже повод для удаления себя с урока.
И касательно границы полномочий, нелюбимой темы в школе: за дверьми кабинета компетенция учителя заканчивается и начинается компетенция администрации образовательной организации. Вполне понятно, почему со стороны руководства такую поддержку находит тезис о якобы противоправности удаления нарушителей дисциплины из класса – такой соблазн вместо реального поиска решения проблемы вести поиск того, кого удобно сделать виноватым. Вот он, готовый виноватый во всём и всегда – учитель. Здесь уже можно в ход и демагогию пустить: «У профессионального учителя, заинтересованного в успехе своей деятельности, дети не срывают уроки и не смеются без повода. Если учитель хорошо рассказывает и умеет вызывать интерес к своему уроку, то дети будут его слушать. А если учитель делает всё ради денег, т.е. только своей выгоды, то и отношение к ней будет таким же. Нет плохих учеников, есть плохие учителя». И про зарплату, дорогие учителя, заодно не спрашивайте, если вы – хорошие учителя [2].
При этом забыта ещё одна деталь: безопасность для жизни и здоровья одноклассников этого крушащего мебель и всё вокруг субъекта, необходимо либо эвакуировать их, либо учителю проще выброситься из окна, дабы избежать ответственности ещё и за остальных пострадавших. Какие «юристы» сочиняют подобные странные алгоритмы действий учителя можно обнаружить по ссылкам, не советую обращаться за помощью к данным «специалистам».
Из описания ситуации вывод напрашивается один: законодатель должен быть в подкрепление задачи защиты правопорядка обязать учителя не только потребовать от подобного школьника удалиться с урока, но при необходимости применить адекватно возможные меры физического воздействия (ну, взять, к примеру, под локоток и вывести его в коридор). А вот после этого уже и сообщать в администрацию, родителям, полицию и т.д., и т.п. Вот такой алгоритм действий и разумен, и соответствует как букве, так и духу закона.
Кстати, предваряя ещё один «правовой» довод можно пояснить: удаление из класса обучающегося, грубо нарушающего дисциплину и мешающего проведению урока нельзя признать и наказанием – поэтому на будущее: аргумент против удаления из класса нарушителя, что такого наказания де не предусмотрел законодатель, тоже не состоятелен.
Ну и вместо постскриптума: учитывая общую почти поголовную правовую безграмотность работников образования от самых высших инстанций до рядового учителя для того, чтобы протолкнуть эту безумную идею о невозможности удалить из класса нарушителя достаточно странной, но простой до примитивности угрозы – будут жаловаться. Так что, пусть детишки творят, что хотят, лишь бы ни они, ни их родители никуда не и никому не жаловались. Как будто сам факт жалобы уже доказывает вину – тоже пример грубого попирания самих принципов права: презумпция невиновности распространяется не только на уголовных преступников, но и на учителей.
Ну и для любителей сколь гневных, столь же необоснованных комментариев: речь в статье шла именно об удалении из класса обучающегося, нарушающего дисциплину и своими действиями мешающего проведению урока учителем; ни в коем разе под данный состав не подпадают случаи недопущения на урок из-за несоответствия внешнего вида, отсутствия учебных принадлежностей, опоздания к началу и другим причинам. Всё это совсем другая история.
Может учитель выгнать с урока?
Учитель не имеет право выгонять с урока практически ни при каких обстоятельствах, пояснил most.tv юрист Дмитрий Селезнев.
Отстранение от урока нельзя использовать в качестве наказания. Если вас не допускают к уроку за опоздание, отсутствие второй обуви, розовые волосы, отсутствие дневника, за пререкания с учителем или отправляют вместо урока дежурить в столовой — это является нарушением вашего права на получение образования.
Что делать учителю, если ученик нарушает дисциплину?
В остальных случаях за дисциплинарные проступки учитель имеет право пригласить в школу родителей или поставить в известность директора, инициировать применение мер дисциплинарного взыскания. Порядок привлечения к ответственности прописан в законодательстве и подразумевает такие меры, как замечание, выговор и, в особых случаях, отчисление.
Учитель все-таки выгнал с урока
Если учитель прогнал ученика с урока, в отношении него по жалобе ученика или его законных представителей может быть проведено дисциплинарное разбирательство. В случае, если в этот период времени учащийся получил травму или нанес кому-то вред, то к ответственности может быть привлечено образовательное учреждение и сам педагог.
Решение подобных конфликтных ситуаций должен взять на себя директор школы. Учащийся или его родители могут направить заявление на его имя. В заявлении нужно описать факт ограничения допуска к уроку (кто, когда и почему не пустил). Далее можно указать что вы «лишены возможности проходить обучение по предмету» и считаете что действия учителя являются нарушением вашего права на образование и противоречат п. 6,7 статьи 28 закона «Об образовании в РФ», что учитель превысил свои полномочия, поскольку применил меру наказания, которая не предусмотрена Уставом школы. Главное в заявлении сформулировать просьбу «Прошу обязать учителя ФИО допустить меня к урокам (предмет)».
На что еще можно ссылаться?
В соответствии с пунктом 6,7 статьи 28 Закона «Об образовании в РФ» «Образовательная организация обязана осуществлять свою деятельность в соответствии с законодательством об образовании, в том числе:
1) обеспечивать реализацию в полном объеме образовательных программ, соответствие качества подготовки обучающихся установленным требованиям, соответствие применяемых форм, средств, методов обучения и воспитания возрастным, психофизическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям обучающихся;
2) создавать безопасные условия обучения, воспитания обучающихся, присмотра и ухода за обучающимися, их содержания в соответствии с установленными нормами, обеспечивающими жизнь и здоровье обучающихся, работников образовательной организации;
3) соблюдать права и свободы обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, работников образовательной организации.
Образовательная организация несет ответственность в установленном законодательством Российской Федерации порядке за невыполнение или ненадлежащее выполнение функций, отнесенных к ее компетенции, за реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом, качество образования своих выпускников, а также за жизнь и здоровье обучающихся, работников образовательной организации.
За нарушение или незаконное ограничение права на образование и предусмотренных законодательством об образовании прав и свобод обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, нарушение требований к организации и осуществлению образовательной деятельности образовательная организация и ее должностные лица несут административную ответственность в соответствии с Кодексом Российской Федерации об административных правонарушениях».
Часть 1 статьи 5.57 КоАП РФ:
Нарушение или незаконное ограничение права на образование, выразившиеся в нарушении или ограничении права на получение общедоступного и бесплатного образования влечет наложение административного штрафа:
В отдельных случаях учитель вступает в личный конфликт с учащимся и объявляет ему о том, что на свои уроки ученика он не допустит.
Что можно сделать в таких случаях?
Учащийся или его родители могут направить заявление на имя директора. В заявлении нужно описать факт ограничения допуска к уроку (кто, когда и почему не пустил). Далее можно указать что вы «лишены возможности проходить обучение по предмету» и считаете что действия учителя являются нарушением вашего права на образование и противоречат пункт 6,7 статьи 28 закона «Об образовании в РФ», что учитель превысил свои полномочия, поскольку применил меру наказания, которая не предусмотрена Уставом школы. Главное с заявлении сформулировать просьбу «Прошу обязать учителя ФИО допустить меня к урокам (предмет)».