Тыдыщ что это значит
Тыдыщ что это значит
Что в вашем понимании словосочетание ТЫДЫЩЩЩ?))) понимание словосочетание
Смотрит он: на его кровати
Спят, калош не снимая.
Пришедший раскрыл даже рот,
Мало чего понимая.
Артист сразу узнал человека.
Да и такое бывает.
Это, в которого давеча утром
Плюнул с площадки трамвая.
Тогда вошедший ему говорит:
Да что же это такое?
Ко мне сейчас дама, может, придёт,
А тут мурло, какое!
Артист, видя, что рук не ломают,
Не бьют его по сопатке,
После того, как лежал на боку,
Лёг на обе лопатки.
Потом говорит: «Ах, пардон.
А я и не хотел спать.
Я только прилёг на минутку отдохнуть,
Не знал, что ваша кровать».
Хозяин комнаты стал кричать:
Что это, мол, безобразие,
Что он знакомым не дозволяет,
А тут такая образина.
И он подбегает тогда к артисту,
Праведным гневом влекомый.
И тут, конечно, он замечает,
Что личность ему знакома.
Наступает опять небольшая пауза.
Хозяин опомнился враз:
Ах, вот ты где, наконец, попался,
Тухлый рыбий глаз!
И хочет схватить его за горло,
Но тут раздаётся стук.
Хозяин говорит: «Скажи спасибо,
Что дама пришла вдруг.
Вышло полное тебе счастье.
Можешь уходить смело.
Если б не дама, я б из тебя
Сейчас размазню сделал».
Что означает фирменный жест Фиксиков? Почему Фиксики говорят «тыдыщ»?
Зачем Фиксики показывают руку с оттопыренными тремя пальцами, что это значит?
Что означает фирменное восклицание Фиксиков?
Для того, чтобы прибор, который чинят Фиксики, снова заработал, им нужно выполнить три несложных правила:
2) Догадаться в чём причина поломки
3) Собственно, сам процесс починки.
Потому что у людей тогда будет разрыв шаблона, и они кинутся лечиться к психологу, а тот выпишет психотропные препараты, что само по себе опасно для дальнейшего здоровья. Либо возможен другой вариант: люди примут их за особый вид паразитов и устроят им химическую войну. Оба варианта для фиксиков неприемлемы, поэтому они предпочитают скрытный образ жизни.
Трейлер предстоящей полнометражки можно посмотреть на официальном канале «Фиксики» на ютубе.
Очень любим данный мультфильм. Дети просто обожают его и я рад как отец. Могут же наши делать нормальные мультики для детей именно для детей! Я точно знаю что превращаются они в винтики и ни во что больше!)
Чтобы легко помещаться внутри всевозможных приборов и чинить неполадки. Фиксики и живут внутри техники. Как бы они там помещались, если б были большими? И при таких размерах фиксик может оказаться где угодно, его можно прихватить с собой. Конечно, какие-нибудь гремлины, что тоже в технику залазят, покрупнее будут, так ведь они машинерию обычно портят, ломать не строить.
Озвучкой персонажей мультфильма «Фиксики» занимаются следующие актёры:
Яков Васильев озвучивает Дим Димыча;
Инна Королёва озвучивает Масю;
Лариса Брохман озвучивает Симку, Файера;
Дмитрий Назаров озвучивает Дедуса;
Пётр Иващенко озвучивает Папуса;
Андрей Клубань озвучивает Игрека;
Информации очень мало по этому поводу, поэтому нашёл всё, что мог.
Фиксики (раса)
Фиксики (единственное число — Фиксик) — раса существ, играющих ключевую роль в одноимённом мультсериале и двух полнометражных мультфильмах. Представляют собой маленьких человечков, которые ремонтируют приборы и ухаживают за ними.
Большую часть информации о жизни фиксиков можно почерпнуть в различных выпусках фиксологии.
Содержание
Список фиксиков
Известные фиксики по цветам:
Происхождение
Относительно людей, фиксики появились совсем недавно, но точная дата возникновения этой расы неизвестна. Известно лишь то, что они появились тогда, когда уже были изобретены гвозди и когда люди начали создавать сложные механизмы (например, механические часы).
Вполне вероятно что первые фиксики начали появляться во время эпохи Возрождения, но тем не менее среди некоторых фиксиков есть мнение о том, что их раса древнее чем кажется. Так, например, Симка предполагала о том что давным-давно существовала цивилизация людей и древних фиксиков, которая потеряла друг с другом связь из-за неизвестной катастрофы, а Дедус предполагал что именно фиксики помогли построить египетские пирамиды. Подтверждения этих гипотез нет, но тем не менее в серии «Камень» была обнаружена окаменелость в виде знака «тыдыщ». Что означает эта окаменелость — неизвестно.
Возникновение первых фиксиков (Дедуса)
Первые фиксики имели происхождение из частички души мастера, создавшего тот или иной прибор. Если какая-то вещь была сделана хорошо, то такая частичка, оставленная там человеком, превращалась в крошечного мастера, которому передавалось его трудолюбие, внешность и возможно, характер. Раньше в каждом приборе жил конкретный фиксик (Дедус вероятно жил в часах с кукушкой), но с наступлением эпохи высоких технологий, когда приборов стало слишком много, фиксики начали работать сразу с разными приборами. Когда приборы стали делать машины и роботы, а надежды на людей практически не осталось, фиксикам пришлось создавать семьи, растить и учить своих детей.
Описание
Фиксики представляют собой очень маленьких людей (ростом в пределах от 1 до 1.5 сантиметров). Они имеют что-то похожее на причёски, однако нельзя твёрдо сказать, что это волосы, схожие по структуре с человеческими, так как эти причёски имеют свойство светиться в темноте и не теряют формы от намокания (тем не менее, их можно покрасить в другой цвет). Почти все фиксики носят защитные комбинезоны и перчатки с открытыми пальцами (митенки), но можно заметить, что в разную эпоху их костюмы менялись (вероятно, они тоже следили за модой, глядя на людей). Также можно заметить, что кисти их рук непропорционально большие, поскольку им приходится работать с техникой, гораздо больше их самих.
Подобно людям, внешний вид фиксиков может отличаться в зависимости от страны, в которой они проживают. Наглядным примером является фиксик-Монах, который подобно людям азиатской национальности, имеет узкие глаза и причёску, похожую на касу (японский головной убор). На одном из концепт-артов можно увидеть фиксиков разных национальностей.
Питание
Процесс зарядки энергией у Фиксиков
Существовало мнение, что фиксики питаются либо объедками, либо вообще воруют еду у людей. Однако это не так. Питаются они энергией, которую получают от приборов. Получается, что фиксики помогают приборам, а приборы — фиксикам. Заряжаются они путём, похожим на медитацию. Если фиксик долго остаётся без подзарядки, он превращается в винтик от недостатка энергии. Чтобы он снова зарядился, его необходимо вкрутить в прибор. Однако, если фиксик слишком долго был без энергии, он навсегда превратиться в винтик. Кстати, от того, в каком приборе подзаряжается фиксик, зависят его способности, например, если он подзаряжается в компьютере, то становится более умным, в часах — более точным, в автомобиле — быстрее и т. д. Судя по одной из фраз Нолика, энергия в приборах может обладать разными «вкусами». Также, у фиксиков могут быть свои предпочтения в энергии. Так, например Нолик любит заряжаться в компьютере, а Дедус, вероятно, в старых приборах. Тем не менее, фиксики стараются разнообразить свой рацион и не питаться энергией одного и того же прибора.
Судя по словам Нолика в серии «Солнечное затмение», если фиксик будет долго не питаться энергией, он не сможет пользоваться свечением своих волос.
Для процесса зарядки могут подходить разные виды энергии. В XXI веке наиболее популярной энергией среди фиксиков является электрическая, так как электроприборы в это время повсюду. До изобретения электричества фиксики питались «механической энергией».
Поведение и способности
Фиксики пытаются избегать людей, чтобы те не ставили над ними опыты, как над лабораторными крысами, и не заставляли делать всю работу. Также они избегают некоторых животных, обращающих на них внимание. Исключением являются ДимДимыч, Кусачка, Профессор Чудаков и Катя.
Фиксики превращаются в винтики, следуя рефлексу самосохранения.
Фиксики, как было сказано, избегают людей. Для маскировки они прикидываются винтиками — обыкновенными предметами для людей. Возможно, к такому виду маскировки они пришли путём эволюции. Также для вкручивания в прибор в первоначальном сюжете серии «Пылесос» Нолик превратился в детальку лего.
Кроме того, было показано, что фиксики обладают нечеловеческой силой (для своего роста) — могут поднять вес в сто раз выше своего веса или прыгнуть на высоту в пятьдесят раз выше своего роста. Эти качества помогают им в ситуациях, когда нужно перетащить какую-либо тяжёлую деталь или быстро скрыться. Кроме того они обладают высокой прочностью, как это показано в серии «Паучок» Нолик упал с большой высоты, но получил лишь несерьёзный ушиб ноги, если бы человек упал бы также, он так легко бы не отделался. Также фиксики обладают устойчивостью в электричеству, связано это с тем, что фиксики постоянно работают в электротехникой. Благодаря этому им наносится минимальный вред от электричества,в худшем случае электричество может ненадолго оглушить фиксика.
Технологии
Было показано, что фиксики пользуются техникой, похожей на человеческую. Но можно сказать, что их технологии во многом превосходят наши. Примерами тому являются фиксифон (усовершенствованный смартфон), секретная Интернет-сеть (с аналогами некоторых известных социальных сетей), фиксиборд (похожее на сноуборд летательное средство передвижения), фикситаб (планшет, заменяющий фиксикам-школьникам тетради и учебники), ну и, конечно же, помогатор, имеющийся у каждого взрослого.
При превращении остаются коньки и защитная экипировка
Вероятно, повседневные комбинезоны и обувь фиксиков делаются по специальным технологиям, чтобы при превращении в винтики она не оставалась лежать отдельно. Но редко используемая экипировка этим свойством не обладает (эпизод «Команда»).
Культура и общество
Хотя ремонт приборов является наиболее приоритетным делом занятием, всё-же у фиксиков есть свои узкие направленности. Эти направленности (согласно официальному сайту) называются «гильдии фиксиков». Гильдия изобретателей занимается созданием и улучшением различных девайсов (например, помогаторов). Среди фиксиков также есть учителя (Дедус), музыканты (Вектор), парикмахеры и спасатели. («Так это ты меня нарисовал?!») Также, из мультсериала был вырезан Операционный Центр Фиксиков (сокр. ОЦФ), в котором работал Лугинс, который видимо был заменён гильдией изобретателей.
Будучи ребёнком, фиксик должен поступить в школу. В отличии от человеческих школ, школы фиксиков не имеют определённого расположения (за исключением школы в лаборатории Чудакова), и поэтому каждый день учёба проходит в разных электроприборах. Каждый класс содержит не больше 10 фиксиков. При окончании обучении фиксик получает право пользоваться помогатором и возможность выбрать место работы. Фиксики у которых есть дети обычно любят селиться в тихих местах (например, жилых домах).
Общество фиксиков напоминает человеческое. Свободного времени у них почти и нет — всё время ломаются какие-нибудь приборы. Но если всё-таки находится свободное от работы время, то фиксики общаются друг с другом, ходят на музыкальные концерты, читают журналы, смотрят фильмы, играют в игры (в том числе и видеоигры) и так далее. Тем не менее, в отличии от людей, фиксики не используют деньги (хотя, попытки были) и никогда не воевали друг с другом (максимум — ссорились). Фиксики против военных действий, не чинят военную технику и не помогают людям в сражениях.
Большинство фиксиков любят свою работу, но бывают и редкие исключения (например, из мультсериала был вырезан персонаж Катод который не любил свою работу).
С людьми фиксики не контактируют, так как считают что люди начнут ставить на них опыты и откажутся ремонтировать электрическую технику. Среди них даже ходит легенда о фиксиках, которые давным-давно были пойманы людьми, правдивость которой неизвестна. Тем не менее, фиксики при любой возможности пытаются помочь людям, попавшим в беду, но при этом стараются не показываться им на глаза. Однако, как минимум четырём людям (Чудаков, ДимДимыч, Катя и Эрика) известно о существовании фиксиков.
Фиксики также отмечают некоторые человеческие праздники. Так, например они отмечают Новый год, даря друг-другу подарки и наряжая ёлку из проволки, а также празднуют Дни рождения. О наличии собственных праздников данных нет, но скорее всего таковые есть.
Имена и язык
У фиксиков отсутствует свой собственный язык, так-как они постоянно живут рядом с людьми и не испытывают необходимость в создании собственного. Обычно, фиксик говорит на том языке, на котором говорят люди вокруг него. Если в одном доме живут люди говорящие на разных языках, фиксик будет знать оба языка. В самом мультсериале все фиксики говорят на русском языке, однако похоже, знают и английский язык (так, например в серии «Присоска» Симка перевела надпись «Water resist»). Тем не менее, фиксики любят добавлять в названия своих вещей и увлечений слово «Фикси». Например, «фиксифон», «фиксиборд» и «фикси-пелки».
Неизвестно точно по какой закономерности у фиксиков выбираются имена, однако в «Фиксиках» фигурируют фиксики, названные в честь разных приборов, математических символов, цветов, явлений, мер измерения и тому подобное. Обычно, имя состоит из 4-5 букв.Интереснее всего ситуация с именами Папуса, Маси и Дедуса, которые обозначают «папа», «мама» и «дедушка». Скорее всего это собственные имена, так как фиксики не относящиеся к семье Симки и Нолика называли их именно так. Однако Нолик иногда говорил «ой, масечки» вместо «ой, мамочки» и «где моя Мася?» вместо «где моя мама?», но Мега произносила «ой, мамочки». Возможно, фиксики обычно называют своих родителей и остальных родственников по именам.
«Тыдыщ»
Фиксики используют особый жест под названием «тыдыщ». Он представляет из себя ладонь с тремя оттопыренными пальцами. «Тыдыщ» имеет много разных значений — приветствие, клятва верности правилам фиксиков, но чаще всего это знак гордости за хорошо выполненную работу. Три пальца означают 3 этапа решения проблемы: «Найти», «Понять», «Исправить». Часто при показе этого жеста фиксик восклицает слово «Тыдыщ!». Почти все свои вещи (комбинезоны, фиксиборды, фиксифоны и т.д) фиксики маркируют этим знаком. Иногда, ДимДимыч, Катя и профессор Чудаков используют этот знак.
Жест «Тыдыщ» является очень древним, и возможно, был придуман ещё первыми фиксиками, так как постоянно фигурирует в рассказах про историю фиксиков. Мало того, в серии «Камень» была обнаружена окаменелость с этим знаком.
Данный знак является логотипом проекта «Фиксики». Что самое примечательное, этот жест был придуман ещё на ранних стадиях разработки мультфильма, и присутствовал на наработках 2008 года.
Анатомия
Скелет фиксика (Файера)
Фиксики, которые сделаны из частички души мастера, похожи на своего создателя. Отличает их лишь то, что они миниатюрны и светятся. Дети фиксиков имеют уникальную внешность, не похожую ни на какого конкретного человека, а также зачастую имеют цвет, отличающийся от родителей, чтобы различать членов семьи на далёком расстоянии. По этой причине цвет фиксиков из разных семей (например, зелёный цвет Папуса и Верты) может совпадать.
У всех фиксиков люминесцентный волосяной покров. Фиксики могут регулировать яркость свечения причёски (это видно в серии «Сифон»). Для дыхания фиксикам нужен кислород.
Подобно людям, фиксики имеют скелет. Однако, похоже в отличии от человеческих, кости фиксиков намного крепче человеческих (стоит вспомнить падение Нолика с большой высоты в серии «Паучок»). Тела фиксиков более эластичные чем у людей, а также вероятно у них быстрее срастаются переломы. Судя по 2D-вставкам, черепа у фиксиков обычно вытянуты.
Морфологический разбор слова «тыдыщ»
Морфологический разбор «тыдыщ»:
«Тыдыщ»
Грамматический разбор
Смотрите также:
Синтаксический разбор «Я не люблю, когда математики, знающие намного больше меня, не могут ясно выражать свои мысли.»
Морфологический разбор слова «тыдыщ»
Фонетический разбор слова «тыдыщ»
Карточка «тыдыщ»
Разбор частей речи
Далее давайте разберем морфологические признаки каждой из частей речи русского языка на примерах. Согласно лингвистике русского языка, выделяют три группы из 10 частей речи, по общим признакам:
1. Самостоятельные части речи:
2. Служебные части речи:
3. Междометия.
Ни в одну из классификаций (по морфологической системе) русского языка не попадают:
Морфологический разбор существительного
План морфологического разбора существительного
Малыш (отвечает на вопрос кто?) – имя существительное;
Морфологический разбор слова «молоко» (отвечает на вопрос кого? Что?).
Приводим ещё один образец, как сделать морфологический разбор существительного, на основе литературного источника:
«Две дамы подбежали к Лужину и помогли ему встать. Он ладонью стал сбивать пыль с пальто. (пример из: «Защита Лужина», Владимир Набоков).»
Дамы (кто?) — имя существительное;
Лужину (кому?) — имя существительное;
Ладонью (чем?) — имя существительное;
Пыль (что?) — имя существительное;
(с) Пальто (С чего?) — существительное;
Морфологический разбор прилагательного
Имя прилагательное — это знаменательная часть речи. Отвечает на вопросы Какой? Какое? Какая? Какие? и характеризует признаки или качества предмета. Таблица морфологических признаков имени прилагательного:
План морфологического разбора прилагательного
Полная луна взошла над городом.
Полная (какая?) – имя прилагательное;
Вот еще целый литературный отрывок и морфологический разбор имени прилагательного, на примерах:
Девушка была прекрасна: стройная, тоненькая, глаза голубые, как два изумительных сапфира, так и заглядывали к вам в душу.
Прекрасна (какова?) — имя прилагательное;
Стройная (какая?) — имя прилагательное;
Тоненькая (какая?) — имя прилагательное;
Голубые (какие?) — имя прилагательное;
Изумительных (каких?) — имя прилагательное;
Морфологические признаки глагола
Согласно морфологии русского языка, глагол — это самостоятельная часть речи. Он может обозначать действие (гулять), свойство (хромать), отношение (равняться), состояние (радоваться), признак (белеться, красоваться) предмета. Глаголы отвечают на вопрос что делать? что сделать? что делает? что делал? или что будет делать? Разным группам глагольных словоформ присущи неоднородные морфологические характеристики и грамматические признаки.
Морфологические формы глаголов:
Морфологический разбор глагола
Морфологический разбор глагола пример
Чтобы понять схему, проведем письменный разбор морфологии глагола на примере предложения:
Вороне как-то Бог послал кусочек сыру. (басня, И. Крылов)
Послал (что сделал?) — часть речи глагол;
Следующий онлайн образец морфологического разбора глагола в предложении:
Какая тишина, прислушайтесь.
Прислушайтесь (что сделайте?) — глагол;
План морфологического разбора глагола онлайн бесплатно, на основе примера из целого абзаца:
— Его нужно предостеречь.
— Не надо, пусть знает в другой раз, как нарушать правила.
— Подождите, потом скажу. Вошел! («Золотой телёнок», И. Ильф)
Предостеречь (что сделать?) — глагол;
Пусть знает (что делает?) — часть речи глагол;
Нарушать (что делать?) — слово глагол;
Подождите (что сделайте?) — часть речи глагол;
Вошел (что сделал?) — глагол;
#тыдыщ3.0
С ноября 2019 года команда АНО «Молодежный эксперт» при поддержке Фонда президентских грантов начала реализацию проекта « тыдыщ3.0», направленного на актуализацию самоактивности детей, подростков и молодежи.
Почему тыдыщ? С легкой руки студентов направления «Организации работы с молодежью» ПГНИУ так названа за свою динамичность и легкость технология, разработанная командой специалистов АНО «Молодёжный эксперт».
Почему 3.0? Потому что это третья версия технологии, специально смоделированная для школьного сообщества.
Важно, что все социальные инициативы будут исходить непосредственно от ребят, и воплощать в жизнь свои командные идеи они будут сами. Будут учиться объединяться, работать плечом к плечу с товарищами, замечать проблемы вокруг себя и искать способы их решения, проектировать и реализовывать задуманное.
Почему говорим о подростково-молодежной среде, а начали работать с педагогами и специалистами молодежной политики?
Потому что важным условием реализации технологии выступает наличие для ребят значимого взрослого, наставника, задающего ориентиры и оказывающего поддержку, без которого самоактивность и самоорганизация у подростков и молодёжи часто превращаются в хаотическую деятельность или сворачиваются до уровня обычного общения. Где наставник – это прежде всего взрослый друг, который является примером для наставляемых, вдохновляет их, видит в них потенциал для создания и реализации значимых для них и сообщества инициатив.
Наставник, как значимая фигура, не участвует непосредственно в реализации инициатив ребят, у него другая задача: поддержать молодёжную команду в сложных ситуациях, помочь им найти верное решение и добрать недостающий опыт. Это человек, которому они доверяют, который не только «учит», но и умеет учиться сам.
Поэтому главная и основная цель проекта – формирование профессиональной поддерживающей среды для развития социальной инициативности подростков и молодёжи.
Проект будет реализован в двух районах Пермского края – в Краснокамске и Орджоникидзевском районе Перми.
9-10 января мы начали обучение наставничеству учителей школ №3 и №4, а так же специалистов Молодёжного центра «Ровесник».
Чем тыдыщ отличается от проектной деятельности?
Качественное его отличие состоит в том, что технология тыдыщ направлена на выстраивание партнёрских связей между молодёжной группой и наставником, школой и социумом, выведение молодёжных инициатив на уровень микрорайона и города, выход за рамки своего учреждения. Именно поэтому в тыдыщ участвуют специалисты школы и молодёжного центра. Это естественный шаг к сотрудничеству. Это история про единомышленников, доверие и поддержку. Это шаг к школе как центу социума.
Образовалось 16 горячих проектных групп. Но дистант заставил перестраиваться на ходу.
Пришлось перейти в онлайн. Нас поддержали организаторы. Так 25 апреля состоялся онлайн-воркшоп. Изучали интерактивную доску JamBoard, как можно применять её возможности в своей деятельности. Вместе детьми-активистами. Работали в группах, говорили о форматах и инструментах дистанционной работы с «горячими группами».
Поддержали участники воркшопа наших ребят, желающих помочь приюту «Мечта» в городе Краснокамске
Мы теперь разрабатываем с горячей группой быстрые свидания с животными, поддерживаем связь с волонтерами приюта.
На этом же воркшопе появились идеи проведения Последнего звонка для 9-х классов. Он в ZOOM состоялся 5 июня. Есть записи. А начался он намного раньше. За неделю были запущены челенджи: в первый день воспоминания ребят о школьных годах, во второй день челендж благодарностей учителям, в среду – подключились родители, а в четверг – учителя. см. https://vk.com/gym1krk
У многих роликов более тысячи просмотров.
Ребята под руководством своего наставника Михайленко Л.Г. закончили второй сценарий для форум-театра, где подняли тему буллинга среди подростков. Думаем, что в сентябре у этого спектакля будет такой же фурор, как и у спектакля «Сидеть, Мухтар!» о взаимоотношениях взрослых и подростков.
Ребята из творческой группы «РДШ» поддерживают и оформляют страничку Школы – гимназии №1 в ВК, помогая реализовывать детские проекты и творческие инициативы учителей.
