какое животное может поднять груз почти в 100 раз больше собственного веса
Роботы из Стэнфорда поднимают груз в 100 раз тяжелее собственного веса
Как известно, некоторые животные могут поднимать груз, многократно превышающий собственный вес «носильщика». Таковы, например, муравьи многих видов. Если бы человек обладал способностями муравьев некоторых видов, то мы с вами вполне могли бы поднять слона. Ученые давно уже ищут возможности реализации таких выдающихся способностей в мире роботов, с тем, чтобы небольшой механизм мог поднимать габаритные и тяжелые грузы.
В Стэнфорде подошли максимально близко к решению этой проблемы. Команда ученых смогла создать небольшого робота, который может поднять груз, в 100 раз превышающий вес робота. При этом роботы оснащены еще и системой сцепления с поверхностью, аналоги которой также есть в природе — на этот раз речь идет о гекконах. Робот из Стэнфорда может удержаться на стене, даже если несет тяжелый груз.
Самым впечатляющим достижением ученых является робот μTug, который весит 12 граммов, но может поднять вес, превышающий собственный в 2000 раз. По словам ученых, это равносильно тому, что человек бы смог поднять голубого кита.
Разработчики считают, что в будущем механизмы с аналогичной грузоподъемностью, гораздо более габаритные, смогут работать на предприятиях, а также использоваться строителями. Но прежде, чем это случится, ученым необходимо подумать над тем, как увеличить размер (соответственно, и грузоподъемность) своих роботов.
Олимпиада по окружающему миру. 3 класс (школьный тур)
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Олимпиадные задания по окружающему миру для 3 класса
2019 – 2020 учебный год
ФИ участника ____________________________________________________________________
К какому царству относятся организмы, состоящие в основном из шляпки и ножки?____________________________________________________________
Есть такая народная поговорка «В воде искупался, да сух остался». О ком так говорят и почему? ___________________________________________________
Назови «цветные моря»_________________________________________________
Могут ли в природе встретиться белый медведь и пингвин? Почему?
_____________________________________________________________________
Все предметы, которые нас окружают, называются _______________________
Поверхностный плодородный слой земли ________________________________
Водная оболочка Земли ________________________________________________
Растения – вредители на полях __________________________________________
Цепочки, поедающих друг друга живых организмов ________________________
Часть дерева, в которой производятся органические вещества ________________
Найдите в каждой строчке «лишнее слово»
Ухо, язык, нога, глаз, нос.
Термометр, ножницы, флюгер, микроскоп.
Сосна, пихта, ольха, лиственница.
Луна, Земля, Солнце, Колумб.
Россия, Франция, Санкт-Петербург, Германия.
Лучина, телевизор, лапти, карета.
Пингвин, кит, страус, аист.
Осина, ольха, лиственница, берёза.
Метель, роса, снеговик, сугроб.
Подчеркните явления природы:
Подчеркни названия насекомых:
Бабочка, ласточка, ящерица, стрекоза, клоп, улитка, комар, пчела, адмирал.
Напиши названия различных животных так, чтобы буква Б была общей.
Б __ __ __ _______
Б __ __ __ __ _____
Б __ __ __ __ __ ___
Б __ __ __ __ __ __ __
Почему не замерзают под снегом растения?
а) Снег согревает растения.
б) Снег сохраняет тепло.
в) Снег предохраняет растения.
Узнай загадочных животных и подчеркни правильный ответ
1) Какое животное может поднять груз почти в 100 раз больше собственного веса?
РАЙВЕУМ КАБЕЛ ВЕОРБОЙ КЯМОХ
2) Какая птичка бегает под водой по дну ручьёв и рек в поисках пищи?
ЛЯПАКО САЛАТЧОК ШНУРОК
3) Какое животное может жить без пищи семь лет?
КУЛОСЯ ВЕЛ КЩЕЛ ЗОКА ДЕВЬДЕМ
4) Какое из животных может прыгать на расстояние в 100 раз больше собственной длины?
РОВОАН КУШАГЛЯ НОСЛ
Соедини линиями слова в правом и левом столбиках
Ответы к олимпиадным заданиям
Задание № 1 (по 1 баллу за верный ответ)
Чёрное, Красное, Жёлтое, Белое
Нет, медведи – север, пингвины – Антарктида
Задание № 2 (по 1 баллу за верный ответ)
Все предметы, которые нас окружают, называются телами
Поверхностный плодородный слой земли почва
Водная оболочка Земли гидросфера
Растения – вредители на полях сорняки
Цепочки, поедающих друг друга живых организмов цепи питания
Часть дерева, в которой производятся органические вещества листья
Задание № 3 (по 1 баллу за верный ответ)
Ухо, язык, нога, глаз, нос.
Пингвин, кит, страус, аист.
Метель, роса, снеговик, сугроб.
Задание № 4 (по 1 баллу за верный ответ)
Подчеркни названия насекомых:
Бабочка, ласточка, ящерица, стрекоза, клоп, улитка, комар, пчела, адмирал.
Напиши названия различных животных так, чтобы буква Б была общей.
Б __ __ __ _______
Б __ __ __ __ _____
Б __ __ __ __ __ ___
Б __ __ __ __ __ __ __
Почему не замерзают под снегом растения?
а) Снег согревает растения.
б) Снег сохраняет тепло.
в) Снег предохраняет растения.
Задание № 8 (по 1 баллу за верный ответ)
1) Какое животное может поднять груз почти в 100 раз больше собственного веса?
РАЙВЕУМ КАБЕЛ ВЕОРБОЙ КЯМОХ
Муравей белка воробей хомяк
2) Какая птичка бегает под водой по дну ручьёв и рек в поисках пищи?
ЛЯПАКО САЛАТЧОК ШНУРОК
Оляпка ласточка коршун
3) Какое животное может жить без пищи семь лет?
КУЛОСЯ ВЕЛ КЩЕЛ ЗОКА ДЕВЬДЕМ
Косуля лев клещ коза медведь
4) Какое из животных может прыгать на расстояние в 100 раз больше собственной длины?
РОВОАН КУШАГЛЯ НОСЛ
Ворона лягушка слон
Соедини линиями слова в правом и левом столбиках
Курс повышения квалификации
Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС
Номер материала: ДБ-983912
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Почти все вузы в России открыли пункты вакцинации от ковида
Время чтения: 1 минута
55 российских школ остаются на карантине по коронавирусу
Время чтения: 0 минут
Минпросвещения разрешило школам вводить каникулы до 30 октября
Время чтения: 1 минута
Школьников не планируют переводить на удаленку после каникул
Время чтения: 1 минута
Минобрнауки утвердило перечень олимпиад для школьников на 2021-2022 учебный год
Время чтения: 1 минута
В школе в Пермском крае произошла стрельба
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Олимпиадные задания по предметам для 3 класса
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Задания по русскому языку 3 класс
1. Подчеркни в предложении подлежащее и сказуемое
Высокий дуб метель занесла снегом.
2. Вставь пропущенные буквы и проверочные слова.
прим. рять друзей
зал. зать раны
отв. рить дверь
зап. вать в хоре
ув. дать издали
3. Если звуки, из которых состоят слова, произнести в обратном порядке, получатся другие слова. Запиши их.
Подлежащее – метель, сказуемое – занесла – 2 + 2балла
Задания по математике 3 класс
1. Врач дал больной девочке 3 таблетки и велел принимать их через каждые полчаса. Она строго выполнила указание врача. На сколько времени хватило прописанных врачом таблеток?
2. Коля, Вася и Боря играли в шашки. Каждый из них сыграл всего 2 партии. Сколько всего партий было сыграно?
3. Три сестры нашли 47 грибов. Когда одна сестра отдала подруге 6 маслят, другая 2 подберёзовика, третья – 3 белых гриба, то у каждой из них осталось равное количество грибов. Сколько грибов нашла каждая сестра?
Задания по окружающему миру 3 класс
К какому царству относятся организмы, состоящие в основном из шляпки и ножки?____________________________________________________________ _________
Есть такая народная поговорка «В воде искупался, да сух остался». О ком так говорят и почему? ___________________________________________________ _________________
Назови «цветные моря»_________________________________________________ _______
Могут ли в природе встретиться белый медведь и пингвин? Почему?
____________________________________________________________________________
В мае часто случаются заморозки, которые в народе связывают с названием этого растения, так как в мае он как раз цветет? ________________________________________
Чистота воздуха во многом зависит от здоровья леса. А зависит ли здоровье леса от чистоты воздуха? Почему?_____________________________________________________
Иногда строение Земли сравнивают с варёным куриным яйцом. Объясните, почему это сравнение не совсем удачно? ___________________________________________________
Собери из букв как можно больше названий рек России (буквы можно
использовать несколько раз). Запиши эти названия.
Узнай загадочных животных и подчеркни правильный ответ
1) Какое животное может поднять груз почти в 100 раз больше собственного веса?
РАЙВЕУМ КАБЕЛ ВЕОРБОЙ КЯМОХ
2) Какая птичка бегает под водой по дну ручьёв и рек в поисках пищи?
ЛЯПАКО САЛАТЧОК ШНУРОК
3) Какое животное может жить без пищи семь лет?
КУЛОСЯ ВЕЛ КЩЕЛ ЗОКА ДЕВЬДЕМ
4) Какое из животных может прыгать на расстояние в 100 раз больше собственной длины?
РОВОАН КУШАГЛЯ НОСЛ
5) У кого из этих животных мозг похож на человеческий?
РАНБА ЁЛОС ЛИФДЕНЬ
3.1) Какое животное может поднять груз почти в 100 раз больше собственного веса?
МУРАВЕЙ БЕЛКА ВОРОБЕЙ ХОМЯК
2) Какая птичка бегает под водой по дну ручьёв и рек в поисках пищи?
ОЛЯПКА ЛАСТОЧКА КОРШУН
3) Какое животное может жить без пищи семь лет?
КОСУЛЯ ЛЕВ КЛЕЩ КОЗА МЕДВЕДЬ
4) Какое из животных может прыгать на расстояние в 100 раз больше собственной длины?
ВОРОНА ЛЯГУШКА СЛОН
5) У кого из этих животных мозг похож на человеческий?
( по 1 баллу за каждое правильно выполненное задание)
Курс повышения квалификации
Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС
Возможные задания с ответами для олимпиады по предметам: русский язык, математика, окружающий мир. Задания подобраны разного уровня сложности. По русскому языку рассматриваются разделы: фонетика, орфография, синтаксис. Математика представлена логическими задачами с разным ходом размышлений. В окружающем мире необходимы знания из различных областей: география, зоология, ботаника. Задания прошли опробацию на предметных олимпиадах муниципального уровня
Номер материала: 398922
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Фальков поручил проверить знания студентов после нерабочих дней
Время чтения: 1 минута
В школе в Пермском крае произошла стрельба
Время чтения: 1 минута
В России запустили «Школу общественной дипломатии» для малочисленных народов
Время чтения: 2 минуты
Минобрнауки утвердило перечень олимпиад для школьников на 2021-2022 учебный год
Время чтения: 1 минута
В Хабаровске утвердили дополнительные школьные каникулы
Время чтения: 1 минута
Школьников не планируют переводить на удаленку после каникул
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Какое животное может поднять груз почти в 100 раз больше собственного веса
Автор: Локтева Марина Валентиновна
Организация: МБОУ Ольхово-Рогская СОШ
Населенный пункт: Миллеровский район, с. Ольховый Рог
Успешность ученика начальной школы выражается не только в отметках, но и в желании участвовать в конкурсах, олимпиадах, в желании проявить себя, в стремлении к новым победам. Нельзя ограничивать детей только рамками школьной программы. Надо раскрепостить мышление ученика, использовать те богатейшие возможности, которые дала ему природа. При этом ученик стремится к самореализации, у него формируются навыки планирования и самоконтроля, ему приходится проявлять интеллектуальную сферу своего развития.
Олимпиада – это образовательное пространство, создаваемое с целью популяризации знаний, формирования мотивации, ответственности обучающихся и учителей за уровень знаний, создание духа соревновательности, здорового соперничества, удовлетворения запросов всех обучающихся независимо от уровня подготовленности, подведение итогов работы всех форм дополнительного образования.
Олимпиады являются одной из наиболее массовых форм внеурочной работы по учебным предметам и помогают готовить обучающихся к жизни в современных условиях, условиях конкуренции, считаются важным фактором определения степени готовности школьника к профильному или углубленному изучению предметов.
Цели олимпиадной работы по окружающему миру:
Задачи олимпиадной работы по окружающему миру:
При проведении олимпиады необходимо создать для учащихся комфортную обстановку. Представленные задание по окружающему миру помогут научить младших школьников использовать общеучебные, логические и познавательные универсальные учебные действия, прививать познавательный интерес к изучению учебных дисциплин и обеспечить решение учебно – практических задач в аспекте новых образовательных стандартов. Все задания предполагают творческое применение программных знаний, умений и навыков по данному предмету.
Комплект заданий муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по окружающему миру составлен в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 18.11.2013 № 1252 «Об утверждении Порядка проведения Всероссийской олимпиады школьников» с изменениями, внесенными приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.03.2015 № 249, от 17.12.2015 № 1488, от 17.11.2016 № 1435, от 17.03.2020 № 96 и от 28.04.2020 № 189, а также в соответствии с приказом Министерства общего и профессионального образования Ростовской области от 10.12.2014 № 762 «Об утверждении Положения о проведении всероссийской олимпиады школьников на территории Ростовской области» изменениями, внесенными приказами Министерства общего и профессионального образования Ростовской области от 18.12.2015 № 930, от 14.09.2016 № 623 и от 27.12.2019 № 1010, в целях реализации мероприятий по выявлению, поддержке и сопровождению одаренных детей в общеобразовательных учреждениях города Ростова-на-Дону.
Каждое задание оценивается определённым количеством баллов, исходя из правильности, полноты и ясности ответа. Участники, набравшие наибольшее количество баллов, признаются победителями данного этапа олимпиады.
Задания для муниципального тура олимпиады по окружающему миру в 3 классах подобраны учителем начальных классов МБОУ Ольхово-Рогской СОШ – Локтевой М.В.
На выполнение заданий отводится 60 минут.
Максимальное количество баллов – 49
Олимпиада по окружающему миру (3 класс) 2020-2021 учебный год
1. Напиши определения к указанным понятиям
2.Переставь местами буквы, чтобы получить слова:
Поделочный камень Х А М А И Т Л ……………………………….
Дерево З Ё Р А Б Е ……………………………….
Насекомое К Р О З Е С Т А ……………………………….
3. Отгадай загадку. В ответе напиши слово-отгадку.
Она – и туча, и туман.
Она – ручей и океан.
Она летает и бежит,
И стеклянной может быть.
Ответ: __________________________
4. Как называется планета, изображённая на картинке?
Ответ: __________________________
5. Узнай загадочных животных и подчеркни правильный ответ
РАЙВЕУМ КАБЕЛ ВЕОРБОЙ КЯМОХ
ЛЯПАКО САЛАТЧОК ШНУРОК
3) Какое животное может жить без пищи семь лет?
КУЛОСЯ ВЕЛ КЩЕЛ ЗОКА ДЕВЬДЕМ
4) Какое из животных может прыгать на расстояние в 100 раз больше собственной длины?
РОВОАН КУШАГЛЯ НОСЛ
РАНБА ЁЛОС ЛИФДЕНЬ
Наступила осень. Со всех деревьев опадают последние листья. Животные готовятся к зиме. Некоторые птицы улетают на юг. Это журавли, кукушки, синицы, грачи. Заяц, ёж, лиса меняют шубки на более тёплые и густые. Белка и ёж делают запасы, медведь и крот засыпают до весны.
Летом за сутки лось съедает 35 кг листьев, травы. Сколько корма потребуется ему в течение 30 дней?
8. Укажи стрелкой, что к чему приводит.
Выброс выхлопных газов автомобилями
Исчезновение видов животных
Вырубка леса по берегам рек
Уменьшение количества лесов на земле
9.Напиши 5 названий птиц на букву «С» и 5 названий рыб на буку «К».
ПТИЦЫ:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
РЫБЫ:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10. В лесу обитает огромное количество насекомых. Укус некоторых из них может вызвать у человека тяжёлые аллергические реакции. Разгадай ребусы и выбери из полученного списка только тех насекомых, к которым следует относиться с особой осторожностью.
Муниципальный тур
Ключи к олимпиаде по окружающему миру в 3 классе – 2020-2021 уч год.
Задание
Виды
Задание 1
(по 1баллу за понятие)
1.Напиши определения к указанным понятиям
Ботаника-наука о растениях
Задание 2
(по 1 баллу за слово)
2.Переставь местами буквы, чтобы получить слова:
Поделочный камень Х А М А И Т Л малахит
Дерево З Ё Р А Б Е …береза………
Насекомое К Р О З Е С Т А стрекоза
Птица Б О Л Ь У Г …голубь
Задание 3
(1балл)
3. Отгадай загадку. В ответе напиши слово-отгадку.
Она – и туча, и туман.
Она – ручей и океан.
Она летает и бежит,
И стеклянной может быть.
Ответ: Вода
Задание 4
(2 балла)
Как называется планета, изображённая на картинке?
Ответ: Сатурн
Задание 5
(по 2 балла за верный ответ )
5.Узнай загадочных животных и подчеркни правильный ответ
РАЙВЕУМ КАБЕЛ ВЕОРБОЙ КЯМОХ
ЛЯПАКО САЛАТЧОК ШНУРОК
3) Какое животное может жить без пищи семь лет?
КУЛОСЯ ВЕЛ КЩЕЛ ЗОКА ДЕВЬДЕМ
4) Какое из животных может прыгать на расстояние в 100 раз больше собственной длины?
РОВОАН КУШАГЛЯ НОСЛ
РАНБА ЁЛОС ЛИФДЕНЬ
Задание 6
(по 1 баллу за верный ответ)
6.Найдите в рассказе ошибки, подчеркните их.
Задание 7
7. Реши экологические задачи.
Летом за сутки лось съедает 35 кг листьев, травы. Сколько корма потребуется ему в течение 30 дней?
Ответ: 1050 кг
Задание 8
(4 балла)
8. Укажи стрелкой, что к чему приводит.
Ответ:
ВЫБРОС ВЫХЛОПНЫХ ГАЗОВ АВТОМОБИЛЯМИ
ВЫРУБКА ЛЕСА ПО БЕРЕГАМ РЕК ОБМЕЛЕНИЕ РЕК
Задание 9
(по 1 баллу за слово)
9. Напиши 5 названий птиц на букву «С» и 5 названий рыб на буку «К».
Птицы: сорока, соловей, снегирь, свиристель, сойка, сова, страус, сокол, стриж, сапсан и т.д.
Рыбы: камбала, корюшка, карп, карась, кета, кижуч, калуга, кефаль, краснопёрка, кумжа и т.д.
Задание 10
(по 1 баллу за слово+ 3 балла за выделение насекомых)
10.В лесу обитает огромное количество насекомых. Укус некоторых из них может вызвать у человека тяжёлые аллергические реакции. Разгадай ребусы и выбери из полученного списка только тех насекомых, к которым следует относиться с особой осторожностью.
Список литературы.