какое занятие первобытных людей привело к возникновению земледелия

Итоговый тест с ответами по истории для 5 класса

1. Кто управлял родовой общиной:
а) старейшины +
б) цари
в) жрецы

2. Какое занятие первобытных людей привело к возникновению земледелия:
а) охота
б) собирательство +
в) скотоводство

3. Когда появился человек на земле:
а) 100 тыс. лет назад
б) 10 тыс. лет назад
в) около 2 млн. лет назад +

4. Орудия труда первобытного человека:
а) заостренный камень +
б) плуг
в) мотыга

5. Где находится Египет:
а) в центральной Азии
б) в центральной Азии
в) в северо-восточной части Африки +

6. Что символизировала двойная корона египетских фараонов:
а) царство мертвых и царство живых
б) объединение Южного и Северного царства +
в) союз богов неба и земли

7. Служители богов в Древнем Египте:
а) вельможи
б) фараоны
в) жрецы +

8. Кто впервые описал жизнь египтян:
а) Геродот +
б) Крез
в) Хаммурапи

9. Как называлась страна, где находились города Библ, Сидон, Тир:
а) Ассирия
б) Израиль
в) Финикия +

10. Что изобрели в Индии:
а) бумагу
б) шахматы +
в) прозрачное стекло

11. Библейский старец, спасшийся в ковчеге во время потопа:
а) Ной +
б) Авраам
в) Адам

12. Где находится Греция:
а) в Восточной части Африки
б) в южной части Балканского полуострова +
в) в западной части Азии

13. Как назывался совет знати в Афинах:
а) ареопаг +
б) демос
в) полис

14. Что вывозили торговцы из Греции в другие страны:
а) рабов
б) хлеб
в) оливковое масло +

15. Персидский царь, предпринявший первую попытку захватить Грецию в 490 г. до н. э.:
а) Дарий Первый +
б) Ксеркс
в) Кир

16. Чем занимались спартанцы:
а) ремеслом
б) военным делом +
в) земледелием

17. Что означает греческое слово демократия:
а) «власть тирана»
б) «власть знати»
в) «власть народа» +

18. Административный орган власти в Риме:
а) Пантеон
б) сенат +
в) форум

19. С правления какого императора Римское государство стало называться империей:
а) Помпей
б) Тарквиний
в) Октавиан +

20. Когда началось восстание рабов под предводительством Спартака:
а) 313 г н.э.
б) 74 г до н.э. +
в) 509 г до н.э.

21. Кто в республиканском Риме имел право накладывать «вето» (запрет) на решение сената:
а) народные трибуны +
б) консулы
в) императоры

22. Как называется правление, не ограниченное ни другой властью, ни законами:
а) республика
б) диктатура +
в) демократия

23. Горы занимали большую часть территории:
а) Египта
б) Двуречья
в) Греции +

24. Как называется река, протекающая по территории Египта:
а) Тигр
б) Нил +
в) Евфрат

25. Объясните смысл древнегреческого выражения “лаконичная речь”:
а) речь таинственная, со скрытым смыслом, понятная лишь посвященным
б) речь красивая, яркая, многословная
в) речь краткая, ясная, чёткая +

26. Материал для письма, применявшийся в Древнем Египте:
а) пергамент
б) папирус +
в) бумага

27. Орудие труда, при помощи которого первобытные люди ловили рыбу:
а) гарпун +
б) лук
в) рубило

28. Что называется религией:
а) наука о сотворении мира
б) наука о появлении человека
в) вера человека в сверхъестественные существа +

29. Первый металл, из которого древние люди научились делать орудия труда:
а) медь +
б) железо
в) бронза

30. В каком человеческом коллективе появилось имущественное неравенство:
а) в человеческом стаде
б) в соседской общине +
в) в родовой общине

Источник

Тест по истории древнего мира «Первобытное общество»

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Проверочная работа по Истории Первобытного Общества

1. Какое занятие первобытных людей привело к возникновению земледелия?

А) охота Б) скотоводство В) собирательство

2. Кто управлял родовой общиной?

А) цари Б) жрецы В) старейшины

3.Начерти ленту времени. Ответьте на вопросы и заполните задания.

А) Обозначьте на ленте времени точку отсчёта начала нашей эры. Какое событие положено в основу отсчёта нашей эры?

Б) Сколько прошло лет от рождения Иисуса Христа до нынешнего времени?

4. Определите название периодов, которых не хватает в схеме «Лента времени»

Первобытность => _______?_____ => Средние века => Новое время =>_____?______

5.Расположите периоды времени в порядке возрастания

А.Эра, Б. год, В. тысячелетие, Г. месяц, Д. век, Е.день.

6. Первый металл, из которого древние люди научились делать орудия труда:

А) медь Б) бронза В) железо

7. Первое домашнее животное, прирученное человеком

А) корова Б) лошадь В) собака

8. Какое занятие первобытных людей возникло примерно в одно и то же время с земледелием?

А) скотоводство Б) охота В) обработка металлов

9. В каком человеческом коллективе появилось имущественное неравенство?

А) в человеческом стаде Б) в родовой общине В) в соседской общине

10. Выберете причину появления религии:

А) Неумение человека объяснять явления природы Б) В родовой общине

В) В соседской общине

11. Когда появился человек на Земле?

А) 2 млн. лет назад Б) 100 тыс. лет назад В) 10 тыс. лет назад

12. Что такое племя?

А) Несколько соседских общин, проживающих вместе

Б) Несколько родовых общин, проживающих вместе

В) Коллектив людей, объединенных родственными связями

13.Выберите причину появления религии:

а) неумение человеком объяснять явления природы б) боязнь человека перед стихией природы в) желание человека отличаться от животных.

14. Объясни значение слов: история, родовая община

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательной школе

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Номер материала: ДБ-1438032

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

В России будет введена должность советника директора по воспитанию

Время чтения: 1 минута

В школе в Пермском крае произошла стрельба

Время чтения: 1 минута

Школьников не планируют переводить на удаленку после каникул

Время чтения: 1 минута

Минобрнауки работает над изменением подходов к защите диплома

Время чтения: 1 минута

Минобрнауки утвердило перечень олимпиад для школьников на 2021-2022 учебный год

Время чтения: 1 минута

В Хабаровске утвердили дополнительные школьные каникулы

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Презентация по теме: «Возникновение земледелия и скотоводства»

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Описание презентации по отдельным слайдам:

Описание слайда:

Описание слайда:

1.Материк, где по предположениям ученых, жили древнейшие люди.
2.Оружие первобытных охотников, которым можно было поразить на большом расстоянии.
3.Первая сила природы, которой овладели первобытные люди.
4.Занятие, первобытных людей, позволявшее добывать мясную пищу.
5.Обитает в каждом человеке.

Описание слайда:

6.Самое крупное из животных, на которых охотились первобытные люди.
7.Рогатый зверь, которого часто изображали первобытные художники
8.Первобытное орудие, особенно нужное рыболовам.
9.Занятие первобытных людей, позволявшее добывать в основном растительную пищу
10.Место где впервые была обнаружена пещерная живопись

Описание слайда:

1. Африка
2.Лук и стрелы
3. Огонь
4.Охота
5.Душа

Описание слайда:

6.Мамонт
7. Бизон
8.Гарпун
9.Собирательство
10.Пещера Альтамира Испания

Описание слайда:

Описание слайда:

Возникновение земледелия и скотоводства

Описание слайда:

Описание слайда:

План:
1.Появление мотыжного земледелия.
2.Приручение животных.
3.Появление ремесла.
4.Выделение знати.
5. Сверхъестественные силы.

Описание слайда:

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:
Параграф 4
Выучить записи в тетрадях!
Ответить на вопросы после параграфа (устно)!

Описание слайда:

Какие из них похожи друг на друга, что может их объединять?

Описание слайда:

Описание слайда:

Описание слайда:

Описание слайда:

Стр.21-22
Когда и где появилось земледелие?
Как появилось оно?
Какими орудиями труда возделывали землю?
Чем убирали урожай?
На чем растирали зерна?
Чем очищали участок для посева?
Какое значение имело земледелие для людей?
Что такое земледелие?

Описание слайда:

Описание слайда:

Описание слайда:

Стр.21-22
Какими орудиями труда возделывали землю?
Чем убирали урожай?
Чем очищали участок для посева?

Описание слайда:

Описание слайда:

Описание слайда:

На чем растирали зерна?

Описание слайда:

Описание слайда:

Стр.21-22
Какое значение имело земледелие для людей?
Что такое земледелие?

Описание слайда:

Земледелие – возделывание, обработка земли с целью выращивания с/х растений.

Описание слайда:

Какое событие было раньше когда жил человек разумный или возникновение земледелия? На сколько?

Описание слайда:

Скотоводство – разведение крупного и мелкого рогатого скота для получения мяса, шкур и других продуктов.

Описание слайда:

Стр.22-23
Пункт: «Люди научились изготавливать посуду и одежду».
1. Сплетенную из веток и обмазанную____________ корзину, они поставили в _____________. Прутья сгорели, остался крепкий ________________. Так появилось ______________________.
2. Из ____________ животных и волокон __________ они научились скручивать ______________. Так изобрели ______________.
3. Из нитей на _______________________ они изготовили _________________, из которой сшили одежду. Так они изобрели ___________________.
Слова – помощники: кувшин, гончарство, шерсть, глина, огонь, лен, прядение, нить, ткань, ткацкий станок, ткачество

Описание слайда:

Описание слайда:

Описание слайда:

Описание слайда:

Описание слайда:

Описание слайда:

Описание слайда:

Описание слайда:

1.Первые земледельцы вскапывали землю …
2. Колосья срезали.
3. Растирали зерна на.
4. Рубили деревья.
5. Земледелие и скотоводство возникли в Западной.
6. Из глины научились делать.
7. Для изготовления одежды женщины научились.
8. Существа, обитающие в живой природе

Описание слайда:

1.Мотыга
2.Серп
3.Зернотерка
4.Топор
5.Азия
6.Посуда
7. Ткать и прясть
8.Духи

Описание слайда:

1.Несколько родовых общин, живших в одной местности:
1.человеческое стадо
2.племя
3.соседская община
2.Какое занятие первобытных людей привело к возникновению земледелия?
1.охота
2.скотоводство
3.собирательство
3.Кто управлял родовой общиной в первобытном обществе?
1.цари
2.жрецы
3.старейшины
4.Первое домашнее животное, прирученное человеком:
1.корова
2.лошадь
3.собака
5.Когда человек начал заниматься земледелием?
1.10 тысяч лет назад
2.3 тысяч лет назад
3.200 тысяч лет назад

Описание слайда:

Описание слайда:

1.Первое орудие труда первобытного человека:
1.мотыга
2.заостренный камень
3.плуг
2.Из чего первобытные люди делали первую одежду?
1.из шелка
2.из шкур диких животных
3.из хлопка
3.Орудие труда, при помощи которого первобытные люди ловили рыбу:
1.гарпун
2.лук
3.рубило
4.Племя-это…
1.человеческое стадо
2.союз общин
3.соседская община
5. Производящее хозяйство – это …
1.простейшая форма ведения хозяйственной деятельности, включающая в себя собирательство и охоту.
2.хозяйство, основанное на производстве продукта самими людьми
3.хозяйство, где продукты производятся на продажу

Описание слайда:

Описание слайда:

1. Чтобы подготовить участок земли для посева деревья вырубали:
А) каменным топором Б) серпом В) палкой-копалкой Г) каменным рубилом
2. Первым домашним животным стала:
А) коза Б) корова В) собака Г) свинья
3. Первые земледельцы вскапывали землю:
А) каменным серпом Б) деревянной мотыгой
В) каменным топором Г) железным серпом
4. Домашний скот давал людям:
А) мясо, молоко, шерсть и кожу Б) ягоды, коренья и молоко
В) мед, мясо и кожу Г) мясо, молоко и зерно
5. На какой территории раньше возникло земледелие:
А) Восточная Европа Б) Западная Азия В) Африка Г) Северная Америка

Описание слайда:

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательной школе

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Общая информация

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Похожие материалы

Презентация по истории по теме «Средневековые замки-Каркассон»

Презентация по истории по теме «Крестьянская война под предводительством Пугачева»»

Презентация по истории по теме «Древнерусское оружие»

Тест по истории 5 класс Устройство Римской республики

Суммативное оценивание по всемирной истории 4 четверть 5 класс

Фонд оценочных средств по дисциплине история ОГСЭ 2

Не нашли то что искали?

Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5243810 материалов.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Школьников не планируют переводить на удаленку после каникул

Время чтения: 1 минута

В школе в Пермском крае произошла стрельба

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения объявило конкурс «Учитель-международник»

Время чтения: 1 минута

Почти все вузы в России открыли пункты вакцинации от ковида

Время чтения: 1 минута

Минобрнауки утвердило перечень олимпиад для школьников на 2021-2022 учебный год

Время чтения: 1 минута

Фальков поручил проверить знания студентов после нерабочих дней

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Конспект урока по истории на тему «Возникновение земледелия и скотоводства» (5 класс)

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

5 класс история 6 ур

Возникновение земледелия и скотоводства.

Игенчелек һәм терлекчелек барлыкка килү.

подвести учащихся к пониманию того, что скотоводство и земледелие – величайшие открытия человечества, которые привели к созданию надежных источников питания людей;

продолжить формирование умений подтверждать выводы примерами, пересказывать содержание учебника, описывать факты.

Создать условия для воспитания у пятиклассников навыков культуры чтения: читать вдумчиво, понимать прочитанное, выделять в нем главное, размышлять над ним.

Оборудование: карта мира, учебник, рабочие тетради, презентация «Возникновение земледелия и скотоводства», компьютер, видеопроектор, экран.

2. Актуализация опорных знаний учащихся по теме «Возникновение искусство и религиозных верований».

Как была найдена впервые пещерная живопись?

Что произошло в пещере Альтамира в северной Испании с археологом Саутуолой?

Что обозначает понятие «искусство»?

Почему в могилы люди клали различные предметы?

Изучение новой темы.

Итак, мы знаем, что миллионы лет люди жили за счет того, что давала им природа. Такой тип хозяйства называется присваивающим. Но примерно 10 тысяч лет назад человек занялся земледелием и скотоводством, т.е. перешел к производящему хозяйству.

Задание на урок. Как появилось земледелие и скотоводство? Что это дало людям?

Заполните таблицу и сделайте вывод:

1.Появление мотыжного земледелия.

Однажды люди заметили, что зерна просыпанные у входа в пещеру дали всходы.

Женщины стали рыхлить землю при помощи мотыги и бросать в землю зерна. Так появилось земледелие. Кроме мотыги в земледелии применялись каменный топор и серп.

При помощи топора вырубали деревья и кус тарник, затем выкор-чевывали пни, и все сжигали. Пепел перемешивали с землей.Он выступал в качестве удобрения. Урожай собирали при помощи серпа, изготавливавшегося из кости. В серп вставляли каменные лезвия.

Полученное зерно перети рали в муку, затем ее смешивали с водой и полученную массу вы пекали у костра на углях.

Поскольку обрабатывать землю примитивными орудиями труда и охотится в одиночку было очень трудно, поэтому несколько родов, во главе которых стояли старейшины, объединились в племя. Племенем управлял совет старейшин.

Первые земледельцы появились В Передней Азии, так как именно там были наиболее благоприятные климатические условия для выращивания хлебных культур. Земледелие приводит к возникновению новых форм общественной организации, так как возникает необъодимость масштабных коллективныхдействий.

2.Приручение животных. Самостоятельно прочитать пункт 2 и ответить на вопрос.

Появление земледелия и скотоводства стало возможным, потому что у людей появились излишки продуктов. Почему?

Хозяйство постепенно стало превращаться из присваивающего в производящее.

Теперь благосостояние людей зависело только от их труда.

Скотоводы начали разводить коз и овец, которые одновременно давали мясо, шерсть, молоко. Возникали и ремесла.

С развитием хозяйства люди стали больше уделять внимание изготовлению орудий труда и домашней утвари.

Издавна люди плели корзины из прутьев и обмазывали их глиной. Глина размокала, если в корзину попадала вода.

Однажды, когда корзина попала в огонь, глина обгорела и стала твердой.

В это же время появилось ткачество. Был изобретен простейший ткацкий станок.

Нити делали изо льна, или пряли из шерсти животных.

У людей появилась льняная и шерстяная одежда, и они стали более защищенными перед непогодой.

Древние люди освоили довольно сложные для того уровня технологии.

На слайде изображен первобытный сверлильный станок.

При его помощи люди сверлили отверстия в каменных топорах и затем вставляли в них древко.

4.Род и племя. Поскольку обрабатывать землю примитивными орудиями труда и охотится в одиночку было очень трудно, поэтому несколько родов, во главе которых стояли старейшины, объединились в племя. Племенем управлял совет старейшин.

Первые земледельцы появились В Передней Азии, так как именно там были наиболее благоприятные климатические условия для выращивания хлебных культур. Земледелие приводит к возникновению новых форм общественной организации, так как возникает необъодимость масштабных коллективныхдействий.

5.Мировоззрение.

Для людей все в природе было одушевленным. Мир, по их мнению, был населен духами.

Самые могущественные духи назывались богами.

Если все вокруг живое, то со всем можно договориться – нужно только обратить к богам просьбу – молитву. Для получения хороших урожаев и добычи на охоте первобытный человек обращался к своим богам и приносил им жертву. Своих богов люди вырезали из дерева, лепили из глины, высекали из камня и т.д.

Изображения богов назывались идолами. Для задобрения богов к идолам приносили жертвы

Выберите правильный ответ

Какое занятие первобытных людей привело к возникновению земледелия?

Кто управлял родовой общиной в первобытном обществе

Первое домашнее животное, прирученное человеком

Когда человек начал заниматься земледелием

10 тысяч лет назад

200 тысяч лет назад

Первое орудие труда первобытного человека

Из чего первобытные люди делали первую одежду

из шкур диких животных

Орудие труда, при помощи которого первобытные люди ловили рыбу

прочитать §4. Составить рассказ по вопросу «Как появилось земледелие и скотоводство?», уметь объяснять понятия «старейшина», «племя», «производящее хозяйство», «присваивающее хозяйство».

Источник