какое средство музыкальной выразительности называют музыкальным словом выберите правильный ответ
Музыка. 6 класс
Музыкальные термины
Какое средство музыкальной выразительности называют «музыкальным словом»? Выберите правильный ответ:
Сонатная форма
Расставьте в правильной очерёдности разделы сонатной формы, использованные в увертюре-фантазии П. И. Чайковского «Ромео и Джульетта»:
Трагедия У. Шекспира
Выберите композитора, который не писал музыку к драме «Ромео и Джульетта»:
Музыкальные жанры
К какому жанру относится произведение Чайковского «Ромео и Джульетта»? Выделите цветом правильный ответ:
Поэт и драматург
Составьте правильно фамилию английского поэта, который считается одним из лучших драматургов мира, и произведение которого лежит в основе увертюры-фантазии П. И. Чайковского.
«Ромео и Джульетта»
Впишите пропущенное слово.
«Нет повести на свете, чем повесть о Ромео и Джульетте.»
Музыкальный образ
Какие три главные темы развиваются в увертюре Чайковского «Ромео и Джульетта»? Добавьте правильные подписи к изображениям:
Композиторы
Кто написал музыку к балету «Ромео и Джульетта»? Подчеркните правильный ответ:
Сюжет и сценарий в музыке и литературе
Подставьте пропущенное слово, чтобы определение стало верным.
– это основная идея музыкального произведения, краткое изложение главной темы.
Интонация как носитель образного смысла в музыке
Определите интонации, характерные для вступления увертюры-фантазии «Ромео и Джульетта». Выберите правильные ответы:
Сценарий драматический и музыкальный
В какой части увертюры-фантазии «Ромео и Джульетта» мы узнаем о гибели главных героев? Выберите правильный вариант ответа:
Увертюра-фантазия «Ромео и Джульетта»
Закончите утверждение. Выберите правильный ответ:
Главная идея сюжета увертюры – любовь
Средства музыкальной выразительности
Какие средства музыкальной выразительности использовал Пётр Ильич Чайковский в увертюре-фантазии «Ромео и Джульетта»? Выберите правильные ответы:
тембровое разнообразие симфонического оркестра
Какое средство музыкальной выразительности называют музыкальным словом выберите правильный ответ
Сборник тестовых заданий для 1 класса по 2 четверти.
Правильный вариант ответа отмечен знаком +
1. Найдите средства музыкальной выразительности:
+ тембр, динамика, темп;
2. Какое средство музыкальной выразительности подразумевает громкую и тихую музыку?
3. Какое средство музыкальной выразительности подразумевает выбор музыкального инструмента для выражения определенного звука (например, пение птицы)?
4. Какое средство музыкальной выразительности подразумевает быструю и медленную музыку?
5. Выберите, что на ваш взгляд важно для музыки:
6. Что такое красочность в музыке?
— иллюстрации к мелодии очень красочно оформлены
+ звучание в разных красивых музыкальных звуках
— красивые танцевальные пары на конкурсе бального танца.
7. Определите контрасты в музыке:
— съедобный и ядовитый.
8. Определите контрасты в музыке:
+ медленный и быстрый;
9. Определите контрасты в музыке:
— прямой и косвенный;
+ веселый и грустный.
тест 10. Для чего нужна контрастность в музыке?
+ для сопоставления двух разнохарактерных приемов
— для разучивания песни
— для изучения музыкальной грамоты.
11. В каких средствах музыкальной выразительности встречаются контрасты?
12. Так в музыке называют «противоположность»:
13. Какое произведение Л.В. Бетховена уже по названию расскажет о контрасте?
14. Что такое «тоника»?
+ первая ступень мажорного и минорного ладовых звукорядов
— придание красивого тона мелодии
15. Определите слово, более подходящее к понятию «тоника»:
16. Вот что подразумевает «тоника»:
+ главная устойчивая ступень.
17. Дайте точное определение понятия «лад»:
+ система взаимоотношений устойчивых и неустойчивых звуков;
— выбор хорошего партнера по танцу;
— ступенька в мажорной и минорной гамме.
18. Какие ты знаешь лады в музыке?
— медленные и быстрые
+ мажорные и минорные.
19. Этим ладом обычно определяется утро:
тест-20. Этим ладом обычно определяется вечер:
21. Как выражается мажорный лад?
— пасмурно и грустно
— красиво и уродливо.
22. Как выражается минорный лад?
+ пасмурно и грустно
— красиво и уродливо.
23. Каким ладом можно выразить дождливую погоду?
24. Каким ладом можно выразить счастливое детство?
25. Найдите верное выражение:
+ «Лад – гармония, созвучие в музыке»;
— «Хороший темп приводит к хорошему ладу в музыке»;
— «Красивый лад мажорнее минорного лада».
26. Имеет ли значение громкость в выборе лада?
27. Какому композитору принадлежит «Альбом для юношества», куда входят пьесы «Веселый крестьянин» и «Дед Мороз»?
28. Вспомним «Детский альбом» П.И. Чайковского. Определите верные названия произведений о куклах:
+ «Болезнь куклы», «Новая кукла»;
— «Большая кукла», «Кукольный танец»;
— «Две куклы», «Кукла Маша».
29. Что такое «Три кита в музыке»?
— три поющие большие рыбы
+ три главных понятия музыки
— три горы, за которыми прячутся основные мелодии.
тест_30. Какому композитору принадлежит теория о трех китах музыке?
31. Назовите три кита в музыке:
— гамма, скрипичный ключ, нотоносец.
32. Найдите один из трех китов в музыке:
33. Найдите один из трех китов в музыке:
34. Найдите один из трех китов в музыке:
35. Когда звучит этот музыкальный кит, мы слышим и слова, и мелодию, нам ее хочется петь, о чем идет речь?
36. Когда звучит этот музыкальный кит, мы слышим подвижную мелодию, нам хочется под нее танцевать, о чем идет речь?
37. Когда звучит этот кит, мы слышим ритмичную подвижную мелодию, нам хочется под нее маршировать, о чем идет речь?
38. Какой музыкальный кит имеет и мелодию, и слова?
39. Какой музыкальный кит слышен в военных парадах и часто исполняется духовым оркестром?
тест*40. Какой музыкальный кит звучит на танцевальных вечерах?
41. Этот музыкальный кит является главным среди остальных двух:
42. Который из музыкальных китов чаще всего имеет куплетную форму?
43. Сможете определить кит-танец, который имеет счет раз, два, три:
44. Какие вы знаете виды танцев?
+ народные, бальные, классические
— куплетные, лирические, повествовательные
— ритмичные, зеленые, красные.
45. Музыкальный жанр, который отмечен размеренным темпом и четким ритмом в соответствии с шагом:
46. Музыкальный кит, который обычно бывает в мажорном ладу:
47. Назовите виды музыкального кита марша:
— сельский, торговый, лавочный;
+ спортивный, цирковой, военный;
— растительный, деревянный, железный.
48. Музыкальный кит (жанр в музыке), который говорит языком жестов:
49. Портрет какого композитора вы видите?
тест№ 50. К какому типу ближе исполнитель из картины:
51. Какое настроение у девочки?
52. Какую музыку слышите по рисунку?
53. В каком ладу вы бы сочинили музыку к этому рисунку:
54. Найдите автора пьесы «Весело-грустно»:
Тест. Средства музыкальной выразительности
Список вопросов теста
Вопрос 1
вставьте пропущенное слово
Когда слушаешь музыку, невольно обращаешь внимание на ведущий голос, главную музыкальную тему. Это звучит ……….
Вопрос 2
вставьте пропущенное слово
это слово тоже пришло к нам из Греции и в переводе означает «стройность», «созвучность», «слаженность». Это ……
Вопрос 3
вставьте пропущенное слово
……… в музыке называется чередование и соотношение различных музыкальных длительностей.
Вопрос 4
вставьте пропущенное слово
……. в музыке создает настроение. Оно может быть радостным, светлым или, наоборот, задумчивым, печальным.
Вопрос 5
вставьте пропущенное слово
……… в переводе с французского означает «окраска звука».
Вопрос 6
Греческое слово ………. состоит из двух корней: melos и ode, что означает « пение песни».
Варианты ответов
Вопрос 7
……….. дополняет мелодию новыми эмоциональными красками, насыщает, «расцвечивает» ее, создает фон.
Варианты ответов
Вопрос 8
Варианты ответов
Вопрос 9
……. – славянское слово и переводится как «мир», «порядок», «согласие».
Варианты ответов
Вопрос 10
……….. – это отличительный знак каждого музыкального инструмента или человеческого голоса.
Варианты ответов
Вопрос 11
…….. – это содержание произведения, его стержень. Она передает главные художественные образы.
Варианты ответов
Вопрос 12
………существует не только в музыке, но и в природе, быту. Мы чувствуем его всегда, потому что он заложен в основе нашей жизни.
Презентация проверочный тест средства музыкальной выразительности
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Описание презентации по отдельным слайдам:
Средства музыкальной выразительности
Что относится к средствам музыкальной выразительности? Ритм Балет Увертюра Динамика Опера
Что относится к средствам музыкальной выразительности? 1. Мелодия 2.Жанр,тип 3.Мюзикл 4.Темп
Какой музыкальный термин передаёт окраску звука? Ритм Темп Тембр Динамика Форма
Какое средство музыкальной выразительности обозначает высоту звука? Штрихи Форма Лад Мелодия Регистр
Какое выразительное средство музыки отвечает за чередование долгих и коротких звуков? 1.Форма 2.Динамика 3.Мелодия 4.Ритм 5.Тембр
Одноголосная последовательность звуков разной высоты это… 1.Тип,жанр 2.Лад 3.Штрихи 4.Мелодия
Какое средство музыкальной выразительности обозначает скорость звучания? Темп Форма Регистр Лад Динамика
Проверь себя: 1.(1,4) 5.(3) 2.(1,2,4) 6.(4) 3.(3) 7.(4) 4.(5) 8.(1)
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Актуальные вопросы преподавания музыки в условиях реализации ФГОС
Курс повышения квалификации
Современные педтехнологии в деятельности учителя
Номер материала: ДБ-1069892
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
В Воронежской области ввели масочный режим в школах
Время чтения: 2 минуты
Вузам Москвы и Подмосковья рекомендовали с 8 ноября ввести смешанный формат обучения
Время чтения: 1 минута
СК предложил обучать педагогов выявлять деструктивное поведение учащихся
Время чтения: 1 минута
В Москве разработают дизайн-код для школ и детсадов
Время чтения: 1 минута
Кабмин утвердил список вузов, в которых можно получить второе высшее образование бесплатно
Время чтения: 2 минуты
Школьники Свердловской области с 8 ноября перейдут на дистанционку
Время чтения: 0 минут
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Входящий тест по музыке для 7 класса «Средства музыкальной выразительности»
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Тест по теме «Средства музыкальной выразительности»
1.К средствам музыкальной выразительности относятся:
а) ноты, скрипичный ключ
б) музыкальные инструменты
в) динамика, мелодия, темп, ритм, регистр, гармония
2. Скорость исполнения произведения:
а) скорость звучания
б) громкость звучания
б) громкость звучания
5.Какое средство музыкальной выразительности отвечает за высоту звучания произведения:
а) Чередование сильных и слабых долей
б) частая смена темпа
в) то высокие, то низкие звуки
7. Главная музыкальная мысль это:
Тест по теме «Средства музыкальной выразительности»
1.Средства музыкальной выразительности необходимы для:
а) настройки музыкальных инструментов
б) четкого и ясного выражения в музыке
художественных образов, чувств, переживаний.
в) знания нотной грамоты
а) песня, в исполнении хора
б) главная музыкальная мысль
б) высокий, средний, низкий
в) мажорный и минорный
а) скорость звучания
б) громкость звучания
5.Окраска голоса или инструмента:
6.Какие термины относятся к динамике:
а) громко, тихо, очень громко, не очень тихо
б) акцент, фермата, пауза
в) диез, бемоль, басовый ключ
7. Как называется чередование сильных и слабых долей в музыке:
Тест по теме «Средства музыкальной выразительности»
1.К средствам музыкальной выразительности относятся:
а) ноты, скрипичный ключ
б) музыкальные инструменты
в) динамика, мелодия, темп, ритм, регистр, гармония
2. Скорость исполнения произведения:
а) скорость звучания
б) громкость звучания
б) громкость звучания
5.Какое средство музыкальной выразительности отвечает за высоту звучания произведения:
а) Чередование сильных и слабых долей
б) частая смена темпа
в) то высокие, то низкие звуки
7. Главная музыкальная мысль это:
Тест по теме «Средства музыкальной выразительности»
1.Средства музыкальной выразительности необходимы для:
а) настройки музыкальных инструментов
б) четкого и ясного выражения в музыке
художественных образов, чувств, переживаний.
в) знания нотной грамоты
а) песня, в исполнении хора
б) главная музыкальная мысль
б) высокий, средний, низкий
в) мажорный и минорный
а) скорость звучания
б) громкость звучания
5.Окраска голоса или инструмента:
6.Какие термины относятся к динамике:
а) громко, тихо, очень громко, не очень тихо
б) акцент, фермата, пауза
в) диез, бемоль, басовый ключ
7. Как называется чередование сильных и слабых долей в музыке:
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Актуальные вопросы преподавания музыки в условиях реализации ФГОС
Курс повышения квалификации
Современные педтехнологии в деятельности учителя
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Похожие материалы
Музыкальное развлечение «Паровозик Ромашка» к празднику 8 марта (ранний возраст)
Презентация на тему: «Рапсодия в стиле блюз»
«Музыкальный слух. Основы и приемы развития чистого интонирования и устранения фальши у учащихся с неразвитыми слуховыми способностями на начальном этапе обучения».
Сценарий проведения праздника «Чыл пазы»
Интегрированное занятие «Музыкальные приключения»
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА В ОБЛАСТИ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА: «ФОРТЕПИАНО», «НАРОДНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ», «СИНТЕЗАТОР», «ГИТАРА», «ВОКАЛ»
МИР ОБРАЗОВ ПОЛИФОНИЧЕСКОЙ МУЗЫКИ
Технологическая карта урока 5 класс
Не нашли то что искали?
Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5281067 материалов.
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
СК предложил обучать педагогов выявлять деструктивное поведение учащихся
Время чтения: 1 минута
Студенты Хабаровского края перейдут на дистанционное обучение
Время чтения: 1 минута
В Башкирии школьные каникулы продлили до 14 ноября
Время чтения: 1 минута
В Воронежской области ввели масочный режим в школах
Время чтения: 2 минуты
Кабмин утвердил список вузов, в которых можно получить второе высшее образование бесплатно
Время чтения: 2 минуты
Мишустин поручил проводить международную олимпиаду по философии
Время чтения: 0 минут
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.