какое сословие изображает шолохов в своих произведениях
Какое сословие изображает шолохов в своих произведениях
Маргарита Садыкова запись закреплена
1. Какое сословие изображает М.А.Шолохов в своих произведениях?
А)купечество Б)крестьянство В)казачество Г)дворянство
2. Судьбу какого героя прослеживает Шолохов от начала до конца?
А) Петра Мелехова Б) деда Гришаки В) Григория Мелехова Г) Михаила Кошевого
3. Как относится автор романа «Тихий Дон» к Гражданской войне?
А) как к бессмысленной, жестокой войне
Б) как к справедливой войне, ведущейся ради свободы и равенства всех сословий
В) как к противному человеческому разуму явлению
Г) как к трагическим, но неизбежным событиям
4. Укажите неверный ответ. Любовь Григория Мелехова к Аксинье и Наталье характеризует героя
А) как казака до мозга костей верного традициям и семейному долгу
Б) как человека, способного в порыве бурной страсти нарушить любую норму, любой запрет
В) как прямого и честного человека, любящего Аксинью и не желающего скрывать это чувство
Г) как человека, способного к нежной, самозабвенной любви
5. Какие черты характера не свойственны Григорию Мелехову:
А) черты себялюбца и индивидуалиста
Б)любовь ко всему живому, острое ощущение чужой боли
В)потребность самому «разобраться в сумятице мыслей, продумать что-то, решить»
Г)глубокая привязанность к дому и земледельческому труду
6.Кто из героев романа проходит сложный и извилистый путь исканий правды?
А) Степан Астахов Б) Михаил Кошевой В) Евгений Листницкий Г)Григорий Мелехов
А) Григорий Мелехов
Б) Степан Астахов
В) Петро Мелехов
Г) Пантелей Мелехов
8. Для чего Шолохов использует диалектную лексику в романе?
А)чтобы показать малограмотность, необразованность казаков
Б)чтобы создать особый, народный колорит казачьего сословия
В)чтобы подчеркнуть обособленность, отчужденность от других социальных групп и сословий
9. Какой образ романа выражает идею жертвенной, всепрощающей и всепретерпевающей любви?
А)Дарья Мелехова Б)Наталья Мелехова В)Аксинья Астахова Г)Анна Погудко
10. Какая тема делает роман «Тихий Дон» эпопеей?
А)тема установления Советской власти на Дону
Б)тема Первой мировой войны
В) судьба народная во время исторических испытаний
Г)тема Гражданской войны
11. Какова главная функция описаний природы в романе?
А) пейзаж выполняет функцию социальной характеристики
Б) природа(степь, земля, река Дон) – своеобразный герой романа
В) пейзаж выполняет эстетическую функцию
Г) пейзаж введен для того, чтобы подчеркнуть внутренне состояние героев
12. Где разворачивается действие семейных глав романа?
А)на хуторе Татарском Б)в станице Вёшенская
В)в селе Ягодное Г) на хуторе Гремячий Лог
13.Какую позицию занимает автор в романе?
А) бесстрастного наблюдателя Б) участника происходящих событий
В) человека, глубоко переживающего описываемые события
Г)повествователя, перерывающего рассказ, чтобы поведать о себе
14. Почему Григорий Мелехов поддерживает Верхнедонское восстание против большевиков?
А)разочаровался в новой власти Б)не мог принять идею равенства всех сословий В)не верил большевикам Г)его оттолкнула политика расказачивания, проводимая на Дону с особой жестокостью
15.Почему Мелеховых называли «турками», «черкесами»?
А) потому что у них был необузданны, вспыльчивый характер
Б) потому что они были отчаянно храбры
В)потому что бабка Григория Мелехова была турчанка
Образовательный сайт
Ворониной Ольги Ивановны,
преподавателя русского языка и литературы
1. Какое сословие изображает М.Шолохов в своих произведениях?
2. Сколько времени продолжается действие романа «Тихий Дон»?
3. Судьбу какого героя прослеживает Шолохов от начала до конца?
3) Григория Мелехова
4) Михаила Кошевого
4. Как относится автор к гражданской войне?
1) Как к бессмысленной, жестокой бойне
2) Как к справедливой войне, ведущейся ради свободы и равенства всех сословий
3) Как к противному человеческому разуму явлению
4) Как к трагическим, но неизбежным событиям
5. В образе Григория Мелехова воплотились:
2) Типичные для казачества черты
3) Лучшие черты, свойственные казачеству
4) Черты, не свойственные казачеству
6. Чего не принимает в героях романа «Тихий Дон» автор?
4) Бессмысленной жестокости
7. Назовите историческое событие, которое не стало предметом изображения в романе «Тихий Дон»?
1) Первая мировая война
2) Первая русская революция 1905 г.
3) Гражданская война
4) Верхнедонское восстание казачества против большевиков
8. Какой женский образ романа является символом отчего дома, домашнего очага?
9. Для чего М.Шолохов использует диалектную лексику в романе «Тихий Дон»?
1) Чтобы показать малограмотность, необразованность казаков
2) Чтобы создать особый, народный колорит казачьего сословия
3) Чтобы подчеркнуть обособленность, отчужденность казаков от других социальных групп и сословий
10. Укажите, какой образ романа выражает идею жертвенной, всепрощающей и всепретерпевающей любви?
2) Наталья Мелехова
3) Аксинья Астахова
11. Какая тема делает роман «Тихий Дон» эпопеей?
1) Тема установления Советской власти на Дону?
2) Тема Первой мировой войны
3) Судьба народная во время исторических испытаний
4) Тема гражданской войны
12. Где в основном разворачивается действие семейных глав романа «Тихий Дон»?
1) На хуторе Татарском
2) В станице Вешенская
4) На хуторе Гремячий Лог
13. Почему Григорий Мелехов, будучи красноармейцем, вдруг поддерживает Верхнедонское восстание против большевиков?
1) Разочаровался в новой власти
2) Не мог принять идею равенства всех сословий
3) Не верил большевикам
4) Его оттолкнула от новой власти политика расказачивания, проводимая на Дону с особой жестокостью
14. К какой группе казаков принадлежали Мелеховы?
1) Казачья аристократия (кулаки)
2) Крепкие казаки (середняки)
3) Худородные казаки (бедняки)
15. Почему Мелеховых называли «турками», «черкесами»?
1) Потому что у них был необузданный, вспыльчивый характер
2) Потому что они были отчаянно храбры
3) Потому что бабка Григория Мелехова была турчанка
16. Какие события являются кульминационным центром романа «Тихий Дон»?
1) Неудачная экспедиция Подтелкова по установлению Советской власти на Дону
2) Верхнедонское восстание
3) Расстрел Петра Мелехова
17. Какова судьба Аксиньи в романе?
1) Погибает от случай ной пули во время попытки бегства вместе с Григорием с хутора
2) Наконец-то соединяет свою судьбу с судьбой Григория
3) Расстреляна Михаилом Кошевым как пособница белогвардейцев
18. Чем заканчивается роман «Тихий Дон»?
1) Григорий Мелехов уезжает вместе с Аксиньей из родных мест
2) Григорий Мелехов оказывается в эмиграции
3) Григорий Мелехов возвращается на родной хутор к сыну
4) Григорий Мелехов погибает от случайной пули
кто хорошо учил литературу? 🙂 помогите роман «Тихий дон», очень прошу!!
Какое сословие изображал в своих произведениях М.А. Шолохов?
А) купечество
Б) крестьянство
В) казачество
Г) дворянство
Сколько времени продолжается действие романа «Тихий дон»
1) 12 лет
2) 10 лет
3) 20 лет
4) 5 лет
Судьбу какого героя романа прослеживает автор от начала до конца?
1) Петра Мелехова
2) деда Гришани
3) Григоря Мелехова
4) Михаила Кошевого
Как относится автор романа «тихий дон» к гражданской войне?
1) как бессмысленной жестокой бойне
2) как к справедливой войне, ведущейся ради свободы и равенства всех сословий
3) как к противному человеческому разуму явлению
4) как к трагическим, но неизбежным событиям
Какой женский образ романа является символом отчего дома, домашнего очага?
1) образ Аксиньи
2) образ Натальи
3) образ Ильиничны
4) образ Дарьи
В образе Григоря Мелехова воплотились
1) черты себялюбца, индивидуалиста
2) типичные для казачества черты
3) лучшие черты, свойственные казачеству
4) черты не свойственные казачеству
Что не принимает в героя романа «Тихий дон» автор?
1) гордости
2) трудолюбия
3) сострадания
4) бессмысленной жестокости
Какое историческое событие не является предметом изображения в романе «Тихий дон?»
1) Первая мировая война (1914-1918)
2) первая русская революция 1905 годна
3) Гражданская война
4) Верховное восстание казачества против большевиков
Чем заканчивается роман «Тихий дон»
1) Григорий Мелехов уезжает вместе с Аксиньей из родных мест
2) Григорий Мелехов оказывается в эмиграции
3) Григорий Мелехов возвращается на родной хутор к сыну
4) Григорий Мелехов погибает от случайной пули
М.А. Шолохов. Роман «Тихий Дон».Тесты открытого типа с ответами
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
1. Укажите годы жизни М. А. Шолохова
2. Первый сборник рассказов, сделавший имя М. А. Шолохова известным, назывался:
3.Какое сословие изображает М. А. Шолохов в своих произведениях?
4.Сколько времени продолжается действие романа «Тихий Дон»?
5. Судьбу какого героя прослеживает Шолохов от начала до конца?
6. Как относится автор романа «Тихий Дон» к гражданской войне?
как к бессмысленной, жестокой бойне+
как к справедливой войне, ведущейся ради свободы и равенства всех сословий
как к противному человеческому разуму явлению
как к трагическим, но неизбежным событиям
7.Какой женский образ романа является символом отчего дома, домашнего очага?
8.В образе Григория Мелехова воплотились:
черты себялюбца, индивидуалиста
типичные для казачества черты
лучшие черты, свойственные казачеству+
Черты, не свойственные казачеству.
9. Укажите, кто из героев романа «Тихий Дон» проходит сложный и извилистый путь исканий правды
10. Чего не принимает автор в героях романа «Тихий Дон»?
11.Назовите историческое событие, которое не стало предметом изображения в романе «Тихий Дон»
Первая мировая война
Первая русская революция 1905 года+
Верхнедонское восстание казачества против большевиков
12.Чем заканчивается роман «Тихий Дон»?
Григорий Мелехов уезжает с Аксиньей из родных мест.
Григорий Мелехов оказывается в эмиграции
Григорий Мелехов возвращается в родной хутор+
Григорий Мелехов погибает от случайной пули
13. Какой художественный прием использует Шолохов в следующих строках:
«Ласковым телком притулилось к оттаявшему бугру рыжее потеплевшее солнце»
«За розовеющим, веселым, как детская улыбка, облачком маячил в небе тоненький-тоненъкий краешек месяца»
«Аксинья пробовала уснуть, но мысли разметывали сон, как ветер копну сена»
14. Для чего М. А. Шолохов использует диалектную лексику в романе «Тихий Дон»?
чтобы показать малограмотность, необразованность казаков
чтобы создать особый, народный колорит казачьего сословия+
чтобы подчеркнуть обособленность, отчужденность казаков от других социальных групп и сословий
15.Слово «казак»- тюркского происхождения. Что оно означает в переводе на русский язык?
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО
Курс повышения квалификации
Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС
Номер материала: ДБ-057489
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
СК предложил обучать педагогов выявлять деструктивное поведение учащихся
Время чтения: 1 минута
В Иркутской области продлили школьные каникулы
Время чтения: 1 минута
Кабмин утвердил список вузов, в которых можно получить второе высшее образование бесплатно
Время чтения: 2 минуты
В Москве разработают дизайн-код для школ и детсадов
Время чтения: 1 минута
Студенты Хабаровского края перейдут на дистанционное обучение
Время чтения: 1 минута
В Воронежской области ввели масочный режим в школах
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Контрольное тестирование по творчеству М.А.Шолохова
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Контрольное тестирование по творчеству М.А.Шолохова
1 вариант
1. Укажите годы жизни М.А.Шолохова
А) 1905 – 1984 Б)1895 – 1950 В)1900 – 1985 Г)1910 – 1990
2. Найдите соответствие между книгами романа и событиями
а)1 книга б)2 книга в)3 книга г) 4 книга
А) события революций 1917г.,неудачная попытка установления Советской власти на Дону, экспедиция Подтелкова
Б) рассказ о мирной жизни казачества, начало Первой мировой войны
В) разгром Верхнедонского восстания, служба Григория Мелехова в коннице Буденного, демобилизация, возвращение на хутор, бегство в банду Фомина, распад семьи Мелеховых, окончательное возвращение Григория в родной дом
Г) изображение событий Верхнедонского восстания казаков против 3. Какое сословие изображает М.А.Шолохов в своих произведениях?
А)купечество Б)крестьянство В)казачество Г)дворянство
4. Сколько времени продолжается действие романа «Тихий Дон»?
А)12 лет Б)10 лет В) 20 лет Г)5 лет
5. Судьбу какого героя прослеживает Шолохов от начала до конца?
А) Петра Мелехова Б) деда Гришаки В) Григория Мелехова Г) Михаила Кошевого
6. Как относится автор романа «Тихий Дон» к Гражданской войне?
А) как к бессмысленной, жестокой войне
Б) как к справедливой войне, ведущейся ради свободы и равенства всех сословий
В) как к противному человеческому разуму явлению
Г) как к трагическим, но неизбежным событиям 7. Какой женский образ романа является символом отчего дома, домашнего очага?
А) образ Аксиньи Б) образ Натальи В) образ Ильиничны Г) образ Дарьи
8. В образе Григория Мелехова воплотились:
А)черты себялюбца, индивидуалиста Б)типичные для казачества черты
В)лучшие черты, свойственные казачеству Г) черты, не свойственные казачеству
9.Кто из героев романа проходит сложный и извилистый путь исканий правды?
А) Степан Астахов Б) Михаил Кошевой В) Евгений Листницкий Г)Григорий Мелехов
10.Чего не принимает в героях романа автор?
А)гордости Б)трудолюбия В)сострадания Г)бессмысленной жестокости
11.Назовите историческое событие, которое не стало предметом изображения в романе «Тихий Дон»
А) Первая мировая война Б) Первая русская революция 1905г
В)Гражданская война Г)Верхнедонское восстание казачества против большевиков
12. Чем заканчивается роман «Тихий Дон»?
А)Григорий Мелехов уезжает вместе с Аксиньей из родных мест
Б) Григорий Мелехов оказывается в эмиграции
В) Григорий Мелехов возвращается на родной хутор к сыну
Г) Григорий Мелехов погибает от случайной пули
13. Для чего Шолохов использует диалектную лексику в романе?
А)чтобы показать малограмотность, необразованность казаков
Б)чтобы создать особый, народный колорит казачьего сословия
В)чтобы подчеркнуть обособленность, отчужденность от других социальных групп и сословий
Контрольное тестирование по творчеству М.А.Шолохова
Ответы:
1 вариант 2 вариант
1.а 1.б
2.б 2.а-Б, б-А, в-Г, г-В
3.в 3.в
4.б 4.в
5.в 5.а
6.а 6.б
7.в 7.г
8.в 8.а
9.г 9.в
10.г 10.г
11.б 11.в
12.в 12.в
13.б 13. а