какое предложение не осложнено обособленным приложением звезды таящие мысли

Отметьие правельный ответ, и докажите почему выбран этот вариант ответа.(согласованное, не согласованное и т. д.) 1. Какое предложение осложнено обособленным определением? (Знаки препинания не расставлены.) Егор возбуждённо говоря и размахивая руками входил в комнату. Оставшиеся вдвоём друзья долго сидели молча. Бросив поводья опустив голову на грудь я ехал ещё долго. Обвитое виноградником место было похоже на крытую уютную беседку тёмную и прохладную. 2. Какое предложение осложнено обособленным определением? (Знаки препинания не расставлены.) Проснувшись рано утром он вспомнил сразу же вчерашний разговор с другом. И звёзды слушают меня лучами радостно играя. Наклонивший голову мальчик старательно переписывал текст стихотворения. Не жаль мне лет растраченных напрасно. 3. Какое предложение не осложнено обособленным приложением? (Знаки препинания не расставлены.) Звёзды таящие мысли глубокие силой какою вы душу пленяете? И ветер нарушитель тишины шумит скользя во мраке вдоль стены. Тут и меня старика не забыли. Было начало июля самое весёлое время года.

1. Обвитое виноградником место было похоже на крытую уютную беседку, тёмную и прохладную.2. Не жаль мне лет, растраченных напрасно.3. Звёзды, таящие мысли глубокие, силой какою вы душу пленяете?

Также наши пользователи интересуются:

⭐⭐⭐⭐⭐ Лучший ответ на вопрос « Отметьие правельный ответ, и докажите почему выбран этот вариант ответа.(согласованное, не согласованное и т. д.) 1. Какое предложение осложнено обособленным определением? (Знаки препинания не расставлены.) Егор возбуждённо говоря и размахивая руками входил в комнату. Оставшиеся вдвоём друзья долго сидели молча. Бросив поводья опустив голову на грудь я ехал ещё долго. Обвитое виноградником место было похоже на крытую уютную беседку тёмную и прохладную. 2. Какое предложение осложнено обособленным определением? (Знаки препинания не расставлены.) Проснувшись рано утром он вспомнил сразу же вчерашний разговор с другом. И звёзды слушают меня лучами радостно играя. Наклонивший голову мальчик старательно переписывал текст стихотворения. Не жаль мне лет растраченных напрасно. 3. Какое предложение не осложнено обособленным приложением? (Знаки препинания не расставлены.) Звёзды таящие мысли глубокие силой какою вы душу пленяете? И ветер нарушитель тишины шумит скользя во мраке вдоль стены. Тут и меня старика не забыли. Было начало июля самое весёлое время года.» от пользователя КОЛЯ БОНДАРЕНКО в разделе Русский язык. Задавайте вопросы и делитесь своими знаниями.

Источник

Помогите пожалуйста с Русским языком!

9. Какое предложение осложнено обособленным определением? (Знаки препинания не расставлены.)
1) Издалека была слышна заглушаемая неумолчным шумом волн песня рыбаков.
2) Листва из-под ног выходит плотно слежалая и серая
3) Равнина уже покрывшаяся первыми весенними цветами была прекрасна.
4) Угрюмо шмель гудит толкаясь по стеклу.

10. Определите способ выражения обособленных обстоятельств.
Среди улицы стоит седая старуха и, грозя кулаком, кричит пронзительно…
1) Одиночное деепричастие.
2) Деепричастный оборот.

11. В каком предложении перед КАК ставится запятая?
1) Молодость как песня жаворонка на заре.
2) У тебя брошка как пчёлка.
3) Белая чайка мелькала в воздухе как первый снег.
4) Дождь лил как из ведра.

12. Укажите предложения, в которых неверно расставлены знаки препинания.
1) Ты не пой, соловей, под моим окном.
2) Вдали показалась пристань – маленький красный домик, выстроенный на барке.
3) Листва была навалена горами и нагретая солнцем, издавала скипидарный запах.
4) Пётр, помня видимо совет Лопатина, сделался вдруг ласков
13. Найдите предложения, в которых есть междометия:
1) Далече грянуло ура!
2) Девица хи-хи-хи да ха-ха-ха.
3) Что это было?

14. Какое предложение не осложнено обособленным приложением?
(Знаки препинания не расставлены.)
1)Звёзды таящие мысли глубокие силой какою вы душу пленяете?
2)И ветер нарушитель тишины шумит скользя во мраке вдоль стены.
3)Тут и меня старика не забыли.
4)Было начало июля самое весёлое время года.

15. В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст?
А. Всякий язык развивается, и вместе с ним изменяются его нормы.
Б. Как известно, языковая норма является регулятором правильности литературного языка и условием его устойчивости, стабильности.
В. Нет, незыблемых норм не бывает.
Г. Но значит ли это, что языковая норма постоянна, неизменна, незыблема?
1) Г, Б, А, В; 3) Б, В, А, Г;
2) А, Б, В, Г; 4) Б, Г, В, А.

Источник

Тест по теме «Предложения с обособленными определениями и приложениями»

Тест по теме «Предложения с обособленными определениями и приложениями»

1. Чем может быть выражено обособленное определение?

1) Сравнительным оборотом

2) Причастным оборотом

3) Деепричастным оборотом

4) Фразеологическим оборотом

2. Какое предложение осложнено обособленным определением? (Знаки препинания не расставлены.)

1) Издалека была слышна заглушаемая неумолчным шумом волн песня рыбаков.

2) Листва из-под ног выходит плотно слежалая и серая.

3) Равнина уже покрывшаяся первыми весенними цветами была прекрасна.

4) Угрюмо шмель гудит толкаясь по стеклу.

3. Какое предложение осложнено обособленным определением? (Знаки препинания не расставлены.)

1) Егор возбуждённо говоря и размахивая руками входил в комнату.

2) Оставшиеся вдвоём друзья долго сидели молча.

3) Бросив поводья опустив голову на грудь я ехал ещё долго.

4) Обвитое виноградником место было похоже на крытую уютную беседку тёмную и прохладную.

4. Какое предложение осложнено обособленным определением? (Знаки препинания не расставлены.)

1) Проснувшись рано утром он вспомнил сразу же вчерашний разговор с другом.

2) И звёзды слушают меня лучами радостно играя.

3) Наклонивший голову мальчик старательно переписывал текст стихотворения.

4) Не жаль мне лет растраченных напрасно.

5. Какое предложение не осложнено обособленным приложением? (Знаки препинания не расставлены.)

1) Звёзды таящие мысли глубокие силой какою вы душу пленяете?

2) И ветер нарушитель тишины шумит скользя во мраке вдоль стены.

3) Тут и меня старика не забыли.

4) Было начало июля самое весёлое время года.

6. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

(1) ласково глядящие поверх очков (2) переходили от окон (3) с тюлевыми занавесками (4) к иконе (5) мирно освещённой розовой лампадкой.

7. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

К медленно угасающему в ночи (1) костру (2) один за другим подходили кони (3) и глядели на нас большими глазами (4) умными и влажными.

*8. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Василий увидел дымок (1) вьющийся из трубы родного дома (2) знакомую зелень берёз (3) осеняющих этот приют (4) и (5) блестевшую между деревьями (6) серебряную полосу Волги.

*9. В каком предложении придаточное определительное можно преобразовать в обособленное определение?

1) Николай ехал берегом озера, из которого вытекала речка.

2) Задушевные русские пейзажи, которые так выразительно и талантливо нарисовал художник, трогают сердца зрителей.

3) Давно я не читал книги, которая произвела на меня такое сильное впечатление.

4) Песня, которую поют дети, звучит оптимистично и жизнеутверждающе.

Примечание: задания, помеченные звёздочкой, относятся к повышенному уровню.

Источник

Тест на тему «Обособление определений и приложений»

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Тест по теме «Предложения с обособленными определениями и приложениями»

Чем может быть выражено обособленное определение?

Какое предложение осложнено обособленным определением? (Знаки препинания не расставлены.)

Издалека была слышна заглушаемая неумолчным шумом волн песня рыбаков.

Листва из-под ног выходит плотно слежалая и серая.

Равнина уже покрывшаяся первыми весенними цветами была прекрасна.

Угрюмо шмель гудит толкаясь по стеклу.

Какое предложение осложнено обособленным определением? (Знаки препинания не расставлены.)

Егор возбуждённо говоря и размахивая руками входил в комнату.

Оставшиеся вдвоём друзья долго сидели молча.

Бросив поводья опустив голову на грудь я ехал ещё долго.

Обвитое виноградником место было похоже на крытую уютную беседку тёмную и прохладную.

Какое предложение осложнено обособленным определением? (Знаки препинания не расставлены.)

Проснувшись рано утром он вспомнил сразу же вчерашний разговор с другом.

И звёзды слушают меня лучами радостно играя.

Наклонивший голову мальчик старательно переписывал текст стихотворения.

Не жаль мне лет растраченных напрасно.

Какое предложение не осложнено обособленным приложением? (Знаки препинания не расставлены.)

Звёзды таящие мысли глубокие силой какою вы душу пленяете?

И ветер нарушитель тишины шумит скользя во мраке вдоль стены.

Тут и меня старика не забыли.

Было начало июля самое весёлое время года.

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Глаза Ивана Матвеевича (1) ласково глядящие поверх очков (2) переходили от окон (3) с тюлевыми занавесками (4) к иконе (5) мирно освещённой розовой лампадкой.

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

К медленно угасающему в ночи (1) костру (2) один за другим подходили кони (3) и глядели на нас большими глазами (4) умными и влажными.

8. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Василий увидел дымок (1) вьющийся из трубы родного дома (2) знакомую зелень берёз (3) осеняющих этот приют (4) и (5) блестевшую между деревьями (6) серебряную полосу Волги.

9. В каком предложении придаточное определительное можно преобразовать в обособленное определение?

Николай ехал берегом озера, из которого вытекала речка.

Задушевные русские пейзажи, которые так выразительно и талантливо нарисовал художник, трогают сердца зрителей.

Давно я не читал книги, которая произвела на меня такое сильное впечатление.

Песня, которую поют дети, звучит оптимистично и жизнеутверждающе.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

Курс повышения квалификации

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

Номер материала: ДВ-564303

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

Вузам Москвы и Подмосковья рекомендовали с 8 ноября ввести смешанный формат обучения

Время чтения: 1 минута

Новый ГОСТ на окна с защитой для детей вступает в силу 1 ноября

Время чтения: 1 минута

Школьники Свердловской области с 8 ноября перейдут на дистанционку

Время чтения: 0 минут

В школе в Пермском крае произошла стрельба

Время чтения: 1 минута

Роспотребнадзор продлил действие санитарных правил для школ

Время чтения: 1 минута

Минобрнауки утвердило перечень вступительных экзаменов в вузы

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

1. Какое предложение осложнено обособленным определением? (Знаки препинания не расставлены.)
Издалека была слышна заглушаемая неумолчным шумом волн песня рыбаков.
Листва из-под ног выходит плотно слежалая и серая.
Равнина уже покрывшаяся первыми весенними цветами была прекрасна.
Угрюмо шмель гудит толкаясь по стеклу.
2.Какое предложение осложнено обособленным определением? (Знаки препинания не расставлены.)
Егор возбуждённо говоря и размахивая руками входил в комнату.
Оставшиеся вдвоём друзья долго сидели молча.
Бросив поводья опустив голову на грудь я ехал ещё долго.
Обвитое виноградником место было похоже на крытую уютную беседку тёмную и прохладную.
3.Какое предложение осложнено обособленным определением? (Знаки препинания не расставлены.)
Проснувшись рано утром он вспомнил сразу же вчерашний разговор с другом.
И звёзды слушают меня лучами радостно играя.
Наклонивший голову мальчик старательно переписывал текст стихотворения.
Не жаль мне лет растраченных напрасно.
4.Какое предложение не осложнено обособленным приложением? (Знаки препинания не расставлены.)
Звёзды таящие мысли глубокие силой какою вы душу пленяете?
И ветер нарушитель тишины шумит скользя во мраке вдоль стены.
Тут и меня старика не забыли.
Было начало июля самое весёлое время года.
5.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Глаза Ивана Матвеевича (1) ласково глядящие поверх очков (2) переходили от окон (3) с тюлевыми занавесками (4) к иконе (5) мирно освещённой розовой лампадкой.
1.1, 2, 4
2.1, 3, 5
3.2, 3, 4
4.1, 2, 5
5.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

К медленно угасающему в ночи (1) костру (2) один за другим подходили кони (3) и глядели на нас большими глазами (4) умными и влажными.

4) 1, 2, 3, 4
6. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Василий увидел дымок (1) вьющийся из трубы родного дома (2) знакомую зелень берёз (3) осеняющих этот приют (4) и (5) блестевшую между деревьями (6) серебряную полосу Волги.
1.1, 2, 5, 6
2.3, 4, 5, 6
3.1, 2, 3, 4
4.1, 2, 3, 4, 5, 6
7. В каком предложении придаточное определительное можно преобразовать в обособленное определение?
1.Николай ехал берегом озера, из которого вытекала речка.
2.Задушевные русские пейзажи, которые так выразительно и талантливо нарисовал художник, трогают сердца зрителей.
3.Давно я не читал книги, которая произвела на меня такое сильное впечатление.4.Песня, которую поют дети, звучит оптимистично и жизнеутверждающе.

Источник