какое литературное произведение принадлежит его перу
Из неопубликованного творчества Антона Чехова
Молодой человек, желающий сделать своей невесте подарок после долгого раздумья решил купить ей пару лайковых перчаток.
Он отправился в магазин со своей сестрой. В магазине дамских принадлежностей он купил лайковые перчатки, а сестра купила рейтузы дамские. При доставке на дом пакеты с покупками были перепутаны и пакет с рейтузами был доставлен невесте со следующим письмом.
Моя дорогая, посылаю вам мой маленький подарок, чтобы доказать Вам, что я не забыл дня рождения. Выбрал именно это, полагая, что вы нуждаетесь в них. Продавщица, у которой я купил, показала такие же, которые она носит сама уже 3 недели и они еще не запачкались. Как бы я хотел их сам видеть на Вас, но конечно, многие будут дотрагиваться до них раньше, чем я увижу Вас.
Я просил продавщицу примерить их на себя, они выглядят очень изящно. Не знаю вашего размера, но со временем я буду в состоянии судить лучше, чем кто-либо другой.
После того, как Вы их разносите, они будут легче сниматься, но когда будете их снимать не забудьте каждый раз продувать их, так как от носки они могут быть влажными. Мойте их не снимая с себя, а то они могут сесть. Надеюсь Вы примете их с таким чувством, с каким я их дарю.
Наденьте их в пятницу на танцы. Как я страстно желаю видеть их на вас. Число поцелуев, которые я запечатлел на них с задней стороны — неисчислимы. Продавщица напомнила мне, что последний крик моды — носить их полуспущенными, чтобы они болтались.
Крепко, крепко целую то, что в них находится.
© Антон Павлович Чехов ( из неопубликованных рассказов)
Тест по литературе 11 класс 1 четверть
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Тестовая работа по литературе. 11 класс.(1 четверть)
Часть 1. Задания с выбором ответа.
1.Романтизм предполагает утверждение исключительной личности. Какое из произведений М.Горького не соответствует этому положению:
А) «Старуха Изергиль»; Б) «Челкаш» В) «На дне».
2. Назовите настоящее имя М.Горького
А) Алексей Максимович Пешков; Б) Максим Алексеевич Пешков; В) Алексей Максимович Максимов.
3. Детские годы М.Горького прошли:
А) в Нижнем Новгороде Б) в Москве В) в Орле
4. Высоким художественным принципом И.А.Бунина является:
А) Ценность единичного, отдельного, отсутствие литературных условностей, точность и предельная достоверность; Б) Эпическая объемность материала, насыщенная действиями и героями; В) Яркая динамичность и насыщенность сюжета.
5. Какой жанр литературы был наиболее близок И.Бунину:
А)Поэма; Б) Ода; В) Рассказ
6. В каком городе родился И Бунин?
А)Москва; Б) Воронеж; В) Петербург.
7. Какая сцена в рассказе «Господин из Сан-Франциско» является кульминационной?
8. Определите жанр произведения Л.Андреева «Жизнь Василия Фивейского?
9. Какое произведение не принадлежит перу Л.Андреева?
А) «Иуда Искариот» Б) «Жизнь Василия Фивейского»; В) «Темные аллеи»
10.Что называется ритмикой стихотворения?
А) Способ организации художественной речи, когда прозаический текст членится на ритмический отрезки, создающие эффект внутренней мелодики;
Б) Мерное повторение сходных элементов стихотворной речи: слогов, слов, строк, интонационной мелодии и пауз.
В) Звуковое совпадение последних слогов, находящихся в конце стихотворения.
11.К какому литературному направлению были близки писатели и поэты Д. Мережковский, З.Гиппиус, К.Бальмонт, В.Брюсов, А.Блок, А.Белый
А) Акмеизм; Б) символизм; В) футуризм.
12. Символ – троп, поэтический образ, выражающий суть какого-либо явления, в символе всегда наличествует скрытое сравнение (найдите лишнее) :
13.Какому литературному направлению свойственно понимание мира как совокупности простых предметов, острых, резких, «вещных» знаков?
14. Какой троп использован в данной строке: «Смотри, ей весело грустить, / Такой нарядно обиженной» А.Ахматова.
А) Аллегория Б) Метафора В) Оксюморон.
15. Кто из поэтов принадлежал к литературному направлению «Футуризм»?
А) К.Бальмонт; Б) Н.Гумилев; В) В. Маяковский
Часть 2. Задания с кратким ответом.
2.Определите значение финала рассказа И.Бунина «Человек из Сан-Франциско».
Часть 3. Творческое задание (на выбор).
2. Что сближает и что отличает «Жизнь Василия Фивейского» от произведений житийной литературы?
Бланк ответов теста по литературе.11 класс.
_________________________________________________________________________________________________________________________________ _ _
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Тест с ответами по литературе 11 класс. В тест входят авторы и произведения, изученные учащимся в 1 четверти.
Общая информация
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Похожие материалы
Тест по литературе 5 класс 1 полугодие
ЛПР по МДК 02.02. Процессы приготовления, подготовки к реализации и презентации горячих блюд, кулинарных изделий, закусок. Тема: Приготовление, оформление и отпуск супов-пюре разнообразного ассортимент.
Знакомство с творчеством М.Ю. Лермонтова
Презентация по литературе «В.Распутин «Уроки французского» (6 класс)
Презентация по литературе «Пьеса А.Островского «Бедность не порок» (9 класс)
Литературная встреча по творчеству В.В.Маяковского
Презентация к литературному вечеру «Встречи у камина»
Внеурочное мероприятие по творчеству А.С.Пушкина
Не нашли то что искали?
Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5248356 материалов.
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Школьников не планируют переводить на удаленку после каникул
Время чтения: 1 минута
В школе в Пермском крае произошла стрельба
Время чтения: 1 минута
Гинцбург анонсировал регистрацию детской вакцины от COVID-19
Время чтения: 1 минута
Минобразования Кузбасса рекомендовало техникумам и школам уйти на каникулы до 7 ноября
Время чтения: 1 минута
Минпросвещения планирует прекратить прием в колледжи по 43 профессиям
Время чтения: 1 минута
Студенты разработали программу для предупреждения опасного поведения в школах
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Какие произведения принадлежат перу Н. В. Гоголя?
Перу великого русского писателя Николая Васильевича Гоголя (1809 — 1852) принадлежат следующие произведения (ниже Вы можете просмотреть их полный список в алфавитном порядке):
1) Авторская исповедь;
6) «Борис Годунов», поэма Пушкина;
7) Вечер накануне Ивана Купала;
8) Вечера на хуторе близ Деканьки;
9) Взгляд на составление Малороссии;
11) Владимир третьей степери;
12) Выбранные места из переписки с друзьями;
13) Ганц Кюхельгартен;
15) Две главы из малороссийской повести «Страшный кабан»;
17) «Дождь был продолжительный…»;
19) Заколдованное место;
20) Записки сумасшедшего;
21) Иван Фёдорович Шпонька и его тётушка;
26) Майская ночь, или утопленница;
29) Наброски драмы из украинской истории;
30) Невский проспект;
31) Несколько слов о Пушкине;
32) Нечто о Нежине, или Дуракам закон не писан — юношеская сатира (не сохранилась);
35) Ночь перед Рождеством;
36) Об архитектуре нынешнего времени;
37) О движении журнальной литературы в 1834 и 1835 году;
38) О малороссийских песнях;
40) О сословиях в государстве;
41) Отрывок из неизвестной драмы;
42) Отрывок из письма, писанного автором вскоре после первого представления «Ревизора» к одному литератору;
43) Отрывок (Сцены из светской жизни);
44) Петербургские записки 1836 года;
45) Петербургские повести;
46) Повесть о капитане Копейкине;
47) Повесть о том, как поссорился Иван Иванович с Иваном Никифоровичем;
49) Пропавшая грамота;
50) Размышления о Божественной Литургии;
52) Рецензии из «Современника»;
53) Рецензии, не вошедшие в «Современник»;
56) Скульптура, живопись и музыка;
57) Семён Семёнович Батюшек;
58) Сорочинская ярмарка;
59) Старосветские помещики;
63) Театральный разъезд после представления новой комедии;
66) Утро делового человека;
71) Учебная книга словесности для русского юношества.
Школьная олимпиада по русской литературе,8 класс
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Школьный этап Всероссийской олимпиады по русской литературе 8 класс
Рекомендуемое время выполнения заданий – 120 минут
1. Какое произведение принадлежит перу писателя, изображение которого ты видишь ниже?
А) «Цифры» Б) «Старуха Изергиль»
2. Иллюстрации к какому произведению показаны ниже?
А) «Кукла» Б) «Алые паруса»
В) «Маленький принц» Г) «Дары волхвов»
3. Какое слово должно быть записано на месте *** в отрывке из стихотворения Н. М. Рубцова «Тихая моя Родина»?
Мать моя здесь похоронена
В детские годы мои.
А) журавли Б) соловьи
4. Разгадай название литературного жанра по подсказкам. Что собой представляет этот жанр?
А) произведение, созданное народной фантазией, где сочетаются реальное (историческое событие или лицо) и фантастическое
Б) драматическое произведение, в основе которого лежит юмор, смешное
В) небольшой рассказ, иносказание, в котором заключено религиозное или моральное поучение
Г) краткий иносказательный рассказ поучительного характера
5. Пройди лабиринт и собери название произведения Е. И. Носова. Какими словами заканчивается данное произведение?
А) И выводил три, как большую прописную букву Е.
В) И все её знают в городе, называя дочерью доброго Юшки, позабыв давно самого Юшку и то, что она не приходилась ему дочерью.
Г) – Всего не закопать.
6. Вспомни произведение М. Зощенко «Беда». Какое животное хотел купить герой данного произведения?
А) 
Б) 
В) 
Г) 
7. Укажи пословицу, в которой есть неточность в употреблении какого-либо слова.
А) Утро вечера мудренее. Б) У семи нянек дитя без носу.
В) Шила в мешке не утаишь. Г) Щи да каша – пища наша.
8. Вспомни произведение А. С. Пушкина «Борис Годунов». Какие сравнения должны быть на месте пропуска? Установи соответствие между столбцами таблицы.
1. Минувшее проходит предо мною
Давно ль оно неслось, событий полно,
2. Всё тот же вид смиренный, величавый.
Так ______________, в приказах поседелый,
Спокойно зрит на правых и виновных…
3. Мне виделась Москва, ______________;
Внизу народ на площади кипел
И на меня указывал со смехом.
4. Когда же он преставился, палаты
Исполнились святым благоуханьем,
И лик его ______________ просиял…
А) 1а2б3в4г Б) 1а2б3г4в
В) 1б2а3в4г Г) 1б2а3г4в
9
. Девочка вспоминала авторов знаменитых стихов, однако допустила досадную ошибку. Укажи вариант, в котором неверно определён автор стихотворения.
А) Автором стихотворения «Я воспитан природой суровой…» является Н. А. Заболоцкий.
Б) Автором стихотворения «Топи да болота…» является В. Я. Брюсов.
В) Автором стихотворения «Забелелся туман над рекой…» является Ф. Сологуб.
Г) Автором стихотворения «Июль – макушка лета…» является А. Т. Твардовский.
10. Соотнесите имена писателей и поэтов и названия литературных мест, связанных с их именами:
1) А. П. Чехов А) Сорочинцы
2) Л. Н.Толстой Б) Ясная Поляна
3) И. С. Тургенев В) Спасское-Лутовиново
4) Н. В. Гоголь Г) Таганрог
Номер материала: ДБ-1158308
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Минпросвещения объявило конкурс «Учитель-международник»
Время чтения: 1 минута
Минобрнауки разрешило вузам перейти на дистанционное обучение
Время чтения: 1 минута
Почти все вузы в России открыли пункты вакцинации от ковида
Время чтения: 1 минута
Минпросвещения планирует прекратить прием в колледжи по 43 профессиям
Время чтения: 1 минута
В школе в Пермском крае произошла стрельба
Время чтения: 1 минута
Школьников не планируют переводить на удаленку после каникул
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Тестовые задания по литературе на тему»Жизнь и творчество Н. М. Карамзина»
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Тесты по литературе
на тему: «Жизнь и творчество Н. М. Карамзина».
Подготовила: учитель русского языка и литературы
Суворова Наталья Валентиновна
1. Где родился Н. М. Карамзин?
-а)в Московской губернии, б) в Казанской губернии,
в) в Тверской губернии, г) в Архангельской губернии
2. На военную службу поступил Карамзин в
а) Семеновский полк, б) Преображенский полк,
в) Нижегородский полк г)в действующую армию
3. В Москве молодой Н. М. Карамзин становится членом кружка
а) «Дружеского ученого общества»
б) кружка «Беседа любителей русской словесности»
4. Укажите произведение, переводчиком которого не является Карамзин?
а) трагедия В. Шекспира «Юлий Цезарь», б) трагедия Лессинга «Эмилия Галотти»
в) стихотворения Д. Томсона «Времена года», г) «Илиада» Гомера
5. Какое произведение было создано Карамзиным после поездки в Европу?
а) «Остров Борнгольм», б) «История государства Российского»
в) «Записки русского путешественника», г) «Записки о древней и новой России»
6. Какое из произведений не принадлежит перу Карамзина?
а) «Евгений и Юлия», б) «Марфа Посадница»,
в) «Юлия», в) «Юлия, или Новая Элоиза»
7. Основателем какого направления в русской литературе считается Н. М. Карамзин?
а) Романтизм, б) классицизм, в) сентиментализм, г) реализм
8. В чем заключается новаторство Карамзина?
а) во внимании к внутреннему миру человека, б) в изображении великих людей,
в) в критике существующих порядков, г) в обращении к русской истории
а) камер –юнкер, б) историограф, в) тайный советник, г) министр юстиции
а) «Письма русского путешественника», б) «Наталья, боярская дочь»,
в) «Бедная Лиза», г) «История государства Российского»?
11. К какому сословию принадлежала Лиза, героиня повести «Бедная Лиза»?
а) дворянству, б) крестьянству, в) купечеству, г) мещанству
12.Какая из цитат принадлежит Карамзину?
а) «Вот злонравия достойные плоды», б) «И крестьянки любить умеют»,
в) «Никто не обнимет необъятного» г) «О, законы, Премудрость ваша часто бывает только в вашем слоге!»
13.Свидетелем какого исторического события оказался Н. М. Карамзин во время путешествия?
а) учреждения Российской академии наук, б) отмены крепостного права,
14. Кто из литераторов не принадлежал к кругу единомышленников Н. М. Карамзина?
а) Г. Державин, б) А. Грибоедов, в) М. Херасков, г) И. Дмитриев.
15. Какой журнал издавал Н. М. Карамзин?
а) «Московский журнал», «Современник», в) «Стрекоза», г) «Арзамас»
16. Первооткрывателем какого произведения является Н. Карамзин?
а) «Слово о полку Игореве», б)«Хождение за три моря»,
в) «Повесть покорении Рязани Батыем», г) «Повесть о Петре и Февронии Муромских»
а) «Записка о московских достопамятностях» б) «История государства российского»
в) «Мнение русского гражданина», г) «Признанная по кольцу Шакунтала»( в переводе)
18. Сторонником каких политических взглядов был Н. М. Карамзин?
а) просвещенной монархии, б) либерализма, в) демократии, г) самодержавия
19. Какие идеи провозглашает сентиментализм?
а) Разум выше чувств, б) внимание к жизни простого человека. в) обращение к истории своего народа, г) внимание к чувствам героев.
20. Соедините литературный метод и основную идею:
Типичный герой в типичных обстоятельствах
Исключительный герой в исключительных обстоятельствах
Чувства выше разума
21. По какому вопросу спорили сторонники Н. М. Карамзина и А. С. Шишкова (карамзинисты и шишковисты)?
а) по вопросу о путях развития России, б) о реформе русского языка, в) об образовании
22. Соедините автора и высказывание:
«Карамзин представляет явление необыкновенное. Вот о ком из наших писателей можно сказать, что он весь исполнил долг, ничего не зарыл в землю и на данные ему пять талантов истинно принес другие пять»
Говорят, что наша история сама по себе менее других занимательна: не думаю, нужен только ум, вкус, талант».
«Не добрые люди нуждаются в государях. но государи нуждаются в добрых людях»
«Чистая, высокая слава Карамзина принадлежит России, и ни один писатель с истинным талантом, ни один истинно ученый человек, даже из бывших ему противниками, не отказал ему дани уважения глубокого и благодарности
Н. М. Карамзин. «Бедная Лиза» http://az.lib.ru/k/karamzin_n_m/
Н. М. Карамзин. «Письма русского путешественника» http://az.lib.ru/k/karamzin_n_m/
Войлова К.А., Леденева В.В. История русского литературного языка: учебник для вузов. М.: Дрофа, 2009.
Н. М. Карамзин «История государства Российского»
20- Соедините метод и идею:
22- Соедините автора и высказывание:
«Не добрые люди нуждаются в государях, но государи нуждаются в добрых людях»
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО
Курс повышения квалификации
Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС
Номер материала: ДБ-155544
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Минцифры предложило разработать «созидательные» компьютерные игры
Время чтения: 2 минуты
В школе в Пермском крае произошла стрельба
Время чтения: 1 минута
Более половины родителей не состоят в родительских чатах
Время чтения: 1 минута
В России запустили «Школу общественной дипломатии» для малочисленных народов
Время чтения: 2 минуты
Школьников не планируют переводить на удаленку после каникул
Время чтения: 1 минута
Минпросвещения планирует прекратить прием в колледжи по 43 профессиям
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.