какое историческое понятие изображено на рисунке
Тест. Итоговая контрольная работа по теме «Правление Ивана IV»
Список вопросов теста
Вопрос 1
Венчание на царство Ивана IV состоялось:
Варианты ответов
Вопрос 2
Свод законов России в XVI веке назывался?
Варианты ответов
Вопрос 3
Избранной Радой современники называли:
Варианты ответов
Вопрос 4
Расположите события в хронологическом порядке
Варианты ответов
Вопрос 5
Причиной Ливонской войны было:
Варианты ответов
Вопрос 6
Соотнесите между собой понятие и определение:
Варианты ответов
Вопрос 7
Что за явление/событие описывается в приведенных ниже стихотворных отрывках?
Неужели я царской десницей
Никогда врагов не поборю?
Не хотят бояре подчиниться
Первому венчанному царю.
Я их могу казнить, изгнать,
могу дома, крестьян забрать.
Кого в монахи бы постричь,
А земли все забрать «в опричь».
Вопрос 8
Укажите цели опричнины (укажите три верных ответа)
Варианты ответов
Вопрос 9
Укажите последствия (итоги) опричнины (выберите три верных ответа)
Варианты ответов
Вопрос 10
Ниже приведен список терминов. Все они за исключением одного относятся к событиям XVI века (времени правления Ивана IV)
1) самозванцы 2) опричники 3) приказы 4) избранная рада
5) земщина 6) стрельцы
Найдите и запишите термин, относящийся к другому историческому периоду
Вопрос 11
Соотнесите группы населения (иллюстрации) с из социальным статусом, ролью в государстве
Первая группа «служилое население»
Вторая группа «Черные люди», тяглое население
Варианты ответов
Вопрос 12
Запишите термин, о котором идет речь.
«Основная часть территории России, не включенная в опричнину Ивана Грозного»
Вопрос 13
Какое историческо понятие изображено на рисунке
Вопрос 14
Соотнесите даты и события времен правления Ивана Грозного:
Какое историческое понятие изображено на рисунке
Рассмотрите изображение и выполните задание
Назовите правителя, изображенного на иллюстрации.
Используя изображение, укажите и обоснуйте к какому жанру относится данный вид портрета.
Какой из представленных ниже памятников архитектуры был создан в честь рождения исторического деятеля, изображённого на марке? В ответе запишите цифру, которой обозначен этот памятник архитектуры. Назовите архитектора, по проекту которого создан данный памятник архитектуры.
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) цифра, обозначающая памятник архитектуры, – 4;
2) архитектор – Пётр Фрязин ИЛИ Пётр Малой ИЛИ Пётр Францизск Анибале.
Каждый элемент может быть засчитан только при условии
отсутствия неверных позиций в этом элементе наряду с верной
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) Иван IV ИЛИ Иван Грозный;
2) парсуна, так как изображено светское лицо в иконописной манере.
(Может быть приведено другое обоснование.)
Рассмотрите изображение и выполните задание
Укажите название войны, события которой изображены на марке стрелками.
Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.
Какой из представленных ниже памятников архитектуры был создан в период жизни исторического деятеля, изображённого на марке? В ответе запишите цифру, которой обозначен этот памятник архитектуры. Назовите архитектора, по проекту которого создан данный памятник архитектуры.
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) цифра, обозначающая памятник архитектуры, – 2;
2) архитектор – А.В. Щусев.
Каждый элемент может быть засчитан только при условии отсутствия неверных позиций в этом элементе наряду с верной
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) название войны – Гражданская война;
2) обоснование, например: в период жизни М.Н. Тухачевского в районе городов, подписанных на марке, масштабные боевые действия велись только в ходе Гражданской войны.
(Может быть приведено другое обоснование.)
Рассмотрите изображение и выполните задание
Назовите человека, изображенного на иллюстрации.
Используя изображение, укажите и обоснуйте какой титул был у данного человека.
Какой из представленных ниже культурных объектов был создан в период жизни исторического деятеля, изображённого на иллюстрации? В ответе запишите цифру, которой обозначен этот культурный объект. Назовите автора данного культурного объекта.
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) цифра, обозначающая памятник архитектуры, – 1;
Каждый элемент может быть засчитан только при условии отсутствия неверных позиций в этом элементе наряду с верной
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) Алексей Михайлович ИЛИ Алексей Тишайший;
2) царь, так как в руках у него символы царской власти — скипетр и держава.
(Может быть приведено другое обоснование.)
Рассмотрите изображение и выполните задание
Укажите название памятника архитектуры, который изображён на иллюстрации.
Используя изображение, укажите к какому архитектурному стилю относится данный памятник.
Какой из представленных ниже культурных объектов был создан в честь крупной победы правителя, в честь которого был заложен памятник архитектуры, изображенный на иллюстрации? В ответе запишите цифру, которой обозначен этот культурный объект. Назовите автора данного культурного объекта.
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) цифра, обозначающая памятник архитектуры, – 3;
2) Барма и Постник Яковлев ИЛИ Постник Яковлев по прозвищу Барма.
Каждый элемент может быть засчитан только при условии отсутствия неверных позиций в этом элементе наряду с верной
История в живописи.
Ответьте на вопросы под изображением.
Какому историческому событию посвящена эта картина?
Какие исторические личности на ней изображены?
Назовите автора картины.
Какому событию российской истории посвящена эта картина?
Какой правитель изображен на картине (в центре)?
Назовите автора картины.
Какому историческому событию посвящена эта картина?
Назовите литературное произведение, вдохновившее художника на написание этой картины.
Назовите автора картины.
Назовите героев поединка, изображенного на картине.
Какой битве предшествовал этот поединок?
В каком году состоялся этот поединок?
Кто победил в поединке?
На картине изображен поединок русского богатыря Пересвета с татарским богатырем Челубеем.
Поединок состоялся перед Куликовской битвой в 1380 году.
Поединок закончился победой Пересвета.
Какой царь изображен на этой картине?
Назовите дату его правления?
Какие территории вошли в Российское государство при этом царе?
Назовите затяжную и разорительную войну, которую вел этот царь.
Какие территории были потеряны в результате этой войны?
Как называлась часть территории страны, являвшаяся в 1565-1572 гг. личным уделом царя?
Назовите автора портрета царя.
Какому историческому событию посвящена эта картина?
К каким последствиям привело событие, изображенное на картине?
Назовите автора картины.
На картине изображены Иван Грозный и его сын Иван. В порыве гнева Иван Грозный нанес своему старшему сыну Ивану смертельное ранение в висок. Это самая распространенная версия гибели ца-ревича Ивана.
Последствие гибели царевича Ивана – пресечение династии Рюриковичей. Династический кризис стал одной из причин начала Смутного времени.
Автор картины – И. Репин.
Как называется эта картина?
Назовите имя хана, против которого сражаются казаки.
Назовите автора картины.
«Покорение Сибири Ермаком Тимофеевичем».
Казаки сражаются против хана Кучума.
Автор картины – В. Суриков.
Как называется эта картина?
Какому событию российской истории посвящена эта картина?
Что вы знаете о судьбе главной героини картины?
Назовите автора картины.
Название – «Боярыня Морозова».
Сюжет картины связан с церковной реформой патриарха Никона и церковным расколом, последо-вавшим за ней.
Боярыня Феодосия Морозова за приверженность к «старой вере» была лишена имения и сослана. Умерла от голода в монастырской тюрьме.
Автор картины – В. Суриков.
Кто изображен на картине?
С каким историческим событием связан герой картины?
В каком веке произошло это событие?
Кто правил в тот момент?
Какова была судьба героя картины?
Назовите автора.
На картине изображен Степан Разин.
Он возглавил восстание против царя.
Восстание произошло в XVII веке.
Правил Россией царь Алексей Михайлович.
Восстание было подавлено, а Степан Разин казнен.
Автор – В. Суриков.
Как называется эта картина?
Какой царь изображен на ней?
Почему так случилось, что главных героев картины должны казнить?
Назовите автора картины.
Картина – «Утро стрелецкой казни».
Царь – Петр I.
Стрельцы подняли бунт против Петра I.
Автор – В. Суриков.
Кто изображен на этой картине?
Кем эта женщина приходилась Петру I?
Каким образом эта женщина связана с событием, изображенным на предыдущей картине?
Назовите автора картины.
Кто изображен на картине?
Как дальше сложились судьбы героев картины?
Каковы были последствия ситуации, изображенной на картине?
Назовите автора картины.
На картине изображены Петр I и царевич Алексей.
За то, что выступил против отца, царевич Алексей был обвинен в попытке захвата престола, посажен в крепость, приговорен к казни. Но накануне казни Алексей умер от пыток.
После конфликта со старшим сыном Петр I изменил порядок престолонаследия: теперь монарх мог сам назначать себе наследника. Перед смертью Петр I не успел назначить наследника. В России наступила эпоха дворцовых переворотов.
Автор картины – Н. Ге.
Как называется эта картина?
Чем прославился главный герой картины?
Как он оказался в убогом крестьянском доме?
Назовите автора картины.
Как называется эта картина?
Почему полководец и ведомые им солдаты оказались в горах?
Чем закончился поход этого полководца?
Назовите автора картины.
Название картины – «Переход Суворова через Альпы».
На картине изображен эпизод Швейцарского похода А.В. Суворова. Его войска переходят через перевал Сент-Готард. А.В. Суворов из Италии, где он разгромил войска Наполеона, шёл на соединение с корпусом А.М. Римского-Корсакова, находившемуся в Швейцарии.
В Швейцарии А.В. Суворов и его армия оказались практически в окружении, так как к тому времени и корпус А.М. Римского-Корсакова, и австрийские войска были разбиты французами. А.В. Суворову с тяжёлыми боями удалось прорваться в Австрию. Прославленный французский маршал Массена сказал об Швейцарском походе А.В. Суворова следующие слова: «Я отдал бы все свои победы за отступление Суворова в Альпах».
Автор картины – В. Суриков.
Какому историческому событию посвящена эта картина?
Назовите годы, когда состоялась война, последствия которой изображены на картине.
Как назывался мирный договор, подписанный по итогам этой войны?
В результате какого события мирный договор, завершивший эту войну, был пересмотрен?
Назовите автора картины.
Как называется художник, изображающий на своих картинах войну?
Какой знаменитый полководец изображен на картине?
За какой битвой он наблюдает?
Каков был исход этой битвы?
Назовите автора картины.
Полководец – Наполеон Бонапарт.
Битва – Бородинская.
Исход битвы: русская армия оставила поле боя и продолжила отступление. Обе стороны понесли большие потери.
Автор картины – В. Верещагин.
Какой знаменитый полководец изображен на этой картине?
В каком городе находится полководец?
Как повлиял пожар, за которым наблюдает полководец, на его дальнейшие действия?
Назовите автора картины.
Полководец – Наполеон Бонапарт.
Он находится в Москве. В Московском Кремле.
Из-за пожара, разразившегося в Москве Наполеону пришлось уйти из города.
Автор картины – В. Верещагин.
Какой войне посвящена эта картина?
Какой этап этой войны изображен на ней?
Где произошло сражение, в котором были разгромлены остатки армии, изображенной на картине?
Назовите автора картины.
Во время какой войны погиб художник, нарисовавший эту картину?
Картина посвящена Отечественной войне 1812 года.
На картине изображено отступление наполеоновской армии.
Сражение произошло у р. Березина.
Автор – В. Верещагин.
В. Верещагин погиб в начале русско-японской войны при взрыве броненосца «Петропавловск».
Ты нашел то, что искал? Поделись с друзьями!
Решенные задания с исторической иллюстрацией ГИА-9
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
1. Рассмотрите иллюстрацию и выполните задание.
Укажите историческое событие, которое легло в основу представленной иллюстрации.
1) поход князя Святослава Игоревича на хазар 2) битва на реке Калке
3) взятие Владимира войсками хана Батыя 4) Ледовое побоище
2. Рассмотрите иллюстрацию
На иллюстрации представлена
1) фреска 2) мозаика 3) миниатюра 4) икона
3. Рассмотрите изображение.
Изображённые на данном рисунке служилые люди были основными участниками восстания, произошедшего в
1) 1670–1671 гг. 2) 1682 г. 3) 1707–1708 гг. 4) 1773–1775 гг.
4. Рассмотрите иллюстрацию и выполните задание.
Укажите век, в котором сооружён данный памятник архитектуры. (Собор Василия Блаженного, Покровский собор)
1) X в. 2) XII в. 3) XIV в. 4) XVI в. возведен в честь победы над Казанским ханством
5. Рассмотрите изображение и выполните задание.
Укажите вид искусства, представленный на данном изображении.
1) фреска 2) скань 3) миниатюра 4) зернь
6. Рассмотрите иллюстрацию и ответьте на вопрос.
Начало какого события изображено на данной иллюстрации?
1) Невская битва 2) битва на Чудском озере 3) битва на Куликовом поле 4) Грюнвальдская битва
7. Рассмотрите схему.
В изображённой на схеме битве русское войско возглавлял
1) Александр Невский 2) Дмитрий Донской 3) Иван III 4) Иван IV
8. Рассмотрите иллюстрацию и выполните задание.
Укажите князя, изображённого на иллюстрации.
1) Олег Вещий 2) Игорь Рюрикович 3) Святослав Игоревич 4) Владимир Святославич
9. Рассмотрите иллюстрацию и ответьте на вопрос.
Где происходила битва, которая изображена на данной иллюстрации?
1) на реке Калке 2) на реке Сити 3) на Чудском озере 4) на реке Воже
10. Рассмотрите иллюстрацию и выполните задание.
Укажите вид живописи, представленный на данной иллюстрации.
1) фреска 2) мозаика 3) миниатюра 4) икона
11. Рассмотрите изображение и выполните задание.
Софийский собор в Новгороде построен в 11 веке
Укажите, к какому веку относится сооружение данного памятника древнерусского зодчества.
1) VIII в. 2) IX в. 3) X в. 4) XI в.
12. Рассмотрите изображение и выполните задание.
церковь вознесения (Коломенское) 1528-32
Укажите век, в котором сооружён данный памятник.
1) X в. 2) XII в. 3) XIV в. 4) XVI в.
13. Рассмотрите изображение и выполните задание.
памятник Минину и Пожарскому, автор Мартос 19 век
Укажите период истории России, в который произошли события, в честь которых сооружён данный памятник.
1) опричнина 2) Смутное время 3) эпоха реформ Петра I 4) эпоха дворцовых переворотов
14. Рассмотрите схему битвы на Чудском озере и ответьте на вопрос.
Какой цифрой в легенде схемы обозначено расположение тяжеловооружённых немецких рыцарей?
15. Рассмотрите изображение и выполните задание.
Укажите десятилетие, когда была выпущена данная марка. (1147)
1) 1920-е гг. 2) 1940-е гг. 3) 1960-е гг. 4) 1980-е гг.
16. Рассмотрите изображение и выполните задание.
Укажите город, в котором были возведены памятники, изображения которых приведены в данном ряду.
1) Новгород 2) Киев 3) Владимир 4) Москва
17. Рассмотрите изображение и выполните задание.
Укажите имя путешественника, памятник которому представлен на почтовом блоке.
1) Ермак Тимофеевич 2) Афанасий Никитин 3) Семён Дежнёв 4) Василий Поярков
18. Рассмотрите изображение и выполните задание.
Укажите период времени, когда произошло событие, в честь которого был возведён данный памятник архитектуры.
1) конец XIV в. 2) середина XVI в. 3) начало XVII в. 4) первая половина XVIII в.
19. Рассмотрите изображение и выполните задание.
Укажите князя, с деятельностью которого связано возведение памятника, представленного на переднем плане левой части почтового блока. 11 век Софийский собор в Киеве
1) Ярослав Мудрый 2) Владимир Мономах 3) Андрей Боголюбский 4) Всеволод Большое Гнездо
20. Рассмотрите изображение.
Событие, в честь которого выпущена данная юбилейная монета («златник»), произошло в правление князя
1) Игоря Рюриковича 2) Святослава Игоревича 3) Владимира Святославича 4) Ярослава Мудрого
21. Рассмотрите изображение и выполните задание.
Укажите период времени, к которому относится историческая ситуация, представленная на иллюстрации.
1) 1538–1547 гг. 2) 1610–1612 гг. 3) 1682–1689 гг. 4) 1727–1730 гг.
22. Рассмотрите изображение и выполните задание.
Укажите век, к которому относится вид Красной площади, изображённый на картине.
1) XIII в. 2) XIV в. 3) XV в. 4) XVI в. Идет строительство Покровского собора, в честь взятия Казани
23. Рассмотрите схему.
Участники события, изображённого на схеме, вошли в российскую историю как
1) декабристы 2) петрашевцы 3) народовольцы 4) землевольцы
24. Рассмотрите изображение.
Данная театральная афиша связана с деятельностью и творчеством
1) К.С. Станиславского, В.И. Немировича-Данченко 2) С.П. Дягилева, И.Ф. Стравинского
3) В.Э. Мейерхольда, Е.Б. Вахтангова 4) М.Н. Ермоловой, В.И. Качалова
25. Рассмотрите изображение.
Данная медаль была выпущена в память о событиях
1) Северной войны 2) Крымской войны 3) русско-турецкой войны 1877–1878 гг. 4) русско-японской войны
26. Рассмотрите изображение.
Данная медаль была выпущена в России в память о событиях
1) 1805 г. 2) 1807 г. 3) 1814 г. 4) 1856 г.
27. Рассмотрите изображение и выполните задание.
Назовите монарха, портрет которого изображён на лицевой стороне данной медали.
1) Пётр I 2) Павел I 3) Екатерина II 4) Александр II
28. Рассмотрите изображение.
Данной медалью награждали участников
1) Крымской войны 2) русско-турецкой войны 1877–1878 гг. 3) русско-японской войны 4) Первой мировой войны
29. Рассмотрите изображение и выполните задание.
Укажите стиль, в котором сооружён данный памятник архитектуры. 1) барокко 2) ампир 3) модерн 4) конструктивизм (Здание главного штаба) классицизч/ампир? Росси
30. Рассмотрите иллюстрацию и ответьте на вопрос.
Кто из русских монархов изображён на этой иллюстрации?
1) Пётр I 2) Пётр II 3) Пётр III 4) Павел I
31. Рассмотрите изображение.
Участником событий, увековеченных В.И. Шервудом в данном памятнике, был
1) М.И. Кутузов 2) П.С. Нахимов 3) М.Д. Скобелев 4) А.В. Суворов
32. Рассмотрите иллюстрацию.
На иллюстрации изображено светское мероприятие, появившееся в России
1) во второй половине XVII в. 2) в первой четверти XVIII в. 3) во второй половине XVIII в. 4) в первой четверти XIX в.
33. Рассмотрите изображение.
События, связанные с появлением этой медали, произошли в годы правления
1) Екатерины II 2) Павла I 3) Александра I 4) Николая I
34. Рассмотрите изображение и ответьте на вопрос.
Какому сражению посвящена данная медаль?
1) Гангутскому 2) Синопскому 3) Чесменскому 4) Цусимскому
35. Рассмотрите схему.
Изображённые на схеме военные действия произошли в 1) 1790 г. 2) 1812 г. 3) 1853 г. 4) 1877 г.
36. Рассмотрите изображение и выполните задание.
Укажите направление живописи, к которому относится данная картина. Перов (был художником-передвижником) «Тройка» 1866г.
1) романтизм 2) академизм 3) авангардизм 4) критический реализм
37. Рассмотрите иллюстрацию и ответьте на вопрос.
Какое событие изображено на данной иллюстрации?
1) Крымская война 2) убийство народовольцами Александра II 3) восстание декабристов
4) восстание под предводительством С.Т. Разина
38. Рассмотрите изображение и выполните задание.
Укажите архитектурный стиль, в котором сооружён данный памятник архитектуры.
1) барокко 2) шатровый стиль 3) классицизм 4) модерн
39. Рассмотрите изображение и ответьте на вопрос.
Какое событие изображено на картине?
1) Синопское сражение 2) сражение при Калиакрии 3) Цусимское сражение 4) Гренгамское сражение
40. Рассмотрите изображение.
Автор картины в своём произведении воплотил принципы
1) классицизма 2) романтизма 3) реализма 4) авангардизма Мясоедов 19 век «Земство обедает»
41. Рассмотрите монету и выполните задание.
Монета посвящена памяти выдающегося русского учёного, заложившего основы современной
1) космонавтики 2) ядерной физики 3) химии 4) кибернетики
42. Рассмотрите медаль и выполните задание.
Этой медалью награждались участники плавания под командованием
1) В.А. Корнилова и П.С. Нахимова 2) Ф.Ф. Беллинсгаузена и М.П. Лазарева
3) Ф.Ф. Ушакова и Г.А. Спиридова 4) И.Ф. Крузенштерна и Ю.Ф. Лисянского
43. Рассмотрите медаль и выполните задание.
На обратной стороне данной медали размещена надпись
1) «За труды по освобождению крестьян» 2) «За труды по первой всеобщей переписи населения»
3) «За покорение Кокандского ханства» 4) «В память 100-летия Министерства Иностранных Дел»
44. Рассмотрите монету и выполните задание.
Событие, юбилею которого посвящена эта монета, произошло в годы правления
1) Николая I 2) Александра II 3) Александра III 4) Николая II
45. Рассмотрите изображение и выполните задание.
Укажите год, когда отмечался юбилей события, которому посвящена данная марка.
1) 1948 г. 2) 1953 г. 3) 1957 г. 4) 1967 г.
46. Рассмотрите рисунок и выполните задание.
Медаль посвящена памяти императора
1) Александра I 2) Николая I 3) Александра II 4) Александра III
47. Рассмотрите рисунок и выполните задание.
Рисунок посвящён событиям
1) 1861 г. 2) 1864 г. 3) 1905 г. 4) 1917 г.
48. Рассмотрите монету и выполните задание.
Изображённое на монете архитектурное сооружение построено в стиле
1) ампир 2) барокко 3) готика 4) модерн
49. Рассмотрите монету и выполните задание.
Монета посвящена памяти выдающегося русского
1) композитора 2) скульптора 3) живописца 4) театрального режиссёра
50. Рассмотрите медаль и выполните задание.
Изображённое на медали архитектурное сооружение было создано по проекту
1) В.В. Растрелли 2) О. Монферрана 3) В.И. Баженова 4) Д. Трезини
51. Рассмотрите медаль и выполните задание.
Медаль посвящена событиям
1) Семилетней войны 2) Смоленской войны 3) Северной войны 4) Крымской войны
52. Рассмотрите монету и выполните задание.
Эта юбилейная монета была выпущена в
53. Рассмотрите изображение и ответьте на вопрос.
В какой период истории России был создан данный плакат?
1) 1920-е гг. 2) 1930-е гг. 3) 1945–1953 гг. 4) 1953–1964 гг.
54. Рассмотрите изображение и ответьте на вопрос.
В каком десятилетие произошло событие, изображённое на данном плакате?
1) 1920-е гг. 2) 1930-е гг. 3) 1940-е гг. 4) 1950-е гг.
55. Рассмотрите изображение и ответьте на вопрос.
К какому направлению (стилю) в живописи относится данная картина?
1) академизм 2) соцреализм 3) авангардизм 4) абстракционизм
56. Рассмотрите изображение и ответьте на вопрос.
К какому направлению (стилю) в живописи относится данная картина?
1) классицизм 2) абстракционизм 3) авангардизм 4) соцреализм
57. Рассмотрите изображение и ответьте на вопрос.
События какого года изображены на данном плакате?
58. Рассмотрите изображение и ответьте на вопрос.
В каком году создан данный плакат?
1) 1927 г. 2) 1939 г. 3) 1942 г. 4) 1947 г.
59. Рассмотрите изображение и выполните задание.
Укажите десятилетие, в которое был создан данный плакат.
1) 1920-е гг. 2) 1930-е гг. 3) 1940-е гг. 4) 1950-е гг.
60. Рассмотрите изображение и ответьте на вопрос.
Когда был создан данный плакат?
1) в период «военного коммунизма» 2) в период новой экономической политики (нэп)
3) в годы первых пятилеток 4) в период Великой Отечественной войны
61. Рассмотрите изображение.
Создание данного плаката относится ко времени правления императора
1) Александра I 2) Николая I 3) Александра II 4) Николая II
62. Рассмотрите сатирическую картину.
Эта сатирическая картина посвящена событиям
1) 1856 г. 2) 1878 г. 3) 1905 г. 4) 1914 г.
63. Рассмотрите изображение и ответьте на вопрос.
В каком году создан данный плакат?
1) 1941 г. 2) 1942 г. 3) 1943 г. 4) 1944 г.
64. Рассмотрите изображение и ответьте на вопрос.
В каком году создан данный плакат?
65. Рассмотрите изображение и выполните задание.
1975 год
Укажите десятилетие, в которое произошло событие, которому посвящена данная марка.
1) 1960-е гг. 2) 1970-е гг. 3) 1980-е гг. 4) 1990-е гг.
66. Рассмотрите изображение и выполните задание.
Укажите десятилетие, в которое была выпущена данная марка.
1) 1950-е гг. 2) 1960-е гг. 3) 1970-е гг. 4) 1980-е гг.
67. Рассмотрите изображение и выполните задание.
Укажите десятилетие, в которое произошло событие, которому посвящена данная марка.
1) 1900-е гг. 2) 1910-е гг. 3) 1920-е гг. 4) 1930-е гг.
68. Рассмотрите изображение и выполните задание.
Укажите десятилетие, в которое была выпущена данная марка. 1917
1) 1950-е гг. 2) 1960-е гг. 3) 1970-е гг. 4) 1980-е гг.
69. Рассмотрите изображение и ответьте на вопрос.
В каком году был создан данный плакат?
1) в 1919 г . 2) в 1929 г. 3) в 1939 г. 4) в 1949 г.
70. Рассмотрите изображение и выполните задание.
Укажите десятилетие, в которое была выпущена данная марка.
71. Рассмотрите изображение.
Этот плакат посвящён событиям
1) второй половины 1920-х гг. 2) первой половины 1930-х гг. 3) второй половины 1930-х гг. 4) первой половины 1940-х гг.
72. Рассмотрите изображение и выполните задание.
Укажите десятилетие, в которое была выпущена данная марка.
1) 1950-е гг. 2) 1960-е гг. 3) 1970-е гг. 4) 1980-е гг.
73. Рассмотрите изображение.
Этот плакат был создан в
74. Рассмотрите изображение.
Участником события, которому посвящён этот плакат, был (1937 г. первый беспосадочный перелёт через Северный полюс из Москвы в Ванкувер (штат Вашингтон, США)
1) И.Н. Кожедуб 2) А.И. Покрышкин 3) В.П. Чкалов 4) И.Д. Папанин
75. Рассмотрите изображение.
Данный плакат создан в связи с событием, которое произошло в СССР в
1) 1956 г. 2) 1974 г. 3) 1980 г. 4) 1985 г.
76. Рассмотрите изображение и выполните задание.
Укажите год, в который был создан данный плакат.
77. Рассмотрите изображение.
Данный плакат был создан в период
1) проведения аграрной реформы П.А. Столыпина 2) проведения новой экономической политики (нэп)
3) восстановления экономики СССР после Великой Отечественной войны 4 ) коллективизации
78. Рассмотрите изображение и ответьте на вопрос.
К какому периоду относится данный плакат?
79. Рассмотрите изображение и ответьте на вопрос.
К какому десятилетию относится создание данного плаката?
1) 1910-е гг. 2) 1920-е гг. 3) 1930-е гг. 4) 1940-е гг.
80. Рассмотрите изображение и выполните задание.
81. Рассмотрите изображение и выполните задание.
Укажите период, когда произошло событие, которому посвящена данная карикатура.
1) вторая половина 1920-х гг. 2) первая половина 1930-х гг. 3) вторая половина 1930-х гг. 4) первая половина 1940-х гг.
82. Рассмотрите изображение и выполните задание.
Укажите месяц и год, когда сделана данная фотография.
1) апрель 1942 г. 2) август 1943 г. 3) июнь 1945 г. 4) август 1945 г.
83. Рассмотрите изображение и выполните задание.
Данный плакат был создан в
1) 1916 г. 2) 1917 г. 3) 1918 г. 4) 1920 г.
84. Рассмотрите изображение и выполните задание.
Укажите год, когда была сделана данная фотография.
1) 1957 г. 2) 1961 г. 3) 1980 г. 4) 1985 г.
85. Рассмотрите изображение и выполните задание.
Укажите год, когда была выпущена данная марка.
1) 1970 г. 2) 1975 г. 3) 1985 г. 4) 1990 г.
86. Рассмотрите изображение и выполните задание.
Укажите год, когда была выпущена данная марка.
1) 1922 г. 2) 1924 г. 3) 1936 г. 4) 1977 г.
87. Рассмотрите изображение и ответьте на вопрос.
Укажите период, когда был создан данный плакат.
1) первая половина 1920-х гг. 2) вторая половина 1920-х гг. 3) середина 1930-х гг. 4) начало 1950-х гг.
88. Рассмотрите изображение и выполните задание.
Укажите период, когда в СССР был создан данный плакат.
1) последние годы руководства И.В. Сталина (1945–1953 гг.) 2) «оттепель» 3) «застой» 4) «перестройка»
89. Рассмотрите изображение и выполните задание.
Данный плакат был создан
1) в период Первой мировой войны 2) в марте – октябре 1917 г. 3) в период «военного коммунизма»
90. Рассмотрите изображение и выполните задание.
Укажите год, когда произошло событие, которому посвящена данная эмблема.
1) 1957 г. 2) 1961 г. 3) 1965 г. 4) 1975 г.
91. Рассмотрите изображение и выполните задание.
Данный плакат был создан
1) в годы Первой мировой войны 2) в период между февральской и октябрьской революциями 1917 г
3) в годы Гражданской войны 4) в период проведения новой экономической политики
92. Рассмотрите изображение и ответьте на вопрос.
В период какого события был создан данный плакат?
1) во время Корниловского мятежа 2) во время наступления Деникина на Москву
3) во время Первой мировой войны 4) во время битвы за Москву в период Великой Отечественной войны
93. Рассмотрите изображение и выполните задание.
Укажите год, когда был принят законодательный акт, которому посвящён данный плакат.
1) 1936 г. 2) 1956 г. 3) 1977 г. 4) 1988 г.
94. Рассмотрите изображение и выполните задание.
Укажите десятилетие, когда была создана данная марка
1) 1950-е гг. 2) 1960-е гг. 3) 1970-е гг. 4) 1980-е гг.
95. Рассмотрите изображение и выполните задание.
Укажите период, когда был создан данный плакат.
1) 1917–1920 гг. 2) 1920–1929 гг. 3) 1930–1940 гг. 4) 1941–1945 гг.
96. Рассмотрите изображение и выполните задание.
Данный плакат относится к периоду
1) марта – октября 1917 г. 2) Гражданской войны в России 3) новой экономической политики 4) 1930-х гг.
97. Рассмотрите изображение.
Данный плакат был создан
1) в период февраля – октября 1917 г. 2) в период «военного коммунизма»
3) в период новой экономической политики (нэп) 4) в период сплошной коллективизации сельского хозяйства
98. Рассмотрите изображение и выполните задание.
Укажите год (годы), событиям которого посвящена данная карикатура.
1) 1941 –1942 гг. 2) 1943 г. 3) 1944 г. 4) 1945 г.
99. Рассмотрите изображение и выполните задание.
Укажите год, когда произошло событие, которому посвящён данный плакат.
1) 1957 г. 2) 1961 г. 3) 1963 г. 4) 1969 г.
100. Рассмотрите изображение и выполните задание.
Укажите сражение, 25-летие завершения которого нашло отражение в данной марке.
1) Московская битва 2) Сталинградская битва 3) битва за Берлин 4) штурм Кёнигсберга
101. Рассмотрите рисунок и выполните задание.
Создание данного плаката вызвано событиями
102. Рассмотрите изображение и выполните задание.
Появление данной денежной купюры стало результатом
1) финансовой реформы Г.Я. Сокольникова 2) деятельности в области финансов правительства А.В. Колчака
3) финансовой политики Временного правительства 4) финансовой политики Советского правительства в 1930-х гг.
103. Рассмотрите изображение и выполните задание.
Данный плакат был создан
1) в период Первой русской революции 2) в 1917 г. 3) в период Гражданской войны 4) в 1920–1930-х гг.
104. Рассмотрите изображение и выполните задание.
Укажите год, когда была выпущена данная марка.
1) 1957 г. 2) 1961 г. 3) 1967 г. 4) 1971 г.
105. Рассмотрите изображение и выполните задание.
Данный плакат был создан
1) в период марта – октября 1917 г. 2) в период Гражданской войны 3) в период новой экономической политики
106. Рассмотрите изображение и выполните задание.
Укажите месяц и год, когда произошло событие, в честь которого выпущена данная медаль.
1) июнь 1944 г. 2) октябрь 1944 г. 3) февраль 1945 г. 4) май 1945 г.
107. Рассмотрите изображение и выполните задание.
Укажите год, когда была сделана данная фотография.
1) 1985 г. 2) 1989 г. 3) 1991 г. 4) 1998 г.