Факты и комментарии что важнее
Проблема факта и комментария
основной факт, подлежащий комментированию;
позиция эксперта, его согласие или несогласие с обсуждаемой проблемой;
Собственно позиция редакции (журналиста).
Это простая схема построения комментария, но она дает аудитории возможность без особых усилий вникнуть в суть дела и достаточно объективно взглянуть на проблему.
При комментировании обычно используются следующие приемы:
Разработка взаимосвязей между исходными и комментируемыми фактами (предыстория события).
Детализация основных комментируемых событий (восстановление подробностей), признаков, которые важны для постановки вопросов.
Сравнение фактов, разработка аналогий.
Проведение параллелей, которые могут быть привлечены в качестве демонстрационных моделей обнаруженных связей актуального события (предмета) комментария.
Противопоставление, конфронтация различных или противоположных способов осуществления обсуждаемых действий.
6. интерпретация текста (разъяснение документов, «перевод» доводов оппонентов на ясный язык).
В комментарии автор оценивает событие, размышляет о его развитии, оценивает достижения или недостатки, размышляет, дает оценки, порой нелицеприятные. И вот тут-то возникает проблема. Комментатор стремясь к убедительности, вынужден приводить факты. И эти факты должны быть достоверными
В Конституции Российской Федерации есть юридическая тонкость, которую порой не замечают маститые адвокаты и тем самым проигрывают дела своих высокопоставленных клиентов. Речь идет о 29-й статье, согласно которой никто не может быть принужден к выражению своих мнений и убеждений или отказу от них. В 1998 г. мэр Москвы Юрий Лужков обратился в Кунцевский межмуниципальный суд столицы с иском о защите деловой репутации московского правительства к редакции «Московских новостей» и к директору Института экономических проблем переходного периода Егору Гайдару, который в этом издании 22 февраля 1998 г. выступил со статьей «Почему в Москве жить хорошо». В тексте с явным намеком на высшие должностные лица московского правительства были использованы слова: «взяточники», «бюрократы», «коррупционеры», «канцеляристы». Иск был отклонен судом, «поскольку конкретных фактов в статье нет, а личные мнения и суждения ответственности не подлежат». Точно также проиграл и Анатолий Чубайс, пытаясь привлечь к судебной ответственности телеобозревателя Сергея Доренко. Адвокат Владимира Жириновского и в районном и в городском суде потерпел поражение в попытке опротестовать беседу корреспондента петербургской газеты «Час пик» с известным ученым-психиатром. Публикация вышла с необычным названием «Там, где у нормальных людей моральные принципы, у Жириновского дырки». В судебных решениях отмечалось, что мысль, отраженная в названии материала, есть мнение ученого, а за мнение судить нельзя.
Без фактов комментарий получается голословным. Любой журналист это понимает прекрасно, но порой (либо в погне за сенсаций, либо, отрабатывая чей-то заказ) берет эти «факты» на из сомнительных источников, молвы и слухов. Тот же Сергей Доренко, работая на Первом канале, в попытке скомпрометировать мэра Москвы показал видеозапись своей беседы с работником немецкого банка. Когда мэр подал иск в суд, журналист проиграл. Во-первых, ему следовало бы представить справку о вкладе мэра в этом банке, а это оказалось невозможным, поскольку существует банковская тайна. Во-вторых, видеозапись (как и аудиозапись) не являются документом для суда. Дело может быть возбуждено, если о том или ином правонарушении было сообщено только в легитимном печатном издании, то есть зарегистрированном в законном порядке. Огласка поражения на судебном процессе сильно ударила по репутации журналиста и, по сути, прервала его карьеру на телевидении.
Факты и комментарии что важнее
01. Генезис новостной журналистики
1. Один из вариантов выделения подходов к журналистике (по Марку Григоряну):
а) журналистика факта:
— факт важнее комментария, потому что читатель сам способен сделать выводы;
— журналист предъявляет читателю факты;
— журналист апеллирует к разуму читателя;
— журналист стремится оставаться нейтральным;
б) журналистика мнения:
— комментарий не менее важен, чем факт, а иногда даже важнее, потому что именно он воспитывает и образовывает читателя;
— журналист пробует сказать читателю «правду»;
— журналист апеллирует к чувствам, эмоциям читателя;
— журналист становится на одну из сторон конфликта.
— где «самоочевидность факта» (термин Марины Игоревны Шостак) важнее, чем его интерпретация или анализ;
— где решающую роль играют не языковые изыски журналиста, а скорость обработки и передачи информации;
— где за счет осколочных на первый взгляд новостей создается неповторимая информационная картина дня;
— где умение репортера распознавать важные и общественно-значимые события и его способность своевременно доносить их до массовой аудитории ценятся превыше всего.
новостная журналистика – это искусство трансляции информации без фактических искажений.
Девиз новостной журналистики: читатель/зритель/слушатель способен сам сделать вывод из совокупности фактов.
3. Редактор «The Times», Лондон, 1852:
Их работа подрывает власть тех, кто лишает общество информации.
4. Зачем людям новости? Есть несколько подходов:
— удовлетворение врождённой потребности в информации (любопытства?);
— помощь в формировании плана действий (ориентировочная функция);
— наряду с «оценочной» журналистикой – формирование определённого поведения (безопасного, общественно значимого и т.п.) (воспитательная и интеграционная функция).
— Американцы считают развитие новостной журналистики своей заслугой. Во многом это так, но следует помнить, что первая русская газета «Ведомости», по сути, была новостным изданием, сообщала о фактах и событиях.
— В XVIII и первой половине XIX вв. газеты обычно отражали точку зрения издателя, и использовались для пропаганды определённых взглядов.
— С ростом влияния научных открытий и развитием реализма в художественной литературе в обществе установился культ факта.
— Газеты стали практиковать «перевёрнутую пирамиду», в которой факты ранжировались не хронологически или логически, а по существенности.
— Во второй половине XIX – первой половине XX в. американские газеты постепенно ограничили выражение мнений редакционными статьями и специальными «полосами мнений», исключив личные оценки из информационных материалов.
— В определённые периоды происходили вспышки сенсационности. Сенсации, как правило, ориентированы на ключевые инстинкты человека: самосохранения, размножения, добывания пищи и т.п.
— Новые способы повышения уровня популярности издания широко использовали Джозеф Пулитцер (The New York World») и Уильям Рэндольф Хёрст (The San Francisco Examiner, New York Journal и др.) в начале XX в. Тиражи их газет успешно раскупались не только благодаря оперативному освещению интересных фактов, но и благодаря практике создания так называемых «human-interest stories» — газетных материалов, которые «…больше ориентируются на пробуждение эмоций (сострадание, пафос, юмор, тревога, любопытство), чем на освещение достоверных событий».
В США в концу XIX в. пресса рассматривалась как средство распространения не идей, а новостей: читатель сделает вывод сам. Постепенно происходит американизация СМИ и развитие новостной журналистики:
— увеличивается информационная насыщенность текста,
— пресса быстрее реагирует на событие;
— не одобряется открытое выражение взглядов в новостной журналистике.
И всё же европейская журналистика сохраняет стремление вносить элементы анализа и комментария, компонентов публицистики в информационные тексты.
Журналистика: правда или факт?
Чем ответственная журналистика отличается от безответственной
Однако давайте рассмотрим пример.
«Одна из жительниц города Дост обратилась к президенту Ибрагимову со словами: «До каких пор вы будете пить кровь мирных жителей, убивать и грабить? Хватит!» Это случилось во время встречи президента с избирателями в Доме культуры Доста, где она, встав со своего места в зале, выкрикнула эти слова»5.
Это будет простым изложением факта.
Смелые женщины живут в наших краях! Можно ли назвать безрассудностью тот факт, что никому доселе не известная женщина смогла бросить в лицо диктатору Ибрагимову обличающие слова: «Хватит! Хватит ему пить кровь сограждан, убивать и грабить!»
Так могла бы написать оппозиционная газета, если бы в этой стране была оппозиционная пресса.
«Неприятным инцидентом ознаменовалась встреча президента Ибрагимова с населением города.
Все три варианта вполне могли бы встретиться в прессе. Есть, конечно, и ряд других способов рассказать о событии в газете, но для наших целей достаточно этих трех. Рассмотрим их. Первый вариант является простым описанием происшедшего. Дан сам факт, без авторских комментариев и без оценок. Второй и третий варианты объединяет то, что комментарий газеты (или автора заметки) не просто сопутствует описанию происходящего, а вытесняет его, становясь более важным, чем сам факт. Третий вариант даже не дает нам возможности понять, что именно произошло. Можно также сказать, что информация и комментарии здесь переплетены, взаимосвязаны так, что нельзя отличить одно от другого.
Это одно из фундаментальных разграничений в современной журналистике. Но не будем на этом останавливаться. Очевидно, что в первом случае (гипотетический) автор заметки просто описывал факт. Однако во втором и третьем случаях авторы пробовали найти за фактом его истинный смысл, описать правду события.
То есть получается, что есть разница в представлении фактов и правды? Действительно, есть. И чтобы было легче понять, в чем она состоит, посмотрим, как известный чешский писатель Милан Кундера в романе «Бессмертие» рассуждает о правде журналистики:
Но в приведенных примерах есть еще одно существенное различие. Оно в том, что первый вариант лишен собственных эмоций. Вся его эмоциональность сосредоточена в выкрике женщины, то есть в самом факте, событии или происшествии. Такое изложение рассчитано на то, что читатель сам будет делать выводы из рассказанной ему истории. А во втором и третьем вариантах эмоционален сам рассказ. Здесь для того, чтобы воздействовать на чувства читателя, предлагая ему, как нужно интерпретировать факт, употребляется эмоционально насыщенная, оценочная лексика.
Эти рассуждения приводят нас к следующему умозаключению. Конечно, журналистика воздействует и на разум, и на эмоции читателей.
Показывая факт, мы предлагаем читателю самому делать выводы. Предполагается, что он сам в состоянии прийти к выводам в результате прочтения статьи. •
Но и это еще не все. Можем ли мы сказать, что в первом примере журналист одобряет или осуждает женщину? Не думаю. Журналист здесь отстранен от события, смотрит на него со стороны. Он не сообщает читателям о том, что думает по поводу события, положительно или отрицательно оценивает его. А во втором и третьем примерах, наоборот, отражена именно точка зрения журналиста, его отношение к событию. Собственно, само событие в третьем примере отсутствует.
В западной журналистике такого разграничения нет. Для англоязычного журналиста факт существует как таковой. В его понимании новостная журналистика самим своим существованием призвана выявлять непорядки, проблемы и недостатки и показывать их обществу.
Английского читателя удивила бы статья, опубликованная в разделе новостей, где рассказывалось бы, например, о хорошей работе какой-нибудь фермы, собирающей рекордные урожаи или надои. Правда, время от времени в английских газетах печатаются статьи, описывающие экономический успех того или иного предприятия. Но это бывает в период, когда компании представляют ежегодные отчеты о своей деятельности и рядом с успешной компанией обязательно показываются остальные, работающие в данной отрасли.
Итак, приведенные выше примеры иллюстрируют фундаментальное различие в подходах к журналистике. Попробуем свести их в таблицу. Журналистика факта
Факт важнее комментария, потому что читатель сам способен сделать выводы.
Комментарий не менее важен, чем факт, а иногда даже важнее, потому что именно он воспитывает и образовывает читателя. Журналист пробует показать читателю «правду».
Апеллирует к чувствам, эмоциям читателя.
Журналист становится на одну из сторон конфликта.
В действительности этот пример показывает, чем хороша наша профессия. Она дает нам возможность творить, а творчество разрушает рамки и рождает новое отношение к уже известным правилам и схемам. Журналистика богата жанрами и возможностями, но надо уметь ими пользоваться, точно так же как художнику нужно уметь рисовать карандашом и углем, знать законы перспективы и свойства разных красок и поверхностей.
Что такое факт и что такое мнение
Вы будете перенаправлены на Автор24
Факт – это действительное, реальное событие, явление.
Понятие факта в журналистике
Теоретическая проблема факта в журналистике имеет, кроме терминологического аспекта, еще и чисто практическое значение. Теоретики и практики единодушны в том, что журналисты часто оказываются неспособны отделять факт от мнения.
Факт имеет сложную структуру, поэтому правильнее говорить не просто о «фактах», а о конструкции фактов. Часто происходит подмена факта мнением, что приводит к искажению картины мира у аудитории, запутывает ее. Эта ситуация негативно сказывается и на деятельности самих журналистов.
Факт – это то, что действительно происходит, произошло или существует.
Первое деление факта – по соотношению объективного и субъективного (объективное – то, что не зависит от человеческого сознания содержания факта, субъективное – это форма, в которой осуществляется отражение объекта). И именно здесь проходит граница, отделяющая факт от мнения. Такое деление называется уровневым. Возникает вопрос – возможно ли в журналистском материале достичь объективного освещения события, учитывая сложную природу факта?
Объективность для журналиста – это такое освещение событий, которое исключает эмоции, отделяет факты от мнения. Объективность для многих – это точное освещение событий и фактов в форме беспристрастного описания. Теория объективности в последнее время допускает аналитическое освещение событий, что выходит за границы беспристрастного описания.
Факт в журналистике – это достоверное отражение реальности, которое обладает социальной репрезентативностью.
Готовые работы на аналогичную тему
Факты позволяют журналисту создать модель многообразной действительности. Для того, чтобы события, процессы и явления были адекватно отражены в аналитических, информационных, художественно-публицистических материалах используются факты разного вида:
М. Н. Ким разделяет факты на научные и обыденные. Научные факты – это факты, основанные на эмпирических наблюдениях, опытах, экспериментах. Научные факты являются итогом обобщений. К таким фактам часто обращаются публицисты и аналитики. Научные факты используются при создании материалов социологических исследований, статистических выкладок, экспертных заключений, результатов экспериментов.
Характерной чертой обыденных фактов является единство логического осознания происшедшего и эмоциональной реакции. Положительным качеством обыденных фактов является достоверность непосредственного наблюдения. В сознании человека это отражается как дискретный кусок действительности. М. Н. Ким характеризует обыденные факты по блокам:
Есть еще одна классификация, согласно которой факты делятся на:
Журналистское мнение
Мнение — это понятие о чём-либо, суждение, убеждение, вывод, точка зрения, заключение, заявление на тему, в котором невозможно достижение полной объективности. Мнение основано на интерпретации фактов, эмоциональном отношении к ним.
Различают следующие виды мнений:
Основной задачей журналистики мнения является объяснение аудитории, как нужно интерпретировать событие. В таком журналистском материале должна содержаться оценка произошедшего, поэтому читателю нет необходимости делать свои выводы. Потребителей контента в современную эпоху развития интернета интересуют в первую очередь именно комментарии людей, компетентных в теме исследования. Журналист должен демонстрировать свои знания и свои мнения, однако он должен обладать достаточным опытом, чтобы не переступать черту. Журналист должен четко понимать, что он несет большую ответственность, становясь лидером мнений в соцсетях, и следовать профессиональной этике.
Современная журналистика в основном является журналистикой мнений. Журналист считает необходимым и важным не только рассказать аудитории о событии, показать сбалансированную информацию, но и поделиться своим мнением, высказать свою точку зрения.
Часто такой способ информирования нарушает один из основных принципов журналистики – принцип объективности. Люди видят мир глазами журналиста, и в таком случае не получают полной и объективной картины мира. В то же время журналистика мнений показывает новость с разных сторон, освещает все ее аспекты и дает возможность людям самим сделать выводы, сформировать свое мнение относительно этого события.
С правильной трактовкой фактов, взаимосвязей между ними непосредственно связана проблема объективности. Следует различать сообщения о каких-либо позициях, намерениях, фактах и комментарии.
Комментарий – это мнение о событии.
Объективность связана с правдивостью – точным представлением фактов в жизни. Факт – это достоверное знание о произошедшем. Особо важную роль при этом играют сведения, которые журналист получил с места событий.
Журналистика мнения может быть также пропагандой (к примеру, идеологии, как в СССР).
Получи деньги за свои студенческие работы
Курсовые, рефераты или другие работы
Автор этой статьи Дата написания статьи: 02 12 2020
vladis_baxman
vladis_baxmanCarpe diem
Билет 4. Роль факта в журналистском познании реальности.
Факт (лат. «сделанное») – истинное, никем не придуманное проявление одной из сторон окружающей нас среды.
В основе любого журналистского произведения лежат факты, из которых и выстраивается структура произведения.Работа с фактами включает: сбор фактического материала, методы его обработки и изложения.В качестве факта может выступать действительность,социальные явления и процессы,сам человек
Соотношение объективного и субъективного в факте.
Многие авторы сходятся в следующем: содержание факта – отражение объективного события, находящегося вне человеческого сознания, а форма отражения субъективна.
В журналистике объективное освещение событий означает строгое следование фактам. Объективность – это не математическая точность, а исключение эмоций, отделение фактов от мнений.
В текстах разных жанров факты играют различную роль. В информационных – составляют основу сообщения, информируют. В аналитических и художественно-публицистических – служат в качестве иллюстративного материала, опорных аргументов.Здесь используются различные виды фактов: социальные, исторические, литературные, юридические, культурологические и др.
Факт в журналистике – это достоверное отражение фрагмента реальности, обладающее репрезентативной значимостью. С помощью фактов журналисты создают модель действительности.
Репрезентативность фактов определяется по следующим критериям:1. Источники, из которых они были получены. 2. Цели, которые преследовали респонденты, сообщившие о том или ином факте. 3. Способность отличать факты науки от обыденных фактов.
Научные и обыденные факты:
Научные факты всегда основаны на эмпирических наблюдениях. Это итоги обобщений.К фактам науки чаще всего обращаются в аналитических и художественно-публицистических материалах.
К ним относятся: 1Материалы социологических исследований,2.Экспертные заключения,3.Статистические выкладки, 4.Результаты экспериментов и т.д.
Подобные факты используются в качестве иллюстративного материала или дополнительных аргументов, придавая авторским рассуждениям особую убедительность.
Основные признаки научных фактов – точность и достоверность.
Обыденные факты – результат восприятия человеком окружающей действительности, восприятия непосредственного, конкретно-чувственного, запечатлеваемого в единстве эмоциональной реакции и логического осознания происшедшего.Их используют, когда необходимо рассказать о непосредственном опыте людей, их эмоциональных реакциях на те или иные события. Ценность их в том, что за ними можно увидеть реалии социальной жизни. Особенности :жизнеподобие, синкретичный (неразделимый) характер, неспособность раскрыть суть явления.
В основе обыденного факта – некие моменты действительности, реальные поступки людей.
Причины обращения к обыденным фактам:1. Воссоздание привычного и узнаваемого фона того или иного фрагмента действительности. 2. Выявить мотивы поведения людей. 3. Подчеркнуть те или иные стороны события.
Главная заповедь журналиста: с фактом необходимо обращаться внимательно, уважительно и честно.Три нельзя в обращении с фактом:1) нельзя игнорировать, замалчивать общественно-важный факт;2) нельзя искажать содержание факта, неверно излагать его структуру;3) нельзя заниматься «кастрацией» факта (Юрков).
Надо заниматься интерпретацией факта, комментировать его, строить версии о последствиях данного факта.Причины фактической недостоверности: спешка журналиста и неумение/нежелание проверять факты..При работе с фактами исп-ют Дедуктивный (посредством логической цепочки к выводу) и индуктивный (по частям, по фактам к главной теме, высказыванию) методы.