1 июня праздник детства сценарий
Сценарий «Страна Детства», посвящённый 1 июня-Дню защиты детей для детей разновозрастных групп
Татьяна Бабайцева
Сценарий «Страна Детства», посвящённый 1 июня-Дню защиты детей для детей разновозрастных групп
Дать детям дошкольного возраста элементарные знания и представления о международном празднике “Дне защиты детей. ” Совместными играми и танцами создать детям атмосферу радости и доверия.
1. Воспитывать у детей дружелюбие, радость от солидарности со сверстниками при выполнении заданий в команде.
2. Разучить с детьми подвижные игры
3. Развивать силу, выносливость, быстроту реакции при выполнении спортивных упражнений
Форма проведения: праздник.
Мероприятие проводится на улице, на спортивной площадке детского сада.
На площадке звучит веселая детская музыка. Площадка празднично украшена. Детей встречают Ведущие.
Ведущий 1: Здравствуйте, мальчишки и девчонки! Здравствуйте все те, у кого сто веснушек на носу, и те, у кого нет ни одной. Здравствуйте все, кто с косичками, торчащими в разные стороны, все, кто с кудрявыми чубчиками и симпатичными чёлками.
Ведущий 2: Здравствуйте, нарядные, весёлые, счастливые. Сегодня вас всех можно поздравить — пришла — пора каникул, а каникулы — это здорово!
Ведущий 1: Дорогие друзья, вот и наступил для нас долгожданный праздник солнца, самый долгий праздник – Праздник солнечного лета! Каждый день летнего календаря красный, потому что каждый день лета – это радость, отдых, веселье! А самое главное – это мирное небо над нами!
Мир в каждом доме, в каждой Стране!
Мир — это май на планете!
Мир — это солнце на нашей земле
Мир нужен взрослым и детям.
Приглашаю всех на праздник
И скажу вам без затей:
Мы сегодня отмечаем
День защиты детей.
Посмотрите, как украшен
Наш любимый детский сад
Разноцветными шарами
Радует он всех ребят.
Я люблю свой детский сад
В нем полным-полно ребят.
Раз, два, три, четыре, пять…
Жаль, что всех не сосчитать.
Может сто их, может двести.
Хорошо, когда мы вместе!
Ведущий 2 : Сегодня – первый день лета. Этот день посвящен Международному Дню защиты детей и сохранению мира на земле. Этот день посвящен Вам, дорогие ребята.
Дети – это масса затей,
Дети – это масса идей!
И взрослые собрались,
И взрослые придумали
В начале июня
День защиты детей!
Выходит Веселинка под фонограмму песни «Детство – это я и ты», муз. Ю. Чичкова
Давайте поздороваемся: кричим «привет!» и машем ручкой.
— Дорогие друзья, вот и наступил для нас долгожданный праздник солнца. Этот день посвящен Международному Дню защиты детей и сохранению мира на земле. Этот день посвящен Вам, дорогие ребята.
— А как мы это будем делать?
— Может, вы знаете весёлые песенки или танец?
— Ух ты! А мне покажете?
Здравствуй, здравствуй наше лето!
Все теплом твоим согрето:
Лес, и речка, и пруды.
Очень весело живем,
На прогулку мы пойдем.
Солнце нас обогрело лучами,
Лето нас одарило цветами.
Будем праздник мы встречать,
Будем петь и танцевать!
Мы встречаем праздник лета
Праздник солнца, праздник света
Солнце, солнце, ярче грей,
Будет праздник веселей.
Мы встречаем праздник лета
Праздник солнца, праздник света!
Чтоб звенел веселый смех,
Детвора не плакала,
Светит солнышко для всех,
Веселинка: Правильно ребята. И поэтому, сегодня, мы будем много играть, танцевать и веселиться.
Праздник, посвященный «Дню защиты детей» считать открытым Ура!
Ведущая 2: Ребята, а теперь мы немножко покричим, если вы согласны со мной, говорите «ДА»
А теперь я предлагаю
В сказку всем отправиться.
Я, ребята,точно знаю:
Сказки детям нравятся.
Любите вы сказки? (Да)
В «Теремок» пойдем тогда»
(Вначале проводится с дошкольниками среднего, затем старшего возраста).
Дети становятся в колонны по шесть человек (по числу персонажей сказки) у линии старта. У каждого на голове имеется атрибут выбранного героя сказки. Роль теремка выполняет обруч, лежащий на земле недалеко от линии старта.
По сигналу эстафету начинает «Мышка». Участник, играющий эту роль, двигается к обручу- «теремку», огибает его и бежит за следующим участником – «Лягушкой». Теперь они бегут к «теремку» вдвоем, обязательно взявшись за руки. Добежав, они вдвоем огибают обруч, не разрывая при этом рук.
Сделав это, они бегут за третьим, потом за четвертым, пятым игроками. Последним присоединяется Медведь. И уже шестеро, не разрывая рук, огибают обруч и бегут к старту. Кто разыграет сказку быстрее, тот и победил.
Веселинка: Все куплеты песни имеют одинаковые слова, но разные движения.
Если весело живется, делай так (идём из круга, снова два хлопка в ладоши).
Если весело живется, мы друг другу улыбнемся (одновременно со словами приседаем, чуть пружиня в коленях, с небольшим разворотом то вправо, то влево,
Если весело живется, делай так (одновременно со словами кружимся, шагая вокруг себя, остановка и два хлопка в ладоши).
Все остальные куплеты будут отличаться только движениями:
4 куплет заключительный: после каждой строчки «Если весело живётся, делай всё!» исполнить все действия,которые выполнялись в предыдущих куплетах:
два хлопка в ладоши, два щелчка пальцами, два шлепка по коленям, и крикнуть «хорошо!».
Игра «Забавные сороконожки».
На открытом воздухе это игра позволит деткам активно подвигаться по ритмичную музыку. Участников разбивают на две команды. Ведущий мелком на асфальте изображает два огромных круга или овала. Это будет туловище забавной сороконожки. Когда прозвучит команда «Старт», все игроки по очереди, под быструю мелодию подбегают и дорисовывают сороконожке по ножке и тут же бегут обратно, передавая мелок следующему. Победителем признается та команда, которая пририсовала больше ножек за отведенный временной интервал.
Ведущий 2 : Лето, а наши детки хотят тебе показать танец, как они умеют дружить, мирится и вместе весело танцевать.
Танец » Поссорились- помирились «. (разновозростная группа).
Ведущий 1: Какие же у нас замечательные мальчишки и девчонки! Все знают, все умеют.У меня есть предложение: пока члены жюри будут подводить итоги, давайте все вместе споем старую всем известную песню «Учат в школе», но на новый лад. Детям предлагается подпевать только припев, который состоит из одной фразы «Можно летом!».
Песенка «Можно летом!»
(Песенка на мелодию «Учат в школе»)
Тёплый шарф не одевать
И до темноты гулять!
Дети: Можно летом, можно летом, можно летом!
Всех друзей собрать с утра
И умчаться со двора!
Дети: Можно летом, можно летом, можно летом!
Всем по городу бродить!
Ну, а в школу не ходить!
Дети: Можно летом! Можно летом! Можно летом!
На компьютере играть!
Дети: Можно летом! Можно летом! Можно летом!
Книжку добрую открыть,
Чтобы буквы не забыть!
Дети: Можно летом! Можно летом! Можно летом!
И по школе заскучать!
Дети: Можно летом! Можно летом! Можно летом!
Дайте детству наиграться
Вдоволь, досыта, не в крадце.
Дайте дождиком умыться,
Дайте, как цветку раскрыться…
–Вышел зайчик погулять, лап у зайца ровно (четыре)
– У меня собачка есть, у нее хвостов аж ….(один)
– Есть веселая примета, выпал снег, встречай….(зиму)
–Вьюга воет, словно дрель, на дворе стоит….(февраль)
– День рожденье на носу, испекли мы….(торт)
– У Иринки и Оксанки трехколесные есть….(велосипед)
Детство– время золотое
Детство– это мы с тобою,
Детство– это Я и Ты!
Звучит музыка «Фанфары»
Дети берут шарики в руки.
Ведущая 2:. А сейчас, давайте мы все загадаем желание, пожелаем мысленно друг другу мира, счастья, здоровья. И когда я скажу «три» все вместе отпустим шарики в небо. Все готовы? (Дети отвечают.) Итак, отпускаем на счёт «три». Раз…. два… три!
Дети запускают шарики в небо под музыку.
А теперь мелки возьмите
И на асфальте нарисуйте, напишите,
Что для счастья нужно.
Пусть в рисунках ваших будут:
Счастье, солнце, дружба.
День защиты детей. Сценарий досуга для детей средней и старшей групп «Праздник детства» Сценарий досуга для детей средней и старшей группы «Праздник детства» Подготовила Капитонова Анна Владимировна Музыкальный руководитель.
Сценарий конкурсно-игровой программы на 1 июня «Праздник детства», посвящённой Дню защиты детей, для разновозрастных групп Под музыку на площадь выходит Пеппи и пускает мыльные пузыри. Пеппи Здравствуйте! Давайте знакомится. Меня зовут Пеппи. Запомнили? А как.
Сценарий праздника «День защиты детей — 1 июня» Сценарий праздника «День защиты детей – 1 июня». Ответственные: Митичкина Р. М Персонажи: Ведущая Моисеева. А. И Бяка-Забияка – Шевченко. О. В.
Сценарий праздника «1 июня — День защиты детей» Стукова Анжела Никитична Музыкальный руководитель Первой квалификационной категории МКУ Социально – реабилитационный центр для несовершеннолетних.
Сценарий праздника для детей разновозрастных групп «День народного единства в России» Цель: Воспитание у ребенка чувства патриотизма, гуманного отношения к окружающему миру, любовь к родной семье, родному дому, краю, Родине.
Видео и сценарий проведения Дня здоровья. Спектакль «Как Маша лень победила!» для детей разновозрастных групп детского сада Цель: Прививать привычки здорового образа жизни; рассказать и показать какие опасности таит пренебрежение ими; закрепление знаний о.
Сценарий спортивно-музыкального досуга по ПДД. Инсценировка сказки «Волк и семеро козлят» для детей разновозрастных групп Цель: уточнить и закрепить знания детей о знаках дорожного движения, о правилах поведения на улице, в транспорте; формировать навыки безопасного.
Видео и сценарий зимнего спортивного праздника «Зимние забавы» для детей разновозрастных групп детского сада Сценарий зимнего спортивного праздника для детей «Зимние забавы» Цель: Развивать ловкость, реакцию, быстроту в выполнении заданий в эстафетах.
Сценарий летнего развлечения в ДОУ «1 июня-праздник детства»
Татьяна Бабайцева
Сценарий летнего развлечения в ДОУ «1 июня-праздник детства»
1. Активизировать отдых детей, формируя потребность в ежедневной двигательной деятельности, доставить радость детям и зарядить положительными эмоциями.
1. Продолжить знакомить детей дошкольного возраста со временем года (лето).
2. Расширить знания о празднике – Дне защиты детей.
3. Продолжить формировать и воспитывать внимание, чувство товарищества, целеустремленность и взаимовыручку.
4. Развивать и закреплять двигательные умения, выдержку, ловкость и ориентировку в пространстве.
Ход РАЗВЛЕЧЕНИЯ:
Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! Вот и наступил для нас долгожданный праздник солнца, самый долгий праздник – праздник солнечного лета! Каждый день лета – это радость, отдых и праздник! А самое главное – это мирное небо над нами! Этот день посвящён Международному Дню защиты детей и сохранению мира на земле. Этот день посвящён Вам, дорогие ребята! В мире существуют ещё страны, где детям живётся очень трудно. У них нет лекарств, не хватает еды. Им нужна помощь взрослых. Взрослые должны создавать необходимые условия для счастливого развития всех детей на нашей Земле и защищать их.
В этот день я хочу напомнить всем взрослым, о том, что необходимо беречь и любить своих детей. А скажите мне ребятки,как вы думаете: отчего мы взрослые должны вас оберегать и защищать? (ответы детей).
— Молодцы ребята, вы все правильно ответили. А давайте сейчас с вами вместе встанем в один большой и дружный хоровод!
(Танец «Большой хоровод» слова Е. Жигалкиной, муз. А. Хайта)
Ведущий: Но чтобы наш праздник удался на славу, надо всем вместе установить правила на весь день.
На празднично украшенной площадке появляется Лето.
Лето: Эгей, ребятишки!
Отложите на время игрушки и книжки!
Собирайтесь все сюда!
Самый лучший в мире праздник начинать пора!
— А вы меня узнали? Давайте познакомимся. Я вам сейчас загадаю загадку, а вы скажете кто Я.
Долгожданное! Желанное! С комарами и дождем!
Загорелое! Румяное! С земляникой и груздем!
С теплой речкой, перелесками и картошкой из костра –
Что за времечко чудесное? Что за чудная пора?
Лето: Правильно! Я – Лето. Пришло моё время. И свой приход я начинаю самым весёлым праздником, праздником всех детей. Сегодня большой праздник, а кто знает, какой?
-Правильно, Международный день защиты детей. И каждый ребенок в любом уголке мира должен быть обязательно счастливым и радостным. В этот день я хочу напомнить всем взрослым, о том, что необходимо беречь и любить своих детей. А скажите мне, ребятки,как вы думаете: отчего мы взрослые должны вас оберегать и защищать? (ответы детей).
— Молодцы ребята, вы все правильно ответили.
-У вас сегодня прекрасное праздничное настроение?
Лето: А сейчас я хочу узнать, кто сегодня пришел на праздник. Я буду спрашивать, а вы будете отвечать «Да» или «Нет». » Начали!
-Ребята к нам пришли дружные?
Из рогаток стреляют?
Кошек за хвосты таскают?
На занятиях кричат?
На праздниках молчат?
Вот мы и познакомились.
Ведущий: Ребята, а летом созревают арбузы и я предлагаю провести веселую эстафету, которая называется » Солим арбузы».
Конкурс «Солим арбузы»
(выбираются дети, делятся на две команды, из каждой команды выбирается по одному человеку, который встает в мешок у ориентира и держит пакет за края, дети должны взять воздушный шар, добежать до ребенка, стоящего в мешке, поместить в него шарик, вернуться, передать эстафету следующему и т. д. Эстафета проводится на время. Чья команда соберет больше арбузов, та команда и выигрывает.)
Тогда слушайте внимательно и дружно отвечайте!
1. Сегодня все ликует!
От радости танцуют
Солнышком озеро согрето:
Всех зовет купаться…. (ЛЕТО)
3. Шевелились у цветка
Все четыре лепестка.
Я сорвать его хотела,
А цветок вспорхнул и улетел… (БАБОЧКА)
4. На зеленой хрупкой ножке
Вырос шарик у дорожки.
И развеял этот шар… (ОДУВАНЧИК)
— Молодцы ребята! А сейчас поиграем в игру «Скажи наоборот»
Игра «Скажи наоборот»
Летний-…. зимний
Ребенок-…. взрослый и так далее
— Здорово ребята! А еще поиграть хотите? (да)
Ведущий 1: Аплодисменты всем участникам! Справились с заданием. А мы продолжаем! Хочу узнать, смотрите ли вы мультфильмы? Вспомните слепого и хромую из российского мультика! (Лиса Алиса и кот Базилио из «Приключение Буратино»)
Правильно! А теперь вам предстоит побывать в роли лисы Алисы и кота Базилио. Это следующее задание.
Ведущий : Участники команд разбиваются на пары. В каждой паре одному участнику завязывают глаза, и он кладет руку на плечо своему напарнику, который в свою очередь сгибает одну ногу в колене и придерживает ее рукой. В таком вот положении (один – слепой, другой – хромой) они должны дойти до поворотной метки и возвращаются к старту, передавая эстафету следующей паре. Какая команда быстрее это сделает, та и победит.
Лето: Теперь немного повеселимся! А вы, ребята, знаете такую игру – арам-зам-зам? Кто не знает, того сейчас научим.Правила простые: сейчас будет играть музыка, а вы все вместе повторяйте за мной движения. Я вам предлагаю в нее поиграть. Включите композицию арам-зам-зам.
Ведущий 1: Какие же у нас замечательные мальчишки и девчонки! Все знают, все умеют.У меня есть предложение: споём известную песню «Учат в школе», но на новый лад. Детям предлагается подпевать только припев, который состоит из одной фразы «Можно летом!».
Песенка «Можно летом!»
(Песенка на мелодию «Учат в школе»)
Тёплый шарф не одевать
И до темноты гулять!
Дети: Можно летом, можно летом, можно летом!
Всех друзей собрать с утра
И умчаться со двора!
Дети: Можно летом, можно летом, можно летом!
Всем по городу бродить!
Ну, а в школу не ходить!
Дети: Можно летом! Можно летом! Можно летом!
На компьютере играть!
Дети: Можно летом! Можно летом! Можно летом!
Книжку добрую открыть,
Чтобы буквы не забыть!
Дети: Можно летом! Можно летом! Можно летом!
И по школе заскучать!
Дети: Можно летом! Можно летом! Можно летом!
Лето: Предлагаю не стоять. А немного поиграть…
А сейчас мы с вами поиграем в игру. Если вы со мной согласны хлопайте в ладоши говорите «да», если не согласны топайте ногами и говорите «нет».
Нет рассеянных средь вас. (Хлопают.)
Все внимательны у нас. (Хлопают.)
Караси в реке живут. (Хлопают.) и говорят «да»
Любит мишка сладкий мед. (Хлопают.)
В поле едет пароход. (Топают.)
Дождь прошел — остались лужи. (Хлопают.)
Заяц с волком крепко дружит. (Топают.)
Ночь пройдет — настанет день. (Хлопают)
Маме помогать вам лень. (Топают)
Праздник дружно провели. (Хлопают.)
И до мой вы не пойдете. (Топают.)
Исполняется песня “ Маленький кузнечик”. (авт. С. Козлов)
В эстафете принимает участие команда из 5 человек. По команде ведущего, каждый участник должен проскакать на двух ногах от старта до финиша и обратно.
Ведущий:Чей рисунок выйдет лучше
Был асфальт унылым, скучным
Станет праздничным, веселым
Тихий дворик в детсаду.
Тогда берите в руки мелки и украсим асфальт нашего детского сада вашими рисунками.
«Праздник мыльных бантиков». Сценарий летнего развлечения Цель: доставить детям радость и удовольствие от праздника развитие интереса к экспериментальной деятельности. Задачи: воспитывать дружеское.
«1 июня — День защиты детей». Праздник счастливого детства. Фотоотчет Дети с нетерпением ждут начала лета. Ведь это не просто приход тепла и возможность для отличного отдыха, это настоящий праздник, так как.
Стенгазета «1 июня — день защиты детей. Праздник счастливого детства» Стенгазета для ребят 1й младшей группы «Ежевички» День защиты детей, приходящийся на первый день лета, один из самых старых.
Фотоотчет «1 июня — Международный праздник детства!» 1 июня во многих странах мира отметился Международный день защиты детей. Это не только один из самых радостных и любимых праздников детворы,.
Фотоотчёт летнего развлечения для разновозрастных групп «Праздник ярких красок» Цель:Развивать творческие способности детей посредством игровой и изобразительной деятельности. Ведущий поприветствовал всех собравшихся.
Сценарий летнего развлечения «Праздник капельки» Цели: Создать возможность стать эмоционально заинтересованным участником развлечения, получить удовольствие от праздника. Задачи: 1. Продолжать.
Сценарий праздника ко Дню защиты детей 1 июня «Детство — яркая планета»
СЦЕНАРИЙ
проведения социально-значимого мероприятия,
посвященного Международному дню защиты детей,
Подготовил: педагог дополнительного образования отделения профилактики семейного неблагополучия Г. И. Ткачева
Действующие лица: Врака-Забияка
-корзинка с цветами-загадками 14шт
Королева Смешинка :
Всем-всем добрый день!
Я рада видеть вас сегодня.
Всем-всем лучезарных улыбок и хорошего настроения! Потому что сегодня действительно добрый день –День защиты детей! И не случайно праздник детства, праздник всех детей наступает в первый день лета, в первый день школьных каникул. Это праздник ярких солнечных улыбок, праздник добра и тепла. Поздравляю вас, наши дорогие мальчики и девочки с праздником и предлагаю вам вместе повеселиться.
Детство – время золотое
Детство – это мы с тобою,
Детство – это я и ты!
Счастливая, невозвратимая пора детства! Как нам не любить.
Где ярче мир вокруг
И звонче птичьи трели.
Сегодня здесь, друзья мои,
Мы собрались не зря.
Спешим поздравить от души
В мире много сказок грустных и смешных, и прожить на свете нам нельзя без них.
Пусть герои сказок дарят вам тепло, пусть добро на веки побеждает зло.
Далеко-далеко раскинулось Планета «Сказок, Чудес и Волшебства.»
И кто хоть раз бывал в нем, останется пленником навсегда.
Потому что деревья там самые причудливые, терема – самые расписные, царевны – самые прекрасные, а чудища – самые страшные.
А еще потому, что с детства на сказках мы учимся добру, смекалке, взаимовыручке, смелости. Правда, детки?
Приглашаем вас на Планету Сказок, Волшебства и Чудес.
(Песня «Маленькая Страна»).
Врака-Забияка.
Ну вот, еще одну гадость я удачно совершила: насыпала в компот соли. Пусть теперь попьют солененький компотик! Ха-ха-ха!
Поворачивается и видит детей.
Врака-Забияка. Ага! Сюда-то мне и надо!
Королева Смешинка Куда это «сюда»?
Врака-Забияка. Куда, куда. Да сюда, где много детей. Я из них буду делать своих помощников, проказников.
Королева Смешинка. Да кто же вы такая?
Королева Смешинка. Не какой-то, а праздник всех детей, которые за время учебного года повзрослели, поумнели, стали большими. Мы пришли повеселиться.
Королева Смешинка Подожди, подожди, Врака-Забияка, чтобы узнать, на самом ли деле повзрослели наши ребята, нужно их проверить в играх, в танцах, в песнях.
Врака-Забияка. Проверить, да? Пожалуйста! (Достает мяч). Вот мяч. Кто его не поймает, тот не вырос, а так и остался малышкой-коротышкой.
Начинает беспорядочно, обманывая детей, кидать им мяч.
Королева Смешинка. Ну, нет! Так не пойдет! Если уж играть, то по-настоящему.
Врака-Забияка. Как это по-настоящему?
Королева Смешинка. Это значит — по правилам. Вот посмотри, мы тебе покажем игру «Как живешь?». Хочешь, и тебя научим.
Врака-Забияка. Ну, это мы еще посмотрим, кто кого научит. Что, я такой игры не знаю, что ли.
Проводится игра «Как живешь?»
Дети движениями показывают, то о чем говорится в тексте.
Как живешь? – Вот так! (выставляют большой палец вперед)
Как идешь? – Вот так! (идут на месте)
Как плывешь? – Вот так! (имитируют плавание)
Как бежишь? – Вот так! (бег наместе)
Как грустишь? – Вот так! (грустят)
А шалишь? – Вот так! (кривляются)
А грозишь? – Вот так! (грозят друг другу пальчиком)
Игра повторяется 3-4 раза, каждый раз темп становится быстрее.
Врака-Забияка играет неправильно, ведущий просит ее посмотреть, как нужно играть.
Королева Смешинка. Ребята, я знаю, что нужно сделать что бы изменить Враку-Забияку, чтобы она перестала проказничать, а стала доброй и веселой. Нам нужно с ней подружиться и научить делать добрые дела! Мы все вместе сегодня встретились для того что бы повеселится, поиграть и посмеяться.
Врака-Забияка. Да вы что, как же! Малыши-коротыши! дразница
Королева Смешинка. Представляете ребята Врака-Забияка утверждает, что вы наши мальчики и девочки ничему не научились и ничего не умеет.
(Врака-Забияка Ехидно хохочет).
Королева Смешинка А я думаю, совсем наоборот. Ребята в учебном году зря времени не теряли. Вот, например, ты знаешь, Врака-Забияка, что нужно делать утром?
Врака-Забияка. Конечно, знаю! Они еще спрашивают. Встаешь утром и начинаешь сразу всякие гадости делать, врать и проказничать.
Королева Смешинка А вот и нет! Мы тебя сейчас научим, чем нужно заниматься по утрам.
Врака-Забияка. Это в школе и в садике вы такие взрослые, а летом вам без меня не обойтись, что делать-то без меня такой хорошенькой, вредненькой будете?
Королева Смешинка. А сколько впечатлений ждет всех летом! Многие из вас будут путешествовать, купаться, гулять, загорать на пляже, отдыхать в деревне.
Врака-Забияка. Эх, вы! Не получилось из вас моих помощников. Ну почему я такая невезучая! Почему никто не хочет со мной дружить! (Плачет).
Врака-Забияка (хлопает в ладоши). Какой чудесный стих! Я еще такой не слышала!
Королева Смешинка. Друзья, произошло чудо! Врака-Забияка в первый раз сказала правду!
Врака-Забияка. Как? Не может этого быть! Что это со мной! Кем же я теперь буду, если я врать разучусь? (Хнычет).
Королева Смешинка Ты у нас станешь хорошей, доброй и веселой. Мы тебе и имя новое дадим. Хочешь?
Врака-Забияка (смущаясь).Ну, я не знаю. Смогу ли я?.
.Королева Смешинка. Сможешь, сможешь! А мы с ребятами тебе поможем. Ребята, а давайте придумаем Враке-Забияке новое хорошее имя. (Советуется с детьми). Правильно! Мы с ребятами посоветовались и решили дать тебе имя Веселушка-Хохотушка. Думаем, оно тебе понравится. Но с этого момента ты должна делать только добрые дела и всегда улыбаться. Согласна?
Врака-Забияка. А как эти добрые дела делать? Я не знаю.
Королева Смешинка. А вот одно из них для начала. Я тут по пути насобирал разных цветов. Но они необычные. На каждом из них помещена загадка. Вот тебе цветочки, а эти — мне. Сейчас мы по очереди ребятам будем загадывать летние загадки. Договорились?
Врака-Забияка. Я попробую.
1Не птица, а с крыльями,
Не пчела, а над цветами летает. (Бабочка).
Всему миру красота.
3Приказало солнце: «Стой,
Семицветный мост крутой».
Туча скрыла солнца свет,
Рухнул мост, а щепок нет. (Радуга).
4С ветки — на тропинку,
С травки — на былинку
Зеленая спинка. (Кузнечик).
5Растет в траве Аленка
В красной рубашонке.
Всяк поклон отдает. (Земляника).
Вот и весь Ермошка. (Гриб).
7Стоят в поле сестрицы:
Платья белены, шапочки зелены. (Березы).
8В чаще голову задрав, воет с голоду.. жираф (Волк)
9Кто в малине знает толк? Косолапый, бурый … волк (Медведь)
10Дочерей и сыновей учит хрюкать … муравей (Свинья)
11Быстрее всех от страха несется… черепаха (заяц)
12В теплой лужице своей громко квакал… Бармалей (Лягушка)
Песен полон лес и крика,
Брызжет соком земляника,
Дети плещутся в реке,
Пляшут пчелки на цветке.
Как зовется время это?
Угадать не трудно – (Лето).
Королева Смешинка: Молодцы, ребята! А ты говорила (обращается к Враке-Забияке, что наши дети ничего не знают. Разве смогли бы малыши отгадать такие трудные загадки!
Врака-Забияка. Теперь я и вправду вижу, что ребята выросли и поумнели. А знаете почему? Потому что я потихонечку превращаюсь в Веселушку-Хохотушку. Хочу вас всех развеселить и приглашаю на танец «Солнечных зайчиков».
Дети вместе с Вракой-Забиякой исполняют танец. Детям выдают воздушные шарики и нужно шарики подбрасывать в верх что бы они не падали
Королева Смешинка:. Ну, Веселушка-Хохотушка, нравился тебе наш праздник?
Врака-Забияка. Еще бы! Ведь я стала совсем другой!
Эй скорее детвора становится в круг пора.
Королева Смешинка: Собирайся, детвора, поиграть пришла пора!
Дети идут по кругу и поют песню. В центре круга – ребенок, который идет противоходом. После слова «Замри!» дети изображают различные фигуры. Водящий выбирает самую необычную, интересную и приглашает ребенка в круг. Игра продолжается.
А над речкой – мост.
Раз, два, три, четыре,
Мы идем над речкой,
«В е с е л ы е э с т а ф е т ы».
1.«Быстрые лошадки» Ребенок должен оседлать «лошадь» и по сигналу нужно доехать до отметки и обратно, передать эстафету следующему игроку. Побеждает команда, которая быстрей выполнит задание.
2. «Пронеси не урони» Ребенку дается ракетка и мячик. По сигналу нужно пронести мяч на ракетке и обратно, передать эстафету следующему. Побеждает команда, первой выполнившей эстафету.
3. «Прыжки через кегли» На земле раскладываются кегли в два ряда – ряд кеглей для команды. По сигналу нужно перепрыгнуть через кегли, обежать стойку и вернуться в команду, передав эстафету следующему. Побеждает команда, которая сделает это быстрей.
4. «Меткие стрелки». Каждый игрок команд по очереди забрасывает мячики в корзину. Выигрывает та команда, в которой больше метких стрелков.
5. Перетягивание каната.
Королева Смешинка :Вот и подошел к концу наш праздник. Но мы еще не раз встретимся.
А теперь мелки возьмите
И на асфальте нарисуйте, напишите,
Что для счастья нужно.
Пусть в рисунках ваших будут:
Счастье, солнце, дружба
В память о сегодняшнем празднике,ребята,позвольте вручить вам подарки.
Звучат детские песни. Вручение подарков.
Сценарий праздника для дошкольников ко Дню защиты детей «Радужное детство» Цель: показать детям, насколько они любимы, востребованы и неповторимы в этом мире. Задачи: Формировать игровую культуру у детей. Создать.
Сценарий летнего праздника для детей дошкольного возраста «1 июня — Международный день защиты детей» Сценарий летнего праздника для детей дошкольного возраста «1 июня-Международный день защиты детей». подготовила воспитатель ГБОУ Школа.
Сценарий праздника «1 июня — День защиты детей» Цели: • Формировать у детей понятия “Право на отдых”, “Право на образование”; • Дать детям дошкольного возраста элементарные знания и представления.
Сценарий праздника к 1 июня — Дню защиты детей «Маша и Медведь в гостях у ребят» День защиты детей Дети под музыку входят в зал, садятся на стульчики Ведущая: С первым летним, ясным днём Праздник снова к нам пришёл.
Сценарий праздника «1 июня-День защиты детей» Сценарий праздника «1июня- День защиты детей».Общесадовский. Вот и пришло долгожданное лето, а вместе с ним и первый летний праздник—День.
Сценарий праздника «1 июня-День защиты детей» — общесадовский Сценарий праздника «1июня- День защиты детей».Общесадовский. Вот и пришло долгожданное лето, а вместе с ним и первый летний праздник—День.
Сценарий праздника в День защиты детей «Счастливое детство». Сценарий праздника в День защиты детей «Счастливое детство».Цель. Способствовать созданию радостного настроения, положительных эмоций у.