Увлечение и влечение в чем разница
Timepsyhology
Психология отклоняющегося поведения
Разница понятий «увлечение» и «влечение» заключается в том, что увлечение характеризуется осознанностью цели и мотива, интеллектуализированными эмоциями, их динамика непрерывна, а не приступообразна, они не осуществляются импульсивно, а появляются лишь после тяжелой борьбы мотивов.
Группировка расстройств влечений
Первичные (истинные)
Спаянные с личностью
1) рефлекторно зафиксированные
приближающиеся к первичным
приближающиеся к вторичным
Влечения обладают противоположными характеристиками, однако при усилении патологичности увлечений могут появляться признаки, сближающие увлечения с влечениями.
К расстройствам влечений, которые проявляются выраженными отклонениями в поведении, традиционно относят: клептоманию, пироманию, дромоманию, дипсоманию. К рассматриваемой группе девиаций можно отнести навязчивости в виде ритуальных действий, являющихся своеобразной защитой от невротических симптомов (тревоги, страха, беспокойства). Навязчивые ритуалы — это труднопреодолимые двигательные акты, выполняемые вопреки воле и внутреннему сопротивлению индивида, символически выражающие надежду предотвратить предполагаемое несчастье. Девиантное поведение при расстройстве влечений может проявляться специфическими двигательными привычками (патологическими привычными действиями): яктацией (раскачиванием головой или всем туловищем), онихофагией (обкусыванием или жеванием ногтей), сосанием пальца, ковырянием в носу, манерным щелчком пальцем, накручиванием волос и др.
Характерологические и патохарактерологические реакции
Описаны следующие типы реакций: отказа, оппозиции, имитации, компенсации, гиперкомпенсации, эмансипации, группирования со сверстниками и др. Реакция отказа проявляется отсутствием или снижением стремления к контактам с окружающими. Такие люди отличаются малообщительностыо, страхом перед новым, стремлением к уединению. Реакция отказа часто возникает у детей при отрыве их от родителей, привычной обстановки. Реакция оппозиции разделяется на активную и пассивную оппозицию. Активная характеризуется норочитой грубостью, непослушанием, неподчинением, вызывающим поведением и эпатажем окружающих и «виновников» реакции. Она может сопровождаться агрессивными действиями в виде физического воздействия, нецензурной брани, угроз и иных вербальных проявлений агрессии. Пассивная проявляется негативизмом, мутизмом, отказом от выполнения требований и поручений, замкнутостью при отсутствии агрессивным действий. Реакции имитации характеризуются стремлением во всем подражать определенному лицу или образу. Чаще всего в качестве идеала для подражания выбирают авторитетного или известного человека, литературного героя. Реакция компенсации отражается в стремлении скрыть или восполнить собственную несостоятельность в одной области деятельности успехом в другой. Известным фактом является более высокий средний уровень интеллектуального развития детей, страдающих какими-либо незначительными недугами или имеющими дефекты. Реакция гиперкомпенсации проявляется в стремлении добиться высших результатов именно в той области, где человек оказался несостоятельным. В основе реакции эмансипации лежит потребность в независимости и самостоятельности, отказ от опеки, протест против установленных правил и порядков. У взрослых она может проявляться в виде приобщения к движению за права национальных или сексуальных меньшинств, феминисток, борющихся за равноправие мужчин и женщин и т.д. Реакция группирования носит часто инстинктивный характер, однако она возможна и на основе психологических факторов, в частности в группе человек ищет защиты, снятия ответственности и пр.
Интерес. Влечение. Увлечение
ПСИХОАРХИТЕКТОНИКА.
Диалектика психики человека.
Системно-иерархическая модель психики.
Часть I. Соматопсихика, или природное тело (corpus animalis).
Поскольку впереди вас ожидает довольно длинный текст, то сейчас я коротко опишу вышеозначенную триаду.
Что такое интерес? Вопрос, конечно, интересный. Попробуем разобраться.
Говорят, что этот термин появился на заре капитализма как техническое, точнее бухгалтерское понятие, обозначавшее ожидаемый доход (выгоду) от затрат. Если можно предположить, что доход будет больше, чем затраты, и при том значительно больше, то это очень интересно. Интересно то, что обещает прибавку к стоимости, к зарплате. Интересно то, что приведёт к росту доходов, увеличению семьи, увеличению капитала, личностному развитию, и, вообще, к развитию. В том числе и к развитию сюжета, к ответу на вопрос: «какая из команд выиграет?». Интересно, чем закончится сюжет – созданием или уничтожением, успехом или неудачей?
«Единственная сила, связывающая их [товаровладельцев] вместе, это – стремление каждого к своей собственной выгоде, своекорыстие, личный интерес. Но именно потому, что каждый заботится только о себе и никто не заботится о другом, все они в силу предустановленной гармонии вещей или благодаря всехитрейшему провидению осуществляют лишь дело взаимной выгоды, общей пользы, общего интереса». (Маркс, Капитал, стр.187).
«Экономические отношения каждого данного общества,— писал Энгельс,— проявляются прежде всего как интересы.»
(Т. 18. С. 271).
Вполне закономерные вопросы: какое отношение?, в чём оно состоит?, в чём выражается? Очевидно, что у интереса есть крайние состояния. Это, с одной стороны, крайняя заинтересованность в чём- или в ком-либо. А с другой стороны, это безразличие, равнодушие. Уже в самом слове «безразличие» содержится понимание того, что вещи (и живые существа) чем-то друг от друга отличаются. Одно и то же, одинаковость, тождество не вызывает интереса, не пробуждает ориентировочную реакцию (реакцию на новизну), не оживляет рефлекс «что такое?». Всё обычное и привычное неинтересно. Для возникновения интереса необходимо какое-то событие, какое-то достаточно резкое изменение в окружающей обстановке и/или во внутренней среде организма. Предмет может заинтересовать только в том случае, когда он будет ОТЛИЧЕН и потому ЗАМЕТЕН среди подобных себе. Сигнал ЗНАЧИТЕЛЬНО отличается от белого шума. И для того, чтобы отличить одно от другого (старое от нового, обычное от необычного, знакомое от незнакомого, приятное от неприятного, полезное от вредного, важное от неважного, и т.д.), нужен наработанный филогенетическим и онтогенетическим путём навык сравнения, воплощённый в мозговом аппарате.
Интерес, таким образом, распространяет своё влияние и на сферу Ориентировки (образный интеллект), выражаясь в форме пытливости и внимательности (пытливый ум), и на сферу Отношения (эмоциональный интеллект), выражаясь в форме любопытства (любовь к разнообразным впечатлениям и эмоциональным переживаниям). В сфере словесно-понятийного интеллекта (Логоса, разума) интерес приобретает форму любознательности и осознанности.
Здесь мы переходим к понятию доверия, тесно связанному с понятием влечения.
Доверие и недоверие возникает и при половом отборе. Самки доверяют наиболее приспособленным самцам, могущим дать здоровое и сильное потомство, обеспечить их сохранность, защиту и пропитание. Самцы на деле показывают и доказывают, что им можно доверить и свою жизнь и жизнь потомства. Самки на деле демонстрируют, что они смогут родить полноценных малышей и позаботиться о них.
У человеческого ребёнка доверие к его матери генетически запрограммировано. Оно может быть несколько повреждено неблагоприятным для него внутриутробным развитием и тяжёлыми родами. Оно может снижено плохим поведением матери после родов, её невнимательностью, отсутствием постоянной заботы, небрежным обращением, и т.д.. Но оно есть изначально, поэтому и называется базальным доверием. Потом оно изменяется соответственно условиям жизни ребёнка и приобретает те или иные формы, ослабляется или усиливается.
От того, как в детстве человека складываются его отношения с матерью, отцом, братьями и сёстрами, в какую сторону изменяется (растёт или исчезает) базальное доверие, зависит то, какое отношение будет у взрослого человека к себе, к людям, к особам своего и противоположного пола, к трудовой деятельности, к жизни и к миру вообще. От состояния базального доверия зависит то, будут или не будут, а если будут, то как, складываться доверительные отношения с избранницей или избранником, сможет ли человек создать семью и надолго её сохранить, каких детей он сможет воспитать в дальнейшем.
Уровень развития доверия сказывается и на рабочих отношениях в трудовом коллективе. Имеет ли какую-либо привлекательность работник в глазах руководства, может ли он заинтересовать собой и своими навыками работодателя, сможет ли он вызвать доверие к себе и к своим идеям, рац. предложениям, сможет ли он вовлечь сотрудников в реализацию какого-либо своего плана, задумки? Вот неполный перечень вопросов, решение которых зависит от привлекательности и уровня доверия у работника к коллегам. То же и в отношении многих руководителей, которых поставили руководить их родственники. Руководители, выбившиеся снизу, обладают гораздо большим потенциалом доверия к себе и к своим решениям со стороны их подчинённых, чем чьи-либо ставленники. И последним надо доказать свою компетентность, проявив свои деловые и личностные качества в производственном процессе.
В базальном доверии воплощается весь эволюционный видовой опыт, опыт предков. Поэтому дети так доверчивы к своим родителям. Дети вообще очень доверчивы. И если эта детская доверчивость сохраняется в зрелом возрасте, то это очень странно. Обычно такой человек очень страдает из-за того, что его многие обманывают. Но скорректировать его простодушие не так-то легко. Он попросту не понимает связи между своей чрезмерной доверчивостью и тем, что его обманывают. Он верит в то, что всем людям надо доверять, независимо от их поведения. Но при этом страдает от неудач в общении.
И наоборот, снижение контроля (гипоконтроль) и даже его полное снятие (попустительство) говорит маленькому ребёнку о том, что родитель им не интересуется, и что он брошен на произвол случая. Но чем взрослее ребёнок, тем оправданней снижение контроля за ним и отпускание его в самостоятельную жизнь. Животные-родители после того, как их молодняк повзрослел, перестают им интересоваться. У людей интерес остаётся в виде периодического общения через письма, телефонные разговоры, встречи по знаменательным датам (праздники, дни рождения, Новый Год, и т.п.).
Управленческие психологи (или социальные психологи с политическим уклоном) связывают в одну диалектическую пару доверие, оказанное какому-либо политическому деятелю, и его политическое влияние на массы. Если кто-нибудь стал лидером, предводителем, значит, он повлиял своим поведением и своим обликом на своих соплеменников или единомышленников, вызвал доверие к себе в качестве своего вождя и руководителя. И если кто-нибудь сверху или снизу доверил кому-то какое дело или должность, то эта должность даёт формальное право влиять на производственные или общественно-политические процессы, и руководить коллективом или страной.
Приятность и полезность не всегда находятся в гармоничном сочетании. Лекарства могут быть приятны и неприятны на вкус. Они могут быть полезны или бесполезны в лечении какой-то конкретной болезни. Тут либо лекарство не подходит для данного заболевания, либо оно фальсифицировано. Если подходит и является настоящим, то оно может быть неприятным при его поглощении. Какой-нибудь вид деятельности тоже может быть неприятен в процессуальном отношении, но весьма полезен с точки зрения результата. Или так: занятие может быть весьма приятным, но бесполезным и даже вредным как для здоровья, так и для общего развития. Например, лень, курение, выпивка, переедание, игромания, сексомания, наркомания, и т.п.. Не в каждом случае человеку удаётся сочетать приятное с полезным, и получить удовольствие (комфортное состояние) от индивидуально- и общественно-полезного дела.
Отметим здесь два вида интереса: интерес ненаправленный и направленный интерес. Ненаправленный интерес первоначален. Это состояние возбуждения, сигнализирующее организму, что с ним что-то не так. И это внутреннее раздражение, которое психологами-теоретиками принимается за нужду или органическую потребность. Отчасти с ними можно согласиться. Сигналы, приходящие в мозг из внутренних органов, сообщают, что организму для восстановления нарушенного равновесия что-то НУЖНО и он ТРЕБУЕТ к себе особого внимания. («Нужда заставит.» Нужда принуждает и заставляет.) Хотя, скорей всего, эти неопределившиеся в своём предмете нужды и потребности пока ещё ситуативны, т.е. временны. Обычно же под потребностями понимаются потребности в чём-то определённом, и эти потребности и нужды являются уже постоянными, надситуативными. О постоянных нуждах и потребностях в предметах и деятельностях, к которым субъект «прикипел», «пристрастился», без которых ему кажется, что он не может обойтись (необходимость), поговорим в следующей главе.
Найденный предмет, средство и способ удовлетворения временной потребности, сохраняется в памяти (закрепляется), и становится привычным. Субъект как бы привязывается к нему (привязанность), зависит от его наличия (зависимость). Ему уже не надо развивать ту ориентировочно-поисковую активность, которая была вначале, когда впервые появилось внутреннее неприятное возбуждение. Субъект помнит, что это неприятное возбуждение можно загасить так-то и так-то, тем-то и тем-то. И это работает на экономию энергии, которая иначе бы при появлении подобного неприятного возбуждения каждый раз растрачивалась бы на поиск. В этом суть надситуативной потребности, о которой речь пойдёт в следующей главе.
Под влечением можно понимать такие психические процессы, как: побуждение, притяжение, тяга, гон, зов, требование, толчок (импульс), позыв, и т.п.. Интересно, кстати, в связи с рассмотрением темы влечения заглянуть в «Словарь по психоанализу» Ж.Лапланша и Ж.-Б.Понталиса. Вот как определяется в нём влечение:
«Влечение. Динамический процесс, при котором некоторое давление (энергетический заряд, движущая сила) подталкивает организм к некоторой цели. По Фрейду, источником влечения является телесное возбуждение (состояние напряжения); эта цель достигается в объекте влечения или благодаря этому объекту». (стр. 77).
С терминологической точки зрения, понятие влечения (pulsion) введено во французских переводах Фрейда как эквивалент немецкого Trieb, чтобы избежать ассоциаций, связанных с употреблением таких более традиционных понятий, как instinct и tendance. Такое употребление, хотя оно и не всегда соблюдается, тем не менее оправдано.
В немецком языке влечение обозначается двумя словами: Instinct и Trieb. Слово Trieb – германского происхождения, употребляется давно и связано по смыслу с «толчком» (treiben – толкать); при этом подчёркивается не какая-то конкретная цель или объект, но скорее общая направленность движения и невозможность противостоять толчку.»
«Наконец, последний аспект влечения у Фрейда – это сила как количественный, экономический фактор, как «побуждение психического аппарата к работе». Именно во «Влечениях и судьбах влечений» Фрейд соединил эти четыре аспекта – силу, источник, объект, цель – в общем определении влечения.
Где место этой силы, которая давит на организм изнутри, побуждая его к действиям, способным вызвать разрядку возбуждения? Что это – телесная сила или психическая энергия? Фрейд по-разному отвечает на этот вопрос, определив влечение как «пограничное понятие между психикой и соматикой». Фрейд связывает его с понятием «репрезентатора», или, иначе, представителя соматики в психике.»
В приведённой словарной статье интересно также отметить соотношение между влечением и потребностью. Влечение определяется как толчок, давление, требование. Из этого неясного требования и возникает потребность в чём-то, что определяется посредством ориентировочно-поисковой деятельности. Следовательно, влечение можно определить как до-потребность, то, что возникает до потребности, конкретизируясь потом в потребность. Это подтверждает точку зрения А.Н.Лука на взаимосвязь влечения и потребности:
«Своеобразно понимание А.Н.Лука и отношений между влечениями и потребностями: последние, отражая социальный опыт, формируются на основе влечений, но, будучи сформированными, воздействуют на поведение наравне с влечениями и даже приобретают главенствующую роль.» (Е.П.Ильин. Мотивация и мотивы. СПб.: Питер, 2008, стр.154)
Ещё можно заметить, что Фрейд не различал влечение и увлечение, приписывая влечению то, что свойственно увлечению, а именно цель.
Обычно, что-то всегда оказывается в приоритете (потому что долго находиться в состоянии выбора нельзя), а потом, когда один мотив реализован, очередь доходит и до второго, третьего, четвёртого мотива. Это называется переключением. У животных выбор происходит по тем правилам, которые образовались и сохранились от предыдущих успешных выборов. Выбор бывает неудачным, ведущим к гибели. Например, при выборе между дракой и бегством животное решает, что оно вполне способно постоять за себя, и ошибается, обрекая своим выбором себя на гибель. Поэтому ориентировка и оценка соотношения сил при выборе тактики и стратегии поведения чрезвычайно полезна. В острых ситуациях выбор (принятие решения) происходят мгновенно, благодаря запасу предыдущих успешных выборов, оформленных в правилах поведения.
Глядя на схему, можно подумать, что влечение всегда переходит в увлечение. Однако это не так. Такой вариант взаимоотношений между сенсорным (влечение) и моторным (увлечение) возбуждением, конечно, является первичным и наиболее естественным. Вторично же взаимосвязь между влечением и увлечением является противоположностью их друг другу. И эта противоположность может приобрести характер противоречия, т.е. противостояния и противодействия. Если под влечением иметь в виду одно из его значений, а именно соблазн, то в жизни можно найти много примеров тому, как люди противостояли различным соблазнам. Кого-то (неопытного, наивного, импульсивного) достаточно легко прельстить, приманить, завлечь, а кто-то (опытный, искушённый, критически оценивающий ситуацию) не спешит этим соблазняться и даёт себе время сначала разобраться в сути привлекательного предмета, а потом уже действовать.
Психофизиологически это можно назвать торможением естественно возникшего возбуждения при виде чего-нибудь приятного. Приятное возбуждение возникает в афферентной части нервной системы, а ему противостоит возбуждение в эфферентной части, которое для афферентного возбуждения является торможением. В психологическом смысле это является терпением, выдержкой, воздержанием, выжиданием подходящей ситуации и удобного момента, когда влечение можно будет удовлетворить. Так более высокие в мотивационной иерархии смыслообразующие мотивы притормаживают более низкие мотивы, т.е. мотивы-стимулы.
Вторичное согласование между влечениями и увлечениями, происходящее после рассогласования первичного согласия, требует участия процесса сознательного мышления, здравомыслия, рассудительности и разумности (целесообразности).
Какая разница между влечением и увлечением?
Сейчас существует куча программ и приложений для работы и обработки цифровых изображений! Одна из них Adobe Photoshop! Легко скачать и установить абсолютно бесплатно! В ней можно найти и последовательность редактирования и предложат много параметров чтобы улучшить изображение!
Одежда как и макияж должны правильно подходить под типаж человека, и тогда это будет красиво.
Есть люди которые выглядят нелепо в не зависимости от их красоты, из за того что у них не правильно подобран гардероб и макияж.
Есть одежда которая смотрится нелепо из за того то не «в тему» одета.
В сему свое время и место, данная фраза, как по мне больше всего подходит под одежду.
Больными я считаю тех кто собирает всё что блестит, и превращают коллекционирование в банальное собирательство, а потом пытаются это продать.
Сам коллекционирую монеты, и больным себя не считаю, я инвестирую деньги в своё будущее, приобретаю монеты которые будут только становиться дороже.
Есть три вида нумизматов, первые—собирают всё что попадётся, и пытаются это продать. Вторые—тихо собирают для себя, без всякой цели. И последний вид—те кто знают что и для чего собирают, и получают из этого прибыль.
Если этим делом заниматься серьёзно, дело это достаточно затратное, но если собирать правильно, то оно приносит доход. И на каком то этапе, без этого дела становится сложно жить, это как рыбалка, или охота.
Но это гораздо приятней и полезней, чем просто тупо пить всякую гадость. Лучше «болеть» так.
Увлечение происходит вначале,то есть вначале увлекаемся,а страсть это уже другая стадия более одержимая,приходит впоследствии сильного увлечения))),хотя может так и остатся просто увлечением- это когда есть еще что то поважней,а страсть это уже желание и рвение к кому то) и это уже становится поважней чем при просто увлечении.
Я занимаю вышивкой крестиком. Этим я занимаюсь давно. И знаете как я им увлекаюсь. когда есть время. Я могу одну картину вышивать от месяца до года. И у меня никогда не было такого,чтобы я сидела день и ночь напролет,вышивала без остановки. Вышиваю медленно и наслаждаюсь этим. Пусть медленно, а коллекция пополняется.
А вот когда я начинала заниматься резьбой по дереву, то изначально я резала не часто, потом все чаще и чаще. Вот тут перешла все границы самый натуральный фанатизм был у меня. Я резала день и ночь. Я не ела и не спала, я начала себя резать резцами, начала портить изделия. И потом я поняла, что это до хорошего не привет. И я опять начала просто увлекаться этим ремеслом.
Люди которые фанатеют от чего либо готовы на все.
Тратят последние деньги,
Стоят в огромных очередях,
У них развивается жадность, азарт и зависть.
Как отличить физическое влечение от любви: советы психологов
Как понять, влюблена ли ты на самом деле, и что сказать парню, от которого ты хочешь только секса 🙌
Человеческие чувства сложно облечь в слова, а тем более разбить на категории. Мировые философы с начала времен думали-думали, что же есть любовь на самом деле, и так ни до чего и не дошли. Поэтому наша попытка разграничить влечение, влюбленность и любовь — лишь размышление на тему того, что мы можем испытывать к другому человеку. Иногда категории и вовсе не нужны — главное, чтобы бабочки в животе порхали ✨
Ну а если тебе нужен четкий ответ, что за чувства ты испытываешь, читай мнения специалистов по этому вопросу 🙌
Полина Мулярова
Психолог, специалист по эмоциональному интеллекту
Я знаю, что сейчас тебя может одолевать множество чувств и эмоций, особенно к противоположному полу. Но если ты замечаешь, что теряешь дыхание при виде одноклассника — не спеши делать вывод. Давай сначала разберемся, что это за ощущение.
Возможно это просто мимолетная симпатия и завтра ты о нем забудешь. Но если ты чувствуешь, что эти бабочки в животе не проходят, то может быть это серьезный краш, то есть настоящая влюбленность, или даже… долгожданная любовь! Я помогу тебе отличить одно от другого.
🔥 Представь себе яркое пламя костра: горит красиво, лепестки поднимаются очень высоко, но такой костер может быстро сгореть. Так и с влюбленностью: она построена только на нашем теле, на гормонах. Эти ощущения уходят далеко в нашу животную природу. Мы чувствуем запах другого человека, смотрим на него, и это сводит нас с ума. Хочется видеться с этим парнем постоянно, сделать для него все, что угодно, каждая фантазия в голове наполняется его присутствием.
Все потому, что наши гормоны, которые отвечают за удовольствие, начинают вырабатываться в бешеном объеме- и мы летим навстречу нашему удовольствию, как бабочки на пламя.
Когда ты чувствуешь неудержимую страсть, сердце скачет при виде любимого, начинаешь даже дрожать, когда перехватывает дыхание — это гормоны бурлят в крови, а значит, тебя охватила влюбленность.
🔥 Влюбленность — это то, чего ты так ждала и так хотела, даже если не признавалась в этом другим. Однако я не зря привела пример с огнем: в этом чувстве легко сгореть, оно напрочь отключает логику, и под его воздействием можно наделать глупостей. Когда волшебные чары влюбленности потухнут и это пламя прогорит до тла, ты вдруг увидишь совершенно чужого человека рядом с собой, с которым у вас нет ничего общего.
Другое дело любовь! Она очень часто прячется за влюбленностью, наступает только после первого огня.
Если во влюбленности может быть много боли и страдания, пожар чувств, то в любви тебя ждет только теплое пламя печи, которое согревает душу даже в серый дождливый день.
🔥 Любовь греет, но не обжигает, она дает силу и ощущение спокойствия, умиротворения, принятия себя. Во влюбленности мы идеализируем нашу вторую половину, а в любви мы принимаем человека таким каков он есть.
Любовь может прийти после влюбленности, а может и не прийти. Она вдруг явится ни с того ни с сего, просто так, как солнечный зайчик на рассвете, и осветит твой день.
Теперь, когда ты можешь отличить одно от другого, думаю, тебе будет легче понять, что с тобой происходит.
Ксения Нефедова
Консультант по корневой терапии
💞 Если у тебя нет эмоциональной привязанности к нему, ты не скучаешь и не знаешь, о чем с ним поговорить, или тебе одновременно нравятся еще другие парни, то скорее всего ты не влюблена, а испытываешь только физическое влечение.
💞 Если ты уверена, что влюблена, но тебе кажется, что парень смотрит по сторонам, открыто заяви о своих чувствах.
Вера Трахимович
PR-специалист, книжный эксперт, PR lead издательства МИФ
Кортни Макавинта (ведет блог для девочек) и Андреа Вандер Плайм (пишет для журналов Teen, Planet Girl, Shape и других), авторы подростковой энциклопедии «Ты имеешь значение!» говорят следующее:
🟢 Фильмы, книги, журналы — все твердят об одном: найди себе парня, иначе не будет никакого «и они жили долго и счастливо»! Это программирование начинается с детского сада. Как понять, что чувства настоящие, а не навязанные СМИ и подругами?
Сначала нужно принять факт: тебе не нужен партнер, чтобы быть счастливой и жить полноценной жизнью. Напротив, если ты направишь все силы на то, чтобы заполучить и удержать партнера, твоя жизнь станет менее полноценной: у тебя не останется энергии и времени на самопознание и собственные увлечения.
🟢 Прежде чем задействовать свои суперспособности кокетки, подумай: а зачем тебе, собственно, с кем-то сходиться и завязывать отношения? Тебе это вообще нужно? Или кто-то тебя подталкивает к этому, заставляя думать, что тебе нужен партнер? Тебе не хватает любви в семье и ты надеешься найти ее где-то еще? Как отношения улучшат твою жизнь или помогут узнать больше о себе?
Не ныряй с головой в первый же попавшийся романтический омут. Сперва проанализируй все причины, по которым ты ищешь любви. Если у тебя уже есть отношения, никогда не поздно подумать, почему вы вместе. Если ты поймешь, что в основе отношений с партнером — твое желание быть как все или жажда внимания, будь осторожна. Вероятно, ты не совсем готова.
🟢 Возможно, тебе помогут определение, что такое «настоящие» отношения, от таких же подростков, как ты.
«Они стоят на трех китах: любовь, доверие и уважение». Алисса, 14 лет
«Парень будет относиться к тебе так, как ты ему позволишь. Если не установить границы, как он узнает, что они у тебя есть?» Алисия, 16 лет
«Настоящие отношения — когда вы слушаете друг друга. Когда не делаете ничего, чтобы нарочно причинить друг другу зло. Когда заботитесь о благополучии друг друга и о своей безопасности, следите, с кем общаетесь». Кэтрин, 15 лет
«Хорошие отношения — это когда два человека могут сказать друг другу что угодно и не бояться, что подумает партнер». Брианна, 14 лет
«Оба партнера в отношениях должны быть равны — любви не бывает без равенства. Также важно, чтобы до того, как стать парой, вы были друзьями, общались открыто и часто, честно говорили о своих желаниях, потребностях и ожиданиях». Энджела, 17 лет