Устройство чего либо кроссворд 4 класс
Кроссворд на тему «Основные устройства ПК» 4 класс
По горизонтали:
4. Устройство для записи, считывания и длительного хранения информации на гибких магнитных дисках (дискетах).
7. Устройство, предназначенные для вывода на экран текстовой и графической информации.
9. Ячейки памяти, которые служат для кратковременного хранения и преобразования данных и команд.
11. Линия связи к которой подключена сеть.
13. Устройство для записи, считывания и длительного хранения информации на жестких магнитных дисках.
14. Устройство ввода звуковой информации.
15. Системная магистраль передачи данных.
По вертикали:
1. Устройство для вывода чертежей на бумагу.
2. Электронная схема, которая управляет работой какого-либо внешнего устройства.
3. Устройство для обмена информацией между компьютерами через телефонные, оптоволоконные и др. сети.
5. Вспомогательный процессор, предназначенный для выполнения математических и логических действий.
6. Небольшая электронная схема, выполняющая все вычисления и обработку информации.
8. Устройство вывода звуковой информации.
10. Устройство для считывания графической и текстовой информации в компьютер с бумажных носителей информации.
12. Печатающее устройство, предназначенные для вывода информации на бумагу.
14. Манипулятор для ввода информации в компьютер.
Ответы:
По горизонтали: 4. Дисковод. 7. Монитор. 9. Регистры. 11. Магистраль. 13. Винчестер. 14. Микрофон. 15. Шина.
По вертикали: 1. Плоттер. 2. Адаптер. 3. Модем. 5. Сопроцессор. 6. Микропроцессор. 8. Колонки. 10. Сканер. 12. Принтер. 14. Мышь.
Решить крассворд 4 класс по технологии,устройство чего либо?
В 18:57 поступил вопрос в раздел Технология, который вызвал затруднения у обучающегося.
Вопрос вызвавший трудности
Решить крассворд 4 класс по технологии,устройство чего либо?
Ответ подготовленный экспертами Учись.Ru
Для того чтобы дать полноценный ответ, был привлечен специалист, который хорошо разбирается требуемой тематике «Технология». Ваш вопрос звучал следующим образом:
Решить крассворд 4 класс по технологии,устройство чего либо?
После проведенного совещания с другими специалистами нашего сервиса, мы склонны полагать, что правильный ответ на заданный вами вопрос будет звучать следующим образом:
Можно фото кроссворда
НЕСКОЛЬКО СЛОВ ОБ АВТОРЕ ЭТОГО ОТВЕТА:
Работы, которые я готовлю для студентов, преподаватели всегда оценивают на отлично. Я занимаюсь написанием студенческих работ уже более 4-х лет. За это время, мне еще ни разу не возвращали выполненную работу на доработку! Если вы желаете заказать у меня помощь оставьте заявку на этом сайте. Ознакомиться с отзывами моих клиентов можно на этой странице.
ПОМОГАЕМ УЧИТЬСЯ НА ОТЛИЧНО!
Выполняем ученические работы любой сложности на заказ. Гарантируем низкие цены и высокое качество.
Деятельность компании в цифрах:
Зачтено оказывает услуги помощи студентам с 1999 года. За все время деятельности мы выполнили более 400 тысяч работ. Написанные нами работы все были успешно защищены и сданы. К настоящему моменту наши офисы работают в 40 городах.
Площадка Учись.Ru разработана специально для студентов и школьников. Здесь можно найти ответы на вопросы по гуманитарным, техническим, естественным, общественным, прикладным и прочим наукам. Если же ответ не удается найти, то можно задать свой вопрос экспертам. С нами сотрудничают преподаватели школ, колледжей, университетов, которые с радостью помогут вам. Помощь студентам и школьникам оказывается круглосуточно. С Учись.Ru обучение станет в несколько раз проще, так как здесь можно не только получить ответ на свой вопрос, но расширить свои знания изучая ответы экспертов по различным направлениям науки.
Кроссворд по технологии в начальной школе на тему «Материалы и инструменты» (на основе загадок)
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
« СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №25 »
Кроссворд на тему «Материалы и инструменты»
учитель технологии высшей категории
Ключникова Инна Александровна
Кроссворд по предмету «Технология»
на тему «Материалы и инструменты»
1. Маленькие бусинки на капельки похожи. На нитку можно их надеть, на проволоку тоже.
3. Он не пачкает, не льётся, тюбик в сумке не прорвётся, быстро сохнет — только мажь. Он зовётся карандаш.
4. Очень мал её шажок! Называется стежок.
6. Коль ему работу дашь – зря трудился карандаш.
9. Все листочки скреплены, не рассыплются они. Держит крепко, как прищепка, металлическая…
11. Где упрется хвостом, станет дырка потом.
13. Раз! Два! И тотчас вновь наточен карандаш. Стружек, как на лесопилке, — тут работала…
17. Это добрый «брат» линейки, ты разметить с ним сумей-ка.
19. Много делать мы умеем: стричь, кроить и вырезать. Не играйте с нами, дети: можем больно наказать.
20. Из меня одежду шьют, на диван обивку вьют. Тут и там, везде есть я, и такая разноцветная!
23. Сговорились две ноги делать дуги и круги.
27. Острым носом все приколет: лист к доске, плакат к стене. Очень нужная как в школе, так и даже дома, мне.
28. Разноцветные катушки у меня есть, у подружки. Вышивали мы открытки, нам понадобились…
29. Этой лентой склеить можно все, что было невозможно. Если склеивать не прочь, то тебе поможет…
30. Треугольный и горячий, все морщинки быстро спрячет. Бегает туда-сюда, булькает внутри вода.
2. Чтоб листы соединять, устройство это нужно взять. Может скобами скреплять. Как его мы будем звать?
5. Если встретишь на дороге, то увязнут сильно ноги, а сделать миску или вазу – она понадобится сразу.
7. Я взяла блестящую «бумагу» из металла, из нее красивые снежинки вырезала.
8. В его состав входят: глина, воск, жиры, красители. Ему можно придать различную форму.
9. Красный, синий и зеленый, авторучки подчиненный. Пишет только головой. Кто же он? Ответ простой.
10. Из металла эта нить, можно гнуть её, крутить.
14. Кто я, если прямота – главная моя черта?
15. В маленьком амбаре держат 100 пожаров.
16. Нас учитель шить учил, к ткани он её пришил. Мы потом «кругляшки» эти шили ко всему на свете. У девчонок-мастериц лишних нету…
18. Если ты его отточишь — нарисуешь все, что хочешь!
21. Я пушистый, мягкий, круглый, есть и хвост, но – я не кот. Часто прыгаю упруго, покачусь – и под комод.
22. На чем мы пишем что-нибудь, на чем мы любим рисовать, что можно скомкать и согнуть и даже трубочкой свернуть?
24. Всех листов плотнее он, белый и цветной…
26. Он лепить нам помогает, все ненужное срезает. Ножичка удобней нет, в лепке нужен, дети…
27. И белить, и клеить можно, ею можно рисовать, только надо осторожно, чтоб себя не замарать.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Скоростное чтение
Курс повышения квалификации
Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Кроссворд можно использовать на уроке и во внеурочной деятельности при закреплении знаний о различных материалах и рабочих инструментах или как конкурсное задание.
Ответы можно проиллюстрировать показом предметов или предложить детям нарисовать некоторые из них.
Кроссворд будет полезен и при обучении детей отгадыванию загадок.
Номер материала: ДБ-539433
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Большинство родителей в России удовлетворены качеством образования в детсадах
Время чтения: 2 минуты
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Петербургский Политех перевел студентов на дистанционку
Время чтения: 1 минута
В Думу внесли законопроект об обязательном образовании для находящихся в СИЗО подростков
Время чтения: 2 минуты
Путин призвал повышать уровень общей подготовки в колледжах
Время чтения: 1 минута
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Кроссворд на тему «Основные устройства ПК» 4 класс
По горизонтали:
4. Устройство для записи, считывания и длительного хранения информации на гибких магнитных дисках (дискетах).
7. Устройство, предназначенные для вывода на экран текстовой и графической информации.
9. Ячейки памяти, которые служат для кратковременного хранения и преобразования данных и команд.
11. Линия связи к которой подключена сеть.
13. Устройство для записи, считывания и длительного хранения информации на жестких магнитных дисках.
14. Устройство ввода звуковой информации.
15. Системная магистраль передачи данных.
По вертикали:
1. Устройство для вывода чертежей на бумагу.
2. Электронная схема, которая управляет работой какого-либо внешнего устройства.
3. Устройство для обмена информацией между компьютерами через телефонные, оптоволоконные и др. сети.
5. Вспомогательный процессор, предназначенный для выполнения математических и логических действий.
6. Небольшая электронная схема, выполняющая все вычисления и обработку информации.
8. Устройство вывода звуковой информации.
10. Устройство для считывания графической и текстовой информации в компьютер с бумажных носителей информации.
12. Печатающее устройство, предназначенные для вывода информации на бумагу.
14. Манипулятор для ввода информации в компьютер.
Ответы:
По горизонтали: 4. Дисковод. 7. Монитор. 9. Регистры. 11. Магистраль. 13. Винчестер. 14. Микрофон. 15. Шина.
По вертикали: 1. Плоттер. 2. Адаптер. 3. Модем. 5. Сопроцессор. 6. Микропроцессор. 8. Колонки. 10. Сканер. 12. Принтер. 14. Мышь.
Кроссворд «Технология 4 класс»
1: Музыкальный инструмент, распространённый в недалёком прошлом среди пастухов.
Ответ: сопелка
2: Музыкальный инструмент греческого бога Пана.
Ответ: свирель
3: Ксилофон из камней.
Ответ: петрофон
4: Главный инструмент для лепки.
Ответ: пальцы
5: Основной материал для папье-маше.
Ответ: бумага
6: Привязной летательный аппарат.
Ответ: змей
7: Один из видов печатной графики.
Ответ: монотипия
8: Мелкие бусины для плетения.
Ответ: бисер
9: Один из вариантов использования бисера.
Ответ: вышивка
10: Особый сорт чистого природного гипса.
Ответ: алебастр
11: Природный материал для лепки.
Ответ: глина
12: Известковое минеральное вещество, используемое в скульптуре.
Ответ: гипс
13: Копия, слепленная с чего-либо.
Ответ: слепок
14: Универсальный клей для быстрого склеивания.
Ответ: момент
15: Финская фирма, изготавливающая краску.
Ответ: Тикурилла
16: Природный сыпучий материал для поделок.
Ответ: песок
17: Этой крупой можно заменить песок.
Ответ: манная
18: Этот клей нужно использовать для песчаной композиции на стекле.
Ответ: эпоксидный
19: Отверстие в духовом инструменте.
Ответ: лад
20: Растение из семейства зонтичных, из которого можно изготовить дудочку.
Ответ: дудель
21: Там находится поющий камень.
Ответ: Карелия
22: Высота тона петрофона зависит от этого измерения камушка.
Ответ: длина
23: С её помощью можно изобразить протяжный звук на ксилофоне или петрофоне.
Ответ: дробь
24: Предварительный набросок к рисунку, поделке.
Ответ: эскиз
25: Основа, на которой изготавливается папье-маше.
Ответ: форма
26: Специальная декоративная накладка на лицо с вырезами для глаз.
Ответ: маска
27: Узкая тонкая дощечка, придающая жёсткость воздушному змею.
Ответ: рейка
28: Основа воздушного змея.
Ответ: рама
29: Тонкая прозрачная бумага.
Ответ: калька
30: Нитки, которые держат воздушного змея во время полёта.
Ответ: путы