Уровень французского языка а2 что это
Уровни французского языка
Знание любого языка определяется уровнем владения. Лингвисты стран Совета Европы разработали стандарты оценки уровней владения языком. Был утвержден документ «Общие компетенции владения иностранным языком». В результате появилась возможность готовить и принимать международные экзамены по общим требованиям и правилам.
Определение уровней французского языка помогает спланировать свою работу по изучению языка.
Уровень А. Элементарное владение
А1 (DELF A1) Débutant (F1). Уровень знакомства с языком. Niveau découverte
Базовые знания. Изучающий язык понимает простые жизненные ситуации, умеет употреблять знакомые фразы и выражения; может представиться, а также представить других; умеет задавать или отвечать на простые вопросы; умеет вести простую беседу, если собеседник говорит, не торопясь.
А2 (DELF A2) Pré-Intermédiaire (F2). Уровень «выживания» (предпороговый уровень). Niveau survie
Базовые знания. Уровень характеризуется способностью человека понимать часто встречающиеся выражения, простые предложения, связанные с основными сферами жизни; умением рассказать про себя, свою семью, работу; умением общаться с помощью простых предложений, несложных грамматических конструкций, но с использованием настоящего, ближайшего будущего, простых прошедших времен.
Уровень В. Самостоятельное владение
В1 (DELF B1) Intermédiaire (F3). Пороговый уровень. Niveau seuil
Претендент демонстрирует хорошее знание языка, но ограниченное некоторыми областями. Он понимает стандартные фразы в знакомых областях: о работе, учебе, досуге. Умеет общаться в различных ситуациях, описывать свои впечатления, цели, планы, мечты.
В2 (DELF B2) Intermédiaire-Supérieur (F4). Пороговый продвинутый уровень. Niveau avancé.
Спонтанное владение языком. Особенности этого уровня связаны с общим пониманием сложного текста на различные темы – конкретные и абстрактные, пониманием узкоспециальных текстов, умением поддержать разговор на общую тему и высказать свое мнение, опирающееся на факты и аргументы, умением вести разговор быстро и спонтанно и делать сообщения на разные темы, общением с носителями языка без затруднений. Этот уровень предполагает использование сложных грамматических конструкций.
Уровень С. Свободное владение
С1 (DALF C1) Pré-Avancé (F5) и Avancé (F6). Уровень профессионального владения. Niveau autonome.
Хорошее владение языком. Изучающий язык понимает большие сложные тексты различной тематики. Свободно изъясняется в быстром темпе, с хорошим подбором слов и выражений в научной и профессиональной деятельности. Умеет создать сообщение сложной тематики, демонстрируя при этом хорошее владение моделями организации текста, средствами связи и объединением его элементов.
С2 (DALF C2) Avancé-Supérieur (F7) и Supérieur (F8). Уровень владения в совершенстве. Maîtrise
Отличное владение языком, которое характеризуется свободным пониманием всего прочитанного или услышанного, умением резюмировать понятое. Профессионал демонстрирует свободное изъяснение на сложные темы, высокий темп речи с высокой степенью точности, подчеркивание оттенков значений в самых сложных случаях, умение составлять связный текст, используя несколько устных и письменных источников.
На наших курсах иностранных языков вы сможете определить свой уровень знания французского языка и, конечно, усовершенствовать его!
Почему мы?
Наши курсы иностранных языков имеют целью обучение умению общаться на французском языке в различных ситуациях – как на бытовом уровне, так и на профессиональном. Вы получите устойчивые навыки устной и письменной речи, изучите грамматику, расширите свой словарный запас.
Наш курс изучения французского языка поможет не только выучить французский язык, но и сдать экзамен на соответствующий вашим знаниям уровень. Что для этого нужно? Прежде всего, набрать наш телефонный номер и записаться в группу, соответствующую уровню владения языком. Определение уровня французского происходит во время устной беседы. Для желающих возможен интенсив французский!
По окончанию курсов у вас будет возможность пройти тест на уровень французского языка и получить соответствующий сертификат.
Записаться на курсы и узнать их стоимость можно на нашем сайте или же по телефонам
С чего начать учить французский язык (уровень А1 — А2)
Если вы решили изучать французский язык самостоятельно, то полезно будет знать, в какой последовательности это лучше делать.
Основные грамматические и лексические темы на базовом уровне изучения французского языка (уровень А1 — А2) (выборка сделана по французским учебникам соответствующего уровня):
Грамматика
Лексика
Умения
Французский язык — продолжение (уровень А2 — В1)
55 комментариев
Спасибо. Это как раз то что нужно.
спасибо большое. а есть часть в1?
@настя
пока нет, но планируется.
спасибо! буду ждать!
А еще хотела у вас спросить совета! я в школе давно изучаю французский,но учитель совершенно не заинтересован предметом и ведет уроки от балды.А я очень хочу владеть языком. Читать умею,а перевожу плохо. С граматикой разбираюсь легко, но надо практиковаться. Подскажите с чего мне начать чтобы не запутаться. Очень хочу понимать фильмы и книжки.
@настя
По грамматике — побольше упражнений. Читайте книги на французском, сначала попроще, адаптированные. Чтобы понимать на слух, надо много слушать (аудио-упражнения, радио, тв на французском — с интернетом с этим нет проблем!).
Спасибо большое. Обязательно воспользуюсь советами.
Спасибо огромное, это очень полезная информация. Как раз хотел освежить знания начальных уровней, чтобы подготовиться к экзамену, только не знал, что именно и в какой последовательности.
Ваш сайт оказывает неоценимую помощь! Спасибо.
Огромное спасибо! Как раз то, что нужно.
@Надежда
Чтение и фонетика — самые больные места в начале изучения, т.к. во французских методиках им места нет и приходится опираться на отечественные разработки. Мне больше всего нравится, как фонетика подается в Поповой-Казаковой, но согласна с вами, что процесс изучения правил чтения у них растягивается на такой период, что не каждый студент сохранит до конца интерес к их изучению. Могу порекомендовать объединять по несколько уроков (2-3, а то и больше) в части правил чтения и отработки произношения, группируя звуки по схожести (ведь в современном французском практически не артикулируется разница, например, между задним и передним «а» — зачем тогда мучить студентов?, также, как и «о»).
Есть еще учебник для начинающих Самохотской «Давайте изучать французский». Там правила чтения разбиты на 8 уроков, но и это, на мой взгляд, много.
@Надежда
Я тоже преподаю в неязыковом вузе, и тоже у меня есть студенты со вторым инязом. Лично я люблю работать по Поповой-Казаковой. Но я беру далеко не всё и комбинирую с другими материалами, особенно что касается коммуникации. Можно, конечно, за базу взять французский учебник, а из Поповой брать правила чтения и переводные упражнения (с русского на французский), которых, естественно, не будет у французов.
@Инна
Они есть (девочки) – elles sont, они есть (смешанная группа) — ils sont, так же, как для мужчин.
Спасибо Вам за ответ и большое спасибо за Ваш сайт!
Ваш сайт — лучший подарок тем, кто хочет изучать французский язык, а также тем, кто его изучал, но давно. С удовольствием освежаю знания, полученные много лет назад. Огромное спасибо.
Да, сайт действительно супер. Большое Вам спасибо.
Сайт отличный, все компактно и по делу. Я хочу начать изучать фр яз (учил анг и нем на яз. факультете), мне нравится подход как ТВ Культура (Петров) и это во многом Милашевич. Не пользовались ли Вы таким методом? Может у Вас есть уже таблицы со всеми временами?
На сайте есть 100 «самых» слов, это из частотного словаря? Просьба добавить еще 200 наиболее распространенных слов, чтобы получилось в целом 300
Здравствуйте!
Я самостоятельно учу французский язык по вашей программе (уровень А1-А2). Скажите, пожалуйста, почему некоторые разделы не активны (например, ответы oui, non, si) и как их можно активировать?
Заранее спасибо.
@Диана
Разделы, которые неактивны, не существуют. Т.е. я их еще не написала.
Очень полезны параллельные переводы.
Фонетика французского языка и тд и тп
Около 10 лет изучаю французский язык, сначала в школе, потом в институте. Но как-то не очень продуктивно, сначала особого желания не было, потом времени. Год назад решила заняться изучением иностранного языка и столкнулась с проблемой, что не знаю с чего начать. Вроде бы правила чтения знаю, с произношением проблем нет, перевожу на уровне, а говорить не могу. Даже предложение составить элементарное не просто для меня. Пробелов много. Бог мне послал ваш сайт. Спасибо огромное человеку, который этим занимается. Это лучший сайт, который я видела (а видела я не мало). Успехов вам в ваших начинаниях.
Здравствуйте) Подскажите, если можно, где в этой табличке можно условно провести границу между уровнем А1 и А2? Хотя бы примерно. Заранее благодарен. =)
Здравствуйте! ) Сложно сказать: это описание эволюции от а1 до а2, т.е., скорее всего а2 — самый конец.
Здравствуйте Ирина,
скажите пожалуйста где у Вас на сайте можно прочитать про инфинитив. Меня интересует информация про то, как выбирать нужный предлог. Например, finir de manger,но commencer à manger или вообще без предлога aller manger. Не могу найти правило.
Спасибо
Здравствуйте, а есть у Вас на сайте что-нибудь про разницу quand и lorsque? Спасибо.
Спасибо за вопрос, сейчас подготовлю небольшую статью-пояснение.
отличный сайт! Я ДОВОЛЬНА))) А тут есть частьB и C?
Уважаемая Ирина Сергеевна! Позвольте выразить Вам благодарность за ваш сайт! Я изучала немецкий очень давно, но всегда мечтала о французском, но очень трудно учить его самостоятельно — иногда, просто не знаешь, с чего же начинать.Я решила для себя начать с простого — с Ассимиля.Общее понятие о грамматике и неплохой запас слов я получила, но всё время хотелось, так сказать «копнуть по-глубже», и, при наличии многочисленных сайтов — именно на Вашем — самые понятные объяснения.Спасибо! Хочу продолжить изучение по вашей схеме И такой вот вопрос. В темах постоянно идут ссылки на материал, которых в таблице изучения расположен гораздо ниже изучаемого вначале.Надо ли отвлекаться на его изучение или мы ещё вернёмся к вопросу впоследствии?(Например, в самых первых уроках о местоимениях есть ссылки на причастный оборот, например, и т.д.) Боюсь запутаться совсем, если отвлекаться на всё.И ещё вопрос — что бы Вы посоветовали для того, чтоб начать понимать устную речь? Читать и переводить намного проще, оказывается. Понимаю, что нужно больше слушать, но — что именно? Радио, например, совсем сложно — и слов много незнакомых, да и скорость слишком высокая. Извините за слишком большое сообщение.:)
Если Вы на уровне А1 — А2, то изучайте только основное правило, не надо пока загружаться многочисленными исключениями и особенностями, всё это обязательно будет впоследствии.
Слушать лучше специально отобранный материал. Например, на сайте телекомпании тв5 есть специальный раздел для изучающих французский язык с видео и заданиями.
как думаете, реально ли подготовиться к егэ по французскому за один учебный год?Знания ну сааамые начальные имеются….Если готовиться к экзамену все же есть смысл,то какую систему для подготовки лучше выбрать?Сколько часов в день минимум уделять?И на чем особенно заострять внимание при подготовке?
Мне сложно ответить, я в школе не работала и с егэ никогда не сталкивалась. Скорее всего, чтобы его сдать, надо уже обладать достаточными знаниями. К сожалению, изучение французского — небыстрый процесс. Поэтому, если знания действительно начальные, и с учетом того, что от учебного года уже прошло полтора месяца )), думаю, ваши шансы сдать хорошо невелики. НО! может быть у вас большие способности и воля.
Уровни изучения французского языка: А1, А2, В1, В2, С1, С2. Для чего они нужны? Темы для каждого из уровней.
Введение.
При изучении французского языка Вы рано или поздно обязательно столкнётесь с уровнями, такими, например, как А1 или В2. И, если Вы не знакомы с Общеевропейской шкалой оценивания, у Вас могут возникнуть сложности при изучении французского языка.
С первого взгляда может показаться, что ничего сложного нет: А1 – для начального уровня, значит, В2 – для продвинутого. Всё это так, но, чтобы получить высокие результаты обучения и не допустить ошибок при изучении французского языка, нужно понимать, что из себя представляет каждый из уровней, и откуда они взялись.
Что такое CECRL?
Во время формирования Европейского Союза, у стран, которые вошли в его состав, возникла необходимость формирования Общеевропейской шкалы (классификации) уровней владения иностранным языком, или же по – французски Cadre européen commun de référence pour les langues. В сокращённом варианте – CECRL (не будем забывать того, что французы очень любят сокращать многие понятия).
Другими словами, нужно было разработать единые стандарты оценивания знаний иностранных языков, что было логично. Наличие такой унифицированной шкалы оценки знаний обеспечило большую манёвренность и конкурентоспособность кадров в странах ЕС.
Сама шкала (классификация) разрабатывалась на протяжении 10 лет: с 1991- го по 2001 год. В 2001 году странам – членам Европейского Союза было предложено внедрить 3 уровня: А, В и С.
С 2001- го во французском языке, так же как и в других языка ЕС, оценка знаний осуществляется по трём уровням, в зависимости от сложности, — А, В и С.
В свою очередь, каждый из них делится на 2 подуровня, таки образом, в общем, существует 6 подуровней изучения французского языка. Это: А1, А2, В1, В2 и С1, С2. Каждый из них имеет своё название и особенности.
В свою очередь, при изучении французского языка, каждая из ступеней также может делиться на подуровни. Например, А1.1 и А1.2 (в зависимости от возраста студентов или целей). Но мы остановимся на общем делении, а именно делении на 6 ступеней от А1 до С2.
Уровень А1 во французском языке. Какие темы нужно знать?
Обе ступени уровня А, то есть А1 и А2, называются « Utilisateur élémentaire » — «Элементарный, начальный пользователь». Также иногда можно встретить название « Utilisateur novice » (слово « novice » переводится как «неопытный», «новичок»).
Сам же уровень А1 называется « Introductif ou découverte » — «Вступительный, вводный, или же открытие».
Для уровня А1 во французском языке Вам нужно уметь общаться на самом элементарном уровне, уметь представиться и представить кого – либо, задать элементарные вопросы другому человеку (например, где он живёт, чем занимается и так далее).
Основные темы, которые Вы должны знать, кроме уже перечисленных:
1. приветствия и прощания,
2. вкусы и предпочтения;
3. цвета;
4. в ресторане и в магазине;
5. виды отдыха;
6. части тела;
7. проблемы со здоровьем;
8. работа;
9. семья.
Основные грамматические темы включают в себя:
1. Настоящее, прошедшее и будущее времена, или же le présent de l’indicatif, le passé composé и l’imparfait, le futur proche ;
2. Повелительное наклонение (l’impératif);
3. Основные типы местоимений (les pronoms personnels, les pronoms toniques, les pronoms COD, les pronoms en и y).
4. Притяжательные местоимения (les adjectifs possessifs).
5. Уметь задавать вопросы.
6. Типы артиклей и особенности их употребления.
Какие темы нужно знать для уровня А2 во французском языке?
Уровень А2 имеет название « Intermédiaire ou de survie » — «Элементарный, или выживание».
Для этого уровня во французском языке лексические темы усложняются, нужно уметь рассказать о своём образовании, работе, используя некоторые термины из этих сфер. Вводятся такие основные типы документов как резюме, мотивационное письмо и электронное деловое письмо. Темы для общения становятся более разнообразными: от путешествий и окружающей среды, заканчивая предрассудками и стереотипами.
В грамматической области нужно знать:
1. разницу между основными временами (например, между le passé composé и l’imparfait, le futuf simple и le futur proche) ;
2. условное наклонение (le conditionnel) ;
3. сослагательное наклонение (le subjonctif);
4. относительные местоимения qui, que, où;
5. французские степени сравнения (le comparatif, le superlatif);
6. герундий (le gérondif).
Уровень В1 во французском языке. Что нужно знать?
Ступень В во французском языке называется « Utilisateur indépendant », то есть «Независимый пользователь». Также делится на два подуровня: В1 и В2. Уровень В1 называется « Niveau seuil » — «Пороговый уровень».
Для этого уровня предусматривается, что пользователь может разобраться в большинстве ситуаций, с которыми он встретится в путешествии во франкоговорящей стране, может чётко и понятно изъясняться на французском языке на основные повседневные темы. Может рассказать о событии, опыте или мечте, описать цель или объяснить кратко причины какого – либо явления. Темы для изучения могут быть самыми разнообразными.
В плане грамматики происходит углубление знаний по основным изученным темам, нужно понимать разницу в употреблении основных времён и наклонений, знать типы инфинитивов, пассивную форму, знать нюансы употребления выделительных конструкций во французском
Уровень В2 во французском языке. Основные темы и нюансы.
Уровень В2 называется « Avancé ou indépendant » — «Продвинутый, или независимый».
Этот уровень требуется чаще всего, если Вы намерены поехать обучаться во франкоговорящую страну или для проживания за границей. Пользователь должен уметь поддержать разговор по своей специальности, уметь общаться спонтанно и непринуждённо, уметь аргументировать свою точку зрения, а также представить положительные и отрицательные качества явлений. Это завершающий уровень для изучения основной грамматики. Идёт сравнительный анализ всех времён и наклонений, изучается согласование времён, косвенная речь, соединительные слова в предложении.
Уровни С1 и С2 во французском языке. Характеристика уровней.
Ступень С также делится на два подуровня: С1 и С2. Сама же ступень называется «Utilisateur expérimenté », то есть «Опытный пользователь». Ступень С1 называется « Autonome » — «Самостоятельный, независимый», а ступень С2 – « Maîtrise », или же «Мастерство, владение в совершенстве».
С1 и С2 можно объединить в один пункт, так как это уже самые продвинутые уровни изучения иностранного языка. Отличаются они в основном форматом заданий на экзамене. Ну, и, конечно же, уровень С2 это финал изучения каждого иностранного языка. Предусматривается, что Вы можете без усилий понимать практически всё, что Вы читаете или слышите на французском, умеете изъясняться на любые темы. Грамматику к этому времени Вы должны знать на очень высоком уровне, для С1 и С2 Вы только можете убирать какие – либо пробелы или изучать уже очень глубокие нюансы.
Для чего нужно знать уровни и ступени во французском языке?
Ступени и уровни французского языка помогут Вам во многих аспектах при изучении французского языка.
Во – первых, Вы сможете помочь своему преподавателю иностранного языка подобрать для Вас правильно программу и материалы обучения.
Во – вторых, Вы сможете самостоятельно правильно подобрать для себя дополнительную обучающую литературу (например, книги для домашнего чтения), и не будете покапать то, что первым бросилось Вам в глаза, а купите литературу для соответствующего уровня. Это поможет Вам избежать неудач в обучении, так как литературу будет соответствовать Вашему уровню знаний.
Третье, и, пожалуй, самое главное, Вы сможете ставить правильные цели в изучении французского языка и достигать их! Не нужно ставить себе целью выучить французский язык на уровень С2, он Вам просто – напросто может быть не нужен, возможно, для Ваших задач Вам подойдёт уровень В1 или В2, а, может быть, и А2.
Ступени А, В и С были придуманы не для того, чтобы показать, что кто – то лучше или хуже, а чтобы всем было легче ориентироваться при изучении и оценивании знаний во французском языке. Поэтому желаю Вам правильно ставить цели обучения и достигать их!
Вы также можете посмотреть специальное видео по этой теме на моём Youtube – канале «Понятный французский», в котором я также объясняю, для каких именно целей нужен каждый из уровней.
Уровни владения французским языком
Уровни владения французским языком
Совсем недавно мы с вами встречались на прямом эфире и активно обсуждали уровни французского. Тема, конечно, животрепещущая, ведь хочется понять, какой же всё же твой уровень. В продолжение нашего разговора, делюсь полезной информацией.
Уверена, вы задумывались о том, что пора понять каких успехов в изучении языка вам удалось достичь. Но ответа на вопрос: «КАК?», найти не удалось. Спешу вас обрадовать : есть конкретные методы и инструменты определения вашего уровня.
Давайте сначала об уровнях. Итак, в системе CEFR знания и умения учащихся подразделяются на три крупных категории, которые далее делятся на шесть уровней:
A1 Уровень выживания (Уровень знакомства с языком) A2 Предпороговый уровень (Уровень «выживания»)
Самостоятельное владение B1 Пороговый уровень B2 Продвинутый уровень
Свободное владение C1 Уровень профессионального владения C2 Уровень владения в совершенстве
Рассмотрим описание этих знаний и умений для каждого уровня французского языка:
А1 Уровень выживания
Я понимаю простейшие письменные задания и инструкции к их выполнению
Если собеседник говорит медленно и разборчиво, то я понимаю знакомые фразы и выражения.
Я могу употребить в разговоре знакомые фразы и выражения по элементарным темам (представить себя или другого, объяснить, где проживаю, попросить о помощи или понять, что помощь нужна другому)
Я могу заполнить анкету с личными данными, составить сообщение принятие или отказ простыми фразами.
А2 Предпороговый уровень
Я понимаю основную идею простого письменного текста
Я могу понять, что от меня хочет собеседник, общий смысл разговора мне тоже понятен
Я могу в простых выражениях поддержать несложную беседу на бытовые темы (сведения о себе и членах своей семь, покупки, путешествия, рассказать про работу, выразить свои желания)
Могу написать связанный текст из нескольких простых предложений.
Умею писать письма личного характера, отвечать на вопросы ответного письма.
В1 Пороговый уровень
Я понимаю основные идеи и четкие простые предложения литературного языка на разные повседневные темы
Я понимаю речь носителя, могу улавливать общий смысл при просмотре фильмов и телепередач
Я могу поддержать разговор на самые распространенные темы, возникающие в беседе (работа, досуг, учеба, путешествия).
Умею объясниться в любой ситуации с носителем языка, Могу описать впечатления, события, изложить и обосновать свои мнения и планы, на будущее.
Я могу писать письма личного характера, описывать события, явления.
Умею выражать эмоции и аргументировать ответы.
В2 Пороговый продвинутый уровень
Я понимаю общее содержание сложных текстов на конкретные или абстрактные темы. Так же я могу понимать узкоспециальные тексты.
Я смотрю и понимаю новости, понимаю разговорную речь на любые темы
Я говорю достаточно быстро и спонтанно, могу общаться с носителями языка без затруднений.
Умею четко и подробно излагать свои мысли на основную проблему, аргументировать и разъяснять преимущества и недостатки разных мнений.
Я могу написать эссе на заданную тему. Четко и аргументированно объяснить свое мнение и обоснование на большинство тем.
С1 Уровень профессионального владения
Я понимаю сложные и объемные тексты по любой тематике, распознаю скрытое значение.
Я узнаю и свободно понимаю различные акценты речи
Я говорю спонтанно и довольно бегло, не задумываюсь об употреблении грамматических форм и о подборе слов и выражений.
Я могу свободно общаться в научной и профессиональной сфере деятельности.
Я могу создать детально точное сообщение на сложные темы, демонстрируя владение строем языка, его спецификой.
Я могу написать деловое и личное письмо на любую тему, умею составлять документы и писать эссе на сложные профессиональные темы, используя любые стили языка.
С2 Уровень владения в совершенстве
Я досконально понимаю практически любой текст. Я понимаю все основные разновидности разговорного языка
Я говорю спонтанно с высоким темпом, подчеркивая оттенки значений даже в самых сложных случаях.
Я могу составить любое сообщение, опираясь на несколько источников.
Я могу написать стилистически правильный текст на любую тему. Умею составлять доклады, писать публицистические статьи, умею грамотно составлять резюме и писать отзывы на профессиональные и узкоспециальные темы.