Уровень английского upper intermediate что это

Таблица уровней английского языка

Согласно общеевропейской компетенции владения иностранным языком (Common European Framework of Reference, CEFR), которая была разработана в конце 20-го века, владение иностранным языком принято делить на 6 уровней. В 2001 году Совет Европы принял решение использовать CEFR для оценивания языковой компетенции в любом языке, который изучается в качестве иностранного. Согласно системе CEFR, знания иностранного языка учащихся разделяют на 3 группы, каждая из которых в свою очередь делится на 2 группы. Так выглядят уровни владения английским языком по шкале CEFR:

В этой таблице вы сможете ознакомиться со всеми аспектами английского языка, которые изучаются на различных ступенях обучения. По вертикали расположены столбцы с видами речевой деятельности (Аудирование, Говорение, Чтение, Письмо), два крайних столбца отображают, какой грамматический материал и вокабуляр изучается на каждом этапе. По горизонтали приведены уровни обучения, от Beginner до Proficiency. На пересечении строки и столбца вы сможете найти описание того, какие навыки и умения формируются и развиваются на каждом этапе.

С помощью таблицы вы сможете определить уровень своих знаний и узнать, что вы будете изучать на каждой ступени обучения.

Щелкните по изображению, чтобы посмотреть таблицу уровней английского языка на русском, или скачайте полное изображение на компьютер.

Источник

Уровень английского upper intermediate что это

Люди, владеющие английским языком на уровне английского Upper-Intermediate, могут готовиться к сдаче международных экзаменов TOEFL и IELTS, которые требуются для поступления в университеты, работы за рубежом, переезда на постоянное место жительства.

Студенты, дошедшие до уровня английского upper intermadiate, уже хорошо ориентируются практически во всех основных грамматических конструкциях. В2 уровень английского позволяет закрепить усвоенный ранее материал и ознакомиться с новыми более сложными вариациями применения времен, модальных глаголов и др., а также поможет восполнить все пробелы.

Чтобы понять, подходит вам курс или нет, предлагаем вашему вниманию upper intermadiate test.

Все зависит от мотивации, заинтересованности и индивидуальных способностей студента. Занятиям в школе английского языка нужно уделять регулярное внимание. Только в этом случае вы сможете быстро прийти к впечатляющим результатам. В среднем, время обучения на уровне английского b2 составляет
6-7 месяцев.

В2 уровень английского – это достаточно сложный уровень, предполагающий серьезную работу. Однако ваш труд не будет напрасным, потому как такое владение языком позволит устроиться на высокооплачиваемую работу, сдать экзамены в солидном учебном учреждении за границей.

Мы советуем пройти наш авторский upper intermadiate test в том случае, если:

У тех, кто достиг уровня английского В2, не возникает никаких сложностей при работе практически с любыми материалами, будь то принятие участия в разговоре, понимание лекций, выступлений, просмотр оригинальных фильмов, лишенных узкоспециализированной лексики.

На upper intermediate уровне носителей языка понять уже не сложно, даже если они говорят очень быстро и со специфическим акцентом. При возникновении каких-либо сложностей с пониманием, вы можете легко догадаться, о чем примерно идет речь. В редких случаях используете словарь.

На b2 уровне английского языка возможен полноценный разговор с жителем другой страны. Вы способны не просто понять мнение своего собеседника, но также и высказать свою точку зрения, привести аргументы и доводы.

Паузы в речи встречаются все реже. Даже если какое-то слово будет неизвестно, вы сможете «выкрутиться» и не заострять на этом внимания.

Уровень знания английского upper intermadiate даст возможность:

● участвовать в групповых спорах;
● выступать в разговоре инициатором;
● в течении долгого времени говорить с одинаковым темпом.

По завершении изучения курса английского на уровне b2 вы будете создавать длинные предложения, наполненные оборотами и связками. Основная мысль будет отображена в повествовании четко и ясно, в чем вы сможете убедиться пройдя интервью с преподавателем после окончания курса английского языка в Харькове.

Навык чтения достиг заметных вершин в развитии. Разумеется, незнакомых слов в литературе будет достаточно, но это никак не влияет на ваше понимание материала. На уровне уровень upper intermediate вам уже доступны:

● публицистические;
● тематические;
● художественные материалы.

Легкость и спонтанность наблюдается не только в общении, но и в письме. Написать логически связный текст для вас не является проблемой. Вы работаете с такими форматами, как:

● эссе;
● статьи;
● формальные и неформальные письма и прочее.

После окончания уровня английского b2, непосредственно на работе вы сможете свободно говорить с сотрудниками, вести переговоры с клиентами в любом удобном формате: устно, при личной встрече, в мессенджерах или чатах.

Уровень английского языка upper intermadiate также называют Vantage, что дословно переводится, как «точка обзора». На данном этапе ученик уже может оглянуться назад, посмотреть на изученный материал, как бы свысока, ощутить свои достижения и результаты.

Студенты уровня английского upper intermediate имеют более глубокое понимание более специфичных тем, чем начинающие, но предстоит еще много работы, прежде чем вы сможете выражать чувства и понимать более сложные мысли.

На upper intermediate уровне вы добились больших успехов в изучении английского языка, и, возможно, вы подумываете о работе в англоязычной среде. Но, как и в любом учебном процессе, практика очень важна для всех, кто хочет быть более продвинутыми.

Источник

Уровни знания английского языка

Как хорошо вы владеете английским? На этот вопрос не так-то просто ответить. Всё дело в том, что такие уровни, как «школьный», «обычный», «читаю и пишу со словарём», не дают полного представления о ваших навыках. Для более точного определения разработали международную шкалу CEFR.

Содержание

Уровень английского по шкале CEFR

Согласно этой шкале, уровней владения языком всего 7: от A0 до C2. Каждый из них предполагает определённый запас слов, а также свой набор тем и умений. Кроме буквенных обозначений, для каждого из уровней есть неофициальное название: Beginner, Elementary, Intermediate. Именно их вы чаще всего видите на обложках учебников и языковых курсов. Эта таблица поможет разобраться с тем, какие знания необходимы на каждой ступени.

Знания и навыки владения английским по шкале CEFR

Уровень

Словарный запас

Грамматика

Говорение

Дополнительно

знакомство с базовыми грамматическими конструкциями, умение их узнавать

умение познакомиться, рассказать о себе, объясниться в простейших бытовых ситуациях

умение грамотно пользоваться тем словарным запасом, теми фразами и конструкциями, которые были изучены

умение распознавать медленную речь в знакомых ситуациях

Чаще всего Beginner — это и нулевой, и начальный, и школьный английский. Для него характерно либо полное отсутствие знаний, либо небольшие остаточные знания и навыки со школы или английских курсов. Самый первый и самый благодарный из уровней. Подтянуть его до Elementary или даже Pre-Intermediate можно достаточно быстро, а результаты обучения максимально очевидны.

знание базовых конструкций, их использование на письме и в речи;

умение понять собеседника и объясниться с ним в простейших бытовых ситуациях

умение пользоваться выученными выражениями и узнавать их в речи;

умение писать короткие сообщения

Elementary — это и есть тот самый базовый уровень, которого хватит, например, чтобы провести пару недель отпуска за границей, но всё-таки будет мало для полноценной коммуникации.

более продвинутое знание грамматики, понимание несложных текстов, узнавание некоторых конструкций на слух

умение более свободно общаться в повседневных жизненных ситуациях

умение писать личные письма и краткие изложения

На уровне Pre-Intermediate вы чувствуете большую свободу в общении, поскольку и словарный запас, и грамматика позволяют выразить мнение или получить информацию во многих житейских ситуациях, а небольшие статьи и простые книги уже становятся понятнее.

знание грамматических конструкций, умение слышать и корректировать свои ошибки, делать заметки на знакомые темы

умение понимать в общих чертах речь на слух и высказываться по поводу рабочих или общекультурных тем

умение понимать инструкции, делать заметки со слов преподавателя или англоязычного лектора

умение понимать контекст

Лингвисты называют этот уровень средним, или пороговым. Достигнув уровня Intermediate, изучающий, как правило, не может «откатиться» к прежним знаниям, но и новых высот достичь сложнее, поскольку знаний и навыков уже достаточно.

знание наиболее используемых грамматических конструкций, грамотная устная и письменная речь, допустимы небольшие помарки

умение поддерживать беседу практически на любую тему, выступать с речью или презентацией, отвечать на вопросы слушателей

достаточно знаний и навыков для учёбы и ведения профессиональной деятельности

Уровень Upper-intermediate вы найдёте в перечне требований к студенту или профессионалу. Его достаточно, чтобы более-менее свободно общаться, работать или учиться в англоязычной стране.

ошибок в устной и письменной речи практически нет, умение бегло писать и читать

беглая речь, умение поддержать любую тему: от профессиональных до абстрактных, умение аргументировать, вести переговоры

умение искать и находить информацию в аутентичных источниках

умение реагировать на любые (стандартные и нестандартные) рабочие вопросы

Именно эти навыки чаще всего понимают под свободным владением английским. И, действительно, на этом уровне свобода общения уже почти не зависит от словарного запаса и учебных программ.

4500 и больше слов

знание общей грамматики, понимание сленга, умение понимать и пользоваться стилистикой

умение обсудить сложные или деликатные вопросы

понимание юмора, различных культурных отсылок, сленга

понимание смысловых тонкостей устной и письменной речи

понимание специфических вопросов юридического, финансового, технического характера

Proficiency — это «уровень носителя», при котором вы можете понять кого угодно, равно как и донести свою точку зрения. Самый желанный, но и самый трудный для достижения уровень. Здесь уже недостаточно учить английский, тут нужно на нём жить.

знакомство с базовыми грамматическими конструкциями, умение их узнавать

умение познакомиться, рассказать о себе, объясниться в простейших бытовых ситуациях

умение грамотно пользоваться тем словарным запасом, теми фразами и конструкциями, которые были изучены

умение распознавать медленную речь в знакомых ситуациях

Чаще всего Beginner — это и нулевой, и начальный, и школьный английский. Для него характерно либо полное отсутствие знаний, либо небольшие остаточные знания и навыки со школы или английских курсов. Самый первый и самый благодарный из уровней. Подтянуть его до Elementary или даже Pre-Intermediate можно достаточно быстро, а результаты обучения максимально очевидны.

знание базовых конструкций, их использование на письме и в речи;

умение понять собеседника и объясниться с ним в простейших бытовых ситуациях

умение пользоваться выученными выражениями и узнавать их в речи;

умение писать короткие сообщения

Elementary — это и есть тот самый базовый уровень, которого хватит, например, чтобы провести пару недель отпуска за границей, но всё-таки будет мало для полноценной коммуникации.

более продвинутое знание грамматики, понимание несложных текстов, узнавание некоторых конструкций на слух

умение более свободно общаться в повседневных жизненных ситуациях

умение писать личные письма и краткие изложения

На уровне Pre-Intermediate вы чувствуете большую свободу в общении, поскольку и словарный запас, и грамматика позволяют выразить мнение или получить информацию во многих житейских ситуациях, а небольшие статьи и простые книги уже становятся понятнее.

знание грамматических конструкций, умение слышать и корректировать свои ошибки, делать заметки на знакомые темы

умение понимать в общих чертах речь на слух и высказываться по поводу рабочих или общекультурных тем

умение понимать инструкции, делать заметки со слов преподавателя или англоязычного лектора

умение понимать контекст

Лингвисты называют этот уровень средним, или пороговым. Достигнув уровня Intermediate, изучающий, как правило, не может «откатиться» к прежним знаниям, но и новых высот достичь сложнее, поскольку знаний и навыков уже достаточно.

знание наиболее используемых грамматических конструкций, грамотная устная и письменная речь, допустимы небольшие помарки

умение поддерживать беседу практически на любую тему, выступать с речью или презентацией, отвечать на вопросы слушателей

достаточно знаний и навыков для учёбы и ведения профессиональной деятельности

Уровень Upper-intermediate вы найдёте в перечне требований к студенту или профессионалу. Его достаточно, чтобы более-менее свободно общаться, работать или учиться в англоязычной стране.

ошибок в устной и письменной речи практически нет, умение бегло писать и читать

беглая речь, умение поддержать любую тему: от профессиональных до абстрактных, умение аргументировать, вести переговоры

умение искать и находить информацию в аутентичных источниках

умение реагировать на любые (стандартные и нестандартные) рабочие вопросы

Именно эти навыки чаще всего понимают под свободным владением английским. И, действительно, на этом уровне свобода общения уже почти не зависит от словарного запаса и учебных программ.

4500 и больше слов

знание общей грамматики, понимание сленга, умение понимать и пользоваться стилистикой

умение обсудить сложные или деликатные вопросы

понимание юмора, различных культурных отсылок, сленга

понимание смысловых тонкостей устной и письменной речи

понимание специфических вопросов юридического, финансового, технического характера

Proficiency — это «уровень носителя», при котором вы можете понять кого угодно, равно как и донести свою точку зрения. Самый желанный, но и самый трудный для достижения уровень. Здесь уже недостаточно учить английский, тут нужно на нём жить.

Несмотря на наличие такой удобной таблицы, определить точный уровень владения английским самостоятельно все ещё затруднительно: как посчитать все знакомые слова или выявить собственные ошибки? Помочь с этим может онлайн-тест, результаты которого более-менее точно укажут на ваши знания, или опытный преподаватель. Именно поэтому первый урок с репетитором называют диагностическим. Студент выполняет несколько письменных и устных заданий, оценивая которые, преподаватель может назвать его уровень. Однако и тут есть шанс ошибиться в расчётах.

Чтобы подтвердить свои знания и отправиться на учёбу или работу за рубеж, простого собеседования не хватит. Для объективной оценки навыков потенциального студента или сотрудника ему рекомендуется пройти международную аттестацию. Такие тесты проверяют знание грамматики, чтение, письмо, умение воспринимать речь на слух и коммуницировать с партнёром.

В зависимости от требований принимающей стороны обычно выбирают следующие экзамены:

IELTS и TOEFL: уровни владения английским

Эти два экзамена имеют похожую структуру. При этом TOEFL чаще сдают уезжающие в США или Канаду. Результат оценивается по шкале от 0 до 120 баллов

IELTS, как правило, сдают общий либо академический. Первый предназначен для эмиграции и получения рабочей визы. Второй — для поступления в школы и вузы. География IELTS обширна. Сертификат необходим для поступления в учебные заведения Великобритании, Ирландии, Австралии, Канады и т. д. Оценивается этот экзамен по шкале от 0 до 9 баллов.

Сертификаты этих экзаменов имеют ограниченный срок действия, поэтому IELTS и TOEFL обычно сдают после школы либо в более зрелом возрасте, имея перед собой конкретную цель. Уровень знаний должен быть как минимум выше среднего. В зависимости от требований принимающей стороны, потребуется набрать не менее 6 баллов IELTS, что соответствует уровню Upper-Intermediate.

Из чего состоит экзамен IELTS, вы можете узнать, посмотрев короткое видео.

Уровни английского языка Cambridge

Серия кембриджских экзаменов предназначена именно для подтверждения уровня владения английским.

Так, серия Young Learners (Starters, Movers и Flyers) рассчитана на младших школьников. Для них не требуется большой подготовки. Для средней школы есть KET и PET, однако существуют и взрослые версии этих экзаменов. Согласно международной шкале CEFR, успешная сдача KET и PET соответствует знанию английского на уровне Pre-Intermediate и Intermediate.

FCE, CAE и CPE сдают и дети, и взрослые, имеющие довольно высокий уровень владения языком. Эти экзамены тоже котируются многими зарубежными вузами. Международные компании ценят специалистов с сертификатами уровня Advanced и Proficiency. В отличие от IELTS и TOEFL, срок действия сертификата кембриджских экзаменов не ограничен. Количество набранных баллов при этом тоже соответствует определённому уровню английского из уже знакомой вам шкалы CEFR.

Чтобы определить уровень по результатам одного из перечисленных международных экзаменов, сверьтесь с таблицей ниже.

Источник

Уровень Upper Intermediate

Бла­го­да­ря раз­лич­ным про­грам­мам и тестам мож­но опре­де­лить уро­вень, кото­ро­го вы достиг­ли, и наце­лить­ся на сле­ду­ю­щую план­ку. К при­ме­ру, зна­е­те ли вы, что зна­чит Upper Intermediate?

Уро­вень англий­ско­го язы­ка Upper-Intermediate – это уро­вень вла­де­ния язы­ком «выше сред­не­го», соглас­но CEFR (Обще­ев­ро­пей­ская ком­пе­тен­ция вла­де­ния ино­стран­ным язы­ком) име­ет обо­зна­че­ние B2.

Upper-Intermediate – что это за уро­вень, какие пре­иму­ще­ства он дает, а так­же поче­му его тре­бу­ют при поступ­ле­нии в ВУЗ или при при­ё­ме на рабо­ту? Обо всем этом будет рас­ска­за­но в этой статье.

Кому рекомендуется уровень Intermediate

Ино­гда уро­вень англий­ско­го язы­ка Upper-Intermediate B2 назы­ва­ют уров­нем, на кото­ром «под­тя­ги­ва­ют все хво­сты», что свя­за­но с тем, что на этом эта­пе уче­ни­ки долж­ны знать всю базо­вую грам­ма­ти­ку и лек­си­ку, кото­рые они изу­чи­ли на преды­ду­щих уровнях.

Upper-Intermediate образ­но назы­ва­ют уров­нем, на кото­ром «под­тя­ги­ва­ют все хво­сты». И это дей­стви­тель­но так, ведь, дой­дя до тако­го доста­точ­но высо­ко­го уров­ня, уче­ни­ки долж­ны быть зна­ко­мы со все­ми основ­ны­ми грам­ма­ти­че­ски­ми кон­струк­ци­я­ми англий­ско­го языка.

Таким обра­зом, их зна­ния на этом уровне закреп­ля­ют­ся, систе­ма­ти­зи­ру­ют­ся, допол­ня­ют­ся более слож­ны­ми слу­ча­я­ми исполь­зо­ва­ния все тех же модаль­ных гла­го­лов, вре­мен, услов­ных пред­ло­же­ний и так далее.

На этой сту­пе­ни все зна­ния закреп­ля­ют­ся и систе­ма­ти­зи­ру­ют­ся, а так­же допол­ня­ют­ся новы­ми, более слож­ны­ми грам­ма­ти­че­ски­ми кон­струк­ци­я­ми и словами.

Уро­вень Upper-Intermediate B2 – выше сред­не­го – реко­мен­ду­ет­ся для изу­че­ния в сле­ду­ю­щих случаях:

Чело­век со сту­пе­нью Upper-Intermediate В2 может общать­ся с такой сте­пе­нью бег­ло­сти и спон­тан­но­сти, что дела­ет воз­мож­ным регу­ляр­ное обще­ние с носи­те­ля­ми язы­ка без напря­же­ния для любой из сторон.

Навыки человека с уровнем Upper-Intermediate

Уче­ник, кото­рый завер­шил вто­рую сту­пень изу­че­ния язы­ка спо­со­бен пони­мать основ­ные идеи слож­но­го тек­ста как на кон­крет­ные, так и на абстракт­ные темы, вклю­чая тех­ни­че­ские обсуж­де­ния в сво­ей обла­сти специализации.

От чело­ве­ка, нахо­дя­ще­го­ся на уровне англий­ско­го B2 тре­бу­ет­ся вла­де­ние навы­ка­ми, пред­став­лен­ны­ми в таб­ли­це ниже:

· Раз­би­рать­ся во всех основ­ных вре­ме­нах англий­ско­го язы­ка (Present, Past и Future Simple; Present, Past и Future Continuous; Present, Past и Future Perfect; Present, Past и Future Perfect Continuous) в актив­ном и пас­сив­ном зало­ге, и не путать их при употреблении.

· Уметь выра­жать ваши пла­ны на буду­щее раз­ны­ми спо­со­ба­ми, при этом не пута­ясь в них (кон­струк­ция «to be going to», вре­ме­на Present Continuous и Future Simple).

· Сте­пе­ни срав­не­ния, а так­же срав­ни­тель­ные кон­струк­ции (напри­мер, the more she learns, the more she knows).

· Знать First, Second, Third and Zero Conditional и пра­виль­но упо­треб­лять их в предложении.

· Знать, как в пред­ло­же­нии исполь­зу­ют­ся «I wish», «If only» и «would rather».

· Уметь упо­треб­лять модаль­ные гла­го­лы и знать, в какой фор­ме дол­жен сто­ять смыс­ло­вой гла­гол после них.

· Знать, что такое Complex Object, а имен­но кон­струк­цию «I want you to do…».

· Знать раз­ни­цу меж­ду герун­ди­ем и инфи­ни­ти­вом и пра­виль­но упо­треб­лять их в предложениях.

· Знать осо­бен­но­сти сло­во­об­ра­зо­ва­ния: суф­фик­сы и приставки.

· Знать кон­струк­ции «used to be», «be used to doing» и «get used to doing», пра­виль­но их использовать.

· Знать, как и в каких слу­ча­ях упо­треб­ля­ет­ся Passive Voice, раз­ли­чая син­те­ти­че­скую и ана­ли­ти­че­скую форму.

· Уметь пра­виль­но пере­фра­зи­ро­вать пря­мую речь в кос­вен­ную, и наобо­рот (Direct and Reported Speech).

· Знать раз­ни­цу меж­ду фор­маль­ной и нефор­маль­ной речью в англий­ском язы­ке (Formal and Informal).

· Знать а так­же исполь­зо­вать фра­зо­вые гла­го­лы и иди­о­мы в уст­ной, пись­мен­ной речи.

· Уметь общать­ся с кол­ле­га­ми и дело­вы­ми парт­не­ра­ми (отно­сит­ся к фор­маль­но­му сти­лю общения).

· Актив­но исполь­зо­вать в сво­ей речи раз­лич­ные кон­струк­ции («had better», «on the contrary», «perhaps», «the more the better» и т.д.).

Чело­век, нахо­дя­щий­ся на уровне B2 дол­жен иметь сло­вар­ный запас 3000–4000 слов и фраз на сле­ду­ю­щие темы:

· Наци­о­наль­ные сте­рео­ти­пы (National Stereotypes)

· Чув­ства и эмо­ции (Feelings and Emotions)

· Цели и амби­ции (Goals and ambition)

· Болезнь и лече­ние (Illness and Treatment)

· Пре­ступ­ле­ние и нака­за­ние (Crime and Punishment)

· Кли­мат и защи­та окру­жа­ю­щей сре­ды (Climate and environmental protection)

· Инно­ва­ции и нау­ка (Innovations and Science)

· Здо­ро­вый образ жизнь (Healthy Lifestyle)

· Тех­но­ло­гии и устрой­ства (Technologies and Devices)

· Лите­ра­ту­ра и музы­ка (Literature and Music)

· Одеж­да и мода (Clothes and Fashion)

· Уметь под­дер­жать бесе­ду на любую тему, в осо­бен­но­сти если вы рабо­та­е­те в сфе­ре биз­не­са или сфе­ре услуг.

· Пра­виль­но про­из­но­сить сло­ва, гово­рить бег­ло, не задумываясь.

· Исполь­зо­вать в уст­ной речи фра­зо­вые гла­го­лы и иди­о­мы, а так­же грам­ма­ти­че­ски пра­виль­но выстра­и­вать предложения.

· Уметь соста­вить моно­лог на любую задан­ную тему на неболь­шой отре­зок времени.

· Не терять­ся, если вам зада­ют вопрос, на кото­рый вы нико­гда не отве­ча­ли, и актив­но вза­и­мо­дей­ство­вать с носи­те­ля­ми язы­ка без стра­ха и напряжения.

· Пони­мать англий­скую лите­ра­ту­ру, адап­ти­ро­ван­ную под ваш уровень

· Пони­мать англий­скую лите­ра­ту­ру в ори­ги­на­ле, даже если встре­ча­ет­ся незна­ко­мая лексика.

· Пони­мать суть слож­ных тек­стов на какую-либо кон­крет­ную или абстракт­ную тему.

· Читать англий­ские ста­ти и ново­сти толь­ко в оригинале.

· Пони­мать англий­скую речь, несмот­ря на акцент гово­ря­ще­го, и при этом раз­ли­чать акценты.

· Пони­мать ауди­о­за­пи­си, под­хо­дя­щие для ваше­го уров­ня, или ори­ги­наль­ные, несмот­ря на незна­ко­мую лексику.

· Смот­реть филь­мы, сери­а­лы и ТВ-шоу в ори­ги­на­ле без суб­тит­ров и пони­мать суть.

· Слу­шать аудиок­ни­ги и под­ка­сты в ори­ги­на­ле, пони­мая суть.

· Стро­ить пред­ло­же­ния грам­ма­ти­че­ски пра­виль­но, исполь­зуя раз­ные вре­ме­на и конструкции.

· Уметь писать офи­ци­аль­ные и неофи­ци­аль­ные письма.

· Уметь писать докла­ды, ста­тьи и обзоры.

· Уметь запол­нять доку­мен­ты на англий­ском языке.

· Уметь напи­сать эссе на задан­ную тему.

· Уметь сде­лать и пред­ста­вить пре­зен­та­цию на англий­ском языке.

Любой из навы­ков нуж­но обя­за­тель­но тре­ни­ро­вать и даже по окон­ча­нии кур­са по изу­че­нию англий­ско­го язы­ка не сто­ит забы­вать о нём. Луч­ше все­го про­дол­жать прак­ти­ко­вать­ся, читая кни­ги на англий­ском, смот­ря теле­пе­ре­да­чи, сери­а­лы, филь­мы в ори­ги­на­ле и про­сто, как мож­но чаще исполь­зуя англий­ский в повсе­днев­ной жизни.

Книги для самостоятельного изучения В2

Зани­мать­ся англий­ским на уровне Upper-Intermediate само­сто­я­тель­но очень слож­но, поэто­му луч­ше най­ти репе­ти­то­ра или пре­по­да­ва­те­ля, кото­рый смо­жет вам объ­яс­нить все нюан­сы и под­го­то­вить­ся к экза­ме­ну или интервью.

Даже пре­по­да­ва­те­ли часто исполь­зую кур­сы, кото­рые пред­став­ле­ны ниже:

Чело­век с пере­хо­дом от В1 к В2 спо­со­бен уже соста­вить чет­кий, подроб­ный текст по широ­ко­му кру­гу вопро­сов и объ­яс­нить точ­ку зре­ния по акту­аль­но­му вопро­су, ука­зав пре­иму­ще­ства и недо­стат­ки раз­лич­ных вари­ан­тов. Поэто­му учеб­ные мате­ри­а­лы и худо­же­ствен­ные про­из­ве­де­ния на язы­ке ори­ги­на­ла дадут­ся ему легко.

Срок обучения на уровне B2

Ново­го мате­ри­а­ла для изу­че­ния на уровне B2 англий­ско­го язы­ка не так мно­го, как преды­ду­щих, одна­ко сто­ит скон­цен­три­ро­вать­ся как на новых зна­ни­ях, так и на ста­рых, пото­му что как уже гово­ри­лось ранее это уро­вень, на кото­ром «под­тя­ги­ва­ют все хвосты».

Это зна­чит, что после про­хож­де­ния кур­са Upper-Intermediate у вас не долж­но остать­ся про­блем с грам­ма­ти­кой, или как мож­но меньше.

В сред­нем срок, за кото­рый уче­ни­ки пре­одо­ле­ва­ют уро­вень B2 зани­ма­ет от 6 до 9 меся­цев, но вре­мя может варьи­ро­вать­ся в зави­си­мо­сти от инди­ви­ду­аль­ных осо­бен­но­стей уче­ни­ка и его стрем­ле­ния учить язык.

Здесь дол­жен усерд­но рабо­тать каr уче­ник, так и учи­тель, что­бы доне­сти до него новую инфор­ма­цию и закре­пить старую.

Что­бы ваши зна­ния вышли на уро­вень англий­ско­го язы­ка Upper Intermediate, вам необ­хо­ди­мо выбрать под­хо­дя­щую мето­ди­ку их полу­че­ния, а так­же рас­смот­реть вари­ант рабо­ты с пре­по­да­ва­те­лем, чей род­ной язык — английский.

Обу­че­ние на уровне Upper Intermediate В2 пред­став­ля­ет собой доволь­но слож­ный про­цесс, кото­рый тре­бу­ет серьез­ных уси­лий как со сто­ро­ны пре­по­да­ва­те­ля, так и со сто­ро­ны ученика.

Но ваши уси­лия не про­па­дут даром, так как вла­де­ние англий­ским на этом уровне поз­во­лит полу­чить высо­ко­опла­чи­ва­е­мую рабо­ту или посту­пить в пре­стиж­ный зару­беж­ный вуз, где пре­по­да­ва­ние ведет­ся на англий­ском языке.

Почему иностранные компании и ВУЗы требуют Upper-Intermediate

Часто воз­ни­ка­ет вопрос: «Upper-Intermediate – это какой уровень?».

Он явля­ет­ся уров­нем, кото­рой чаще все­го рабо­то­да­те­ли тре­бу­ют от сво­их сотруд­ни­ков в англо­языч­ных стра­нах, пото­му что это озна­ча­ет, что у них уже есть огром­ный багаж зна­ний и они могут спо­кой­но и уве­рен­но раз­го­ва­ри­вать на англий­ском с кли­ен­та­ми или запол­нять важ­ные доку­мен­ты на англий­ском безошибочно.

Уче­ни­ков в ВУЗы при­ни­ма­ют на уче­бу на англий­ском язы­ке при­мер­но по той же при­чине. Сту­дент уже обла­да­ет необ­хо­ди­мы­ми грам­ма­ти­че­ски­ми навы­ка­ми и сло­вар­ным запа­сом, а зна­чит может пони­мать и запо­ми­нать новые тер­ми­ны, само­сто­я­тель­но гото­вить докла­ды и про­ек­ты без ошибок/

Как оценивается B2 на международных экзаменах

FCE (First Certificate of English) уров­ня B2 дает мно­же­ство пре­иму­ществ, как напри­мер воз­мож­ность посту­пить в ино­стран­ный ВУЗ, устро­ить­ся на рабо­ту за гра­ни­цей или пере­ехать жить в англо­языч­ные страны.

Опре­де­лить, что порог выше сред­не­го уже прой­ден мож­но сдав меж­ду­на­род­ный экза­мен, поэто­му все уси­лия, направ­лен­ные на изу­че­ние англий­ско­го язы­ка, при­не­сут выгоду.

На меж­ду­на­род­ных экза­ме­нах уро­вень B2 оце­ни­ва­ет­ся сле­дя­щим образом:

Теперь, когда вы зна­е­те ответ на вопрос «Upper-Intermediate – что это за уро­вень?», вы смо­же­те рабо­тать над тем, что­бы достичь его. Уро­вень англий­ско­го язы­ка Upper-Intermediate откры­ва­ет мно­го воз­мож­но­стей для тех, кто хочет учить­ся или постро­ить свою карье­ру за гра­ни­цей, одна­ко он будет поле­зен и для тех, кто про­сто хочет знать английский.

Зна­ния, полу­чен­ные по окон­ча­нию кур­са Upper-Intermediate, поз­во­ля­ет общать­ся на любые темы в любой ситу­а­ции без стра­ха оши­бить­ся, поэто­му знать язык на этом уровне – это боль­шое достижение.

Достиг­нув сво­ей цели, ставь­те перед собой новые, еще более слож­ные зада­чи. Уро­вень Advanced – сле­ду­ю­щая вер­ши­на, кото­рую смо­гут поко­рить лишь те, кто спо­со­бен пре­одо­леть себя и пустить­ся в бес­край­ние язы­ко­вые про­сто­ры. Успехов!

Источник

• ← на какой день после принятия антибиотиков можно пить алкоголь
• 2021 год женщины какого года рождения выходят на пенсию в этом году →