У барана спереди у араба сзади что это
Загадка — У бабушки их две, а у женщин нет. У араба она сзади, а у барана спереди. На небе она есть, а на земле нет.
Загадка с проверкой на логику — и она весьма популярная с вирусным распространением — в первую очередь должна быть интересна детям, да и любознательным взрослым? Ответ на загадку не сложный, если применить наблюдательную логику.
Подсказка к условию: У бабушки их две, а у женщин нет. У араба она сзади, а у барана спереди. На небе она есть, а на земле нет. — это можно добавить / у машины нету, зато есть в бензине))
Не спишите смотреть ответ. Подумайте, что это может быть не только образы, но и нечто иное составное всех частей загадки
Чем полезны загадки для детей?
Всем известно, что детское мышление и развитие личности происходит неравномерно. В силу этого нужно постоянно давать ребенку новые задачи и наблюдать за путями
их решения. Тем не менее, нужно делать это постепенно и не перегружать детскую психику. Для этого, конечно же, идеально подходят различные головоломки, ребусы и задачи. Ребенок учится развивать логическое мышление, а в случае отгадывания старых русских загадок также приучается и к различному фольклору. Почему же развитие
подобным образом так полезно для детей? Попробуйте сами разгадать детскую задачку. Например, всем известную задачку про автобус не могут разгадать большинство взрослых. Любой взрослый человек начинает искать сложные пути решения, хотя ответ слишком прост. Это объясняет, как развито логическое мышление у детей и взрослых.
Также популярно и в наше время отгадывание древнерусского фольклора. Например: «Висит груша, нельзя скушать». Или: «Два конца, два кольца, посередине гвоздик». Ответами являются совершенно простые решения, но зачастую отгадка становится сложным делом. Зато, когда ребенок понимает смысл, его логическое мышление, можно сказать, выходит на совершенно новый уровень. Он приобретает возможность мыслить нестандартно, обходить препятствия новыми способами.
Также очень важно подойти к данному вопросу вовремя и не перегружать мозг ребенка большим количеством подобных задач и головоломок.
Загадочная загадка
Впереди есть она у барана,
У араба она сзади есть,
На земле её нет как ни странно,
Но с небес она шлёт свою весть.
А у женщин их нет – вот так чудо!
А у бабушек сразу их две!
По утрам с ней будильник нас будит,
С ней в ботинках выходим за дверь…
В прошлом нет её – это занятно,
Ну, а в будущем есть она – класс!
Что же это такое, ребята?
В чём же эта загадка для нас?
Послестишия с Тантой Ву
Со Светланой Черниковой-Чернокожих
С Галиной Фехретдиновой Моховой 2
С Артёмом Воронцом
Сразу думал что звезда
Но разгадочка не та
А душа ответ такой
Погрузился с головой.
Всю глубже и глубже копаю
У себя роюсь в мозгах
И извилины все напрягаю
Но чё-то не выходит никак.
* * *
Совсем не значит что отгадки нет,
Когда-нибудь увидишь и ответ!
Но всё же ты свой разум напрягал!
И версии свои предполагал!
С Елизаветтой Ерофеевой
С Надеждой Омельченко
Прочитав твою загадку,
Не находишь ты отгадку.
А вот по второму разу,
Б)эшку обнаружишь сразу.
* * *
Видно думать ты устала.
Но я рад, что отгадала!
Умничку хочу обнять!
За ответ я ставлю пять!
С Ларисой Балагуто.
Эдик! Ну и молодчина!
В той загадке есть причина,
Призадуматься чуть-чуть,
И отгадкою рискнуть.
С Наталией Ядохиной.