самые большие школы в россии топ 10

Лучшие школы России. Рейтинг RAEX

Топ лучших школ России по итогам 2019 года

Предлагаем вашему вниманию результаты пятого ежегодного исследования рейтингового агентство RAEX (РАЭКС-Аналитика). Составлен рейтинг школ по конкурентоспособности выпускников при поступлении в лучшие вузы РФ.

Основные выводы исследования:

o Школы из топ-100 рейтинга по конкурентоспособности выпускников успешно отстаивают статус элитных образовательных учреждений: 72% их выпускников поступили в ведущие вузы России (по итогам рейтинга 2018 года – 65%)
o Лучшими школами России по конкурентоспособности выпускников признаны СУНЦ МГУ, московский лицей «Вторая школа» и Челябинский физико-математический лицей № 31, замыкают топ-5 Университетская гимназия МГУ и расположенный в Санкт-Петербурге Президентский физико-математический лицей № 239.
o Наибольшее количество конкурентоспособных школ расположено в столичном регионе: школы Москвы и Подмосковья из года в год занимают более половины мест рейтинге.
o Вузы Санкт-Петербурга более ориентированы на привлечение школьников из регионов, чем столичные университеты: доля иногородних студентов в ведущих университетах города на Неве на 70% больше, чем в московских.
o В 2019 году RAEX впервые составил рейтинги лучших школ России по конкурентоспособности выпускников в сферах «Экономика и управление», «Технические, естественно-научные направления и точные науки», «Социальные и гуманитарные направления» и «Медицина».
o Все рейтинги по направлениям возглавили школы при вузах: в рейтинге «Экономика и управление» первое место занял Лицей Президентской академии РАНХиГС, победителем «технического» рейтинга стал СУНЦ МГУ, лучшей школой по социальным и гуманитарным направлениям признан Предуниверситарий МГЛУ, а будущих медиков лучше всего готовит Медицинский Сеченовский Предуниверсарий.
o Результаты исследования подтверждают доминирование Москвы в «экономическом» рейтинге на фоне высокого уровня конкурентоспособности региональных школ по «техническим» направлениям: в первом рейтинге школы столицы заняли 80% от общего числа мест, тогда как во втором – 26%.

Рейтинг лучших школ России по конкурентоспособности выпускников

В рейтинге школ по конкурентоспособности выпускников отражены школы, наиболее успешно готовящие учащихся к поступлению в сильнейшие университеты России. Важно, что рейтинг школ по конкурентоспособности выпускников рассчитан с поправкой на размер выпуска – то есть оценивается не число поступивших, а их доля в общем количестве получивших аттестат о среднем образовании, благодаря чему крупные образовательные учреждения не имеют неоправданной форы перед небольшими, но эффективными школами. При таком подходе становится возможным определить подлинную силу школы, что актуально для будущих абитуриентов и их родителей.

Школы из топ-100 рейтинга по конкурентоспособности выпускников успешно отстаивают статус элитных образовательных учреждений. Исследование 2019 года зафиксировало рост и без того значительной доли выпускников этих школ, поступивших в вузы лучшие вузы страны: 72% выпускников школ из топ-100 рейтинга RAEX были зачислены в топовые вузы России, тогда как годом ранее аналогичная доля составляла 66%. При этом две третьих из них учатся бесплатно, а 17% и вовсе зачислены без вступительных испытаний по результатам олимпиад школьников.

Всего в списке ста лучших школ представлены учебные заведения из 24 регионов страны. При этом больше половины – 54 участника – приходится на Москву и Подмосковье, далее следует Санкт-Петербург (8 школ) и республика Татарстан (5 школ). Из Новосибирской и Свердловской областей, а также из республики Удмуртия в топ-100 вошли по три школы. Подробнее представленность регионов в рейтинге отображена на графике 1.

Поступление в престижный университет даёт молодежи возможность переехать в более благополучный регион. Было проанализировано, насколько активно этой возможностью пользуются выпускники школ и какие города пользуются у них наибольшей популярностью. Результаты исследования образовательной мобильности поступающих в вузы оказались несколько неожиданными: Санкт-Петербург за явным преимуществом опередил Москву по доле абитуриентов из регионов. 60,9% первокурсников ведущих Санкт-Петербургских университетов приехали учиться из других субъектов РФ, в то время как в лучших столичных вузах процент региональных студентов едва превысил треть (35,9%). Можно предположить, что помимо качества образования в вузах Северной Столицы, на выбор абитуриентов повлияли и экономические причины: жить в Санкт-Петербурге заметно менее затратно, нежели в Москве. В вузы остальных городов, находящихся в фокусе исследования, поступают преимущественно «свои»: средний процент первокурсников из других регионов в них составил 36,2%.

Топ-10 лучших школ России по конкурентоспособности выпускников

Рейтинги лучших школ России по конкурентоспособности выпускников по укрупненным направлениям подготовки

Примечательно, что все публикуемые рейтинги по направлениям возглавили школы, функционирующие непосредственно при университетах.

Конкурентоспособность школ при вузах растет: помимо выявленного лидерства в предметных рейтингах, отмечается рост их представленности в общем рейтинге школ по конкурентоспособности выпускников: если в ходе составления рейтинга в 2018 году в число пятидесяти лучших школ входило лишь 9 таких организаций, то в этом году – уже 15. Данная тенденция позволяет сделать вывод об усилении влияния университетов на школьное образование.

Экономика и управление
В рейтинге наблюдается тотальное доминирование школ Москвы, где расположены 40 участников из топ-50. Такое превосходство столицы обусловлено как высокой концентрацией ведущих экономических вузов и сотрудничающих с ними школ, так и большими финансовыми возможностями родителей московских школьников. Платное образование в данном сегменте стоит дорого – см. график 2, а доля «платников» среди будущих экономистов заметно выше, чем среди обучающихся «технарей». Поскольку зачисление на коммерческой основе тоже влияло на рейтинг школы (наряду с бюджетным приемом), готовность родителей московских школьников расстаться со значительной суммой денег де-факто способствовало продвижению столичных школ в рейтинге по направлению «экономика управление». Тем ценнее на этом фоне выглядит попадание в топ-50 ряда региональных учреждений.

Топ-10 лучших школ России по конкурентоспособности выпускников в сфере «Экономика и управление»

Рассчитан по доле выпускников школ, поступивших на соответствующие направления в ведущие вузы России, в отличие от рейтингов по направлениям 2018 г., когда учитывалось абсолютное количество таких выпускников, поступивших на безвозмездной основе.

Технические, естественно-научные направления и точные науки
Географическая структура «технического» рейтинга противоположна «экономическому»: за исключением нескольких лидеров, тон здесь задают сильные региональные школы. География рейтинга свидетельствует о доступности поступления в топовые вузы страны по рассматриваемым профилям: почти в каждом федеральном округе есть несколько школ, чьи выпускники стабильно успешно поступают в ведущие университеты страны.

В абсолютном выражении наибольшее число выпускников, поступивших на технические специальности в вузы-лидеры рейтингов RAEX, подготовили Бауманская инженерная школа № 1580 (бывшая школа № 1580 при МГТУ имени Н.Э. Баумана), СУНЦ МГУ и Предуниверситарий МИФИ.

Топ-10 лучших школ России по конкурентоспособности выпускников в сфере «Технические, естественно-научные направления и точные науки»

Рассчитан по доле выпускников школ, поступивших на соответствующие направления в ведущие вузы России, в отличие от рейтингов по направлениям 2018 г., когда учитывалось абсолютное количество таких выпускников, поступивших на безвозмездной основе.

Социальные и гуманитарные направления
Как следует из рейтинга, столичные и региональные школы вошли в первую десятку на паритетных началах: в топ-10 представлено по пять заведений Москвы и остальной России. При этом по мере приближения к концу списка концентрация московских школ заметно возрастает – всего в топ-50 по социальным и гуманитарным направлениям вошли 13 школ из регионов, в то время как 37 представляют столицу.

Если оценивать масштаб вклада школ в подготовку «гуманитариев», на первый план выходит Лицей НИУ ВШЭ, чьи размеры позволяют готовить большое количество сильных абитуриентов по различным направлениям, в том числе, социальным и гуманитарным. Второе и третье места по общему количеству выпускников по этим направлениям заняли Школа № 1535 и лидирующий в удельном рейтинге Предуниверситарий МГЛУ.

Топ-10 лучших школ России по конкурентоспособности выпускников в сфере «Социальные и гуманитарные направления»

Рассчитан по доле выпускников школ, поступивших на соответствующие направления в ведущие вузы России, в отличие от рейтингов по направлениям 2018 г., когда учитывалось абсолютное количество таких выпускников, поступивших на безвозмездной основе.

Медицина
Безусловным лидером по подготовке будущих медиков является Медицинский Сеченовский предуниверсарий – ресурсный центр Сеченовского университета. Следом за ним в рейтинге расположились Лицей классического элитарного образования (Ростов-на-Дону) и подмосковный мытищинский лицей № 23.

Примечательно, что Медицинский Сеченовский Предуниверсарий, специализирующийся исключительно на подготовке обучающихся к поступлению в медвузы, не является для них крупнейшим поставщиком абитуриентов. По общему количеству выпускников, поступивших на медицинские специальности, первое место заняла московская школа № 1535, Предуниверсарий Сеченовки – второй, третьей же по данному параметру стала Школа № 1253 г. Москвы.

Топ-10 лучших школ России по конкурентоспособности выпускников в сфере «Медицина»

Рассчитан по доле выпускников школ, поступивших на соответствующие направления в ведущие вузы России, в отличие от рейтингов по направлениям 2018 г., когда учитывалось абсолютное количество таких выпускников, поступивших на безвозмездной основе.

Лучшие школы России по количеству выпускников, поступивших в ведущие вузы России
Наряду с рейтингами школ по конкурентоспособности выпускников, RAEX традиционно публикует перечень школ лидирующих по абсолютному количеству выпускников, зачисленных в топовые российские вузы. В список вошли 300 школ, ранжированных по абсолютному числу воспитанников, перешедших из стен учебного заведения в лучшие вузы страны. Расчеты производились без поправки на размер учреждения, публикуемый список отражает масштаб школы в области подготовки студентов для лучших российских вузов.

В список вошли школы из 43 регионов, представляющие все федеральные округа РФ. Школы столичного региона заняли более половины мест в перечне: 168 заведений из 300 расположены в Москве или Подмосковье. Значительное количество школ, вошедших список, расположены в Красноярскиом крае (16 школ), в Новосибирской, Свердловской области и республике Татарстан (по 11 школ) и в Санкт-Петербурге (10 школ). Среди регионов, в которых не расположены университеты-партнеры исследования, наиболее широко представлены республика Башкортостан (6 школ), республика Чувашия (5 школ), а также Кировская и Челябинская области (по 4 школы).

Топ-10 школ по количеству выпускников, поступивших в ведущие вузы России

В 2019 году RAEX впервые составил рейтинги 20 лучших школ в каждом федеральном округе России. В рейтингах представлены школы, лидирующие в своих макрорегионах по количеству выпускников, зачисленных в вузы-лидеры национального рейтинга (расположенные в том числе и за пределами «домашнего» субъекта федерации).

Если вы хотите получать наши свежие статьи о ведущих школах, колледжах и вузах, подпишитесь на нашу рассылку.

Источник

10 лучших школ России

Эксперты RAEX составили рейтинг лучших школ России. В рейтинг вошли 200 лучших школ страны, дающих наибольшее количество студентов для сильнейших российских вузов.

В топ-10 вошли учебные заведения пяти регионов: Москвы, Петербурга, Свердловской, Новосибирской и Томской областей.

Такие данные получило агентство RAEX («РАЭКС-Аналитика»), уже в третий раз подготовившее рейтинг.

Помимо этого, впервые был составлен список топ-50 школ по конкурентоспособности выпускников (имеющих наибольшие шансы на поступление в лучшие вузы).

Рейтинг 200 школ ответил на вопрос: какие учебные заведения готовят наибольшее количество студентов для лучших вузов России (вузы определялись другим ежегодным исследованием этого же агентства).

Исследование показало, что наибольшее число студентов для лучших вузов страны обеспечивают именно работающие при них школы.

Причем большинство выпускников, как правило, поступает в «материнский» институт.

Ниже представляем топ-10 лучших школ России.

1. Лицей № 1580 при МГТУ имени Н. Э. Баумана

Лицей № 1580 при МГТУ имени Н. Э. Баумана — физико-математический лицей в Южном округе Москвы.

Лицей ведёт углублённую подготовку по физике, математике, информатике в 7—11 классах и является базовым учебным заведением МГТУ им. Н. Э. Баумана.

С 2006 года в лицее учатся четыре параллели — 8, 9, 10 и 11 классы. В каждом классе обычно 30-32 человек, а в целом в лицее около 600 учащихся. Набор учащихся проводится в 8, 9, 10 и 11 классы.

Обучение в лицее бесплатное, шесть дней в неделю. Уроки идут в первую смену — начало занятий в 9 часов, продолжительность одного урока 45 минут.

В 10-11 классах организована вузовская семестровая система обучения, включающая лекции, семинары, лабораторные работы, зачёты, экзамены, чтение специальных курсов. Оценки об успеваемости в семестре выставляются в зачётные книжки.

В лицее в настоящее время работает более 100 преподавателей. Из них: 5 докторов наук, 30 кандидатов наук, 2 заслуженных учителя России.

После 8 и 10 класса проводятся переводные экзамены по математике и физике.

После окончания десятого класса все лицеисты проходят ознакомительную практику в МГТУ им. Н. Э. Баумана, посещая все факультеты университета и знакомясь с ведущими кафедрами.

Для одиннадцатиклассников регулярно проводятся встречи с представителями факультетов и кафедр МГТУ.

Выпускники лицея успешно сдают вступительные экзамены в МГТУ им. Н. Э. Баумана, где предъявляются повышенные требования по физике и математике.

2. Специализированный учебно-научный центр (СУНЦ) МГУ им. Колмогорова

Специализированный учебно-научный центр — факультет МГУ имени М. В. Ломоносова, школа имени А. Н. Колмогорова (СУНЦ МГУ) — учебно-образовательное учреждение Российской Федерации, обеспечивающее получение последней ступени среднего образования (10-е и 11-е классы).

Чтобы поступить в школу сегодня, необходимо пройти два тура вступительных испытаний: первый тур проходит в Москве и многих регионах России в апреле-мае, а второй тур проходит в рамках Летней школы для поступающих, куда допускаются успешно прошедшие первый тур абитуриенты. Летняя школа обычно проходит на базе СУНЦ МГУ.

Сегодня СУНЦ МГУ — одна из сильнейших школ в России по уровню образования и уровню подготовки учащихся. В СУНЦ МГУ существуют физико-математический (одногодичный и двухгодичный потоки), компьютерно-информационный, химический и биологический профили обучения.

3. Школа № 2095 «Покровский квартал»

В «Покровском квартале» семь школьных корпусов и полный набор специализированных классов, а расположенная по соседству Высшая школа экономики играет главную роль.

Вкупе с математикой школьникам преподается углубленная информатика, что сегодня стало почти нормой для всех математических классов.

4. Предуниверситарий НИЯУ МИФИ

В 2013 году был создан Предуниверситарий НИЯУ МИФИ, который является частью единой университетской системы подготовки инженерных кадров, обеспечивающей качество инженерного образования мирового уровня.

В составе Предуниверситария: университетский лицей № 1511, университетский лицей № 1523, центр довузовской подготовки НИЯУ МИФИ, центр технологической поддержки образования НИЯУ МИФИ, профильные классы подшефных школ НИЯУ МИФИ, исследовательские лаборатории в школах и лицеях.

5. СУНЦ Новосибирского государственного университета

При НГУ существует физико-математическая школа-интернат (СУНЦ НГУ), в которой школьники 9-11 классов получают специализированное образование по двум профилям — физико-математическому и химико-биологическому.

СУНЦ НГУ — одна из лучших школ России, что регулярно подтверждается высокими баллами ЕГЭ её выпускников.

Поступить в школу можно по итогам Летней школы (ежегодно проводится в августе), приглашение на которую можно получить, становясь победителем и призёром различных предметных олимпиад, а также успешно окончив Заочную школу СУНЦ.

6. Лицей №1502 при МЭИ

Лицей № 1502 — государственное учебное заведение среднего образования города Москвы. Основан в 1989 году при Московском энергетическом институте.

Лицей производит обучение в 7—11 классах на бюджетной основе. Кроме того, Лицей проводит обучение в 7—8 классах на платной основе.

В учебную программу этих классов включены углублённые курсы математики, физики, русского языка, иностранного языка, а также предметы дополнительного образования по выбору.

7. Лицей №1535

Московский лицей № 1535 (при Институте стран Азии и Африки МГУ, также известен как «китайский лицей») — специализированное среднее учебное заведение для 7-11 классов с усиленным преподаванием гуманитарных дисциплин. Набор в лицей производится в седьмом классе. Поступающие в лицей сдают экзамен. Наполняемость классов около 30 человек.

Обучение в лицее ведётся в рамках пятидневной учебной недели. Лицей № 1535 — одна из экспериментально-инновационных площадок совместной программы Оксфордского университета и Московского института открытого образования «Оксфордское качество», направленной на повышение качества обучения иностранным языкам.

8. СУНЦ Уральского федерального университета

Специализированный учебно-научный центр Уральского федерального университета (СУНЦ УрФУ) — нетиповое образовательное учреждение высшей категории, осуществляющее углубленное дифференцированное обучение по программам основного общего и среднего (полного) общего образования, структурное подразделение ФГАОУ ВПО «УрФУ имени первого Президента России Б. Н. Ельцина».

Обучение в лицее СУНЦ УрФУ ведётся по планам и программам, разработанным на кафедрах и факультетах Уральского университета.

Учащиеся СУНЦ УрФУ ведут научно-исследовательскую деятельность в области истории, филологии, физики, математики, информатики, экономики, биологии, химии и психологии, участвуют в областных, всероссийских и международных олимпиадах, научно-практических конференциях, «турнирах» (в частности, в Турнире Юных Физиков, который на протяжении многих лет проходил в СУНЦ УрГУ).

Учащиеся регулярно участвуют в работе традиционных зимних гуманитарной, химико-физической, физико-математической и летней физико-математической школ.

9. Президентский физико-математический лицей №239

В лицее работают 71 учитель и 53 педагога дополнительного образования (50 из которых — выпускники самого ФМЛ № 239).

6 учителей имеют звание «Заслуженный учитель РФ», 15 учителей награждены знаком «Почетный работник общего образования», 8 учителей — знаком губернатора Санкт-Петербурга «За гуманизацию петербургской школы», 52 учителя аттестованы на высшую квалификационную категорию.

В лицее действует Отделение дополнительного образования, включающее в себя математический центр, физический центр, центр информационных технологий, химический центр, театральную студию, театр на английском языке, журналистский клуб, кружки краеведения, туризма и спортивного ориентирования, секции волейбола, баскетбола, футбола.

При школе существует музей, являющийся лицензированным филиалом Музея истории Санкт-Петербурга.

10. Лицей при Томском политехническом университете

Профильная сетевая образовательная программа среднего общего образования МБОУ Лицей при ТПУ реализуется на трех уровнях:

Первый уровень- школьный- реализация учебных предметов на базовом уровне: русский язык, литература, английский язык, обществознание ( включая право, экономику), история, информатика, биология, ОБЖ, физическая культура, основы проектирования

— реализация профильных учебных предметов (физики, химии, математики); сетевое взаимодействие с НИ ТПУ при проектировании и осуществлении программ инвариантной части, использовании оборудования и учебно-методической базы при проведении занятий, организации допрофессиональной подготовки, летних практик по предметам;

-создание профильных групп по согласованию с институтами НИ ТПУ

-реализация платных образовательных услуг через организацию спецкурсов развивающего характера;

— организация внеурочной деятельности учащихся по профильным предметам через систему непрерывного консультирования;

— организация внеклассной деятельности через школьное научное общество учащихся, олимпиадное движение.

Источник