самое худшее что мне пришлось совершить это
Интересный тест: методика незаконченных предложений Сакса-Леви
Т ест незаконченных предложений Сакса-Леви: история появления и описание методики, процедура проведения, краткая инструкция и правила, интерпретация и обработка результатов.
Хочу поделиться очень интересным тестом незаконченных предложений Сакса Леви, который относится к ряду проективных психологических методик. Очень простой и интересный, который будет актуален не только для психологов.
«В процессе прохождения теста можно узнать О СЕБЕ много нового и скрытого в подсознании, сделать неожиданные открытия и найти отправные точки для дальнейшей работы»
Для прохождения теста вам понадобится большой лист бумаги (лучше формата А4), поданная ниже инструкция и минут 20 времени на сам процесс. А вот интерпретация результатов, анализ всего поднятого с задворков и глубин может потребовать сколько угодно времени – тут все зависит от вас, целей прохождения теста, степени «запущенности» конкретного случая и т.д.
Но сначала расскажу немного о самом тесте, его основных аспектах, результативности и правилах проведения.
Как появилась методика Сакса-Леви и в чем заключается суть теста
Тест незаконченных предложений создали Джозеф Сакс и Сидней Леви в 1950 году. В английском варианте метод называется SSCT (Sack’s Sentence Completion Test). Благодаря тесту становится возможным определение характера взаимоотношений человека с окружающим миром (семьей, партнерами, коллегами, начальством, подчиненными, друзьями и т.д.) и самим собой, выявление поведенческих особенностей индивида.
Данная методика является вариантом техники словесных ассоциаций, но уменьшает количество самих ассоциаций, давая возможность качественнее определять тон, контекст, качество установок, специфические области внимания или объекты, отражая общую площадь поведенческого мира тестируемого.
«Изначально МЕТОД использовали в работе с учениками старших классов и взрослыми, но сейчас широко применяют и в повседневной практике в работе с детьми дошкольного возраста. »
Анкету адаптируют для детей, добавляя или убирая вопросы. Метод актуален в клинической психологии, реабилитационных мероприятиях.
Данная проективная психологическая методика относится к аддитивным. Ее суть заключается в 60 незаконченных предложениях, которые поделены на 15 основных групп (но в процессе выполнения теста вы не видите разбивку по группам). Тестируемому нужно закончить предложения так, как кажется верным в данный конкретный момент – без длительных раздумий и невнятных описаний.
Каждая из групп характеризует систему отношений в семье человека, его отношения с представителями противоположного и своего пола, родителями, особенности интимной близости, взаимодействие с подчиненными, коллегам, вышестоящим руководством. Отдельные группы демонстрируют испытываемые тестируемым опасения и страхи, чувство вины, деструктивные эмоции, отношение к прошлому и будущему, жизненные цели и стремления, достижения и ошибки.
«Каждая ГРУППА ПРЕДЛОЖЕНИЙ характеризуется по одному и тому же принципу – система определяется как положительная, безразличная, отрицательная»
Это дает возможность выявить у тестируемого больные места, определить точки для работы, найти дисгармоничные системы отношения и действовать в этом поле. Актуально, на моя взгляд, как для психолога в работе с пациентами, так и для неспециалиста для личного самосовершенствования.
Результаты теста Сакса-Леви позволяют составлять психологический портрет человека, выявлять положительные, нейтральные, отрицательные установки в разных сферах личной и общественной жизни, взаимодействии с собой и миром. Тест дает возможность выявлять психические расстройства.
Так, в советской патопсихологии эту методику использовал Г.Г. Румянцев, который продемонстрировал ее важное значение для реабилитационных мероприятий и утверждал, что тест дает возможность определять характеристики, свойственные больным шизофренией.
Как проводить тест Сакса-Леви и интерпретировать результаты
Тест можно проводить в устной или письменной форме (я рекомендую в письменной, чтобы потом наглядно было видно ответы и можно было их проанализировать, а не вспоминать). Тестируемому предложено 60 незаконченных предложений, которые нужно завершить 1-2-3 словами (или больше, но завершить мысль в предложении, а не начинать новое).
«ИНТЕРПРЕТАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ может быть выполнена с использованием количественного и качественного метода оценки»
При количественном методе оценивают эмоциональную окраску каждого ответа по такой шкале: четко выраженное положительное отношение (+2), умеренно положительное (+1), нейтральное (0), умеренно отрицательное (-1), ярко выраженное отрицательное (-2).
В итоге для каждой из 15 сфер (групп вопросов) выводят суммарный показатель, характеризующий в общем всю сферу. Такой метод оптимален в случае, если ответы тестируемого неразвернутые и короткие, не позволяют сделать какие-то подробные выводы, но дают возможность определить общую картину.
Качественный метод анализа ответов обращает внимание на каждое из 60 предложений, помогает выявить конфликты и проблемы, конкретные точки и скрытые чувства, эмоции, чтобы потом прорабатывать все это. Качественный анализ – это содержательный метод интерпретации, который выполняется для диагностики возможных причин сфер с отрицательным индексом, служит разным целям исследования.
Выполняем тест Сакса-Леви: инструкция
Итак, перед вами список из 60 незаконченных предложений. Возьмите лист бумаги и приступайте: пишем номер предложения и слова, которыми мы его заканчиваем. Можно сделать проще – распечатать бланк и дописать все. Завершать предложения нужно первым, что приходит в голову – не анализируя и не раздумывая.
1. Думаю, что мой отец редко…
2. Если все против меня, то…
4. Если бы я занимал руководящий пост…
5. Будущее кажется мне…
7. Знаю, что глупо, но боюсь…
8. Думаю, что настоящий друг…
9. Когда я был ребенком…
10. Идеалом женщины (мужчины) для меня является…
11. Когда я вижу женщину рядом с мужчиной…
12. По сравнению с большинством других, моя семья…
13. Лучше всего мне работается с…
15. Сделал бы все, чтобы забыть…
16. Если бы мой отец только захотел…
17. Думаю, я достаточно способен, чтобы…
18. Я мог бы быть очень счастливым, если бы…
19. Если кто-нибудь работает под моим руководством…
21. В школе мои учителя…
22. Большинство моих товарищей не знают, что я боюсь…
23. Не люблю людей, которые…
25. Считаю, что большинство юношей (девушек)…
26. Супружеская жизнь кажется мне…
27. Моя семья обращается со мной как с…
28. Люди, с которыми я работаю…
30. Моей самой большой ошибкой было…
31. Я хотел бы, чтобы мой отец…
32. Моя наибольшая слабость заключается в…
33. Моим скрытым желанием в жизни является…
34. Мои подчиненные…
35. Наступит тот день, когда…
36. Когда ко мне приближается начальник…
37. Хотелось бы мне перестать бояться…
38. Больше всех люблю тех людей, которые…
39. Если бы я снова стал молодым…
40. Считаю, что большинство женщин (мужчин)…
41. Если бы у меня была нормальная половая жизнь…
42. Большинство известных мне семей…
43. Люблю работать с людьми, которые…
44. Считаю, что большинство матерей…
45. Когда я был молодым, то чувствовал вину, если…
46. Думаю, что мой отец…
47. Когда мне начинает не везти, я…
48. Больше всего я хотел бы в жизни…
49. Когда я даю другим поручение…
50. Когда буду старым…
51. Люди, превосходство которых над собой я признаю…
52. Мои опасения не раз заставляли меня…
53. Когда меня нет, мои друзья…
54. Моим самым живым воспоминанием детства является…
55. Мне очень не нравится, когда женщины (мужчины)…
56. Моя половая жизнь…
57. Когда я был ребенком, моя семья…
58. Люди, которые работают со мной…
59. Я люблю свою мать, но…
60. Самое худшее, что мне случилось совершить – это…
Результаты теста – группы и ответы:
1. Отношение к отцу – 1, 16, 31, 46
2. Отношение к себе – 2, 17, 32, 47
3. Нереализованные возможности – 3, 18, 33, 48
4. Отношение к подчиненным – 4, 19, 34, 49
5. Отношение к будущему – 5, 20, 35, 50
6. Отношение к вышестоящим лицам – 6, 21, 36, 51
7. Страхи и опасения – 7, 22, 37, 52
8. Отношение к друзьям – 8, 23, 38, 53
9. Отношение к прошлому – 9, 24, 39, 54
10. Отношение к лицам противоположного пола – 10, 25, 40, 55
11. Личная жизнь – 11, 26, 41, 56
12. Отношения в семье – 12, 27, 42, 57
13. Отношение к сотрудникам – 13, 28, 43, 58
14. Отношение к матери – 14, 29, 44, 59
15. Чувство вины – 15, 30, 45, 60
Пример интерпретации результатов:
13. На работе я лучше всего лажу ни с кем. 0
43. Люблю работать с людьми, которые ни с кем не хочу работать. 0
Заключительная интерпретация: Не может найти общего языка с коллегами и ненавидит их.
Сама оценка ни о чем не говорит, но в общем анализ ответов в группе предложений может рассказать о многом, согласитесь. Казалось бы, всего 4 предложения, но как ярко видно проблемы и конфликты, с которыми необходимо работать.
Вне кабинета специалиста, как мне кажется, количественный метод интерпретации результатов не актуален, а вот качественный – очень даже хорош. Просто проанализировать предложения и ответы, в соответствии с группами и сферами. И понять себя чуть-чуть лучше. L
YOU MIGHT ALSO LIKE
П ривет! Меня зовут Анастасия и я автор этого блога.
Ж иву в Украине, в небольшом и уютном южном городке.
П ишу о том, что меня вдохновляет и заставляет двигаться навстречу мечтам. В блоге можно найти много фото и еще больше текста.
О бо всем – города и страны, мода и красота, вкусная еда и уютные кафе.
. красивые интерьеры и вдохновляющие проекты, интересные люди и удивительные события.
Что это значит? В чём мои проблемы?
Незаконченные предложения Сакса Леви:
1. Думаю, что мой отец редко вспоминает обо мне
2. Если все против меня, то я падаю духом
3. Я всегда хотел счастья
4. Если бы я занимал руководящий пост то я бы сделал жесткие условия
для людей
5. Будущее кажется мне бесперспективным
6. Мое начальство всё время меня отчитывает
7. Знаю, что глупо, но боюсь смерти
8. Думаю, что настоящий друг не предаст
9. Когда я был ребенком мама чуть не выгнала меня из дому
10. Идеалом женщины (мужчины) для меня является женщина, которая мне
подчиняется
11. Когда я вижу женщину рядом с мужчиной мне становится противно
12. По сравнению с большинством других моя семья не дружелюбна и
агрессивна по отношению ко мне
13. Лучше всего мне работается с самим собой
14. Моя мать и я часто ссоримся
15. Сделал бы все, чтобы забыть прошлое
16. Если бы мой отец только захотел найти меня
17. Думаю, что я достаточно способен, чтобы вырваться из семейного ада
18. Я мог бы быть очень счастливым, если бы никогда не рождался
19. Если кто-нибудь работает под моим руководством, то я очень доволен
20. Надеюсь на лучшее, но получаю худшее
21. В школе мои учителя безразличны ко мне
22. Большинство моих товарищей не знают, что я боюсь людей
23. Не люблю людей, которые умнее меня
24. Когда-то всё со мной было хорошо
25. Считаю, что большинство юношей (девушек) глупые
26. Супружеская жизнь кажется мне невыносимой
27. Моя семья обращается со мной как с ребёнком, не давая мне проявить себя
28. Люди, с которыми я работаю оскорбляют меня
29. Моя мать презирает меня за мою слабость и трусость
30. Моей самой большой ошибкой было родиться на свет
31. Я хотел бы, чтобы мой отец забрал меня к себе и воспитал меня
настоящим мужчиной
32. Моя наибольшая слабость заключается в том, что я эмоциональный и
чувствительный человек
33. Моим скрытым желанием в жизни является родиться другим человеком,
с другими способностями и характером
34. Мои подчиненные отсутствуют у меня
35. Наступит тот день, когда я буду один и буду свободным
36. Когда ко мне приближается мой начальник – я испытываю страх
37. Хотелось бы мне перестать бояться всего на свете
38. Больше всех люблю тех людей, которые с высоким интеллектом и
слабой эмоциональностью
39. Если бы я снова стал молодым – я бы жил так как я хочу и понимаю
40. Считаю, что большинство женщин (мужчин) лучше меня
41. Если бы у меня была нормальная половая жизнь, то я бы лучше себя
чувствовал
42. Большинство известных мне семей дружелюбны
43. Люблю работать с людьми, которые уважают меня
44. Считаю, что большинство матерей не любят рожать мальчиков, а любят
девочек
45. Когда я был молодым, то чувствовал вину, если сделал что
неправильно
46. Думаю, что мой отец мужественный мужчина
47. Когда мне начинает не везти, я начинаю свирепеть
48. Больше всего я хотел бы в жизни стать обычным мужчиной
49. Когда я даю другим поручение то надеюсь, что оно будет выполнено
50. Когда буду старым – я буду никому не нужен
51. Люди, превосходство которых над собой я признаю вызывают во мне
раздражение
52. Мои опасения не раз заставляли меня передумать
53. Когда меня нет, мои друзья сплетничают обо мне
54. Моим самым живым воспоминанием детства является воспоминание о
моём первом доме
55. Мне очень не нравится, когда женщины (мужчины) женщины умнее меня
56. Моя половая жизнь у меня отсутствует
57. Когда я был ребенком, моя семья говорила, что я неумный
58. Люди, которые работают со мной мной не довольны
59. Я люблю свою мать, но хочу жить отдельно от неё
60. Самое худшее, что мне случилось совершить, это утопить котёнка
Подтверждение
Пчела, а Данечка в садик. бабушка сидеть с ним не может по состоянию здоровья, а в Тамбов маме его не смогу отдать. очень далеко
GinBerry, я не могу честно отвечать на вопросы. вернее не хочу
я вам их сейчас приведу тут, я с мужем то не обо всем этом говорить согласна
Инструкция: дополните эти неоконченные предложения первой при-шедшей Вам в голову мыслью.
1. Думаю, что мой отец редко …
2. Если все против меня, то …
3. Я всегда хотел …
4. Будущее кажется мне …
5. Мое начальство …
6. Если бы я занимал руководящий пост …
7. Знаю, что глупо, но боюсь …
8. Думаю, что настоящий друг …
9. Когда я был ребенком …
10. Идеалом женщины (мужчины) для меня является …
11. Когда я вижу женщину вместе с мужчиной …
12. По сравнению с большинством других семей, моя семья …
13. Лучше всего мне работается …
14. Моя мать …
15. Сделал бы все, чтобы забыть …
16. Если бы мой отец только захотел …
17. Я достаточно способен на то …
18. Я мог бы быть очень счастливым, если бы …
19. Если кто-нибудь работает под моим руководством …
20. Надеюсь на …
21. В школе мои учителя …
22. Большинство моих товарищей не знают, что я боюсь …
23. Не люблю людей, которые …
24. До института я …
25. Супружеская жизнь кажется мне …
26. Моя семья обращается со мной как …
27. Считают, что большинство девушек (юношей)…
28. Люди, с которыми я работаю …
29. Моя мать и я …
30. Моей большой ошибкой было …
31. Я хотел бы, чтобы мой отец …
32. Моя наибольшая слабость заключается в том …
33. Моим скрытым желанием является …
34. Мои подчиненные …
35. Наступит день, когда …
36. Когда ко мне приближается начальник …
37. Хотелось бы мне перестать бояться …
38. Больше всего я люблю тех людей, которые …
39. Если бы еще раз стал молодым …
40. Считают, что большинство мужчин (женщин)…
41. Если бы у меня была нормальная жизнь …
42. Большинство известных мне семей …
43. Люблю работать с людьми, которые …
44. Считаю, большинство матерей …
45. Когда я был молодым, то чувствовал себя виноватым, если …
46. Думаю, что мой отец …
47. Когда мне начинает невезти, я …
48. Когда я даю другим поручение …
49. Больше всего в жизни я хотел бы …
50. Когда я буду старым …
51. Люди, превосходство которых над собой я признаю …
52. Мои опасения заставляли меня …
53. Когда меня нет, мои друзья …
54. Моим самым живым воспоминанием детства является …
55. Мне очень не нравиться, когда мужчины (женщины)…
56. Моя жизнь …
57. Когда я был ребенком, моя семья …
58. Люди, которые работают со мной …
59. Я люблю свою мать, но …
60. Самое худшее, что мне пришлось совершить, это …
Мда. Если мне придется искать работу и мне дадут подобные тесты, то я буду в ступоре. ВСЕ предложения совершенно тупые. Вот честно у меня ни на один вопрос нет ответа, потому что они вроде бы личные, но с другой стороны неконкретные.
Мне приходит в голову только цитата:
2. Как вы считаете, почему мы должны выбрать именно вас?
Вам работники вообще нужны? Ну вот он я. Работник. Именно меня стоит выбрать хотя бы потому, что я явно умнее всех тех, кто заливал на эти вопросы стандартную чушь. И умнее вас, между прочим, потому что я никогда таких дурацких вопросов бы не задал.
4. Почему вы ушли с предыдущего места работы?
У вас на работу был спец.набор из школы для умственно отсталых? Какая вам разница, почему я ушел. Всё равно вы ради меня ничего не измените. Ну что вам даст ответ? Во-первых, я совру. Во-вторых, предположим, отвечу честно: маленькая зарплата или отсутствие карьерного роста, или бесперспективность, или не сошелся с коллективом, или не понравился собаке начальника. И что? Вы же не знаете, сойдусь ли я с вашим начальником, коллективом и их собакой. И не узнаете, пока не попробуете.
5. Кем вы видите себя через 5/10/20 лет (в нашей компании)?
Если я буду настолько бездарен, чтобы остаться в вашей компании на 5 лет, то меня не стоит вообще на работу брать. Да и компания ваша. Вот вам встречный вопрос: какие планы компании на ближайшие 5/10/20 лет? Что? Нет таких. Так если вы сами не знаете, что с вами будет через 20 лет, будет ли компания и какую нишу она намеревается занимать, то мне-то откуда это знать? Вы тут наркотики употребляете, не иначе.
Обработка и интерпретация результатов теста
Ключ к тесту
№ Группы предложений № заданий
1 Отношение к отцу 1 16 31 46
2 Отношение к себе 2 17 32 47
3 Нереализованные возможности 3 18 33 48
4 Отношение к подчиненным 4 19 34 49
5 Отношение к будущему 5 20 35 50
6 Отношение к вышестоящим лицам 6 21 36 51
7 Страхи и опасения 7 22 37 52
8 Отношение к друзьям 8 23 38 53
9 Отношение к своему прошлому 9 24 39 54
10 Отношение к лицам противоположного пола 10 25 40 55
11 Сексуальные отношение 11 26 41 56
12 Отношения к семье 12 27 42 57
13 Отношение к сотрудникам 13 28 43 58
14 Отношение к матери 14 29 44 59
15 Чувство вины 15 30 45 60
То есть по отцу должно быть одно и то же утверждение. Если ты его боготворишь, то и в 1 и 16 и в 31 и 46.
Мне кажется надо отвечать так, чтобы ты выглядела положительной!
Не надо никому рассказывать если у тебя есть проблемы с матерью или с прошлым.
Сейчас попробую со своей колокольни ответить 
Обработка результатов
Учитывается качество ответа (смысл законченного предложения), латентный период (время, затраченное на обдумывание ответа), а также эмоциональная реакция испытуемого.
Каждый ответ (система отношений) оценивается по 3-балльной системе (0, 1, 2).
0 баллов ставится в том случае, если адаптация не нарушена, конфликт не выявлен;
1 — если конфликт на субклиническом уровне, испытуемый сам видит пути разрешения конфликта;
2 — когда адаптация нарушена, требует психотерапевтической коррекции.
Анализируя ответы испытуемого, удается выявить его отношение к себе, своему прошлому, настоящему, будущему, окружающей среде и др.
Часть ответов бывает формального характера, соответствуя по содержанию началу фразы. Эмоционально значимые предложения даже при формальном соответствии ответа сопровождаются задержкой (удлинением латентного периода), мимико-вегетативной реакцией.
У пациентов с истерической акцентуацией, как правило, выявляется множество конфликтов, выражена демонстративность, вычурность ответов.
Ответила. Но на самом деле этот тест должны давайть в «прямом эфире», чтобы видеть мимику и реакцию человека.
1. Думаю, что мой отец редко ошибался.
2. Если все против меня, то я немного подожду.
3. Я всегда хотела чего-то добиться в жизни…
4. Будущее кажется мне светлым
5. Мое начальство меня любит
6. Если бы я занимала руководящий пост то старалась быть справедливым руководителем
7. Знаю, что глупо, но боюсь в старости остаться одной
8. Думаю, что настоящий друг со мной и в радости и в печали
9. Когда я была ребенком то была очень шумной и активной
10. Идеалом мужчины для меня является мой отец и мой муж
11. Когда я вижу женщину вместе с мужчиной думаю, что они муж и жена
12. По сравнению с большинством других семей, моя семья крепкая и дружная
13. Лучше всего мне работается в светлой, просторной комнате
14. Моя мать очень меня любит
15. Сделала бы все, чтобы забыть что моего отца больше нет
16. Если бы мой отец только захотел он бы стал президентом
17. Я достаточно способен на то чтобы самостоятельно принимать решения
18. Я мог бы быть очень счастливым, если бы … а я и так очень счастлива!
19. Если кто-нибудь работает под моим руководством они никогда не жалуются
20. Надеюсь на удачу
21. В школе мои учителя меня любили
22. Большинство моих товарищей не знают, что я боюсь темноты
23. Не люблю людей, которые глупые
24. До института я училась в школе
25. Супружеская жизнь кажется мне очень интересной
26. Моя семья обращается со мной как и я с ней – с любовью
27. Считают, что большинство девушек (юношей) посредственные
28. Люди, с которыми я работаю всегда меня хвалят
29. Моя мать и я большие друзья
30. Моей большой ошибкой было что я в школе не учила химию
31. Я хотел бы, чтобы мой отец был жив
32. Моя наибольшая слабость заключается в том что я люблю утром подольше поспать
33. Моим скрытым желанием является… У меня нет скрытых желаний.
34. Мои подчиненные мне верят
35. Наступит день, когда я стану бабушкой
36. Когда ко мне приближается начальник я улыбаюсь
37. Хотелось бы мне перестать бояться темноты
38. Больше всего я люблю тех людей, которые любят меня
39. Если бы еще раз стал молодым я бы повторила свою жизнь
40. Считают, что большинство мужчин (женщин) не любят выяснять отношения
41. Если бы у меня была нормальная жизнь, а она у меня нормальная, то я бы прожила ее точно так, как живу
42. Большинство известных мне семей разводятся после десяти лет брака
43. Люблю работать с людьми, которые меня понимают
44. Считаю, большинство матерей заслуживают медали
45. Когда я был молодым, то чувствовал себя виноватым, если приходила поздно домой
46. Думаю, что мой отец мною бы гордился
47. Когда мне начинает невезти, я повторяю, что мне везет!
48. Когда я даю другим поручение, я отдаю себе отчет за сроки его исполнения
49. Больше всего в жизни я хотел бы излечить от рака отца
50. Когда я буду старым я посвящу свою жизнь только семье
51. Люди, превосходство которых над собой я признаю очень мне нравятся
52. Мои опасения заставляли меня быть осторожней
53. Когда меня нет, мои друзья меня вспоминают
54. Моим самым живым воспоминанием детства является первое путешествие
55. Мне очень не нравится, когда мужчины (женщины) грубят
56. Моя жизнь мне нравится
57. Когда я был ребенком, моя семья меня обожала
58. Люди, которые работают со мной очень разносторонние
59. Я люблю свою мать, но не больше чем мужа и детей
60. Самое худшее, что мне пришлось совершить, это. Я ничего такого не совершала, за что бы мне пришлось жалеть.