с помощью компьютера текстовую информацию можно

Помогите пожалуйста с грёбаной информатике

Помогите пожалуйста с грёбаной информатикой

Тестовые задания по теме: «Текстовый редактор MS Word»

Ответы заносите в таблицу.
1.С помощью компьютера текстовую информацию можно:
а) хранить, получать и обрабатывать;
б) только хранить;
в) только получать;
г) только обрабатывать.

2.Устройством ввода текстовой информации являет¬ся;
а) мышь;
б) дисплей;
в) клавиатура;
г) дискета.

3.Устройством вывода текстовой информации явля¬ется:
а) клавиатура;
б) экран дисплея;
в) дисковод;
г) мышь.

4.Текстовый редактор — это программа, предназначенная для:
а) работы с текстовой информацией в процессе де¬лопроизводства, редакционно-издательской де¬ятельности и др.;
б) работы с изображениями в процессе создания игровых программ;
в) управления ресурсами ПК при создании доку¬ментов;
г) автоматического перевода с символических язы¬ков в машинные коды.

5.Текстовый редактор может быть использован для:
а) сочинения музыкального произведения;
б) рисования;
в) написания сочинения;
г) совершения вычислительных операций.

6. Пропущено слово в ряду: «символ —. — стро¬ка — фрагмент текста». Это слово:
а) слово;
б) абзац;
в) страница;
г) текст.

7.Основными функциями текстового редактора яв¬ляются (является):
а) копирование, перемещение, уничтожение и сор¬тировка фрагментов текста;
б) создание, редактирование, сохранение, печать текстов;
в) управление ресурсами ПК и процессами, исполь¬зующими эти ресурсы при создании текста;
г) автоматическая обработка информации, пред¬ставленной в текстовых файлах.

8. Набор текста в текстовом редакторе осуществляет¬ся с помощью:
а) мыши;
б) сканера;
в) модема;
г) клавиатуры.

9. Курсор — это:
а) устройство ввода текстовой информации;
б) клавиша на клавиатуре;
в) наименьший элемент изображения на экране;
г) отметка на экране дисплея, указывающая пози¬цию, в которой будет отображен вводимый с клавиатуры символ.

Источник

Тест по информатике на тему «Текстовая информация и компьютер»

Тест по теме: Текстовая информация и компьютер

. С помощью компьютера текстовую информацию можно:

а) хранить, получать и обрабатывать;

г) только обрабатывать.

. Устройством ввода текстовой информации является:

Устройством для вывода текстовой информации
является:

б) экран дисплея;
в) дисковод;

Текстовый редактор — это программа, предназначенная для:

а) работы с текстовой информацией в процессе де лопроизводства, редакционно-издательской де­ ятельности и др.;

б) работы с изображениями в процессе создания
игровых программ;

в) управления ресурсами ПК при создании документов;

г) автоматического перевода с символических язы­
ков в машинные коды.

Текстовый редактор может быть использован для:

а) сочинения музыкального произведения;

в) написания сочинения;

г) совершения вычислительных операций;

К числу основных преимуществ работы с текстом
в текстовом редакторе (в сравнении с пишущей
машинкой) следует назвать:

а) возможность многократного редактирования тек ста;

б) возможность более быстрого набора текста;

в) возможность уменьшения трудоемкости при работе с текстом;

г) возможность использования различных шриф­тов при наборе текста.

К числу основных функций текстового редактора
относятся:

а) копирование, перемещение, уничтожение и сор­тировка фрагментов текста;

б) создание, редактирование, сохранение, печать текстов;

в) управление ресурсами ПК и процессами, использующими эти ресурсами при создании текста;

г) автоматическая обработка информации, представленной в текстовых файлах.

При работе с текстовым редактором необходимы
следующие аппаратные средства персонального
компьютера:

а) клавиатура, дисплей, процессор, оперативное запоминающее устройство; внешнее запоминаю­щее устройство, принтер;

б) мышь, c канер, жесткий диск;

Набор текста в текстовом редакторе осуществляется­
с помощью:

Символ, вводимый с клавиатуры при наборе тек­
ста, отображается на экране дисплея в позиции,
определяемой:

а) задаваемыми координатами;

б) положением курсора ;

г) положением предыдущей набранной буквы.

а) устройство ввода текстовой информации;

б) клавиша на клавиатуре;

в) наименьший элемент изображения на экране;

г) отметка на экране дисплея, указывающая пози­цию, в которой будет отображен вводимый с клавиатуры символ.

Сообщение о том, где находится курсор:

а) указывается в строке состояния текстового ре­дактора;

б) указывается в меню текстового редактора;

в) указывается в окне текстового редактора;

г) совсем не указывается на экране.

Для переключения режимов при наборе пропис­ных и строчных букв в текстовых редакторах, как правило, служит клавиша:

При наборе текста одно слово от другого отделяет­ся:

Редактирование текста представляет собой:

а ) процесс внесения изменений в имеющийся текст;

б) процедуру сохранения текста на диске в виде
текстового файла;

в) процесс передачи текстовой информации по компьютерной сети;

г) процедуру считывания с внешнего запоминаю­щего устройства ранее созданного текста.

При редактировании текста для удаления неверно набранного символа используется клавиша:

. Продолжите, выбрав нужное:

Для выбора необходимого раздела меню текстово­го редактора, как правило, используются:

б) клавиши управления курсором;

г) не указанные функциональные клавиши.

Предположим, что курсор находится в позиции одного из разделов меню. После нажатия клавиши nt е r >:

а) будет осуществлен вызов данного раздела меню;

б) будет осуществлен возврат из данного раздела меню в рабочее поле текстового редактора;

в) произойдет перемещение курсора на другой раз­дел меню;

г) ничего не случится.

Возврат из вызванного раздела в меню текстового редактора, как правило, осуществляется по нажа­тию клавиши:

в) управления курсором;

Поиск слова в тексте по заданному образцу явля­ется процессом:

а) обработки информации;

б) хранения информации;

в) передачи информации;

г) уничтожения информации.

Двоичный код каждого символа при кодировании текстовой информации в персональном компьюте­ре занимает в его памяти:

Для представления текстовой информации в компь­ютере используется алфавит мощностью:

а) способ организации текстовой информации, внут­ри которой установлены смысловые связи меж­ду ее различными фрагментами;

б) обычный, но очень большой по объему текст;

в) текст, буквы которого набраны шрифтом боль­шого размера;

г) распределенная совокупность баз данных, со­держащих тексты.

В режиме работы с файлами в текстовом редакторе пользователь осуществляет:

а) сохранение файлов, их загрузку с внешнего устройства;

б) обращение к справочной информации;

в) копирование фрагментов текстового файла;

г) редактирование текстового файла.

При считывании текстового файла с диска пользо­ватель должен указать:

г) дату создания файла.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс профессиональной переподготовки

Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Курс повышения квалификации

Современные педтехнологии в деятельности учителя

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Данный тестовый материал будет полезным для того, чтобы провести контроль знаний учеников по теме « Текстовая информация и компьютер ». Если вы ознакомитесь с этой разработкой более детально, то зметите, что о тличительной чертой данного теста является возможность проверить уровень знаний учащихся по нескольким темам одновременно. Просмотрев тест вы увидите, что он готовит для ваших воспитанников задания следующего характера:

— дать определение понятия «текстовый редактор»;

— выбрать вариант, который наиболее точно охарактеризует функции текстового редактора;

— указать, чем определяется положение символа, введенного с клавиатуры при наборе;

— выбрать операцию, которая не применяется при редактировании текста;

— указать, в виде чего хранится текст, который был предварительно набран в текстовом редакторе.

Характерная особенность текста — наличие заданий в двух вариантах. Преимущество этого теста перед другими — наличие ответов к каждому заданию. Этот тест поможет в проведении качественного контроля знаний учеников по теме «Обработка текстовой информации».

Номер материала: 408722

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

Пензенские родители смогут попасть в школы и детсады только по QR-коду

Время чтения: 1 минута

Российские адвокаты бесплатно проконсультируют детей 19 ноября

Время чтения: 2 минуты

Рособрнадзор откажется от ОС Windows при проведении ЕГЭ до конца 2024 года

Время чтения: 1 минута

Попова предложила изменить школьную программу по биологии

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения разрабатывает образовательный минимум для подготовки педагогов

Время чтения: 2 минуты

Минпросвещения будет стремиться к унификации школьных учебников в России

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Итоговое тестирование «Текстовая информация и компьютер»

Тест по теме: Текстовая информация и компьютер

1. С помощью компьютера текстовую информацию можно:

а) хранить, получать и обрабатывать;

г) только обрабатывать.

2. Устройством ввода текстовой информации являет ся:

а) мышь; б) экран дисплея; в) клавиатура; г) дискета.

3.Устройством для вывода текстовой информации является:

б) экран дисплея;
в) дисковод;

4.Текстовый редактор — это программа, предназна ченная для:

а) работы с текстовой информацией в процессе де лопроизводства, редакционно-издательской де­ ятельности и др.;

б) работы с изображениями в процессе создания
игровых программ;

в) управления ресурсами ПК при создании доку ментов;

г) автоматического перевода с символических язы­
ков в машинные коды.

5. Текстовый редактор может быть использован для:

а) сочинения музыкального произведения;

в) написания сочинения;

г) совершения вычислительных операций;

6. К числу основных преимуществ работы с текстом в текстовом редакторе (в сравнении с пишущей машинкой) следует назвать:

а) возможность многократного редактирования тек ста;

б) возможность более быстрого набора текста;

в) возможность уменьшения трудоемкости при работе с текстом;

г) возможность использования различных шриф­тов при наборе текста.

7.К числу основных функций текстового редактора относятся:

а) копирование, перемещение, уничтожение и сор­ тировка фрагментов текста;

б) создание, редактирование, сохранение, печать текстов;

в) управление ресурсами ПК и процессами, испо льзующими эти ресурсами при создании текста;

г) автоматическая обработка информации, пред ставленной в текстовых файлах.

8.При работе с текстовым редактором необходимы следующие аппаратные средства персонального компьютера:

а) клавиатура, дисплей, процессор, оперативное запоминающее устройство; внешнее запоминаю­ щее устройство, принтер;

б) мышь, c канер, жесткий диск;

9.Набор текста в текстовом редакторе осуществляется­ с помощью:

а) мыши; б) сканера; в) модема; г) клавиатуры.

10.Символ, вводимый с клавиатуры при наборе тек­ ста, отображается на экране дисплея в позиции, определяемой:

а) задаваемыми координатами;

б) положением курсора;

г) положением предыдущей набранной буквы.

а) устройство ввода текстовой информации;

б) клавиша на клавиатуре;

в) наименьший элемент изображения на экране;

г) отметка на экране дисплея, указывающая пози­ цию, в которой будет отображен вводимый с клавиатуры символ.

12. При наборе текста одно слово от другого отделяет­ ся:

13.Редактирование текста представляет собой:

а) процесс внесения изменений в имеющийся текст;

б) процедуру сохранения текста на диске в виде текстового файла;

в) процесс передачи текстовой информации по компьютерной сети;

г) процедуру считывания с внешнего запоминаю­щего устройства ранее созданного текста.

14.При редактировании текста для удаления неверно набранного символа используется клавиша:

15. Поиск слова в тексте по заданному образцу явля­ется процессом:

а) обработки информации;

б) хранения информации;

в) передачи информации;

г) уничтожения информации.

16.Двоичный код каждого символа при кодировании текстовой информации в персональном компьюте­ре занимает в его памяти:

17.Для представления текстовой информации в компь­ютере используется алфавит мощностью:

18.При считывании текстового файла с диска пользо­ватель должен указать:

г) дату создания файла.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс профессиональной переподготовки

Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Курс повышения квалификации

Современные педтехнологии в деятельности учителя

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Номер материала: ДБ-987839

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

Минпросвещения разрабатывает образовательный минимум для подготовки педагогов

Время чтения: 2 минуты

Рособрнадзор откажется от ОС Windows при проведении ЕГЭ до конца 2024 года

Время чтения: 1 минута

Минобрнауки разработало концепцию преподавания истории российского казачества

Время чтения: 1 минута

ЕСПЧ запретил учителям оскорблять учеников

Время чтения: 3 минуты

Минпросвещения будет стремиться к унификации школьных учебников в России

Время чтения: 1 минута

В проекте КоАП отказались от штрафов для школ

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

5 класс параграф 8 «текстовая информация»

А1. Текстовым документом является

1) фотография
2) иллюстрация
3) поздравительная открытка
4) картина

А2. Строка текстового документа — это

1) произвольная последовательность символов, то есть тобой фрагмент текста
2) произвольная последовательность символов между левой и правой границами документа
3) произвольная последовательность символов, ограниченная специальными знаками
4) несколько слов, ограниченных служебными символами

А3. Форматирование документа — это

1) изменение его содержания
2) изменение его внешнего вида
3) выделение текста
4) исправление ошибок

А4. С помощью компьютера текстовую информацию можно:

хранить, получать и обрабатывать;

А5. Устройством ввода текстовой информации является:

В1. Впишите названия элементов окна текстового процессора.

строка состояния, рабочая область, лента с инструментами, линейка, заголовок окна, основное меню, кнопки управления окном.

2 вариант

А1. Не является текстовым документом

1) стихотворение
2) картина
3) поздравительная открытка
4) фотография страницы учебника

А2. Слово в текстовом документе — это

1) произвольная последовательность символов, любой фрагмент абзаца
2) определенная последовательность символов, любой фрагмент строки
3) произвольная последовательность символов между левой и правой границами документа
4) произвольная последовательность символов, ограниченная с двух сторон служебными символами

А3. Редактирование документа — это

1) изменение его содержания
2) выделение текста
3) проверка и исправление текста
4) изменение его внешнего вида

А4. Гипертекст — это:

1) способ организации текстовой информации, внутри которой установлены смысловые связи между ее различными фрагментами;

2) обычный, но очень большой по объему текст;

3) текст, буквы которого набраны шрифтом большого размера;

А5. Что называют документом?

В1. Впишите названия элементов окна текстового процессора.

строка состояния, рабочая область, лента с инструментами, линейка, полоса прокрутки, основное меню, заголовок окна.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс профессиональной переподготовки

Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Курс повышения квалификации

Современные педтехнологии в деятельности учителя

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Номер материала: ДБ-928665

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

Студентам вузов могут разрешить проходить практику у ИП

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор откажется от ОС Windows при проведении ЕГЭ до конца 2024 года

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения будет стремиться к унификации школьных учебников в России

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения разрабатывает образовательный минимум для подготовки педагогов

Время чтения: 2 минуты

Правительство предложило потратить до 1 млрд рублей на установку флагов РФ у школ

Время чтения: 1 минута

Пензенские родители смогут попасть в школы и детсады только по QR-коду

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник