рейтинг школ наб челны 2020
Лучшие школы Татарстана
Рейтинг от RAEX
Их выпускники поступают в вузы из топ-50 RAEX.
Также интересно
Топ-50 школ Москвы
В столице находятся семь из топ-10 лучших школ всей России
RAEX-600: лидеры российского бизнеса
Лучшие школы республики Татарстан по количеству выпускников, поступивших в ведущие вузы России, 2021 г.
Лицей № 131
Позиция в рейтинге:
Лицей имени Н.И. Лобачевского КФУ
Позиция в рейтинге:
Лицей № 78 им. А.С. Пушкина
Позиция в рейтинге:
IT-лицей КФУ
Позиция в рейтинге:
Гимназия № 19 (Казань)
Позиция в рейтинге:
Лицей № 2 (Альметьевск)
Позиция в рейтинге:
Школа № 6 с углубленным изучением отдельных предметов
Позиция в рейтинге:
Гимназия № 26 (Набережные Челны)
Позиция в рейтинге:
Лицей-интернат № 2
Позиция в рейтинге:
Лицей № 177
Позиция в рейтинге:
СОШ №39 с углубленным изучением английского языка
Позиция в рейтинге:
Лицей № 35 (Нижнекамск)
Позиция в рейтинге:
Гимназия № 102 им. М.С. Устиновой
Позиция в рейтинге:
Гимназия № 77
Позиция в рейтинге:
Гимназия №122 имени Ж.А. Зайцевой
Позиция в рейтинге:
Лицей №121 имени Героя Советского Союза С. А. Ахтямова
Позиция в рейтинге:
Гимназия № 6 (Казань)
Позиция в рейтинге:
Позиция в рейтинге:
Лицей № 145
Позиция в рейтинге:
Позиция в рейтинге:
Также интересно
Школы, где готовят к поступлению на экономиста
Топ-50 школ по направлению «Экономика и управление»
Топ-100 школ России
Рейтинг школ России по конкурентоспособности выпускников
Три буквы, важные для бизнеса
Первый в России ESG-рейтинг компаний
Комментарии
Ваше мнение
Мир сквозь призму рейтингов
Все права защищены
Разделы сайта
Соцсети
Об издании
«Простые школы составляют конкуренцию гимназиям и лицеям, хотя не имеют возможности выбора учеников»
Лучшие школы по подготовке к выпускным экзаменам назвали сегодня в Челнах. Простые СОШ наступают на пятки гимназиям и лицеям, которые могут позволить себе отбирать детей. В то же время некоторые из них переоценивают силы своих выпускников – потенциальные медалисты не набирают и 70-ти баллов на ЕГЭ. Провалились почти 200 девятиклассников и три выпускника 11-х классов. Их ждет пересдача в сентябре. В целом же город показал средние результаты лучше, чем по Татарстану и по России. Особо отличившихся учителей мэр пообещал отблагодарить. Какие школы оказались среди лучших, и куда стремятся подать документы выпускники – услышал Chelny-biz.ru.
«ПРИСЛУШАЙТЕСЬ К ЖЕЛАНИЯМ ВАШЕГО РЕБЕНКА, ЧТОБЫ ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ ШКОЛЫ НЕ УСЛЫШАТЬ ФРАЗУ: «ЭТО ОБРАЗОВАНИЕ БЫЛО НУЖНО ТЕБЕ!»
В этом году школу в Набережных Челнах закончили 5082 девятиклассника и 2003 одиннадцатиклассника. С какими результатами – рассказал заместитель руководителя исполкома Рамиль Халимов сегодня на аппаратном совещании.
Выпускникам девятых классов в этом году нужно было пройти аттестацию по русскому языку и математике. По выбору экзамены не проводились – их заменили контрольной работой по одному учебному предмету на выбор. Средняя отметка «четыре» и выше по обязательным предметам – в школах №2, 26, 36, 57, 61, 76, 77, 78, 79. Наибольшее количество выпускников девятых классов получили «двойки» в школах №1, 9, 10, 15, 19, 21, 25, 35, 38, 49, перечислил Халимов.
249 человек получили аттестаты с отличием. В то же время без документа об основном общем образовании остались 183 ученика, у которых за экзамены неудовлетворительные отметки. Они смогут пересдать в дополнительные сроки в сентябре.
– Готовиться к экзаменам необходимо с пятого класса, – обратился к родителям выпускников Халимов. – Не надо надеяться на то, что их отменят или можно будет списать. Подготовка к экзаменам – это совместная работа учителя, родителя и ученика. И если хотя бы одно из звеньев этой цепи отсутствует, результат бывает отрицательным. К родителям нынешних выпускников девятых классов хотел бы обратиться. Прислушайтесь к желаниям вашего ребенка, чтобы после окончания школы не услышать фразу: «Это образование было нужно тебе!». Выбирайте не школу возле подъезда, а профиль обучения, качественную подготовку к поступлению в высшее учебное заведение. В то же время в учреждениях профессионального образования города достаточно бюджетных мест для обучения ребят по востребованным профессиям.
Спикер привел данные по предпочтениям выпускников – какие колледжи выбирают ребята. Среди учреждений среднего профессионального образования в Челнах лидирует Камский государственный автомеханический техникум имени Л.Б.Васильева – сюда заявления планируют подать 294 человека. В Технический колледж им. В.Д.Поташова – 282, в колледж филиала КИУ (ИЭУП) – 277, в Инженерно-экономический колледж КФУ – 266, в педколледж – 231. Всего прием на базе девятых классов ведут 17 учреждений профобразования в Челнах.
«ПРОСТЫЕ ШКОЛЫ СОСТАВЛЯЮТ КОНКУРЕНЦИЮ ГИМНАЗИЯМ И ЛИЦЕЯМ, ХОТЯ НЕ ИМЕЮТ ВОЗМОЖНОСТИ ВЫБОРА УЧЕНИКОВ»
Что касается ЕГЭ, в Челнах средний балл по всем предметам выше республиканских и российских показателей, отчитался Рамиль Халимов. 32 выпускника школ получили высший балл. По русскому языку в городе 10 таких показателей, по математике – три, по химии – семь, по литературе – три, по обществознанию – два, по истории – четыре, по информатике – пять. Двое ребят стали стобалльниками дважды: выпускница гимназии №57 Софья Петрова (история и обществознание) и выпускник лицея №78 Алексей Грунский (математика и информатика). Кстати, стабильно высоким остается количество выпускников, выбирающих обществознание, физику и биологию.
34% школьников в автограде получили на экзаменах от 80 до 100 баллов. Наибольшее количество таких ребят (40–64%) учились в школах 78, 26, 77, 57, 19, 34, 76, 2, 56. Выше среднего балла по городу результаты у школ: №26, 77, 78, 61, 57, 56, 60, 11, 8, 32, 79, 40, 76, 50, 54.
– Хотел бы обратить ваше внимание: здесь есть и простые общеобразовательные школы, – отметил Халимов. – Некоторые из них составляют конкуренцию гимназиям и лицеям, хотя не имеют возможности выбора учеников – они обслуживают микрорайоны. Тем не менее, уровень знаний очень высокий.
Медаль Российской Федерации «За особые успехи в учении» получили 248 выпускников города. При этом в трех школах претендентов на медаль переоценили – на ЕГЭ они показали результаты ниже 70 баллов по обязательным предметам. Это школы №3, 30, 44. В школе №45 потенциальная медалистка и вовсе не преодолела пороговое значение по предмету по выбору. В итоге ребята получили аттестаты обычного образца.
Три выпускника 11-х классов в Челнах дважды не смогли сдать экзамен по математике в форме государственного выпускного экзамена и получили справки. Пересдача – в сентябре.
Халимов представил подробную раскладку – в какие вузы города, республики и страны метят выпускники 11-х классов. В Набережных Челнах институт КФУ выбирают 343 человека, КНИТУ – 79, НГПУ – 78, филиал КИУ – 44, ТИСБИ – 28. Среди республиканских вузов лидирует КФУ – туда планируют подавать документы 400 выпускников. В медицинский университет – 74, в Казанский государственный архитектурно-строительный университет – 49, КАИ – 47, КХТИ – 35. По России в тройке лидеров Ижевская государственная медицинская академия – 104 человека. Далее идет СПГУ – 47. Столичный МГУ только на третьей строчке, туда метят 28 выпускников.
«80–90% ДЕТЕЙ НАХОДЯТСЯ В ОДИНАКОВЫХ УСЛОВИЯХ, И МНОГОЕ ЗАВИСИТ ОТ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ»
«Найти форму», чтобы отблагодарить учителей за работу и за высокие результаты воспитанников, пообещал мэр Наиль Магдеев. Их отметят на августовской конференции.
– 80–90% детей находятся в одинаковых стартовых условиях, и многое зависит от того, какой преподаватель будет с ними заниматься, – считает градоначальник. – Безусловно, результаты, которые мы видим, – это и результат работы родителей. Там, где родители обращают внимание на учебу, взаимодействуют с педагогами, слушают и слышат учителей, там есть результат. Там, где этого взаимодействия нет, и не всегда родители уделяют внимание детям, там соответствующие итоги.
Мэр подчеркнул, что все условия для учебы в городе созданы и привел в пример двух 200-балльников.
– Обычные дети, которые проявили усердие, прилежание, старание. Можно по-разному относиться, можно по-хорошему завидовать. Но рецепт один – детьми надо заниматься. Это обращение, в первую очередь, к родителям. Никто за наших, ваших детей эту работу делать не будет. Условия во всех школах одинаковые. Все стандарты, которые должны быть, в Набережных Челнах с успехом выполнены. В последние годы мы строим новые школы по самым высоким стандартам. Учеба – это труд. Готовиться нужно с пятого класса, ни на кого не надеяться, быть заряженным на учебу. Тогда есть результат. Если ЕГЭ хороший, никакого блата не нужно. Поступаешь на бюджет, никому не кланяешься. Дистанционно отправляешь документы, мама с папой не ходят с котомкой, ни за кого не просят. ЕГЭ – это возможности для любого ребенка в независимости от его социального происхождения, статуса и так далее. Если старался, если получил 100 баллов, дороги открыты. Минимум в пять вузов страны. Поступай – не хочу. Но предварительно надо очень сильно поработать. Пенять тут не на кого, результаты такие, какие есть.
Попутно Магдеев поинтересовался у руководителя Центра занятости Татьяны Быдановой, какие предприятия сегодня ждут на работу сотрудников. В базе данных кадрового центра есть 8 842 вакансии, сообщила она. С начала года работу нашли 4 580 людям, большая часть устроилась на подразделения «КАМАЗа», в «ТЭМПО», бюджетные учреждения – в основном, в детские сады. Так, на автогигант требуется более 1,5 тыс. человек.
– «КАМАЗ», конечно, активно работает в этом направлении. Понятно, что трудовых ресурсов не хватает. Сегодня дефицит кадров ощущается не только у нас. Но в Челнах особенно. Город динамично развивается, открываются новые производства, ТОСЭР. Потребность в кадрах. Конкурентная борьба сегодня не только на рынках сбыта, но и на рынке труда. Кадровые службы должны об этом знать и «кожей чувствовать», что хорошие зарплатные условия, социальный пакет, взаимоотношения в коллективе – все это успешные составляющие для того, чтобы люди пошли на предприятие. Все в равных условиях, все получили то, что просили: территории, преференции, льготы по налогам. Мы идем навстречу. Но вопрос привлечения кадров – это вопрос управления бизнесом. Каждый собственник должен думать о судьбе своего дела. С руководителями кадровых служб предприятий, которые говорят, что не хватает кадров, надо работать, задать вопрос: какой у вас уровень зарплаты? В городе средняя – более 40 тыс. По ряду предприятий – более 80-ти. А есть не более 30-ти. Чего ждут, на что надеются собственники? Если не будет подпитки кадрами, их никакие роботы не спасут. Надо присматриваться к кадрам, готовить их, привлекать, – резюмировал мэр.
Лучшие и худшие: в Челнах составили рейтинг школ [+таблица]
Сегодня на пресс-конференции в мэрии озвучили рейтинг школ, который составлялся по 21 показателю, включая результаты ЕГЭ, уровень профмастерства педагогов, успеваемость, качество образования, количество второгодников, результаты городских олимпиад и другие. Оценки ставились по пятибалльной шкале. Некоторые школы стали работать хуже, другие, наоборот, выбились в лидеры…
В десятку лучших школ вошли лицей № 78, гимназии № 77, 61, 26, школа № 10, гимназии № 76, 36, 2, 57, школы № 32, 37, 79, 60. Лицей № 78 занимает первое место уже третий год подряд. Большинство «отличников» – гимназии и лицеи, которые из года в год показывают высокие результаты. Но есть среди лучших и обычные школы – № 10, 60. На 11 месте рейтинга – 21 школа. По словам Л. Золотаревой, это большой скачок для этого учебного заведения. А у школы №10 даже планируется изменить статус.
По сравнению с прошлым годом, свои показатели улучшили образовательные учреждения № 37, 60, 21, 4, 46, 58, 56, 6, 28, 7.
Замыкают пятерку худших школа № 49, лицей № 82, школы №№ 14, 33, 5, 65. Также низкие результаты у школ № 51, 8, 81. (см. рейтинг). Причем школы №№ 8, 5, 81 и в прошлом году занимали низкие позиции в рейтинге.
Снижены показатели у учреждений №№ 24, 50, 84, 45, 29, 20, 51.
Сегодня пока не определены школы, которые не будут набирать десятые классы – это те учреждения, в которых результаты ГИА 9 классов и ЕГЭ ниже городских показателей. Их назовут позже.
В какой кружок лучше отдать ребенка?
Рассказывая о планах, Л. Золотарева отметила желание создать в Челнах школы-ступени.
Показатели деятельности образовательных учреждений за 2011/12 учебный год
Показатели деятельности учреждений дополнительного образования за 2012 год
Магдеев – Хадиуллину: «Верните рейтинги муниципальных образований! Мы должны понимать, где находимся»
«Впервые за многие годы остро встал вопрос комплектования школ учителями начальных классов, физики, химии, биологии. Скоро некому будет вести уроки», — такой вопрос подняли на традиционной конференции работников образования. В новый учебный год Челны войдут с двумя новыми гимназиями и тремя новыми детсадами. Количество детей ежегодно растет, поэтому приоритетной задачей на будущее мэр автограда Наиль Магдеев вновь обозначил кадровый вопрос. Для мотивации педсостава, уверен он, необходимо рейтингование. Министр же после заниженной оценки Рособрнадзора так не считает.
Итоги предыдущего года и задачи на будущий учебный год традиционно озвучили на августовской конференции работников образования в Набережных Челнах Фото: mon.tatarstan.ru
«Мы лидеры в сфере образования нашей республики»
Итоги предыдущего года и задачи на будущий учебный год традиционно озвучили на августовской конференции работников образования в Набережных Челнах. В этому году мероприятие прошло в зале дворца культуры «Энергетик» и собрало немало гостей. Среди них — министр образования РТ Ильсур Хадиуллин, депутат Госдумы РФ Альфия Когогина, мэр Челнов Наиль Магдеев, директора образовательных учреждений, преподаватели, ветераны сферы и другие почетные гости.
Первым результаты назвал глава города, озвучив, что отрасль образования в Челнах представляет более 219 учреждений, которые посещают более 110 тыс. детей и молодежи. «С целью обеспечения достойных условий к новому наступающему учебному году построено три новых детских сада, две гимназии, капитально отремонтировано четыре школы — 46-я, 68-я и 86-я — на общую сумму более 200 миллионов рублей. Капитально отремонтировано два новых детских сада на сумму более 135 миллионов рублей. Напомню, что по инициативе президента РТ начаты масштабные работы по проведению пищеблоков в наших школах, таких учебных заведений в этом году будет 10. В текущем году отремонтировано 14 ясельных групп, все это обошлось в более чем 270 миллионов рублей. Для организации спортивно-образовательной работы, программ дополнительного образования спортивной направленности на территории ряда школ, в частности в пролицеях №78 и 43, установлены новые спортивные площадки на сумму более 12 миллионов рублей. Все эти объекты, которые я назвал, будут введены до 1 сентября текущего года. На дальнейшее укрепление материально-технической базы было направлено более 5 миллиардов рублей», — отметил он.
В этом году, как и в прошлом, озвучил Магдеев, продолжает увеличиваться количество школьников в учреждениях города. По предварительным данным, численность детей, которые придут в школы в новом учебном году, — 67 тыс. человек. До 24 выросло количество школ с двухсменным режимом. В прошлом году таких было 22. «Увеличивается число детей, нагрузка на существующие школы», — сказал мэр. Он остановился на некоторых итогах прошлого учебного года — результаты ЕГЭ-2021 стали выше показателей общероссийских и общереспубликанских. Выпускниками получено 34 100-балльных результата, из них два ученика челнинской школы показали по два 100-балльных результата. 248 выпускников получили медали за успехи в учении: «Можем засвидетельствовать, что наш город занимает высокие позиции по результативности участия в олимпиадах. Мы лидеры в сфере образования нашей республики».
С 1 сентября, сказал Магдеев, бесплатным питанием будут обеспечены учащиеся школ, воспитывающиеся в семьях с тремя и более несовершеннолетними детьми, — это более 5,5 тыс. учеников в Челнах. Двухразовым горячим питанием — почти 500 детей-инвалидов, обучающихся в муниципальных образовательных учреждениях. К таким результатам, напомнил мэр, шли постепенно. К примеру, еще три года назад бесплатно обеспечивались питанием семьи с пятью и более детьми, два года назад — с четырьмя и более.
Рустем Хузин: «Количество первоклассников будет увеличиваться еще минимум два года. В связи с этим, даже притом что ежегодно строятся новые школы, мы пока не можем уйти от второй смены» Фото: mon.tatarstan.ru
«Впервые за многие годы остро встал вопрос комплектования школ учителями»
С большим докладом выступил руководитель управления образования исполкома города Рустем Хузин. В Челнах 128 муниципальных дошкольных образовательных учреждений, которые посещают более 33 тыс. детей. Охват дошкольного образования от 1 года до 7 лет составляет 73,7%. К 1 сентября 2021-го новые детские сады откроют свои двери для 660 детей. Обеспеченность местами в детсадах составит: от 3 лет и старше — 100%, от 1,5 года до 3 лет — 75%. Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, несмотря на дефицит мест в детских садах, за последние три года открыто 24 учреждения. В 2021-м укомплектовано 11 таких групп. Впервые, добавил Хузин, в детском саду №96 начнет работу группа для детей с расстройством аутистического спектра.
В 2021–2022 учебном году впервые за парты сядут более 8,5 тыс. первоклассников. «Количество первоклассников будет увеличиваться еще минимум два года. В связи с этим, даже притом что ежегодно строятся новые школы, мы пока не можем уйти от второй смены, — отметил Хузин. — Одна из приоритетных задач нового учебного года — усиление внимания к социализации детей с ограниченными возможностями здоровья».
249 9-классников получили аттестаты с отличием, остались без аттестата 183 ученика. Хузин назвал также школы, которые подготовили наибольшее количество стобалльников по ЕГЭ. Например, в гимназии №26 100 баллов за экзамен получили 22 ученика, в лицее №78 им. Пушкина — 15, в средней общеобразовательной школе №19 — 10, в гимназии №57 — 8. Два ученика города получили по два результата в 100 баллов. Из 104 выпускников-стобалльников медаль за особые успехи в учении получили 47 человек. Еще 15 ребят смогли показать самый высокий результат по ЕГЭ в этом году, им удалось набрать по 98 и 99 баллов. Из негативного — 6 претендентов на медаль не подтвердили свой статус.
В Челнах работают 7 тыс. 718 педагогов, анализ педагогического состава показал стабильно высокий процент педагогов со стажем 20 лет Фото: mon.tatarstan.ru
В Челнах работают 7 тыс. 718 педагогов, анализ педагогического состава показал стабильно высокий процент педагогов со стажем 20 лет. Бо́льшая часть — старше 35 лет. 17% — педагоги пенсионного возраста, из них 107 учителей в возрасте 65 лет и старше. «Ежегодно в школы города приходят до 250 молодых специалистов. Средний возраст педагогов — 44 года. Самыми „молодыми“ специальностями в системе образования остаются английский язык, история, биология и география. Предметами „в возрасте“ — химия, физика, трудовое обучение (технология). В этом учебном году впервые за много лет остро встал вопрос комплектования школ учителями начальных классов, физики, химии, биологии. Педагогические вузы республики [выпускают их] или в недостаточном количестве, или же нет вообще некоторых специальностей вышеназванных. По каким-то предметам уже скоро некому будет вести уроки», — сказал руководитель управления образования исполкома.
Одним из решений кадровой проблемы Рустем Ниязович назвал воспитание будущих педагогов из числа своих выпускников и заключение с ними договоров в рамках целевого приема на педагогические специальности: «На сегодняшний день по целевой подготовке обучаются всего 44 выпускника школ города. В этом году в учебные заведения Челнов придут только 10 таких учителей. Это говорит о слабой профориентационной работе руководителей образовательных учреждений, потому что подготовка кадров — персональная ответственность руководителя».
Кроме того, начальник управления образования доложил, что с 1 сентября 2022-го все школы должны будут перейти на новые ФГОС. В этом учебном году их будут апробировать 8 школ: №10, 26, 28, 34, 39, 42, 56, 77. В будущем они должны стать методическими площадками для других.
Ильсур Хадиуллин: «Мы практически от рейтингов ушли, но то, что говорим о 22-м месте, — это конкретно по результатам ОГЭ и ЕГЭ, по всем оценочным процедурам» Фото: mon.tatarstan.ru
Магдеев предложил Хадиуллину вернуть республиканский рейтинг школ
Хадиуллин в своем выступлении кратко, не повторяясь, также пробежался по некоторым итогам, затронув в том числе августовское совещание в Актаныше. «Мы занимаем 22-е место в Российской Федерации по оценочным процедурам, это рейтинговал Рособрнадзор, хотя республика, в целом РФ не должны заниматься рейтингованием. Мы практически от рейтингов ушли, но то, что говорим о 22-м месте, — это конкретно по результатам ОГЭ и ЕГЭ, по всем оценочным процедурам. Насколько механизмы проведения ЕГЭ были реализованы, насколько мы допустили нарушения в 2019 году, — сказал министр. — Вы услышали на августовском совещании оценку руководителя федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Анзора Музаева „пять“ за прошедший учебный год. За то, что коллективы, в том числе Набережных Челнов, сделали огромную работу и мы в этом году без нарушений провели ЕГЭ и ОГЭ».
Ряд улучшений в части работы выделил и Магдеев, но говорил и о недостатках: «Проблемы есть. Это новая сеть, новые детские сады. Представьте, на новых 20 детских садов нам нужны дополнительные кадры. На новые 6 построенных школ… Не было бы, конечно, проблем, если бы школы не строили, детские сады. Перегружены были бы школы, детские сады, и преподавателей бы хватало. Хотя они сегодня тоже перегружены. На 100 мест в детских садах у нас сегодня 121 ребенок. Количество детей растет, 1 сентября за парту сядут 67 тысяч наших детишек, а в 2024-м — 77 тысяч. И мы за эти годы должны подготовить кадры, которые будут обучать и воспитывать наших детей. Поэтому наряду с укреплением материально-технической базы второй приоритетной задачей является вопрос подготовки кадров».
Высказался мэр и по части рейтингования. Магдеев обратился к министру Хадиуллину с предложением вернуться к рейтингам муниципальных образований. «Мы должны понимать, где находимся и где лучшие практики в городах и районах нашей республики. Необходимо осознавать, как мы себя видим в масштабах республики. Я хочу сказать, что сравнивать себя обязательно нужно, обращаю внимание руководителей образовательных учреждений: дух состязательности, новаторства, чтобы отмечать лучших преподавателей и воспитателей, — он должен присутствовать в каждом трудовом коллективе. Не стесняйтесь этого! Лучшие практики развивайте, говорите о подобном. Я думаю, что в этом залог успеха любого коллектива». Такие исследования минобрнауки РТ перестало проводить несколько лет назад.
Сертификатом на 1 млн рублей Магдеев наградил гимназию №26, из рук в руки его получил директор Андрей Сальников Фото: Регина Шафиева
В конце мероприятия на сцене чествовали лучших из числа учительского сообщества Набережных Челнов. В частности, наградили и грантами образовательные организации за высокие результаты в учебно-воспитательном процессе. Сертификатом на 1 млн рублей Магдеев наградил гимназию №26, из рук в руки его получил директор Андрей Сальников. «Все деньги пойдут на материальное 100-процентное поощрение коллектива среди школ, учреждений дополнительного образования, детских садов (они получили по 500 тыс. рублей — прим. ред.)», — поздравил мэр.