рейтинг школ искусств москвы
10 лучших государственных художественных школ Москвы
В отличие от кружков, изостудий и арт-мастерских в художественные школы принимают детей с явными способностями к рисованию. Отбор производится на основе просмотра портфолио (несколько работ по рисунку, живописи и композиции, выполненных в разных техниках) и вступительных испытаний.
Принимают детей 10–12 лет, обучение длится 5 лет, имеет утвержденную программу и предъявляет довольно строгие требования к посещению и выполнению учебного плана. Но и знания дети получают основательные: художественная школа дает академическое классическое образование по рисунку, живописи, композиции, скульптуре, истории искусств; дети выходят с целым набором освоенных художественных техник и навыками самостоятельного творчества, достаточными для того, чтобы продолжить обучение в художественном вузе.
Летом у учащихся пленэр — художественная практика в парках, за городом, бывают и более дальние поездки. Запись открывается весной на портале госуслуг mos.ru. Обучение на бюджетной основе, есть коммерческие места и дополнительные платные услуги. По окончании школы выдается свидетельство об образовании. Особой известностью в Москве пользуются несколько художественных школ, у каждой из них есть свои особенности, расскажем о них ниже.
Школы с уникальными образовательными программами
Московская центральная художественная школа при Российской академии художеств (МЦХШ РАХ)
art-lyceum.ru
Школа среднего общего образования, в которую принимаются особо одаренные дети с 11 лет. Одно из старейших (создано в 1939 году) и уважаемых заведений художественного профиля в Москве с прославленными выпускниками и бережно сохраняемыми традициями классического художественного образования. Работают группы дошкольного обучения и платное отделение дополнительного художественного образования, где опытные педагоги по уникальным авторским методикам занимаются со студентами вне зависимости от уровня подготовки.
В дополнение к традиционной программе в школе открыт курс по созданию 2D- и 3D-моделей для кино, компьютерных игр и анимации. Работает летняя школа, на которую со всей страны и из-за рубежа съезжаются юные художники от 10 до 16 лет. Чтобы поступить в МЦХШ, придется не только преодолеть творческие вступительные испытания, но и пройти собеседование по общеобразовательной программе. Обучение по основной программе бесплатное. Подготовительная программа преподается на коммерческой основе, прием на платное отделение дополнительного образования ведется круглогодично, без конкурса.
Адрес: Москва, Крымский Вал, 8, корп. 2
Тел.: 8 (499) 238 52 80/230-34-36/238 21 00
E-mail: secretary@art-lyceum.ru
Сайт
Академия акварели и изящных искусств Сергея Андрияки
vk.com/akademiaakvareli
Высшее учебное заведение широкого художественного профиля, открывшееся в 2012 году на базе знаменитой Школы акварели Сергея Андрияки (год основания — 1999). Получать высшее образование сюда едут со всей страны. Школьникам Академия предлагает предпрофессиональную программу «Акварельная живопись» (10–14 лет). У школы своя уникальная методика, основанная на передаче личного опыта преподавателя через совместное и одновременное с учениками выполнение задачи. Обучение субсидируется из бюджета, конкурс высокий, мест — всего 30.
Для поступления на основную программу обучения открыты платные подготовительные курсы, которые длятся несколько месяцев (от 2,5 до 8, в зависимости от интенсивности программы), завершаются итоговым просмотром и, в случае успеха, дают допуск к вступительным испытаниям по рисунку и живописи. Занимаются в Академии и с младшими школьниками — для них составлены курсы обучения отдельным художественным жанрам и техникам — акварель, академический рисунок, ювелирное искусство, гончарное дело, римская мозаика, художественная керамика, витражное искусство, анималистическая скульптура. Разработанная в Академии методика обучения младших школьников успешно применяется в нескольких московских школах.
Адрес: Москва, Академика Варги, 15
Телефон: 8 (495) 531 55 55
E-mail: academiya@aaii.ru
Сайт
Краснопресненская детская художественная школа
kr-presnya.paint.mos.ru
Одна из старейших детских художественных школ Москвы, первая городская школа с программой той же продолжительности, что и у общеобразовательных школ. Школа, открытая по инициативе одного из выпускников ВХУТЕМАС в 1935 году, в которую когда-то пришли преподавать бывшие ученики педагогов-шестидесятников, что наполнило ее новыми идеями и особой атмосферой, открыло двери на международные конкурсы и выставки, привлекло интерес иностранных художников и специалистов, которые приезжали перенимать опыт и делиться своими наработками. Школа, ставшая площадкой для передовых экспериментов в области художественного образования и эстетического воспитания. Преподаватели бережно хранят традиции и дух школы, имя которой навсегда вписано в историю российского художественного образования.
Школа работает по 11-летнему общеразвивающему циклу — дети приходят в художественную школу и заканчивают ее одновременно с общеобразовательной — и 9-летней предпрофессиональной программе по классическим направлениям «Рисунок», «Живопись», «Скульптура», «Композиция», «История искусства», «Декоративно-прикладное искусство». Открыты факультативы: графическая иллюстрация, масляная живопись, композиционный набросок, ассоциативная композиция, дизайн и моделирование костюма, батик, керамика. Прием на платное отделение ведется без предварительного просмотра портфолио.
Адрес: Москва, Красина, 27
Тел.: 8 (499) 251 49 21
E-mail: kdhsh@mail.ru
Сайт
Детская школа искусств «Старт»
start.arts.mos.ru
Единственное из московских художественных школ учебное заведение архитектурного профиля. Школа-новатор, открывшаяся в 1982 году и установившая стандарты предпрофессионального образования по направлениям «Архитектура» и «Дизайн». Обладатель многочисленных государственных и профессиональных наград. Конкурс в школу высокий — больше 10 человек на место. На обучение по пятилетней предпрофессиональной программе «Архитектура» принимают детей от 10 до 12 лет. Есть также общеразвивающие общеобразовательные программы — 3 года и 7 лет. Образование осуществляется на бюджетной и коммерческой основе.
Дополнительные образовательные программы (от года до 5 лет) рассчитаны на детей от 3 до 16 лет и включают в себя направления: дизайн костюма, компьютерная графика, 3D-моделирование, графический дизайн и более академические дисциплины — рисунок, живопись, черчение, колористика и другие. Заявленные школой цели пробуждения творческого потенциала, мышления и интуиции, создания условий для самореализации личности, развития навыков творческой деятельности — не пустые слова: студенты из года в год становятся стипендиатами гранта правительства Москвы, Префекта и Департамента культуры города Москвы, а их работы регулярно участвуют в российских и международных выставках.
Процент поступления в российские и зарубежные художественные вузы среди выпускников — 80. Образовательная программа «Развитие творческого потенциала детей средствами архитектуры и дизайна» стала лауреатом конкурса программ внешкольного образования Министерства образования РФ и основой для разработки других инноваций в этой сфере.
Адрес: Москва, Зоологическая, 18
Тел.: 8 (499) 766 21 72, 8 (499) 766 29 79
E-mail: startartschool@gmail.com
Cайт
Тимирязевская детская художественная школа
vk.com/tdxsh
Еще одна московская школа, где есть комплексная общеразвивающая образовательная программа 11-летнего обучения. Школа была открыта в 1979 году. Основная программа непрерывного художественно-эстетического образования предусматривает освоение теоретического курса истории искусств, предметов изобразительного цикла (рисунок, живопись, композиция, графика) и ряда техник декоративно-прикладного искусства (гобелен, батик, керамика, графика).
Помимо 11-летнего образовательного цикла, который реализуется за счет средств бюджета, разработаны коммерческие предпрофессиональные программы «Живопись» (9 лет), «Архитектура» (9 лет), «Дизайн» (5 лет), «Модульная программа художественной школы» (6 лет). Прием на эти программы ведется на конкурсной основе. Действуют и отдельные одногодичные студии, также платные: графика, дизайн, лепка и гончарный круг, батик, гобелен, керамика, архитектура будущего, цифровое творчество (компьютерный дизайн), студия изобразительного искусства. В коммерческие студии дети принимаются без конкурсных испытаний и предварительной подготовки в возрасте от 5–6 до 13–15 лет. Адрес: Москва, Дмитровское шоссе, 34, корп. 2
Тел.: 8 (499) 488 70 21
E-mail: dhshdhsh@culture.mos.ru
Сайт
Школы с традиционной, пятилетней, программой обучения
Детская художественная школа Серова
NVO / commons.wikimedia.org
Старейшая московская художественная школа (открыта в 1934 году). Располагается в красивом старинном особняке. Классическое академическое образование очень высокого уровня. Сильный педагогический состав. Школа побеждает в конкурсах, имеет награды за участие в выставках, студенты становятся стипендиатами грантов мэра и Префекта. В школе 370 мест. Основное образование — с 11 лет, платные услуги — с 6 лет.
Адрес: Москва, Пречистенка, 32/1, стр.1
Тел.: 8 (495) 637 44 34, 8 (495) 637 48 71
E-mail: serov-sch@yandex.ru
Сайт
Детская художественная школа имени В.А.Ватагина
cao.today
Школа с традициями и историей (открыта в 1967 году). Студенты и преподаватели — лауреаты российских и зарубежных конкурсов и премий, обладатели городских и региональных грантов и стипендий. Обучающие программы рассчитаны на предпрофессиональную (5 лет) и общеразвивающую (4 года) подготовку. Основная программа, традиционная для всех государственных художественных школ, дополнена факультативами: линогравюра, компьютерная графика и анимация, цифровая фотография, наброски, анатомические наброски, гончарное дело. На дошкольном отделении для детей 4–9 лет работают направления «Живопись», «Беседы об изобразительном искусстве», «Дизайн. Художественное конструирование», «Скульптура». Организовано платное подготовительное отделение для поступления на предпрофессиональную программу обучения.
Адрес: Москва, Средняя Переяславская, 7/2, стр.1
Тел.: 8 (495) 681 82 00
E-mail: artschool-3@yandex.ru
Сайт
Детская художественная школа им. М.А.Врубеля
dhsh8.ru
Работает с 1981 года по традиционной для российского художественного образования пятилетней программе (обучение ведется с 11 лет), но дополнена курсами для детей 4–6 и 7–10 лет. Учебная нагрузка составлена с учетом возрастных особенностей — дошкольники занимаются изо и лепкой, младшие школьники начинают готовиться к поступлению на основную программу, студенты предпрофессиональной программы изучают живопись, рисунок, станковую композицию, историю искусств, декоративную композицию и профпредмет на выбор.
Помимо обычного набора направлений — живопись, графика, керамика, батик, скульптура — в школе открыт факультатив «Иконопись» на базе иконописной мастерской «Александрия». Обучение по предпрофессиональной общеобразовательной программе дополнительного образования бюджетное. До поступления на основную программу дети обучаются на коммерческом отделении.
Адрес: Москва, Краснобогатырская, 19, корп.1
Тел.: 8 (499) 162 61 83, 8 (495) 963 24 31
E-mail: dhsh8@mail.ru
Сайт
Детская художественная школа имени В.Ф.Стожарова
2.paint.mos.ru
Открыта в 1962 году. Реализует пятилетнюю программу предпрофессионального художественного образования, в рамках которой дети осваивают дисциплины: рисунок, живопись, композиция, история искусства, скульптура, компьютерная графика. Поступить на бюджетные места программы можно в 10–12 лет по конкурсу. Дополнительно (на платной основе) изучаются дисциплины: основы графики и дизайна, акварельная живопись, архитектура и дизайн, скетчинг, графический дизайн. Для самых юных учеников (4–6 лет) работают студии «Лепка» и «Арт для дошкольников». Влиться в ряды учеников платного отделения можно в течение всего года.
Адрес: Москва, Народного Ополчения, 7, корп. 2
Тел: +7 (499) 199 02 42
E-mail: dhsh2@culture.mos.ru
Сайт
Детская художественная школа им. И.Е.Репина
vk.com/public107435096
Лучшие творческие школы Москвы
«Класс-Центр»
Авторская школа заслуженного учителя России Сергея Казарновского, в основе которой лежит идея о совмещении интеллектуального и эмоционального развития ребенка. «В эффективной школе не может быть стандартного набора предметов», — говорят ее создатели. Вот почему в «Класс-Центре» не учат отдельно физике или истории, а учат, например, джазу, потому что «джазовое мышление» — это искусство логики и импровизации. Или пластике — так как через движение собственного тела можно понять законы физики, или оригами, поскольку это искусство помогает научиться разрушать шаблоны. Задача школы сформулирована так: «вырастить светящихся детей». В структуру школы входит музыкальное отделение (с 1 по 9 класс); его выпускники получают диплом об окончании музыкальной школы. В рамках драматического отделения преподают актерское мастерство, сценическую речь, танец, сценическое движение, историю театра. Работает школьный «Класс-Театр». Раз в полгода учащиеся сдают зачеты в форме открытых уроков-показов, а к концу учебного года каждый класс показывает свой спектакль. В школе сегодня учатся 360 детей, и для того, чтобы попасть в 1 класс, ребенок должен пройти два испытания: творческое прослушивание и собеседование с педагогом начальных классов.
Женя: «Я пошла в эту школу, потому что родителям она понравилась. Я музыкой с детства занималась, а здесь есть сразу и обычная, и музыкальная школа. Поступить было несложно: на тестировании я рассказывала стишки, а потом мне играли ноты, и я их должна была спеть. После этого мы танцевали: нам давали задания, мы должны были их показать в танце. В школе мне интересно, жизнь очень насыщенная. Очень нравятся уроки ИЗО. Совмещать занятия не очень сложно, разве что чуть-чуть. После окончания школы я хочу стать учителем по вокалу».
Ксения: «Да, на тестировании мы читали стихи в образе. В школе мне много чего нравится — в библиотеку, например, ходить. А по поводу того, кем стать, у меня сейчас есть два варианта: либо гримером, либо джазовой певицей. Но вообще я уже миллион раз передумывала».
Московский академический художественный лицей при Российской академии художеств
Московский академический художественный лицей при Российской академии художеств (МАХЛ РАХ) — одно из старейших образовательных учреждений для детей, позволяющих им проявить способности в изобразительном и пространственном искусстве. Лицей работает уже почти 80 лет: с 1939 года. В МАХЛ РАХ принимаются дети со всей России, здесь есть интернат.
Экзамены в 5 класс проходят в два этапа: сначала конкурс самостоятельных работ, потом практические работы в мастерских по рисунку, живописи, скульптуре и композиции. Для поступления в лицей организованы подготовительные курсы для учащихся 4 и 5 классов. Чтобы туда попасть, нужно принести свои рисунки или скульптуры. Кроме уроков по общеобразовательным предметам, в лицее ежедневно проходят занятия по живописи, рисунку, композиции, скульптуре, архитектуре и истории искусств. В школе есть бассейн и баскетбольная секция.
«Я ходила в рисовальные кружки, но потом стало казаться, что там мало чему учат. Решили рискнуть, показали работы, меня взяли на подготовительное отделение. После лицея я собираюсь поступать в „Сурок“ (Московский художественный институт имени В.И. Сурикова. — Прим. ред.). Раньше были какие-то привилегии при поступлении в Суриковский для отличников, но сейчас их нет. Скорее всего, на просторах академики кого-то примечают и, наверное, потом помогают им, но точно я не знаю.
Сначала очень сложно привыкнуть к нагрузке, и из-за этого у большинства „летят“ общеобразовательные предметы. В лицее часто можно увидеть спящего где-нибудь под натюрмортом ученика, в тапочках или вообще босиком тоже нередко ходят. У нас есть интернат для тех, кто не живет в Москве. Это очень атмосферное место (художники, что с них возьмешь?). Мне нравится, что мы немного скрыты от мира, на нас не так сильно влияет всякий „мусор“ из соцсетей. Я поняла это совсем недавно, пообщавшись со своей бывшей одноклассницей. В лицее нас готовят ко взрослой жизни в рамках связанных с искусством профессий, мы со школы „варимся“ в атмосфере творчества. У нас все очень разные, и это хорошо».
Московская международная киношкола. Киноколледж № 40
Для того чтобы стать студентом Московской международной киношколы, нужно сдать творческие экзамены, которые проходят в несколько этапов. Прием ведется в 7 класс — он называется в киношколе «подготовительным отделением», и студенты знакомятся здесь с профессий. 8 и 9 класс называются «предпрофильными», а после 9 класса есть возможность продолжить образование в Киноколледже № 40 и получить среднее профессиональное образование. Вместо классов в киношколе творческие мастерские, в этом году их семь: «Актер», «Хореограф», «Режиссер», «Оператор», «Сценарист», «Мультипликатор» и «Продюсер». Вместо сдачи четвертных контрольных и семестровых экзаменов здесь ставят пьесы, делают мультфильмы и снимают фильмы. Главное испытание для всех студентов — театральная экспедиция — двухнедельный цикл производства спектаклей.
«Поступление в киношколу было, наверное, первым по-настоящему сложным и ответственным событием в моей жизни. Конкурсов было много: актерский, танцевальный, вокальный, психологический и математический тесты, рисование. Весь процесс поступления длился четыре дня. Плюс к этому, нужно было подготовить пять сочинений на заданные темы, принести портфолио. Было, конечно, тяжело, но в конце концов я испытала счастье первого настоящего подвига.
Киношкола — это абсолютно отдельный мир. Здесь есть что-то от тайного общества, со своими, конечно, недостатками, но в целом, прекрасного и интереснейшего. Студенты проводят в школе почти весь день, все вместе переживают некую особенную историю, так что между людьми устанавливается какая-то незримая связь. „Киношкольцы“ разных поколений, с разных факультетов могут понять друг друга с полуслова — это люди определенных принципов. Педагоги ставят учеников в такие сложные ситуации, где человеку необходимо переключиться, перейти из пассивного состояния в активное: не отступать перед сложностями, доводить дело до конца, изобретать решения на ходу, действовать в заданных рамках и т. д. Это такой концентрат жизни, который редко встречается в мире.
Одна из самых важных вещей, на мой взгляд, прививаемая в киношколе, — это „профессиональный суд“. Студенты много работают с историей своих семей, страны, профессии. Педагоги ко всему пытаются найти неформальный подход. Сейчас многие деятели искусства — это выпускники киношколы».
Центр образования № 109. Художественно-графическое отделение
Центр образования № 109 больше известен как «Школа Ямбурга». Ее директор, заслуженный учитель РФ, академик, доктор педагогических наук Евгений Ямбург — автор «адаптивной модели»: школы, открытой для детей с самыми разными возможностями и способностями. В ее рамках не ребенок приспосабливается к школе, а школа адаптируется под потребности и навыки учащихся. Есть здесь и художественно-графическое направление, куда поступают либо в 6 класс (гимназический), либо в 9 класс (лицейский). Учиться здесь сложно, далеко не все поступившие в лицейские классы доходят до конца: четыре тройки в четверти по любым предметам — и на второй раз ты «вылетаешь». Зато ЕГЭ художники обычно сдают на высшие баллы и с легкостью поступают в профильные вузы.
«В художественно-графический класс я поступила после 5 класса, сдав экзамены по русскому языку и творческой композиции в живописи. Профильные предметы — рисунок, живопись, композицию — у нас преподавали Олег Васильевич и Марина Валерьевна Кармазины. Этим педагогам я очень благодарна за огромный вклад в мое развитие и вдохновение следовать этому пути. Страсть к рисованию у меня была с детства, я занималась во многих кружках, художественных школах, много раз участвовала и побеждала в конкурсах, но именно учась в „худграфе“ поняла, что это может стать не просто хобби.
Творческие экзамены мы сдавали также при переходе в 9 класс, который уже считался лицейским. Иногда занятия по живописи и рисунку у нас вели студенты Педагогического института — наши выпускники. Они же приглашали нас к себе в мастерские, чтобы мы научились, например, работать с печатными станками. В 9 классе параллельно с учебой я начала ходить на подготовительные курсы при МАРХИ, а в 10 классе уже занималась с репетиторами по черчению, рисунку и композиции, готовилась к ЕГЭ по русскому и математике. Совмещать „худграф“, репетиторов и общеобразовательную программу было непросто, но нашелся выход: нам предложили 11 класс окончить экстерном, за полгода. Это помогло мне сосредоточиться на подготовке к вузу. Практически весь наш класс поступил в МАРХИ. Выпускники прошлых лет поступали также в „Строгановку“, Педагогический институт и МГУП им. Ивана Федорова. Обучение изобразительному искусству в нашей школе облегчает обучение в институте. Ведь нас учили не только рисовать, но и размышлять, анализировать и развиваться».
Центральная музыкальная школа при Московской государственной консерватории им. П.И. Чайковского
Центральная музыкальная школа при Московской государственной консерватории им. П.И. Чайковского была основана в 1935 году. Отбор здесь очень серьезный, и поступить на бесплатное отделение непросто: например, в этом году в 1 класс прошли конкурс всего 14 детей. Как правило, это ребята, которые с четырех-пяти лет ходили на подготовительные занятия. В школе есть интернат, здесь учатся дети не только из других городов России, но и иностранцы. Симфонический и камерный оркестр ЦМШ — школьный оркестр, в котором играют порядка 80 учащихся отделений струнных и духовых инструментов, — регулярно выступает в Москве, других городах России и других странах. Среди концертных площадок — Большой зал консерватории, Московский международный дом музыки, Концертный зал им. П.И. Чайковского и др.
«Я поступила в 3 класс, хотя должна была пойти в 4: как правило, если в ЦМШ поступать из другой школы, то происходит это с потерей года. Но обычно дети все-таки ходят на подготовительное отделение и поступают в 1 класс. Им учится легче, чем вновь прибывшим.
Поступить было сложно, я сдавала три экзамена: один по специальности и два по сольфеджио. С 5 класса к программе добавляется русский язык, а позже и гармония. Это школа для „фанатиков“ музыки: для тех, кто без нее буквально не может жить и дышать. Здесь созданы идеальные условия для обучения и развития, а также для карьеры. Общеобразовательные предметы на втором плане, все время посвящено музыке. Учителя остальных предметов хорошо это понимают, но требуют обязательного посещения. В начальной школе дети не учатся по средам, это творческий день. После этой школы можно сразу поступить в консерваторию, и в музыкальном училище учиться уже не надо. В этом году, например, был стопроцентный уровень поступления».