по лицу его можно было догадаться что он испытывал не то страх не то испуг
Графически обозначьте однородные члены и соединяющие их союзы. Расставьте недостающие знаки преп…
1. По лицу его можно было догадаться, что он испытывал НЕ ТО страх, НЕ ТО испуг, НЕ ТО чувство досады. (подчеркнуть однор. дополнения)
2.Чтобы пробить стену лбом, нужен большой разбег, ИЛИ много лбов, ИЛИ удачное стечение обстоятельств. (подчеркнуть однор. подлежащие)
3.Он уже не хотел любоваться НИ причудливым лунным блеском, НИ звездами, НИ разлитой повсюду красотой. (подчеркнуть однор. дополнения)
4.В гармонии соперник мой был шум лесов, ИЛЬ вихорь буйный, ИЛЬ иволги напев живой, ИЛЬ ночью моря гул глухой, ИЛЬ шёпот речки тихоструйной. (подчеркнуть однор. подлежащие)
5. ЛИБО мне, ЛИБО тебе, ЛИБО сестре нужно будет сходить за хлебом. (подчеркнуть однор. дополнения)
6. На улице ТО ветрено, ТО безветренно, ТО жарко, ТО холодно. (подчеркнуть однор. сказуемые)
7. В следующий раз сделай ИЛИ лучше, ИЛИ по-другому. (подчеркнуть однор. обстоятельства)
8.Бабушка занята своим делом: НЕ ТО штопает, НЕ ТО вяжет, НЕ ТО шьёт. (подчеркнуть однор. сказуемые)
9.НИ на берегу речОнки, НИ в рощЕ, НИ в поле не услышишь ни шороха. (подчеркнуть однор. обстоятельства)
10.Приезжайте к нам ИЛИ сегодня, ИЛИ завтра, ИЛИ послезавтра. (подчеркнуть однор. обстоятельства)
***Повторяющиеся сочинительные союзы выделены заглавным шрифтом.
Графически обозначьте однородные члены и соединяющие их союзы. Расставьте недостающие знаки препинания.
1. По лицу его можно было догадат. ся что он испытывал н.. то страх н.. то испуг н. то чувство досады.
2.Что (бы) пробить стену лбом нужен большей разбег или много лбов или удачное ст. чение обстоятельств
3.Он уже н. хотел любоват. ся н.. пр. чудливым лу(н/нн)ым блеском н. звездами н. разлитой (по) всюду красотой.
4.В гармонии соперник мой был шум лесов или вихорь буйный или иволги напев живой иль ночью моря гул глухой или ш. пот речки тихоструйной
5. Либо мне либо тебе либо сестре нужно будет сходить за хлебом.
6. На улице то ветре(н/нн)о то безветре(н/нн)о то жарко то холодно.
7. В следующий раз сделай хорошо или лучше (по) другому.
8.Бабушка занята своим делом: н.. то штопа. н. то вяж. т н. то ш. ёт
9.Н.. на берегу реч. нки н. в рощ.. н.. в поле н. услыш..шь н.. ш. роха
10.Приезжайте к нам или сегодня или завтра или (после) завтра.
1. По лицу его можно было догадаться, что он испытывал НЕ ТО страх, НЕ ТО испуг, НЕ ТО чувство досады. (подчеркнуть однор. дополнения)
2.Чтобы пробить стену лбом, нужен большой разбег, ИЛИ много лбов, ИЛИ удачное стечение обстоятельств. (подчеркнуть однор. подлежащие)
3.Он уже не хотел любоваться НИ причудливым лунным блеском, НИ звездами, НИ разлитой повсюду красотой. (подчеркнуть однор. дополнения)
4.В гармонии соперник мой был шум лесов, ИЛЬ вихорь буйный, ИЛЬ иволги напев живой, ИЛЬ ночью моря гул глухой, ИЛЬ шёпот речки тихоструйной. (подчеркнуть однор. подлежащие)
5. ЛИБО мне, ЛИБО тебе, ЛИБО сестре нужно будет сходить за хлебом. (подчеркнуть однор. дополнения)
6. На улице ТО ветрено, ТО безветренно, ТО жарко, ТО холодно. (подчеркнуть однор. сказуемые)
7. В следующий раз сделай ИЛИ лучше, ИЛИ по-другому. (подчеркнуть однор. обстоятельства)
8.Бабушка занята своим делом: НЕ ТО штопает, НЕ ТО вяжет, НЕ ТО шьёт. (подчеркнуть однор. сказуемые)
9.НИ на берегу речОнки, НИ в рощЕ, НИ в поле не услышишь ни шороха. (подчеркнуть однор. обстоятельства)
10.Приезжайте к нам ИЛИ сегодня, ИЛИ завтра, ИЛИ послезавтра. (подчеркнуть однор. обстоятельства)
***Повторяющиеся сочинительные союзы выделены заглавным шрифтом.
Графически обозначьте однородные члены и объединяющие их союзы. Расставьте недостающие знаки
Графически обозначьте однородные члены и объединяющие их союзы. Расставьте недостающие знаки препинания.
1. По лицу его можно было догадат. ся что он испытывал н.. то ужас н.. то испуг н. то чувство досады.
2.Что (бы) пробить стенку лбом нужен большей разбег либо много лбов либо удачное ст. чение обстоятельств
3.Он теснее н. желал любоват. ся н.. пр. чудливым лу(н/нн)ым блеском н. звездами н. разлитой (по) везде красой.
4.В гармонии конкурент мой был шум лесов либо вихорь буйный либо иволги напев живой иль ночью моря гул глухой либо ш. пот речки тихоструйной
5. Или мне или для тебя или сестре необходимо будет сходить за хлебом.
6. На улице то ветре(н/нн)о то безветре(н/нн)о то горячо то холодно.
7. В последующий раз сделай хорошо или лучше (по) другому.
8.Бабушка занята своим делом: н.. то штопа. н. то вяж. т н. то ш. ёт
9.Н.. на берегу реч. нки н. в рощ.. н.. в поле н. услыш..шь н.. ш. роха
10.Приезжайте к нам или сейчас или завтра или (после) завтра.
1. По лицу его можно было додуматься, что он испытывал НЕ ТО ужас, НЕ ТО испуг, НЕ ТО чувство досады. (выделить однор. дополнения)
2.Чтоб пробить стенку лбом, нужен большой разбег, Либо много лбов, Либо успешное стечение событий. (выделить однор. подлежащие)
3.Он уже не желал любоваться НИ необыкновенным лунным блеском, НИ звездами, НИ разлитой всюду красой. (выделить однор. добавленья)
4.В гармонии соперник мой был шум лесов, ИЛЬ вихорь бешеный, ИЛЬ иволги напев живой, ИЛЬ ночкой моря гул глухой, ИЛЬ шёпот речки тихоструйной. (выделить однор. подлежащие)
5. ЛИБО мне, Или для тебя, ЛИБО сестре нужно будет сходить за хлебом. (подчеркнуть однор. дополнения)
6. На улице ТО ветрено, ТО безветренно, ТО горячо, ТО холодно. (выделить однор. сказуемые)
7. В следующий раз сделай Либо лучше, Либо по-иному. (подчеркнуть однор. обстоятельства)
8.Бабушка занята своим делом: НЕ ТО штопает, НЕ ТО вяжет, НЕ ТО шьёт. (подчеркнуть однор. сказуемые)
9.НИ на берегу речОнки, НИ в рощЕ, НИ в поле не услышишь ни шороха. (выделить однор. обстоятельства)
10.Приезжайте к нам Либо сейчас, Либо завтра, Либо послезавтра. (выделить однор. происшествия)
***Повторяющиеся сочинительные союзы выделены большим шрифтом.