одуванчик или ромашку можно сорвать и внизу в долине
Одуванчик и ромашка
У пруда, где тихо и прохладно,
Одуванчик рос, а рядом с ним Ромашка.
Отражались облака в воде прозрачной,
И гудели в звонком воздухе букашки.
И однажды увидав в ночи влюблённых
И послушав слов, что для растений редки,
Одуванчик, сладким летом опьянённый,
Прошептал своей хорошенькой соседке:
Возьми меня за руку и не отпускай, прошу,
Дари мне чудесную улыбку свою.
Мне нет дела до других, я встреч с ними не ищу,
Я лишь о тебе грущу, тебя лишь люблю.
И с тех пор их жизнь текла иначе:
Пели птицы звонче и усердней,
Стало солнце и светлей, и ярче.
А причиною всему – Любовь, наверно.
Их нельзя сравнить с обычными цветами,
Проживающими краткий век свой скучно,
Ведь влюблённый Одуванчик вечерами,
Напевал своей застенчивой подружке:
Возьми меня за руку и не отпускай, прошу,
Дари мне чудесную улыбку свою.
Мне нет дела до других, я встреч с ними не ищу,
Я лишь о тебе грущу, тебя лишь люблю.
Как ни жаль, конец истории печален,
Хоть она и начиналась так красиво.
Ведь тот самый, нам уже знакомый парень,
Да, сорвал Ромашку для своей любимой.
Одуванчик же, и это грустно снова,
Съела ненасытная корова…
Так бывает, что влюбившись безоглядно,
Мы любовь чужую губим беспощадно.
Но взгляните-ка пошла наука впрок! –
Незабудке тихо шепчет Василёк:
Возьми меня за руку и не отпускай, прошу,
Дари мне чудесную улыбку свою.
Мне нет дела до других, я встреч с ними не ищу,
Я лишь о тебе грущу, тебя лишь люблю.
Русский язык. Литература
Рубрики
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
|---|---|---|---|---|---|---|
| « Окт | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
| 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
| 29 | 30 | |||||
Top-5 за сегодня
Top-5 за всё время
Peклaмa
Поиск
5б. Доброе утро, мои дорогие!
Размещено 29.04.20 в рубрике 5 класс, Русский язык
Можно сдавать до 5 мая
Резн..ми, ажурн..ми, игольчат..ми появляют..ся в..сной на свет первые тр..винки. Сразу и (не)различиш. какое р..стение проклюнулось пок..залось из влажной земли. Скоро ра(з/с)пуст..т..ся ра(з/с)прав..т..ся нежные листоч..ки. (4) И уже можно будет узнать по ним тысячелис..ник одуван..ч..к р..машку и к..локольчик.
2. Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является. Запишите, какие из известных Вам частей речи отсутствуют в предложении.Зима рисует узоры из кружев на окнах домов.
Комментарии
Резными, ажурными, игольчатыми появляются весной на свет первые травинки. Сразу и не различишь, какое растение проклюнулось показалось из влажной земли. Скоро распустятся расправятся нежные листочки. И уже можно будет узнать по ним тысячелистник одуванчик ромашку и колокольчик.
Скоро распустятся расправятся нежные листочки. (пов., невоскл., простое, распр., полное, двусоставное.)
Но самое настоящее чудо происходит тогда, когда растения зацветают(корень — цвет, приставка — за, суффикс — а, окончание — ют). И расцвечиваются зелёные луга опушки косогоры, поляны необыкновенными цветочными(прил., мн.ч, Т.п.) узорами. Жёлтые одуванчики, белые ромашки, синие колокольчики сразу бросаются в глаза: и стебли у них высокие и цветки крупные. Но среди пёстрого разнотравья есть и такие, вроде бы совсем неприметные, скромные, но по-своему очаровательные. И над этой красотой раздаются птичьи трели.
опушки (а п у ш к’ и) — 6 букв, 6 звуков
о (а) — гл., бузуд.
п (п) — согл., глухой, твёрдый.
у (у) — гл., ударн.
ш (ш) — согл., глухой, твёрдый.
к (к’) — согл., глухой, мягкий.
и (и) — гл., безуд.
Зима (сущ.) рисует (гл.) узоры (сущ.) из (предлог.) кружев (сущ.) на (предлог.) окнах (сущ.) домов (сущ.).
Резными, ажурными, игольчатыми появляются весной на свет первые травинки. Сразу и не различишь, какое растение проклюнулось, показалось из влажной земли. Скоро распустятся, расправятся нежные листочки. (4) И уже можно будет узнать по ним тысячелистник, одуванчик, ромашку и колокольчик.
Но самое настоящее чудо происходит тогда, когда растения зацветают(2). И расцвечиваются зелёные луга опушки(1), косогоры, поляны, необыкновенными цветочными(3) узорами. Желтые одуванчики, белые ромашки, синие колокольчики сразу бросаются в глаза: и стебли у них высокие, и цветки крупные. Но среди пёстрого разнотравья есть и такие, вроде бы совсем неприметные, скромные, но по-своему очаровательные. И над этой красотой раздаются птичьи трели.
(4) нар.; гл.,сказ.; гл.,сказ.; прил.; сущ.,подлеж. (повеств., невоскл., простое, двусоставное, распр., полное, осложнено однородными сказуемыми)
(2) зацветают; приставка «за», корень»цвет», глагольный суффикс»а», окончание «ют».
(1)<а п у ш к, и>
(3)цветочными; прил., мн.ч., тв.п.
Зима рисует узоры из кружев на окнах домов.
сущ. гл. сущ. пр. сущ. пр. сущ. сущ.
здесь нету прил., числ., нар., союза, частицы.
№1
Резными, ажурными, игольчатыми появляются весной на свет первые травинки. Сразу и не различишь, какое растение проклюнулось, показалось из влажной земли. Скоро распустятся, расправятся нежные листочки. И уже можно будет узнать по ним тысячелистник, одуванчик, ромашку и колокольчик.
Но самое настоящее чудо происходит тогда, когда растения зацветают. И расцвечиваются зелёные луга, опушки косогоры, поляны необыкновенными цветочными узорами. Жёлтые одуванчики, белые ромашки, синие колокольчики сразу бросаются в глаза: и стебли у них высокие и цветки крупные. Но среди пёстрого разнотравья есть и такие, вроде бы совсем неприметные, скромные, но по-своему очаровательные. И над этой красотой раздаются птичьи трели.
1) опушки (а п у ш к’ и) — 6 букв, 6 звуков
о (а) — гл., без уд.
п (п) — согл., глухой, твёрдый.
у (у) — гл., ударн.
ш (ш) — согл., глухой, твёрдый.
к (к’) — согл., глухой, мягкий.
и (и) — гл., безуд.
2) зацветают(корень — цвет, приставка — за, суффикс — а, окончание — ют)
3) цветочными(прил., мн.ч, Т.п.)
4)Скоро распустятся расправятся нежные листочки. (пов., невоскл., простое, распр., полное, двусоставное.)
№2
Зима (сущ.) рисует (гл.) узоры (сущ.) из (предлог.) кружев (сущ.) на (предлог.) окнах (сущ.) домов (сущ.). Нет — прилагательных и наречий
1.
Резными, ажурными, игольчатыми появляются весной на свет первые травинки. Сразу и не различишь, какое растение проклюнулось показалось из влажной земли. Скоро(обст.,н.) распустятся(сказ.,гл.), расправятся(сказ.,гл.) нежные(опр.,прил) листочки(подл.,сущ.). (пов., невоскл., двусост.,простое, распр., полное, осожн. однородн. сказуем.) И уже можно будет узнать по ним тысячелистник, одуванчик, ромашку и колокольчик.
Но самое настоящее чудо происходит тогда, когда растения зацветают. И расцвечиваются зелёные луга, опушки, косогоры, поляны необыкновенными цветочными узорами. Жёлтые одуванчики, белые ромашки, синие колокольчики сразу бросаются в глаза: и стебли у них высокие, и цветки крупные. Но среди пёстрого разнотравья есть и такие, вроде бы совсем неприметные, скромные, но по-своему очаровательные. И над этой красотой раздаются птичьи трели.
1-ОпУшки — 6 букв, 6 звуков [а п у ш к» и].
о-[о]-гл., безуд.
п-[п]-согл.,твёрд., глухой.
у-[у]-гл., уд.
ш-[ш]-согласн., твёрд., глухой
к-[к»]-согл., твёрд., глухой
и-[и]-гл., безуд.
2-зацветают
за-приставка
цвет-корень
а-суффикс
ют-суффикс
3-цветочными — прил., обозначает признак предмета.
Н.Ф. — цветочный
п.п —
н.п — мн.ч, Т.пп
2.
Зима(сущ.) рисует(гл.) узоры(сущ.) из(предл.) кружев(сущ.) на(Предл.) окнах(сущ.) домов(сущ.).
нет наречия, числ., прил.
1)Резными, ажурными, игольчатыми, появляются весной на свет первые травинки. Сразу и не различишь, какое растение проклюнолось, показалось из влажной земли. Скоро распустятся, расправятся нежные листочки. И уже можно будет узнать по ним тысячелистник, одуванчик, ромашку и колокольчик.
Но самое настоящее чудо происходит тогда, когда растения зацветают. И расцвечиваются зелёные луга, опушки косогоры, поляны необыкновенными цветочными узорами. Жёлтые одуванчики, белые ромашки, синие колокольчики сразу бросаются в глаза: и стебли у них высокие и цветки крупные. Но среди пёстрого разнотравья есть и такие, вроде бы совсем неприметные, скромные, но по-своему очаровательные. И над этой красотой раздаются птичьи трели.
1.Опушки [ а п у ш к’ и ] — 6 букв, 6 звуков.
О [ а] — гл. безуд.
П [п] — согл., глух., тв.
У [у] — но., уд.
Ш [ш] — согл., глух., тв.
К [к’] — согл., глух., мягк.
И [и] — гл., бузуд.
2. Зацветают (за — предлог, цвет — корень, а — суффикс, ют — окончание)
3. Цветочными (прил., мн. число, Т.П.)
4. Скоро распустятся, расправятся нежные листочки. (пока., невоскл., простое, распростр., полн., двусоставное)
2) Зима(сущ.) рисует(гл). узоры(сущ.) из(предлог) кружев(сущ.) на(предлог) окнах(сущ.) домов(сущ.) Нет прилагательных, наречий, союзов.
Резными, ажурными, игольчатыми появляются весной на свет первые травинки. Сразу и не различишь, какое растение проклюнулось показалось из влажной земли. Скоро распустятся расправятся нежные листочки. И уже можно будет узнать по ним тысячелистник, одуванчик, ромашку и колокольчик.
Скоро распустятся расправятся нежные листочки. (пов., невоскл., простое, распр., полное, двусоставное.)
Но самое настоящее чудо происходит тогда, когда растения зацветают(корень — цвет, приставка — за, суффикс — а, окончание — ют). И расцвечиваются зелёные луга опушки косогоры, поляны необыкновенными цветочными(прил., мн.ч, Т.п.) узорами. Жёлтые одуванчики, белые ромашки, синие колокольчики сразу бросаются в глаза: и стебли у них высокие и цветки крупные. Но среди пёстрого разнотравья есть и такие, вроде бы совсем неприметные, скромные, но по-своему очаровательные. И над этой красотой раздаются птичьи трели.
опушки (а п у ш к’ и) — 6 букв, 6 звуков
о (а) — гл., бузуд.
п (п) — согл., глухой, твёрдый.
у (у) — гл., ударн.
ш (ш) — согл., глухой, твёрдый.
к (к’) — согл., глухой, мягкий.
и (и) — гл., безуд.
Зима (сущ.) рисует (гл.) узоры (сущ.) из (предлог.) кружев (сущ.) на (предлог.) окнах (сущ.) домов (сущ.).
Прогулка «Рассматривание одуванчика и ромашки»
Прогулка «Рассматривание одуванчика и ромашки».
Цель: познакомить детей со свойствами лекарственных растений.
Программное содержание: уточнять и расширять знания детей о разнообразии лекарственных растений нашего района, формировать представления об использовании лекарственных растений. Развивать наблюдательность, умение сравнивать, делать выводы, активизировать словарь. Развивать быстроту и ловкость. Воспитывать бережное отношение к растениям родного края.
Ход прогулки.
Подвожу детей к зелёному лугу. Обращаю внимание на красоту пейзажа. Какого цвета луг? (зелёного). Так ли это? Обращаю внимание и на цветы. Предлагаю найти знакомое растение. Дети находят одуванчик.Предлагаю послушать стихотворение:
Одуванчик золотой,
Был красивый молодой,
Одуванчик молодой,
Постарел и стал седой,
А как только поседел,
Вместе с ветром улетел.
— О чём говорится в стихотворении? (2-3 ответа). Найдите одуванчик зелёный, жёлтый, белый. Что можно о них сказать? (Закрепляем строение цветка). Одуванчик появляется одним из первых цветков весной, поэтому он радует и человека, и птиц, и насекомых, и животных.
Предлагаю ребёнку сорвать жёлтый цветок одуванчика и подуть на него. Почему не улетел? Рассказываю о наличии семян у цветка.
Предлагаю другому ребёнку сорвать белый цветок одуванчика. Предлагаю подуть. Что с ним произошло?
— Теперь рассмотрите, где его семена? К чему они прикреплены? А для чего такой парашютик семени? Поэтому одуванчик разносится ветром на далёкие расстояния, приземляясь у дома, у забора, у леса, он сразу начинает быстро расти.
Предлагаю детям вспомнить стихотворения про одуванчик О. Высотской,Е. Серова и Л. Квитко.
А затем физминутка «Одуванчики»
Дети, дружно покружитесь
И в одуванчики все превратитесь.
А теперь все подрастаем, поднимаемся,
И к солнышку все тянемся!
А затем все повзрослели,
Побелели и покруглели.
Но вдруг ветер налетел,
Никто на месте не усидел.
Семена все полетели, закружились,
И парашютиками на землю тихо приземлились!
— Ребята, посмотрите я нашла ещё один цветок, который тоже похож на маленькое солнышко. Давайте вспомним как он называется? Предлагаю рассмотреть цветок ромашки. Обращаю внимание на листья. Предлагаю найти отличительные признаки.
На что похожи эти цветы? (солнышко, цыплёнка, брошку, зонтик и др.)
Предлагаю детям рассказать потешку по ролям.
— Как нарядна ты, ромашка!
— У меня бела рубашка.
— Из чего её ты сшила?
— Низко облако проплыло.
Затем рассказываю, что одуванчик и ромашка- это многолетние лекарственные растения. Цветки её сушат и делают из них отвары для полоскания горла, лечения простуды и болей в животе. Настойки ромашки и сами цветы ромашки можно купить в аптеке. Настоем из ромашки лечат полость рта и ангину. Ещё из ромашки делают успокоительный чай. Ромашку часто добавляют в детское мыло, кремы. А так же из ромашки делают шампуни, и мытьё головы с настоем ромашки придаёт волосам мягкость и блеск. А ещё в отваре ромашки купают малышей.
А из молодых листьев одуванчика делают салаты, варят супы и щи. Полезнее всего корни. Настой из корня пьют для аппетита, при желудочных заболеваниях. Сок одуванчика используют как жаропонижающее средство. А из цветов делают мёд, варенье и сироп. А ещё одуванчик называют живым барометром.Рано утром можно определить какой будет день: пасмурный или солнечный. При пасмурном дне одуванчики лепестки свои плотно зажмут и издали луг будет зелёным.
-Ребята, как вы думаете, как необходимо относится к этим растениям? (ответы детей).
Затем предлагаю детям игру «Кто быстрее нарисует ромашку». Дети делятся на две равные команды. Командам предлагается нарисовать ромашки на асфальте. Команды стоят за линией. Каждый участник должен подбежать к уже нарисованной серединке и подрисовать один лепесток. Игрок начинает движение после того, как предыдущий игрок передаст ему мелок. Выигрывает та команда, которая раньше нарисует цветок.
А в группе можно сделать аппликацию «Одуванчики» (из цветной бумаги и салфеток) и «Ромашки» (пластилинография).
«Ромашки из бумаги» В преддверии женского праздника, нашим мамам и бабушкам хочется передать любовь деток в виде поделок своими руками. И мы с детками решали.
Майские ромашки В рамках тематической недели «Семейные традиции» во второй младшей группе «Ягодка» прошло занятие, посвященное Международному Дню семьи.
Мастер-класс «Ромашки» Вот и наступило лето и наконец то мы дождались тепла, ярко светит солнце и детки этому очень рады. И поэтому мы решили сделать вот такие.
Мастер-класс «Ромашки из баклашки» Здравствуйте, уважаемые коллеги! И снова конкурс!Наша Лискинская библиотека объявила конкурс на экологическую тему. Принимают рисунки с.
Мастер-класс «Ромашки из ниток» Доброго времени суток, уважаемые коллеги и друзья! Предлагаю вашему вниманию мастер класс «Ромашки из ниток». Для создания таких ромашек.
НОД по экологии в разновозрастной (старшая, средняя) группе «В гостях у одуванчика» Цели: Формирование у детей основ экологической культуры и экологического сознания. Формирование ответственного.
Тематическая весенняя прогулка «Рассматривание деревьев и кустарников на участке детского сада» с детьми 5–7 лет Тематическую прогулку,которая явилась продолжением темы дня в образовательном процессе»Деревья»,мы решили организовать на территории детского.
Весеннее настроение «Ромашки» Уважаемые друзья! С приходом весны природа преобразилась. Яркое теплое солнышко,зеленеющая трава,пение птиц создает прекрасное весеннее.
Вступивший в силу закон о борьбе с сорняками вводит штрафы для дачников за цветение ромашки, одуванчика, полыни и мяты
Дачникам грозят штрафы за цветение на их участках «сорных растений», к которым отнесли ромашку, одуванчик, полынь и мяту. Об этом напомнила юрист компании «Генезис» Татьяна Мацукова.
«Перечень сорных растений определен постановлением правительства РФ от 18.09.2020 № 1482. К числу сорных растений относятся, в частности, борщевик Сосновского, мята полевая, осот полевой, одуванчик лекарственный, ромашка пахучая, чертополохи разных видов, амброзия разных видов», — указала Мацукова.
Ответственность за нарушение правил борьбы с опасными вредителями растений, возбудителями болезней растений и растениями-сорняками предусматривает ст. 10.1 КоАП.
Юрист Владислав Кочерин отмечает, что раньше эта статья не применялась, поскольку не было перечня растений. «Сейчас перечень закреплен, и в него вошли в том числе достаточно распространенные позиции, которые для обычных дачников могут показаться безобидными», — указал Кочерин.
Закон предусматривает штрафы для граждан до 500 рублей, должностных лиц до 1 тысячи рублей, а для юридических лиц — до 10 тысяч рублей. Полный перечень растений содержится в постановлении правительства.
С 2018 года в Подмосковье также действует закон об обязательной борьбе с борщевиком, который вводит штрафы до 1 млн рублей для собственников земельных участков, не проводящих необходимых работ по его уничтожению. Площадь заражения борщевиком Московской области сами власти оценивают в несколько десятков тысяч гектаров.
В Госдуме опровергли введение штрафов за ромашки и одуванчики на дачном участке
Садоводам и дачникам не надо бояться штрафов за одуванчик или ромашку на своем участке, заявил председатель Комитета по природным ресурсам, собственности и земельным отношениям Николай Николаев.
Для них никаких изменений в законодательстве нет. Постановление правительства о признаках неиспользования земельных участков или использования с нарушением законодательства относится только к сельхозпроизводителям. «Что касается борщевика, то каждый дачник сам борется с такими растениями. Но не надо бояться или ожидать каких-либо санкций. Никаких оснований для этого просто нет», – заверил Николаев.
Ранее юрист Татьяна Мацукова напомнила российским дачникам, что ответственность за нарушение правил борьбы с опасными вредителями растений, возбудителями болезней растений, растениями-сорняками предусмотрена законом.
Сенатор Рукавишникова сообщила, что штраф за «опасную езду» в России составит три тысячи рублей
В Госдуме поддержали законопроект о защите прав дачников
Депутат Милонов пожелал польским спортсменам «подавиться незаслуженными наградами»
Дачников обязали полоть грядки, бороться с сорными травами
В Госдуму не поступали предложения об обязательной геномной регистрации всех граждан России
Avia.pro: Украина перебрасывает в Донбасс ракетные комплексы «Точка-У» и может скоро ударить ими по силам ДНР и ЛНР
Daily Mail: Джо Байден «вогнал в краску» герцогиню Корнуоллскую своим метеоризмом
В сети интернет обсуждают штрафы за сорняки для дачников
Сайт Avia.pro: артиллерия ЛНР нанесла 78 ударов за 25 минут по позициям армии Украины в районе Луганска
Суд ЕС наказал Польшу штрафом в один млн евро ежедневно за отказ упразднить палату Верховного суда
Заммэра Владимир Ефимов рассказал о новом объекте-участнике московской программы «Индустриальные кварталы»
Пассажира «Аэрофлота» сняли с рейса за попытку разбить иллюминатор
Станьте членом КЛАНА и каждый вторник вы будете получать свежий номер «Аргументы Недели», со скидкой более чем 70%, вместе с эксклюзивными материалами, не вошедшими в полосы газеты. Получите премиум доступ к библиотеке интереснейших и популярных книг, а также архиву более чем 700 вышедших номеров БЕСПЛАТНО. В дополнение у вас появится возможность целый год пользоваться бесплатными юридическими консультациями наших экспертов.