национальные конфликты можно исключить или смягчить
Тест по обществознанию Нации и межнациональные отношения для 8 класса
Тест по обществознанию Нации и межнациональные отношения для 8 класса с ответами. В тесте представлены 2 варианта, в каждом варианте по 5 заданий.
Вариант 1
А1. Общность, культурные традиции которой объединяют членов данной группы и отличают ее от других групп
1) класс
2) сословие
3) профессиональная группа
4) этническая группа
А2. Национальные конфликты можно исключить или смягчить
1) соединив принципы национально-территориальной и национально-культурной автономии
2) запретив использование национального языка
3) оправдывая все хорошее и плохое, что было в истории народа
4) используя силовые методы решения межнациональных конфликтов
A3. Верно ли, что?
А. Причиной национальных противоречий часто бывают территориальные претензии.
Б. Национальные противоречия периодически возникают в разных странах.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
А4. Верно ли, что?
А. Права человека на национальное самоопределение в соответствии с национальностью родителей закреплены в законах нашей страны.
Б. Международное право защищает права человека, принадлежащего к национальным меньшинствам, исповедовать свою религию и пользоваться родным языком.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
В1. Какие из перечисленных социальных групп относятся к этническим?
1) каста
2) гражданство
3) нация
4) народность
5) сословие
6) племя
Вариант 2
А1. Общностью языка, культуры, территории, экономических связей характеризуется
1) класс
2) нация
3) каста
4) сословие
А2. Национальная гордость провозглашает принцип
1) «Все свое — хорошо, все чужое — плохо»
2) «Молодежь должна знать историю только своего народа»
3) «Черные страницы своей истории лучше забыть»
4) «Другие народы тоже имеют право на национальную гордость»
A3. Верно ли, что?
А. Национальное самоопределение предполагает, что человек определяет свою национальность по самосознанию, а не по национальности родителей.
Б. Национальное самоопределение предполагает возможность выбирать гражданство любой страны.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
А4. Верно ли, что?
А. Международное право содержит норму, запрещающую отказывать национальным меньшинствам пользоваться родным языком.
Б. Международное право содержит норму, запрещающую разжигание национальной, расовой и религиозной ненависти.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
В1. Что из перечисленного позволяет преодолеть межнациональные противоречия в обществе?
1) право национальных меньшинств на свободное общение на родном языке
2) право национальных меньшинств на использование достижений родной культуры
3) свободное обучение на родном языке
4) распространение идеи «плохих» и «хороших» наций
5) национальная дискриминация
Ответы на тест по обществознанию Нации и межнациональные отношения для 8 класса
Вариант 1
А1-4
А2-1
А3-3
А4-2
В1. 346
Вариант 2
А1-2
А2-4
А3-1
А4-3
В1. 123
Тест 28. Нации и межнациональные отношения
Тест 28. Нации и межнациональные отношения
Материал содержит тестовые задания по теме «Социальная сфера»
Тест 26. Социальная структура общества.
Тест 27. Социальные статусы и роли.
Тест 28. Нации и межнациональные отношения.
Тест 29. Отклоняющееся поведение.
Тест 30. Обобщение по теме «Социальная сфера».
Тест 31. Итоговое обобщение.
Тематическме КИМы составлены к каждому параграфу темы и содержат задания базового и повышенного уровня сложности. Они расположены по принципу нарастания от базовых в части А к усложненным в части В и сложным, требующим развернутого ответа в части С.
На выполнение тестовых тематических заданий отводится 7-15 минут.
На выполнение заданий к обобщающему уроку отводится 40-45 минут.
Целесообразность проведения таких тестовых работ вызвана необходимостью подготовки учащихся к сдаче ГИА и ЕГЭ.
В зависимости от формы задания используется различная система оценок. Все правильно выполненные задания части А оцениваются в 1 балл.
Задания уровня В с выбором нескольких вариантов ответа оценивается в 1-2 балла: 2 за правильный ответ, 1 балл при наличии одной ошибки.
За ответы на задания уровня С может быть выставлена отдельная оценка по пятибалльной системе.
Рекомендуется использовать гибкую систему оценивания результатов тестирования, при которой ученик имеет право на ошибку:
80% от максимальной суммы баллов – оценка «5»
Для подготовки материала использована работа:
Тест 28. Нации и межнациональные отношения
Вариант 1
А1. Общность, культурные традиции которой объединяют членов данной группы и отличают ее от
1) класс 2)сословие 3) профессиональная группа 4) этническая группа
А2. Национальные конфликты можно исключить или смягчить:
1) соединив принципы национально-территориальной и национально-культурной автономии
2) запретив использование национального языка
3) оправдывая все хорошее и плохое, что было в истории народа
4) используя силовые методы решения межнациональных конфликтов
а) причиной национальных противоречий часто бывают территориальные претензии;
б) национальные противоречия периодически возникают в разных странах?
1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
а) права человека на национальное самоопределение в соответствии с национальностью
родителей закреплены в законах нашей страны;
б) международное право защищает права человека, принадлежащего к национальны
меньшинствам, исповедовать свою религию и пользоваться родным языком?
1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
В1. Какие из перечисленных социальных групп относятся к этническим?
1) каста 2) гражданство 3) нация 4) народность 5) сословие 6) племя
С 1. Перечислите три признака этнической группы
Вариант 2
А1. Общностью языка, культуры, территории, экономических связей характеризуется:
1) класс 2) нация 3) каста 4) сословие
А2. Национальная гордость провозглашает принцип:
1) «Все свое – хорошо, все чужое – плохо»
2) «Молодежь должна знать историю только своего народа»
3) «Черные страницы своей истории лучше забыть»
4) «Другие народы тоже имеют право на национальную гордость»
а) национальное самоопределение предполагает, что человек определяет свою национальность
по самосознанию, а не по национальности родителей;
б) национальное самоопределение предполагает возможность выбирать гражданство любой
1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
а) международное право содержит норму, запрещающую отказывать национальным
меньшинствам пользоваться родным языком;
б) международное право содержит норму, запрещающую разжигание национальной, расовой и
1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
В1. Что из перечисленного позволяет преодолеть межнациональные противоречия в обществе?
1) право национальных меньшинств на свободное общение на родном языке
2) право национальных меньшинств на использование достижений родной культуры
3) свободное обучение на родном языке
4) распространение идеи «плохих» и «хороших» наций
5) национальная дискриминация
С1. Приведите три примера межнациональных отношений в современном мире.
Ключи
Вариант 1 Вариант 2
В 1. 3 4 6 В 1. 1 2 3
Т. Д. Шипилова, МБОУ » Повалихинская СОШ», Первомайский район, Алтайский край
Хотите получать уведомления о возможности бесплатной публикации в журналах из списка ВАК и РИНЦ?
Учитель всех предметов
Сайт учителя всех предметов. Технологические карты уроков, подготовка к ОГЭ и ЕГЭ, полезный материал и многое другое.
Каким образом можно предотвратить межнациональные конфликты?
Каким образом можно предотвратить межнациональные конфликты?
Ответ
От решения проблем межнациональных отношений в значительной мере зависят спокойствие и благополучие людей, судьба страны. Важно хорошо понимать, что обострение отношений между людьми разных национальностей опасно для общества, для каждой семьи, для каждого человека. Необходимо осуществлять меры по нормализации межнациональных отношений, решению накопившихся в этой области проблем.
Многое зависит от каждого человека. Никто не должен мириться с проявлениями национальной розни в любой форме, с искусственным противопоставлением наций, с установкой на вытеснение одних наций другими. Эти проявления унизительны с точки зрения человеческого достоинства.
Надо руководствоваться основополагающим критерием: каждый человек, к какому бы этносу он ни относился, должен чувствовать себя в любой части нашей страны равноправным гражданином, иметь возможность пользоваться всеми правами, гарантированными законом.
Опыт человеческой цивилизации показывает, что национальные конфликты можно исключить или смягчить, соединяя принципы национально-территориальной и национально-культурной автономии. Большое значение имеют гарантии прав человека: права на национальное самоопределение, культурную автономию, свободу перемещения, экономическую и политическую защиту независимо от места проживания. Эти права нашли отражение в законодательстве Российской Федерации.
Почему наш народ называют много национальным?
Почему наш народ называют много национальным?
Каким образом можно предотвратить национальные конфликты?
Каким образом можно предотвратить национальные конфликты.
Примеры национальных конфликтов?
Примеры национальных конфликтов?
1. В чем опасность межнациональных конфликтов 2?
1. В чем опасность межнациональных конфликтов 2.
Как их предотвратить 3.
Какие нормы по вопросам развития нация и национальных отношений содержатся в законах России.
Вам хорошо знакомы формулировки : национальные традиции, национальная кухня, национальный доход, валовой национальный продукт, национальные особенности, Национальный филармонический оркестр России, мн?
Вам хорошо знакомы формулировки : национальные традиции, национальная кухня, национальный доход, валовой национальный продукт, национальные особенности, Национальный филармонический оркестр России, многонациональный народ России.
Понятие «национальный» используется здесь в разных смыслах, поскольку разную трактовку имеет само понятие «нация».
Объясните, в каком смысле надо понимать каждую из этих формулировок.
Что такое национальный конфликт?
Что такое национальный конфликт?
Какие причины его вызывают?
Политическое течение, представители которого пропагандировали национальную исключительность своего народа и ненависть к другим национальностям?
Политическое течение, представители которого пропагандировали национальную исключительность своего народа и ненависть к другим национальностям.
Каковы причины национальных проблем и национальных конфликтов?
Каковы причины национальных проблем и национальных конфликтов?
Как соотносятся национальные интересы и национальная безопастность?
Как соотносятся национальные интересы и национальная безопастность?
Я гражданин России! Произносишь три эти незамысловатых слова и чувствуешь себя самым счастливым, самым гордым человеком на свете. Тебя охватывает душевный восторг, и кажется, что наша Россия – самая лучшая в мире. И если ты настоящий гражданин сво..
Позиции для сравнения : ГражданствоПраваОбязанностиГражданин Древнего Рима : Получали гражданство при рождении только в законном браке от римских граждан. Дети получали права римского гражданства, а отцу принадлежала власть над детьми и право торгов..
Ломоносов внёс вклад в литературу.
1) Без политики был бы хаос. Политика направляет народ в нужное русло. 2) Так как в наше время СМИ имеет большое влияние на людей.
Оба суждения неверны. Культура духовная призвана приносить эстетическое удовлетворению человеку, но духовная культура заручена материальной поддержкой.
2 скорее всего, удачи.
Деньги, это средство достижения любых целей в современном мире. Это крайне хороший способ решить все проблемы, но ко всему прочему, у денег есть большая проблема, они портят людей, завышая перед другими. Они дают огромную власть, с которой большинс..
У тебя слева будет запад.
Слева от юга расположен запад.
Ответ : Социальную природу имеют следующие качества человека : ответственность, толерантность, сострадание, честность, гуманность, скромность, инициативность, дисциплинированность.
Национальные конфликты можно исключить или смягчить
Равенство наций и народов неразрывно связано с равенством людей независимо от их национальности. Это высший принцип гуманизма.
Опыт человеческой цивилизации показывает, что национальные конфликты можно исключить или смягчить, соединяя принципы территориальной, национально-территориальной и персональной автономии. Последнее означает гарантию прав человека: права национального самоопределения, культурную автономию, свободу перемещения, экономическую и политическую защиту независимо от места проживания. Эти права нашли отражение в законодательстве Российской Федерации. В нем прежде всего записано, что каждый вправе свободно определить свою национальную принадлежность. Никто не должен быть принужден к определению и указанию его национальной принадлежности. Национальное самоопределение означает, что сам человек определяет свою национальность не по национальности родителей, а по самосознанию, по языку, на котором он всегда говорит и думает и который поэтому является для него родным, по традициям и обычаям, которые он соблюдает, по культуре, которая ему наиболее близка.
Законы России провозглашают, что каждый имеет право на пользование родным языком, включая обучение и воспитание на родном языке. С этой целью для детей из числа национальных меньшинств создаются школы с преподаванием на родном языке.
Люди, причисляющие себя к одной нации и проживающие среди людей других национальностей, могут объединиться для сохранения и развития своей культуры, общения на родном языке, создания школ, клубов, театров, издания книг и журналов. Международное право содержит такую норму: в тех странах, где существуют этнические, религиозные и языковые меньшинства, лицам, принадлежащим к этим меньшинствам, не может быть отказано в праве совместно с другими членами той же группы пользоваться своей культурой, исповедовать свою религию и исполнять обряды, а также пользоваться родным языком.
И еще одна важная норма международного права: всякое выступление, направленное на разжигание национальной, расовой или религиозной ненависти, представляющее собой подстрекательство к дискриминации, т. е. ущемлению прав, вражде или насилию, должно быть запрещено законом. Законы нашей страны предусматривают уголовную ответственность за действия, направленные на возбуждение национальной, расовой или религиозной вражды, унижение национального достоинства. Уголовное наказание влечет за собой и всякая пропаганда исключительности, превосходства либо неполноценности граждан по признаку их отношения к религии, национальной или расовой принадлежности.
Этнос, нация, национальность, культура межнациональных отношений.
Термины
Термины: Племя, народность.
Вопросы для самопроверки
Что такое нация? Каково соотношение понятий «нация» и «этнос»?
Каковы различные понятия о национальной гордости?
Какое значение имеют национальные традиции?
Почему все народы заинтересованы в сотрудничестве?
В чем опасность межнациональных конфликтов?
Каким образом можно предотвратить национальные конфликты?
Какие нормы по вопросам развития наций и национальных отношений содержатся в законах России?
Задания
Найдите в учебнике истории характеристику процесса складывания народностей. Какие народности, существовавшие в период древней истории и истории Средних веков, вам известны? Назовите известные вам нации и народности, живущие в разных странах в наше время.
Приведите примеры конфликтов между народами, угнетения одних народов другими в различные периоды истории.
В притче давних времен рассказывается о двух враждовавших между собой племенах, живших на противоположных берегах реки. Случилось, что волшебник повстречал человека из одного племени и сказал ему: «Я дам тебе все, что пожелаешь, при условии, что представитель племени, живущего на другом берегу, получит вдвое больше». И человек ответил: «Выколи мне один глаз». Ему хотелось, чтобы тот, из враждебного племени, потерял оба.
Подумайте, о чем говорит эта притча. Объясните, как вы оцениваете ответ человека волшебнику.