какое строение могут иметь цветки розоцветных растений
Розоцветные
Общие признаки розоцветных
Розоцветные включают в себя многолетние (реже однолетние) травы, деревья: слива, вишня, яблоня, груша, и кустарники: ежевика, малина, шиповник. Среди них встречаются как вечнозеленые, так и листопадные деревья.
Цветки правильные, одиночные или в соцветиях, обоеполые. Соцветия: кисть у черемухи, щиток у груши. Также встречаются метелка и простой зонтик.
Формулы представителей этого семейства отличаются между собой. Так, к примеру, у шиповника формула записывается Ч5Л5Т∞П∞
Значение
Розоцветные имеют большое практическое значение, используются как пищевые (плодовоягодные) растения: слива, вишня, яблоня, айва, земляника, голубика, костяника, миндаль.
Как декоративные растения выполняют эстетическую функцию: роза, боярышник, спирея.
Среди розоцветных имеются лекарственные растения, имеющие медицинское значение: калган, кровохлебка, шиповник, лавровишня.
© Беллевич Юрий Сергеевич 2018-2021
Данная статья написана Беллевичем Юрием Сергеевичем и является его интеллектуальной собственностью. Копирование, распространение (в том числе путем копирования на другие сайты и ресурсы в Интернете) или любое иное использование информации и объектов без предварительного согласия правообладателя преследуется по закону. Для получения материалов статьи и разрешения их использования, обратитесь, пожалуйста, к Беллевичу Юрию.
ГДЗ биология 6 класс Пасечник Дрофа Задание: 27 Класс Двудольные Семейства Крестоцветные (Капустные) и Розоцветные
Стр. 155. Вопросы в начале параграфа
№ 1. Что такое соцветие?
Соцветие – это часть системы побега покрытосеменного растения, которая обособлена от его вегетативной части и содержит цветки.
№ 2. Какие виды соцветий вы знаете?
Я знаю такие виды соцветий: головка, простой и сложный колос, простая и сложная кисть, простой и сложный зонтик, корзинка, щиток, завиток.
Стр. 160. Вопросы
№ 1. Какие признаки характерны для растений семейства крестоцветных?
Характерными для растений семейства крестоцветных особенностями являются:
Одинаковое строение цветков;
Крестообразное расположение лепестков на цветках;
Чашечка с четырьмя чашелистиками;
Венчик из четырех лепестков;
Один пестик и шесть тычинок (четыре длинных и две коротких);
№ 2. Перечислите растения, относящиеся к семейству крестоцветных.
К семейству крестоцветных относятся такие растения: пастушья сумка, дикая редька, гулявник лекарственный, капуста, хрен, редис, горчица, рапс, брюква, левкой, алиссум и т.д.
№ 3. Какие известные вам растения относятся к семейству розоцветных?
Из семейства розоцветных мне известны травы, кустарники и деревья. Например, клубника, ежевика, шиповник, малина, лапчатка, слива, миндаль, персик, черемуха, груша, яблоня и т.д.
№ 4. Какое строение могут иметь цветки розоцветных растений?
У цветков розоцветных растений сложное строение. В них различают двойной околоцветник, который состоит из пяти чашелистиков и пяти лепестков, а также двурядную чашечку с подчашием. В цветках много тычинок, но пестиков может быть разное количество, например, один или двадцать.
Стр. 160. Подумайте
Какие растения семейств крестоцветных и розоцветных растут в вашей местности? Как человек использует эти растения?
В местности, где я проживаю, растут такие растения из семейства крестоцветных: редис, капуста, хрен, рапс. Все эти растения используются человеком для употребления в пищу, изготовления разных приправ, масел, а также для питания животных, например, озимый рапс.
Из семейства розоцветных в моей местности растут такие растения: вишня, яблоня, малина и земляника, груша, слива, шиповник, рябина. Плоды этих растений употребляются в пищу, а также для изготовления различных лекарственных препаратов в народной медицине.
Стр. 160. Задания
№ 1. Используя рисунок 121, выделите основные особенности растений семейства крестоцветных.
Основные особенности растений из семейства крестцовых:
Тип соцветия – кисть;
Плоды в виде стручков и стручочков;
Наличие цветков с венчиком из четырех лепестков, чашечкой из четырех чашелистиков и крестообразно расположенными лепестками.
Один пестик и шесть тычинок.
№ 2. Пользуясь гербарными экземплярами, опишите 2—3 растения семейства крестоцветных. При описании следуйте следующему плану:
1) Отметьте особенности внешнего строения корня. Определите тип корневой системы.
2) Изучая побег, отметьте особенности внешнего строения листа, тип жилкования, тип листорасположения, особенности внешнего строения стебля.
3) Определите, одиночный цветок или соцветие имеет растение, а также тип соцветия.
4) Изучая строение цветка, отметьте особенности строения чашечки и венчика, число и расположение тычинок, особенности строения пестика, число пестиков в цветке.
5) Изучите строение плода. Отметьте особенности его строения. Определите тип плода.
6) Укажите, к какому классу и семейству относится описанное вами растение. На основании каких признаков вы это определили?
Например, редька дикая:
Относится к семейству крестоцветных;
Имеет соцветие в виде кисти;
Корневая система стержневая с хорошо развитым основным корнем;
Стебель прямой с поочередным расположением листьев;
Лист простой с сетчатым жилкованием;
Форма чашелистиков правильная, четыре лепестка венчика, шесть тычинок, один пестик;
Двудольная. Определить класс можно по наличию таких признаков: две семядоли в зародыше, сетчатое жилкование листьев, стерневая система, цветок четырех- или пятичленного типа. Определить семейство можно по формуле цветка редиски дикой: ч4л4т2+4п1.
© 2021Copyright. Все права защищены. Правообладатель SIA Ksenokss.
Адрес: 1069, Курземес проспект 106/45, Рига, Латвия.
Тел.: +371 29-851-888 E-mail: [email protected]