какое слово образовано суффиксальным способом грубость ответ направо домосед
Интеллектуальный марафон по разделам русского языка «Умники и умницы».
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
В каком слове согласных звуков больше, чем гласных? традиция, искоса, задала, молоды.
1. В каких словах ударение падает на второй слог?
А) милый, Б )милосердный, В) милостивый, Г) миловидный.
Укажите слово в перечне синонимов, которое является устаревшим :
А) обещать, Б) обязаться, В) сулить, Г) клясться
Значения, каких фразеологических оборотов указаны неверно?
Б) дамоклов меч — угрожающая кому-нибудь опасность
Г) мозолить глаза- надоедать
Какое слово образовано суффиксальным способом?
А) грубость Б) ответ В) направо Г) домосед
Какое слово образовано приставочно- суффиксальным способом?
А) решение Б) втемную В) гостиная Г) подговорить
3. Какое слово образовано способом сложения?
А) примерка Б) переставить В) разносолы Г) ответ
А) город, здание, камень, Б) соль, шампунь, морковь,
В) здоровье, яблоко, пальто Г) цапля, пламя, кухня
А) услышать, выполнять Б) видеть, бросить
В) захотеть, брить Г) жужжать, дышать
В идеализирова(1)ых образах, созда(2)ых старыми мастерами, объедине(3)ы невида(4)ая сила и изящество.
А ) 1, 2, 3, 4 Б) 1, 3, 4 В) 1, 3 Г) 3
2. В каком ряду во всех трёх словах пропущена безударная проверяемая гласная корня? А) сл..варь, в..сенний, стихотв..рение
Б) ст..рожка, выч..тание, обозн..чение
В) обв..нить (в чем-либо), обр..зцовый, сол..вей
А) не..держанный, и..виваться, бе..звучный
Б) пр..одолевать, пр..возносить, пр..следовать
В) нед..верчивый, вз..браться, пр..родина
1. Определить тип предложения –ПП, ССП, СПП, БСП (установите соответствие)
А) Да жалок тот, в ком совесть нечиста.
Б) Моря не было видно, но глухой шум его наполнял весь дом.
В) Ключ потерян – ломайте дверь.
Г) Не было ни бурных слов, ни пылких признаний, ни клятв, ни обещаний.
2. В каких предложениях из перечисленных представлено составное глагольное сказуемое:
А) Иван будет работать. Б ) Иван хочет работать.
В) Иван поехал работать. Г) Иван стал учителем?
А потом меня вызвала завуч и сказала (1) глядя в бумаги (2), правленные карандашом.
А) 1,2- выделяется причастный оборот
Б) 2- выделяется причастный оборот
В) 1- выделяется деепричастный оборот
Г) 1,2- выделяется деепричастный оборот
фон е тика, щек о тно, цем е нт, цыг а н, бал о ванный, шасс и, щав е ль, крас и вее
1-А) СПП; Б) ССП; В) БСП; Г) ПП
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО
Курс повышения квалификации
Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС
Номер материала: ДБ-1191564
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
Онлайн-конференция о дизайн-мышлении в современной дошкольной педагогике
Время чтения: 2 минуты
В Туве предложили ввести антиковидные паспорта для школьников
Время чтения: 2 минуты
В школе в Пермском крае произошла стрельба
Время чтения: 1 минута
Кабмин утвердил список вузов, в которых можно получить второе высшее образование бесплатно
Время чтения: 2 минуты
Минобрнауки утвердило перечень вступительных экзаменов в вузы
Время чтения: 1 минута
Мишустин поручил проводить международную олимпиаду по философии
Время чтения: 0 минут
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.