какое прилагательное можно включить в ряд синонимов сапфировый ультрамариновый васильковый индиговый
Тест по дисциплине «Русский язык и культура речи»
Тест по дисциплине «Русский язык и культура речи»
1.Какое прилагательное можно включить в ряд синонимов?
Сапфировый, ультрамариновый, васильковый, индиговый…
2.Какое прилагательное можно включить в ряд синонимов?
Янтарный, канареечный, яичный…
3.Какое прилагательное можно включить в ряд синонимов?
Большой, огромный, исполинский…
4.Какое прилагательное можно включить в ряд синонимов?
Мужественный, смелый, бесстрашный.
5.Какие слова не являются антонимами?
6.В каком ряду нет антитезы?
в) «Преступление и наказание»
7.Какое слово состоит из 1корня,1 приставки, 1 суффикса и 1 окончания?
8.В каком слове букв больше, чем звуков?
9.Какое слово образовано приставочным способом?
10.В каком слове пропущена буква е?
11.В каком слове пропущена буква а?
12.В каком слове пропущена буква о?
13. В каком слове нужно вставить букву о ?
14.В каком слове пропущена буква ё?
15.В каком слове пропущена буква ы?
16. В каком слове в приставке пишется буква и?
17. В каком слове ударение на втором слоге?
18. В каком слове в приставке пишется буква с?
19.В каком слове пропущена буква е?
20.В каком слове пропущена буква и?
21. В каком слове пишется одна буква «н»?
а) опубликова..ый роман,
в) вскопа..ый братом участок,
22.В каком слове пишется «нн»?
а) солё..ые в бочке огурцы,
23.В каком слове пишется «нн»?
24.В каком слове пишется «н»?
в) маши..ое отделение,
г) конституцио..ое право.
25.В каком слове пишется на конце буква е?
а) начальник артиллер.
в) ненависть к тиран.
г) состояние крепост…
28.Какое слово не пишется через дефис?
29. Какое наречие пишется через дефис?
30. Какое наречие пишется слитно?
31.Отметьте глагол 1 спряжения
32.Отметьте глагол 2 спряжения
33. Отметьте глагол повелительного наклонения.
34.Отметьте правильную форму глагола в повелительном наклонении.
а) покладите в рюкзак
в) положи в портфель,
г) не ложите на стол.
35.Отметьте правильную форму глагола ехать в повелительном наклонении.
36.Отметьте правильную форму глагола в повелительном наклонении
в) приляжьте на диван
37. Укажите тип односоставного предложения?
Зимой рано темнеет.
38.Укажите тип односоставного предложения?
Смотрю на тебя и удивляюсь.
39.Укажите тип односоставного предложения.
Наконец объявили наш рейс.
40. Укажите тип односоставного предложения.
Помню раннее, свежее, тихое утро.
41. Укажите тип односоставного предложения?
В новый дом первой впускают кошку.
42. В каком предложении есть обращение?
а) Звени, звени, златая Русь, волнуйся, неуёмный ветер!
б) Здравствуйте, пёстрая осинка, ранней осени краса.
в) Длинные, висячие ветки берез едва шевелились.
г) Скворцы! Они прилетели очень рано.
43.В каком предложении нужно поставить тире?
а) Молвит слово () соловей поёт.
б) Видит ( ) весь сияя в злате, царь Салтан сидит в палате.
в) Самое главное было сделано ( ) мы переправились через реку.
г) Путешественники спешили () в горах ночь наступает быстро.
44. Какой знак ставится в предложении?
Ввысь взлетает Сокол( )жмётся Уж к земле.
45. Какой знак ставится в предложении?
Рыбам нужна чистая вода ( ) будем охранять водоёмы.
46. Укажите тип сложного предложения.
Афанасий Никитин, имя которого знакомо каждому, совершил путешествие в Индию.
в) бессоюзное сложное,
г) с разными видами связи.
47. В каком предложении нужно поставить двоеточие?
а) Я люблю всё ( ) лес, палатку, песни у костра.
б) И всё мне здесь дорого!
в) Книги, картины, мебель ( ) всё в музее очень ценно.
г) Призрачно всё в этом мире ликующем.
48. Какой знак нужно поставить в предложении?
Коли ты в самом деле желаешь мне добра ( ) так отпусти меня в Оренбург.
49. Какой знак нужно поставить в предложении?
Не спится, няня ( ) здесь так душно.
50. В каком варианте правильно указаны и объяснены запятые?
Костер (1) разожжённый охотником в лесу (2) освещает (3) дремлющую у огня (4) собаку.
а) 1, 2,3, 4 выделяются два причастных оборота
б) 1, 2, 4 выделяются два причастных оборота
в) 1, 2 выделяются деепричастный оборот
г) 1, 2 выделяется причастный оборот.
51. В каком предложении есть обращение?
б) Буран, мне казалось, всё ещё свирепствовал.
в) Прекрасны вы, поля земли родной!
г) В окне стоял, кроме запаха сирени, ещё запах земли, просящий дождя.
52.Укажите правильный вариант постановки запятых.
Земля (1) покрытая пушистым (2) мягким слоем (3) совершенно смолкла.
53. В каком предложении нужно поставить двоеточие?
а) Лето припасает ( ) зима поедает.
б) Молвит слово ( ) соловей поёт.
в) Свойство зеркальце имело( ) говорить оно умело.
г) Назвался груздем () полезай в кузов.
54. Укажите правильный вариант постановки знаков препинания в предложении:
Говорят (1) что доброта лечит от одиночества (2) и мне представилась возможность (3) убедиться в этом.
55. В каком предложении надо поставить двоеточие?
а) Не до ворчанья и няне седой любит она её смех молодой.
б) Слово( ) выражение мысли и может служить соединению и разделению людей.
в) Чин следовал ему ( ) он службу вдруг оставил.
г) Стояли жаркие безветренные июньские дни.
56. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
К берегу понеслись две лодки (1) и (2) не обращая внимания (3) на сторожевой корабль (4) обогнули остров (5) считавшийся последним препятствием.
57.Укажите правильный вариант предложения.
а) Подъезжая к городу, начался сильный ветер.
б) Когда мы подъезжали к городу, начался сильный ветер.
в) Начался сильный ветер, подъезжая к городу.
г) Мы подъезжали к городу, и начался сильный ветер.
58. Укажите правильный вариант предложения.
а) Я победю в этом турнире.
б) Я пылесошу каждый день.
в) Я надеюсь победить в турнире.
г) Я не завишу от родителей.
59. Укажите правильный вариант предложения.
а) Проснувшись, ему сказали, что завтрак уже подан.
б) Когда он проснулся, ему сказали, что завтрак уже подан.
в) Проснувшись, сказали, что завтрак уже подан.
г) Ему сказали, проснувшись, что завтрак уже подан.
61.Укажите правильный вариант предложения с причастным оборотом.
а) Приведённые факты в докладе свидетельствуют о больших успехах современного ракетостроения.
б) В докладе приведённые факты свидетельствуют о больших успехах современного ракетостроения.
в) Факты, приведённые в докладе, свидетельствуют о больших успехах современного ракетостроения.
г) О больших успехах современного ракетостроения свидетельствуют
приведённые факты в докладе.
62. Укажите правильный вариант предложения с причастным оборотом.
а) В комнате был камин, в котором давно не зажигали огня и который служил жильцам полкой.
б) В комнате был камин, в котором давно не зажигали огня, и служил жильцам полкой.
в) В комнате был камин, в котором давно не зажигали огня. Он служил жильцам полкой.
г) В комнате был камин, в котором давно не зажигали огня и служивший жильцам полкой.
63.Укажите правильный вариант предложения.
а) Вам предстоит увидеть, запомнящиеся вам навсегда величественные соборы.
б) Вам предстоит увидеть величественные соборы, которые запомнятся вам навсегда.
в) Вам предстоит увидеть величественные соборы, запомнящиеся вам навсегда.
г) Вам предстоит увидеть запомнящиеся величественные соборы вам навсегда.
64. Определите стиль речи текста.
ЧТО ЗНАЧИТ БЫТЬ ВОСПИТАННЫМ?
Воспитанный человек. Если о вас скажут такое, считайте, что удостоились похвалы.
Так что же такое воспитанность?
Это не только хорошие манеры. Это нечто более глубокое в человеке. Быть воспитанным — значит быть внимательным к другому, деликатным, тактичным, скромным.
65. Определите стиль речи текста.
Системное меню вызывается кнопкой, расположенной в левом верхнем углу окна. Команды данного меню стандартизированы для всех приложений среды Windows. Системное меню имеется в наличии в каждом окне документа. Его можно вызвать даже в том случае, если окно свернуто до пиктограммы, щелкнув на пиктограмме один раз кнопкой мыши. Существует также способ открытия системного меню посредством клавиатуры — с помощью комбинации клавиш [Alt-пробел].
Команды системного меню выбираются с помощью мыши, клавиш управления курсором или путем ввода подчеркнутых в названии команды букв вместе с [Alt].
В Москве последний счастливый день Мити был девятого марта. Так, по крайней мере, казалось ему.
Они с Катей шли в двенадцатом часу утра вверх по Тверскому бульвару. Зима внезапно уступила весне, на солнце было почти жарко. Как будто правда прилетели жаворонки и принесли с собой тепло, радость. Все было мокро, все таяло, с домов капали капели, дворники скалывали лед с тротуаров, сбрасывали липкий снег с крыш, всюду было многолюдно, оживленно. Высокие облака расходились тонким белым дымом, сливаясь с влажно-синеющим небом
67. Отметьте правильный вариант предложения.
а) Отец играл важную роль в моей жизни.
б) Отец играл важное значение в моей жизни.
в) Отец имел важную роль в моей жизни.
г) Отец играл важную значение в моей жизни.
68. Отметьте правильный вариант предложения.
а) Повар поклал суп из экзотических сортов рыбы.
б) Повар насыпал суп из экзотических сортов рыбы.
в) Повар налил суп из экзотических сортов рыбы.
г) Повар накладывал суп из экзотических сортов рыбы.
69. Отметьте правильный вариант предложения.
а) Прочитанная лекция для студентов о новых достижениях в медицине вызвала большой интерес.
б) Лекция о новых достижениях в медицине, прочитанная для студентов, вызвала большой интерес.
в) Лекция для студентов, прочитанная о новых достижениях в медицине, вызвала большой интерес.
г) Вызвала большой интерес прочитанная лекция для студентов о новых достижениях в медицине.
70. Отметьте правильный вариант предложения.
а) Приехав в Петербург, живущие родственники в Сибири, остановились у нас.
б) Родственники, живущие в Сибири, приехав в Петербург, остановились у нас.
в) Живущие родственники в Сибири, приехав в Петербург, остановились у нас.
г) В Сибири, живущие родственники, приехав в Петербург, остановились у нас.
71. Отметьте правильный вариант предложения.
а) Морские волны, энергично накатывавшиеся на берег и которые издавали волнующий шум, оказывали на нас магическое воздействие.
б) Морские волны, энергично накатывались на берег и которые издавали волнующий шум, оказывали на нас магическое воздействие.
в) Морские волны, энергично накатывавшиеся на берег, издавали волнующий шум. Они оказывали на нас магическое воздействие.
г) Морские волны, энергично накатывавшиеся на берег и издававшие волнующий шум, оказывали на нас магическое воздействие.
72. Отметьте правильный вариант предложения.
а) Мы приехали в солнечную Сочи.
б) Мы приехали в солнечные Сочи.
в) Мы приехали в солнечный Сочи.
г) Мы приехали в солнечное Сочи.
73. Отметьте правильный вариант предложения.
а) Перед нами сияло полноводный Онтарио.
б) Нам понравился вечернее Баку.
в) Перед нами простиралась полноводная Миссисипи.
г) Мы посетили древнее Тбилиси.
74. Отметьте правильный вариант предложения.
а) Золушка так торопилась, что потеряла один туфель.
б) Больной мозоль не давал мне покоя весь день.
в) Золушка так торопилась, что потеряла одну туфлю.
г) У меня в детстве было много мечт.
75. Отметьте правильный вариант предложения.
а) Жизненный опыт, имеющийся у человека,- это истинное его богатство.
г) Истинное богатство-это имеющийся жизненный опыт у человека.
Какое прилагательное можно включить в ряд синонимов?
Тест по русскому языку
Вариант 1
Какое прилагательное можно включить в ряд синонимов?
Сапфировый, ультрамариновый, васильковый, индиговый…
В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
б) предл..гается, зам..рли, приб..ру
В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
а) пр..вращение, пр..увеличить, пр..огромный
в) под..грывать, беспро..грышный, на..грыш
В каком ряду во всех словах пишется одна буква «н»?
а) опубликова..ый, серебря..ый,клюкве..ый
б) провере..о, ю..ый, ветре..ый
в) оси..ый, сталь..ой, маши..ый
г) солё..ые в бочке огурцы, ране..ый в руку, кипячё..ое молоко
Прочитайте текст, вставьте пропущенные буквы, расставьте знаки препинания
(1)В час жаркого весе..его заката на Патриарших прудах п..явилось двое граждан. (2)Первый из них приблизит..льно сорокалетний одетый в серенькую летнюю пару был маленького роста темноволос упитан лыс, свою пр..личную шляпу пирожком нес в руке а аккуратно выбритое лицо его украшали сверх..естестве..ых размеров очки в ч..рной роговой оправе. (3)Второй пл..чистый рыжеватый вихрастый м..л..дой человек в заломле..ой на затылок клетчатой кепке был в ковбойке жева..ых белых брюках и в ч..рных тапочках.
(4)Первый был не кто иной как Михаил Александрович Берлиоз редактор толстого художестве..ого журнала и председатель правления одной из крупнейших московских литературных ассоциаций сокращенно именуемой Массолит а молодой спутник его поэт Иван Николаевич Понырев пишущий под псевдонимом Бездомный.
(5)Попав в тень чуть зеленеющих лип писатели первым долгом бросились к пестро ра..краше..ой будочке с надписью «Пиво и воды».
(6)Да, следует отметить первую странность этого страшного майского вечера.(7) Не только у будочки но и во всей аллее параллельной Малой Бронной улице не оказалось ни одного человека.(8) В тот час когда уж кажется и сил не было дышать, когда со..нцераск..лив Москву в сухом тумане валилось куда-то за Садовое кольцо никто не приш..л под липы никто не сел на скамейку пуста была аллея.
6.Укажите номер предложения с обособленными приложениями и определениями, выраженными причастными оборотами.
7.Укажите номер сложного предложения, которое состоит из 4 частейОтвет:_____________
Укажите номер предложения с вводным словом и обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом.
Ключ к варианту № 1
(1)В час жаркого весеннего заката на Патриарших прудах появилось двое граждан.(2) Первый из них — приблизительно сорокалетний, одетый в серенькую летнюю пару, — был маленького роста, темноволос, упитан, лыс, свою приличную шляпу пирожком нес в руке, а аккуратно выбритое лицо его украшали сверхъестественных размеров очки в черной роговой оправе.(3) Второй — плечистый, рыжеватый, вихрастый молодой человек в заломленной на затылок клетчатой кепке — был в ковбойке, жеваных белых брюках и в чёрных тапочках.
(4)Первый был не кто иной, как Михаил Александрович Берлиоз, редактор толстого художественного журнала и председатель правления одной из крупнейших московских литературных ассоциаций, сокращенно именуемой Массолит, а молодой спутник его — поэт Иван Николаевич Понырев, пишущий под псевдонимом Бездомный.
(5)Попав в тень чуть зеленеющих лип, писатели первым долгом бросились к пестро раскрашенной будочке с надписью «Пиво и воды».
(6)Да, следует отметить первую странность этого страшного майского вечера. (7)Не только у будочки, но и во всей аллее, параллельной Малой Бронной улице, не оказалось ни одного человека. (8)В тот час, когда уж, кажется, и сил не было дышать, когда солнце, раскалив Москву, в сухом тумане валилось куда-то за Садовое кольцо, — никто не пришел под липы, никто не сел на скамейку, пуста была аллея.
Вариант 2
Какое прилагательное можно включить в ряд синонимов?
В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
б) разлам..вать, подбрас..вать, прониз..вать
в) команд..вать, перекат..вать, обветр..вать
г) накал..вать, взвеш..вать, расчес..вать
Ключ к варианту №2
Текст
6-4,6,7
Когда в губернском городе С. приезжие жаловались на скуку и однообразие жизни, то местные жители, как бы оправдываясь, говорили, что, напротив, в С. очень хорошо, что в С. есть библиотека, театр, клуб, бывают балы, что, наконец, есть умные, интересные, приятные семьи, с которыми можно завести знакомства. И указывали на семью Туркиных как на самую образованную и талантливую.
Эта семья жила на главной улице, возле губернатора, в собственном доме. Сам Туркин, Иван Петрович, полный, красивый брюнет с бакенами, устраивал любительские спектакли с благотворительною целью, сам играл старых генералов и при этом кашлял очень смешно. Он знал много анекдотов, шарад, поговорок, любил шутить и острить, и всегда у него было такое выражение, что нельзя было понять, шутит он или говорит серьезно. Жена его, Вера Иосифовна, худощавая, миловидная дама в пенсне, писала повести и романы и охотно читала их вслух своим гостям. Дочь, Екатерина Ивановна, молодая девушка, играла на рояле. Одним словом, у каждого члена семьи был какой-нибудь свой талант.
Вариант №3
Текст
6-1,2,5,8
8-1,3,7,8
(1) «На эту кафедру, с которой прочитывается Нобелевская лекция, кафедру, предоставляемую далеко не каждому писателю и только раз в жизни, я поднялся не по трем-четырем примощённым ступенькам, но по сотням или даже тысячам их – неуступным, обрывистым, обмёрзлым, из тьмы и холода, где было мне суждено уцелеть, а другие – может быть, с большим даром, сильнее меня – погибли. (2) Из них лишь некоторых встречал я сам на Архипелаге ГУЛАГе, рассыпанном на дробное множество островов, да под жерновом слежки и недоверии не со всяким разговорился, об иных только слышал, о третьих только догадывался. (3)Те, кто канул в ту пропасть уже с литературным именем, хотя бы известны,- но сколько не узнанных, ни разу публично не названных! (4)И почти-почти никому не удалось вернуться.(5) Целая национальная литература осталась там, погребённая не только без гроба, но даже без нижнего белья, голая с биркой на пальце ноги. (6)Ни на миг не прерывалась русская литература! – а со стороны казалось пустынею.(7) Где мог бы расти дружный лес, осталось после всех лесоповалов два-три случайно обойдённых дерева.
Тест по русскому языку
Вариант 1
Какое прилагательное можно включить в ряд синонимов?
Сапфировый, ультрамариновый, васильковый, индиговый…
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций.
Тесты по русскому языку
Блинкова Ольга Сергеевна, преподаватель ГАПОУ СО «ТМК»
Комплект тестовых заданий. Тема «Язык и речь. Функциональные стили речи»
В каком ряду во всех словах ударение падает на второй слог?
А. Ждала, диагноз, намерение;
Б. Подкралась, доверху, каталог;
В. Документ, заняла, инструмент;
Г. Углубить, языки, украдут.
В каком ряду во всех словах суффикс – ИЦ –имеет одно и то же значение?
А. Медведица, теплица, кожица;
Б. Львица, орлица, тигрица;
В. Сестрица, переносица, любимица;
Г. Водица, волчица, жижица.
В каком ряду во всех словах пропущена буква О?
А. З…лотой, л…вить, м…сточек;
Б. …бувной, гл…за, д…мище;
В. Ж…леть, д…лина, отг…дать;
Г. Д…жди, зн…мёна, к…паться.
В каком слове произносится звук [В]?
В каком ряду во всех приставках пропущена одна и та же буква?
А. Ра…магнитить, бе…плодный, и…мучить;
Б. Ра…печатать, бе…покойство, ра…бор;
В. И…полнить, ра…свет, ра…веселить;
Г. Ра…гадка, бе…дельник, и…бавить.
В каком слове на месте пропуска пишется НН?
Г. Одновреме…ый старт.
В каком ряду все слова пишутся через дефис?
А. Что(то), (кое)как, как(либо);
Б. (По)труднее, (в)первые, (юго)восток;
В. Из(за), (кое)с(кем), буд(то);
Г. Однако(же), (так)что, (пол)августа.
Какое слово состоит из приставки, корня, суффикса и окончания?
Найдите сложное предложение (запятые не расставлены)
А. День угасал и стала быстро надвигаться темнота.
Б. В саду благоухали тюльпаны и нарциссы.
В. Я поеду на Дальний Восток или на север.
Г. Волнуясь и останавливаясь брат рассказал о своей неудаче.
Лексическое значение какого слова сформулировано неправильно?
А. Менеджер – наёмный управляющий предприятием; специалист по вопросам организации управления в производстве и других областях.
Б. Террариум – специальное помещение для разведения, содержания и демонстрации пресмыкающихся.
В. Бра – настенный светильник.
Г. Калорифер – трубка, оптический прибор, в котором можно наблюдать быстро сменяющиеся разноцветные узоры.
Б. Фонар..ик, пулемёт…ик;
В. Объезд…ик, автоответ..ик;
В каком предложении слово абзац употреблено неправильно?
А. Лисицын вносил коррективы в текст, переписывая целые абзацы.
Б. В некоторых учебниках по литературе на абзацах приведены цитаты из произведений русских писателей.
В. Перескакивая с абзаца на абзац, она с замиранием сердца читала статью о своем новом романе.
Г. Ребята списывали текст, деля его на абзацы.
В каком предложении иноязычное слово употреблено неуместно?
А. Кавалерийский авангард двигался впереди полков первой линии.
Б. Малыш во всем имитировал старшему брату.
В. Рассказывают, что акулы стали настолько агрессивны, что нападают на лодки и хватают весла зубами.
Г. Ученые изучали редкие породы животных, чтобы разводить и акклиматизировать их в лесах Сибири.
В каком ряду не все слова являются синонимами?
А. Чахнуть, угасать, таять
Б. Одобрять, хвалить, хвастаться
В. Хитрить, лукавить, лицемерить
Г. Устать, измучиться, изнемочь
Какое прилагательное можно включить в данный перечень синонимов?
Янтарный, канареечный, яичный…
В каком ряду сочетаний слов все прилагательные употреблены в переносом значении?
А. Лисья хитрость, железная воля, каменный дом
Б. Холодный ум, медвежья нора, глубокий анализ
В. Золотое сердце, теплый прием, чистая посуда
Г. Дырявая память, туманный намек, сердечный человек
В каком предложении вместо словаискусственный нужно употребить слово искусный?
А. Искусственный пловец и на море не утонет.
Б. В десятимесячном возрасте ребенка перевели на искусственное вскармливание.
В. Любовь была не настоящая, искусственная, но мне казалось тогда, что она настоящая.
Г. Пострадавшему пришлось сделать искусственное дыхание.
В каком предложении употреблено слово в несвойственном ему значении?
А. На стенах холла висела живопись.
Б. Директор института решил баллотироваться в депутаты Государственной Думы.
В. Точно прикрытая вуалью, природа пряталась за прозрачную матовую дымку.
Г. Маятник старинных часов стучал тяжело и с каким-то печальным шипением.
Какой фразеологический оборот имеет значение «совершать необдуманные поступки»?
Г. Биться как рыба об лед
Определите, к какому стилю относится данный текст. Найдите соответствие.
1. В соответствии с утверждёнными планами и заключёнными договорами издательство своевременно осуществляет выпуск и поставку печатной продукции с соблюдением ассортимента, должного качества и комплектности её.
2. Гроза – атмосферное явление, заключающееся в электрических разрядах между так называемыми кучево-дождевыми (грозовыми) облаками или между облаками и земной поверхностью, а также находящимися на ней предметами. Эти разряды молнии – сопровождаются осадками в виде ливня, иногда с градом, и сильным ветром (иногда до живала).
3. Отец мой, Андрей Петрович Гринёв, в молодости своей служил при графе Минихе и вышел в отставку премьер – майором в 17…году. С тех пор жил он в своей Симбирской деревне, где и женился на девице Авдотье Васильевне Ю…, дочери бедного тамошнего дворянина. Нас было девять человек детей. Все мои братья и сестры умерли во младенчестве.
Найдите соответствия данным фразеологизмам.
4. Перемывать косточки
Из данных фразеологических оборотов нужно составить пары, противоположные по смыслу.
А. Расхлёбывать кашу
Б. Хоть иголки собирай
Определите, какой частью речи являются слова. Найдите соответствия.
Сопоставьте раздел науки о языке и что изучается в этих разделах. Найдите соответствия.
Б. Правила постановки знаков препинания
Инструкция по выполнению заданий № 25-29: в соответствующую строку бланка ответов запишите пропущенные слова и закончите предложения
Разновидность литературного языка, употребляемся в научных трудах учёных, называется… стилем
Слова, имеющие несколько значений, называются…
Часть речи, обозначающая предмет, называется…
Слова, пришедшие из других языков, называются…
Комплект тестовых заданий. Тема «Язык и речь. Функциональные стили речи»
В каком ряду во всех словах ударение падает на первый слог?
А. Живность, овен, дзюдо;
Б. Лечо, дефис, дралась;
В. Древко, созыв, оптовый;
Г. Сливовый, бездарь, статуя.
В каком ряду во всех словах на месте пропусков пишется буква Ь?
Б. Об…езд, под…ячий, почтал…он;
В. Прос…ба, ад…ютант, с…езд;
Г. Под…ём, Тат…яна, бар…ер.
В каком ряду во всех словах пропущена буква Е?
А. Наступа…т, дела…т, говор…т;
Б. Окружа…т, печата…т, собира…т;
В. Плат…м, расписыва…м, трат…м;
Г. Пиш…м, дыш…м, красне…м.
В каком слове произносится звук [Ф’]?
А. Бенефис, суфле, вход;
Б. Кафе, фальшивый, всходы;
В. Фиаско, эффект, завтрак;
Г. Федерация, дефект, поставь.
А. Обгоревший, необдуманный, обезьяна;
Б. Обвенчаться, обвести, обвинитель;
В. Обвисший, оберегать, обедать;
Г. Обворованный, обидчивый, обаятельный.
В каком ряду во всех словах на месте пропусков пишется Т?
А. Грус…ный, извес…ный, мес…ный;
Б. Лес…ница, чудес…ный, опас…ный;
В. Сверс…ник, ровес…ник, ужас…ный;
Г. Де…ский, вкус…ный, бесчес…ный.
В каком словосочетании НЕ со словом пишется раздельно?
А. (Не)исследованные районы;
Б. (Не)обдуманное решение;
В. (Не)сделал задание;
А. Груз…ик, набор…ик, смаз…ик;
Б. Шут…ик, песен…ик, проказ…ик;
В. Массо…ик, фонар…ик, донос…ик;
Г. Кочев…ик, сезон…ик, налад…ик.
Найдите сложное предложение (запятые не расставлены)
А. Ранним июльским утром я пошёл в лес по ягоды.
Б. Отцвели цветы и пожелтели травы.
В. Я побежал в детскую комнату за цветными карандашами.
Г. По воздуху лениво плыли узловатые нити паутины.
Лексическое значение какого слова сформулировано неправильно?
А. Феноменальный – выдающийся.
Б. Мемуары – литературные воспоминания прошлых событий.
В. Деградировать – профессионально заниматься наукой.
Г. Досуг – свободное от работы время.
Найдите предложение с обращением.
А. Старик! Я слышал много раз, что ты меня от смерти спас.
Б. К счастью, лихорадка застала меня в уездном городе.
В. Я приехал как раз вовремя.
Г. Уверен, что человек рождается со способностью откликаться на чужую боль.
В каком предложении слово гордыня употреблено неправильно?
А. Душа его, наполнения гордыней, устала от борьбы и самоутверждения.
Б. Радость от успеха незаметно для него самого переросла в гордыню, слава вскружила голову.
В. Непомерная гордыня обуяла этого человека.
Г. Новый клуб – гордыня поселка.
В каком предложении иноязычное слово употреблено неуместно?
А. Родители оппонировали против моего решения поступать в этот вуз.
Б. Человеческий организм способен адаптироваться к изменяющимся условиям жизни.
В. Премьера спектакля вызвала настоящий ажиотаж: у театра столпилось огромная толпа людей.
Г. Большинство айсбергов имеют так называемую столообразную форму: они похожи на огромный столб, покрытый белой праздничной скатертью.
В каком ряду не все слова являюется синонимами?
Б. Воображение, фантазия, вымысел
В. Усердие, одолжение, услуга
Г. Холм, пригорок, возвышенность
Какое прилагательное можно включить в данный перечень синонимов?
Мышиный, дымчатый, стальной…
В каком ряду сочетаний слов все прилагательные употреблены в прямом значении?
А. Цветущий сад, заснувший ребенок, потерянный взгляд
Б. Бегающие дети, погасшая свеча, сорванный цветок
В. Открытая дверь, натянутые отношения, приподнятое настроение
Г. Текущие события, рассеянный человек, подавленное состояние
В каком предложении вместо слова конный нужно употребить слово конский?
А. Он владелец конного завода и какой-то фабрики.
Б. Никонному, ни пешему судьбы не миновать.
В. Дорога скоро вывела из рощи на поляну, и они сразу услыхали конный топот и ржание..
Г. По дороге шелконный отряд.
В каком предложении употреблено слово в несвойственном ему значении?
А. Выступающий акцентировал внимание слушателей на актуальных проблема здравоохранения области.
Б. Очень важно знать, как надо себя вести человеку, попавшему в аварийную ситуацию, тем более в условиях Арктики.
В. В этом парке стоит удивительная по своей красоте архитектура.
Г. В языке происходят постоянные изменения в зависимости от развития культуры, от завоеваний науки и техники и о других чрезвычайно разнообразных причин.
Какой фразеологический оборот имеет значение «очень быстро, с предельной скоростью»?
В. Во что бы то ни стало
Определите, к какому стилю относится данный текст. Найдите соответствие.
1. Синтаксис – это раздел науки о языке, изучающий законы организации связной речи, способы соединения слов в процессе коммуникации. Основные единицы синтаксиса – предложение и словосочетание.
2. С благодарностью подтверждаем получение Вашего письма с приложенными каталогами и сообщаем, что этот информационный материал мы направили на рассмотрение нашим заказчикам. В случаи проявления ими интереса к изделиям Вашей фирмы, мы Вам сообщим об этом дополнительно.
3. Анна Сергеевна была довольно странное существо. Не имея никаких предрассудков, не имея даже никаких сильных верований, она ни перед чем не уступала и никуда не шла. Она многое ясно видела, многое её занимало, и ничто не удовлетворяло её вполне; да она едва ли и желала полного удовлетворения.
Найдите соответствия данным фразеологизмам.