какое предложение было общим в экономических программах

Тематический тест по истории России для 10 класса «Тест 45. Экономика СССР в 1953-1964 гг. Вариант 1»

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Тест: I:\Новая папка (2)\тесты история\История России 10 класс\Тест 45. Экономика СССР в 1953-1964 гг. Вариант 1.mtf

К мероприятиям Н. Хрущева в экономической сфере относится:

1) разрешение приватизации земли

2) создание министерств

3) отказ от административных методов управления

4) ликвидация подсобных хозяйств колхозников

Какое определение характеризует интенсивный путь развития производства?

1) увеличение урожайности

2) увеличение числа рабочих на предприятии

3) расширение посевных площадей

4) строительство новых предприятий

Какое предложение было общим в экономических программах Г.М. Маленкова и Н.С. Хрущева?

1) о развитии рыночных отношений

2) об ускоренном развитии сферы услуг и торговли

3) об освоении целинных и залежных земель

4) о повышении закупочных цен на сельскохозяйственную продукцию

Решению жилищной проблемы в СССР в 1960-х гг. способствовало:

1) массовое перемещение населения в малозаселенные восточные районы страны

2) увеличение количества коммунальных квартир

3) строительство панельных домов

4) строительство жилья в сельской местности

Определите последовательность событий.

__ Первый в истории человечества запуск искусственного спутника Земли

__ Образование НАТО и СЭВ

__ XX съезд партии

__ Отставка Н.С. Хрущева

1) (1 б.) Верные ответы: 4;

2) (1 б.) Верные ответы: 1;

3) (1 б.) Верные ответы: 4;

4) (1 б.) Верные ответы: 3;

5) (1 б.) Верные ответы:

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательной школе

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Общая информация

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Похожие материалы

Тематический тест по истории России для 10 класса «Тест 44. Изменения политической системы. Вариант 2»

Тематический тест по истории России для 10 класса «Тест 44. Изменения политической системы. Вариант 1.»

Тематический тест по истории России для 10 класса «Тест 43. Внешняя политика Вариант 2»

Презентация по истории «У истоков российской модернизации» (8 класс)

Тематический тест по истории России для 10 класса «Тест 43. Внешняя политика Вариант 1.»

Тематический тест по истории России для 10 класса «Тест 42. Идеология и культура Вариант 2.»

Тематический тест по истории России для 10 класса «Тест 42. Идеология и культура Вариант 1»

Тематический тест по истории России для 10 класса «Тест 41. Политическое развитие Вариант 2»

Не нашли то что искали?

Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5270434 материала.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

Студенты Хабаровского края перейдут на дистанционное обучение

Время чтения: 1 минута

В школе в Пермском крае произошла стрельба

Время чтения: 1 минута

В Приамурье начнут пускать на занятия только привитых студентов

Время чтения: 0 минут

Роспотребнадзор продлил действие санитарных правил для школ

Время чтения: 1 минута

Вузам Москвы и Подмосковья рекомендовали с 8 ноября ввести смешанный формат обучения

Время чтения: 1 минута

В Туве предложили ввести антиковидные паспорта для школьников

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Тест по истории на тему «СССР при Н.С. Хрущеве» (9, 11 классы)

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

СССР при Н.С. Хрущеве

А1. Когда закончилось правление И.В. Сталина?

А2. Центральными фигурами политического руководства СССР после смерти Сталина стали:

Н. Бухарин и А. Рыков

Г. Маленков и Л. Берия

М. Калинин и К. Ворошилов

А3. К чему привели решения ХХ съезда КПСС?

К новой волне репрессий

К ликвидации тоталитарного режима

К возрождению культа личности вождя

К смягчению правящего режима

А4. К чему привел страх партийного аппарата перед возможностью потерять власть в результате хрущевских преобразований?

К отставке Н.С. Хрущева

К аресту Н.С. Хрущева

К объявлению военного положения в стране

К полной и окончательной победе социализма

А5. Что относится к мероприятиям Хрущева в экономической сфере?

Разрешение приватизации земли

Отказ от административных методов управления

Ликвидация личных подсобных хозяйств колхозников

А6. Какое предложение было общим в экономических программах Г. Маленкова и Н. Хрущева?

Развитие рыночных отношений

Ускорение развития сферы услуг и торговли

Освоение целинных и залежных земель

Повышение закупочных цен на с/х продукцию

А7. Что способствовало решению в СССР в 1960 гг. жилищной проблемы?

Массовое перемещение населения в малозаселенные восточные районы страны

Увеличение количества коммунальных квартир

Строительство панельных домов

Строительство жилья в сельской местности

А8. Что стало достижением отечественной науки в 1950-1960 гг.?

Открытие первой в СССР физической школы

Учение о ноосфере В.И. Вернадского

Создание самого мощного в мире синхрофазотрона

Открытие Н.Е. Жуковского в области авиации

А9. В результате «оттепели» в сфере культуры:

Была полностью отменена цензура печати

Исчез партийный контроль над духовной жизнью

Официальным направлением в живописи стал авангардизм

Был дан глубокий импульс для развития отечественного образования, науки и искусства

А10. Какой фильм режиссера М. Калатозова в 1958 г. получил главный приз Каннского кинофестиваля?

А11. К чему привело построение в СССР основ индустриального общества в конце 1950-х – начале 1960-х гг.?

К введению обязательного высшего образования

К разрешению учиться за рубежом

К закрытию гуманитарных институтов

К созданию обязательной восьмилетней политехнической школы.

В1. В каком году произошло событие, о котором говорится в воспоминаниях?

Это была длинная и не очень правдивая речь, сделанная за закрытыми дверями перед руководством страны, слушавшими её с каменными лицами… Хрущев рассказал о многих преступлениях Сталина, но ловко умолчал о преступлениях, в которых обвиняли его самого.

В2. Расставьте в хронологической последовательности:

А. Первый в истории человечества запуск искусственного спутника Земли

Б. Образование НАТО и СЭВ

Г. Отставка Н.С. Хрущева

СССР при Н.С. Хрущеве 2 вариант

А1. Когда состоялся ХХ съезд партии?

А2. Кто стал победителем в борьбе за власть после смерти Сталина?

А3. Как называется восстановление в правах репрессированных граждан?

А4. Чем была вызвана отставка Н.С. Хрущева?

Его плохим самочувствием

Требованиям широких масс населения

Требованием-ультиматумом президента США

Попытками Н.С. Хрущева ослабит власть партийно-хозяйственного аппарата

А5. Что относится к мероприятиям Н.С. Хрущева в социальной сфере?

Лишение колхозников свободы передвижения

Развитие личного подсобного хозяйства

Широкомасштабное жилищное строительство

Введение платы за обучение в вузах

А6. Г. Маленков в отличии от Н. Хрущева предлагал:

Ликвидировать колхозы и совхозы

Ускорить развитие легкой и пищевой промышленности

Форсировать развитие тяжелой индустрии

Осуществить меры по личной заинтересованности колхозников

А7. Создание совнархозов в конце 1950-х гг. привело:

К усилению централизации управления промышленностью

К сокращению армии управленцев

К разобщенности в отраслевом механизме советской экономики

К сокращению прав местных властей.

А8. Что стало достижением отечественной науки в1950-1960-е гг.?

Спуск на воду атомного ледокола «Ленин»

Открытия Н.И. Вавилова

Выпуск первого в СССР цветного фильма

А9. Что стало положительным результатом «оттепели» в культуре»?

Расширение связей с зарубежной общественностью

Установление идеологических рамок в творчестве

Уничтожение партийно-правительственного контроля над духовной сферой

Провозглашение соцреализма единственным направлением в литературе и искусстве

А10. В чьем творчестве была поднята проблема незаконных репрессий?

В творчестве братьев Стругацких

А11. К чему привело создание системы обязательных политехнических школ в конце 1950-х гг.?

К ликвидации безграмотности

К падению престижа высшего образования

К появлению большого количества безработных

К снижению общеобразовательной подготовки школьников.

В1. О каком событии говорится в воспоминаниях?

Это была длинная и не очень правдивая речь, сделанная за закрытыми дверями перед руководством страны, слушавшими её с каменными лицами… Хрущев рассказал о многих преступлениях Сталина, но ловко умолчал о преступлениях, в которых обвиняли его самого.

В2. Расставьте в хронологической последовательности:

В. Выступление Н.С. Хрущева с докладом на ХХ съезде КПСС «О культе личности и его последствиях» партии

Г. Первый полет человека в космос

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательной школе

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Тест по истории на 2 варианта.

СССР при Н.С. Хрущеве

А1. Когда закончилось правление И.В. Сталина?

А2. Центральными фигурами политического руководства СССР после смерти Сталина стали:

1. Н. Бухарин и А. Рыков

3. Г. Маленков и Л. Берия

4. М. Калинин и К. Ворошилов

А3. К чему привели решения ХХ съезда КПСС?

1. К новой волне репрессий

2. К ликвидации тоталитарного режима

3. К возрождению культа личности вождя

4. К смягчению правящего режима

А4. К чему привел страх партийного аппарата перед возможностью потерять власть в результате хрущевских преобразований?

1. К отставке Н.С. Хрущева

2. К аресту Н.С. Хрущева

3. К объявлению военного положения в стране

4. К полной и окончательной победе социализма

А5. Что относится к мероприятиям Хрущева в экономической сфере?

1. Разрешение приватизации земли

2. Создание министерств

3. Отказ от административных методов управления

4. Ликвидация личных подсобных хозяйств колхозников

А6. Какое предложение было общим в экономических программах Г. Маленкова и Н. Хрущева?

1. Развитие рыночных отношений

2. Ускорение развития сферы услуг и торговли

3. Освоение целинных и залежных земель

4. Повышение закупочных цен на с/х продукцию

А7. Что способствовало решению в СССР в 1960 гг. жилищной проблемы?

1. Массовое перемещение населения в малозаселенные восточные районы страны

2. Увеличение количества коммунальных квартир

3. Строительство панельных домов

4. Строительство жилья в сельской местности

А8. Что стало достижением отечественной науки в 1950-1960 гг.?

1. Открытие первой в СССР физической школы

2. Учение о ноосфере В.И. Вернадского

3. Создание самого мощного в мире синхрофазотрона

4. Открытие Н.Е. Жуковского в области авиации

А9. В результате «оттепели» в сфере культуры:

1. Была полностью отменена цензура печати

2. Исчез партийный контроль над духовной жизнью

3. Официальным направлением в живописи стал авангардизм

4. Был дан глубокий импульс для развития отечественного образования, науки и искусства

А10. Какой фильм режиссера М. Калатозова в 1958 г. получил главный приз Каннского кинофестиваля?

А11. К чему привело построение в СССР основ индустриального общества в конце 1950-х – начале 1960-х гг.?

1. К введению обязательного высшего образования

2. К разрешению учиться за рубежом

3. К закрытию гуманитарных институтов

4. К созданию обязательной восьмилетней политехнической школы.

В1. В каком году произошло событие, о котором говорится в воспоминаниях?

Это была длинная и не очень правдивая речь, сделанная за закрытыми дверями перед руководством страны, слушавшими её с каменными лицами… Хрущев рассказал о многих преступлениях Сталина, но ловко умолчал о преступлениях, в которых обвиняли его самого.

В2. Расставьте в хронологической последовательности:

А. Первый в истории человечества запуск искусственного спутника Земли

Б. Образование НАТО и СЭВ

Г. Отставка Н.С. Хрущева

Номер материала: 402045

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

Роспотребнадзор продлил действие санитарных правил для школ

Время чтения: 1 минута

МГУ с 8 ноября переходит на смешанный формат обучения

Время чтения: 1 минута

В Приамурье начнут пускать на занятия только привитых студентов

Время чтения: 0 минут

Вузам Москвы и Подмосковья рекомендовали с 8 ноября ввести смешанный формат обучения

Время чтения: 1 минута

В школе в Пермском крае произошла стрельба

Время чтения: 1 минута

Новый ГОСТ на окна с защитой для детей вступает в силу 1 ноября

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Тест. Время правления Н.С.Хрущева

Список вопросов теста

Вопрос 1

Правление И.В.Сталина закончилось в

Варианты ответов

Вопрос 2

Центральные фигуры политического руководства СССР после смерти И.В.Сталина

Варианты ответов

Вопрос 3

ХХ съезд КПСС состоялвя в

Варианты ответов

Вопрос 4

Решение ХХ съезда КПСС привели к

Варианты ответов

Вопрос 5

Страх партийного аппарата перед возможностью потерять власть в результате хрущевских преобразований привел к

Варианты ответов

Вопрос 6

Как называется восстановление в правах репрессированных граждан?

Варианты ответов

Вопрос 7

Отставка Н.Хрущева была вызывана

Варианты ответов

Вопрос 8

в каком году произошло событие, о котором говорится в воспоминаниях?

Это была длинная и не очень правдивая речь, сделанная за закрытыми дверями перед руководством страны, слушавшими ее с каменными лицами. Хрущев рассказал о многих преступлениях Сталина, но ловко умолчал о преступлениях, в которых обвиняли его самого.

Вопрос 9

В каком году произошли события, о которых говорится в воспоминаниях?

Я просто сел в поезд, приехал на заседание и высказал на нем все, что я о Хрущеве дума. Он даже прослезился: «Товарищи, вы же мне не все говорили». А ему отвечают: «Но ведь тебе же нельзя было говорить, ты же не всех рычал». И тут он попросил: давайте на Пленуме не обсуждать меня, я согласен. Пленум все же собрался. и члены ЦК проголосовали за смещение с большим удовольствием

Вопрос 10

К мероприятиям Н.Хрущева в экономической сфере относится

Варианты ответов

Вопрос 11

Какое определение характеризует интенсивный путь развития производства?

Варианты ответов

Вопрос 12

Какое предложение было общим в экономических программах Г.М.Маленкова и Н.С.Хрущева?

Варианты ответов

Вопрос 13

Решению жилищной проблемы в СССР в 1960-х гг способствовало:

Варианты ответов

Вопрос 14

Определите последовательность событий

Варианты ответов

Вопрос 15

К мероприятиям Н.Хрущева в социальной сфере относится:

Варианты ответов

Вопрос 16

какое определение характеризует экстенсивный путь развития производства?

Варианты ответов

Вопрос 17

Г.М.Маленков, в отличие от Н.С.Хрущева, предлагал:

Варианты ответов

Вопрос 18

Создание совнархозов в конце 1950-х гг. привело:

Варианты ответов

Вопрос 19

Определите последовательность событий:

Варианты ответов

Вопрос 20

Достижение отечественной науки в 1950-60-е гг.?

Варианты ответов

Вопрос 21

в результате «оттепели» в сфере культуры:

Варианты ответов

Вопрос 22

Какой фильм режиссера М.Калатозова в 1958 г. получил гравный приз Каннского кинофестиваля?

Варианты ответов

Вопрос 23

Варианты ответов

Вопрос 24

Укажите фамилию автора письма:

Не вижу возможности дальше жить, т.к. искусство, которому я отдал жизнь свою, загублено самоуверенно-невежественным руководством партии. Нас после смерти Ленина низвели до положения мальчишек, уничтожали, идеологически пугали и называли это «партийностью». И теперь, когда все можно было бы исправить, сказалась примитивность, невежественность. тех, кто должен был бы все это исправить

Вопрос 25

Достижение отечественной науки в 1950-1960-е гг.:

Варианты ответов

Вопрос 26

Положительный результат «оттепели» в сфере культуры:

Варианты ответов

Вопрос 27

В чьем творчестве была поднята проблема незаконных репрессий?

Варианты ответов

Вопрос 28

Создание системы обязательных политехнических школ в конце 1950-х гг привело к:

Варианты ответов

Вопрос 29

Укажите фамилию автора приведенных слов.

Уважаемый Никита Сергеевич. Я связан с Россией рождением, жизнью, работой. Я не мыслю своей судьбы. вне ее. Осознав это, я поставил в известность Шведскую академию о своем добровольном отказе от Нобелевской премии. Выезд за пределы моей Родины для меня равносилен смерти.

Вопрос 30

Мероприятия Н.С.Хрущева в области международных отношений:

Варианты ответов

Вопрос 31

Варианты ответов

Вопрос 32

Как называется отказ или отсрочка от выполнения тех или иных обязательств государства?

Источник

Тест по истории Экономика СССР в 1953-1964 гг. 9 класс

Тест по истории Экономика СССР в 1953-1964 гг. 9 класс с ответами. В тесте представлены 2 варианта, в каждом варианте по 5 заданий.

Вариант 1

А1. К мероприятиям Н. Хрущева в экономической сфере относится

1) разрешение приватизации земли
2) создание министерств
3) отказ от административных методов управления
4) ликвидация подсобных хозяйств колхозников

А2. Какое определение характеризует интенсивный путь развития производства?

1) увеличение урожайности
2) увеличение числа рабочих на предприятии
3) расширение посевных площадей
4) строительство новых предприятий

А3. Какое предложение было общим в экономических программах Г.М. Маленкова и Н.С. Хрущева?

1) о развитии рыночных отношений
2) об ускоренном развитии сферы услуг и торговли
3) об освоении целинных и залежных земель
4) о повышении закупочных цен на сельскохозяйственную продукцию

А4. Решению жилищной проблемы в СССР в 1960-х гг. способствовало

1) массовое перемещение населения в малозаселенные восточные районы страны
2) увеличение количества коммунальных квартир
3) строительство панельных домов
4) строительство жилья в сельской местности

В1. Определите последовательность событий.

А. Первый в истории человечества запуск искусственного спутника Земли
Б. Образование НАТО и СЭВ
В. ХХ съезд партии
Г. Отставка Н.С. Хрущева

Вариант 2

А1. К мероприятиям Н. Хрущева в социальной сфере относится

1) лишение колхозников свободы передвижения
2) развитие личного подсобного хозяйства
3) широкомасштабное жилищное строительство
4) введение платы за обучение в вузах

А2. Какое определение характеризует экстенсивный путь развития производства?

1) увеличение урожайности
2) введение новых технологий
3) расширение посевных площадей
4) повышение производительности труда

А3. Г.М. Маленков, в отличие от И.С. Хрущева, предлагал

1) ликвидировать колхозы и совхозы
2) ускорить развитие легкой и пищевой промышленности
3) форсировать развитие тяжелой промышленности
4) осуществить меры по усилению личной заинтересованности колхозников

А4. Создание совнархозов в конце 1950-х гг. привело

1) к усилению централизации управления промышленностью
2) к сокращению армии управленцев
3) к разобщенности в отраслевом механизме советской экономики
4) к сокращению прав местных властей

В1. Определите последовательность событий.

Ответы на тест по истории Экономика СССР в 1953-1964 гг. 9 класс
Вариант 1
А1-4
А2-1
А3-4
А4-3
В1. БВАГ
Вариант 2
А1-3
А2-3
А3-2
А4-3
В1. АБВГ

Источник