какое определение является верным для инструмента фортепиано
А 18: Какое определение является верным для инструмента фортепиано? 1.клавишно-духовой инструмент 2.струнно-щипковый инструмент 3.клавишно-ударный инструмент
На площади Путивля, рать под предводительством князя Игоря готовится к противостоянию с половецким войском. Бояре и простой люд оказывают почтение князю и его сыну Владимиру. Неожиданно начинается полное затмение солнца. В этом многие видят дурной знак. Пора отправляться в поход, но местные гудошники, Скула и Ерошка, тихо сбегают, боясь сражений и смерти.
Князь Игорь прощается с безутешной супругой Ярославной. Страшные предчувствия и просьбы жены не останавливают Игоря. Поручив Ярославну ее брату, князю Галицкому, Игорь с дружиной отправляется в поход.
Князь Галицкий шумно пирует, мечтая стать князем в Путивле, а сестру отправить в монастырь. Здесь же Скула и Ерошка.
В терем приходят девицы, с просьбой вернуть подругу, которую похитили слуги Галицкого. Князь высокомерно прогоняет просительниц, а веселье продолжается своим чередом.
Княгиня полна тяжелых дум, ведь до сих пор нет вестей от мужа. От горестных мыслей Ярославну отвлекают девицы пришедшие жаловаться на беззакония князя Галицкого. Появляется Галицкий. Держа ответ перед сестрой, брат ведет себя вызывающе и уверенно, заявляя, что скоро захватит власть в Путивле.
К княгине входят с плохими новостями думные бояре. Дружина разбита, Игорь и сын в плену у половцев, а на Русь идут вражеские орды.
В степи, в половецком стане, девушки нежными песнями и танцами услаждают взор Кончаковны, дочери хана Кончака. Сын Игоря, Владимир, с наступлением ночи спешит на свидание с прекрасной Кончаковной. Но князю Игорю плен доставляет лишь страдание, ведь он мечтает поскорее освободить свой народ.
К князю Игорю тайно обращается половец Овлур желая помочь в побеге. Половецкий хан Кончак, приглашает к себе князя Игоря, предлагая ему свою верность и дружбу, по достоинству оценив в бою смелость и честность князя. Но Игорь твердо отказывается от предложения. Хан хорошо понимает князя и чтобы поднять настроение пленника, сзывает юношей и девушек для веселой безудержной пляски.
Половцы встречают хана Гзака с добычей. Вид полоненных сородичей и разграбленного добра, становятся последней каплей терпения князя Игоря. Князь решается бежать с помощью Овлура. Появляется взволнованная Кончаковна. Узнав о побеге, красавица молит Владимира остаться с ней. Князь Игорь вскочив на коня, бежит из плена, оставив влюбленного сына с дочерью хана.
Городская стена Путивля. Княгиня, оплакивает мужа и разоренную половцами землю. Тут Ярославна видит скачущих всадников, с радостью узнавая в одном из них любимого супруга. Гудошники, еще не зная о прибытии князя, смеются над Игорем. Но приезд князя Игоря потрясает их. Чтобы избежать наказания, плутоватые Скула и Ерошка, решают бить в колокол, возвещая о появлении князя.
На звон колокола сбегаются жители Путивля, шумно приветствуя любимого князя.
Опера учит мужеству, преданности и отваге. Верности своему слову и любви к родной земле.
Тест по музыке 5 класс
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
для проведения промежуточной аттестации
для обучающихся 5 класса
Тест по музыке предназначен для учащихся 5 классов, изучающих предмет по программе Г.П.Сергеевой, Е.Д.Критской.
Итоговый тест состоит из трёх частей, каждая из которых соответствует критерию образовательного стандарта по предмету «Музыка».
Перед выполнением определенной группы заданий необходимо внимательно прочитать инструкцию к выполнению.
Часть А – 14 вопросов (14 баллов),
Часть В – 5 вопросов (5 баллов),
Часть С – 1 задание ( 5 баллов).
Максимальное количество баллов – 24.
Перевод баллов в оценку осуществляется по следующей схеме:
При оценивании итоговой работы следует обязательно отметить достигнутые учеником успехи, а также недостатки и пути их устранения.
Систему подсчета и оценивания тестов, а также правила их выполнения необходимо обсудить с учащимися до выполнения тестовых заданий.
Результаты тестирования заносятся в таблицу.
Музыка. Планируемые результаты. Система заданий. 5—7 классы : пособие для учителей общеобразоват. учреждений / JI. JI. Алексеева, Е. Д. Критская ; под ред. Г. С. Ковалёвой, О. Б. Логиновой. — М. : Просвещение, 2013.;
Рабочая программа «Музыка» 5 класс.
А: 1-2, 2-3,3-3, 4-2, 5-1, 6-3, 7-2, 8-1, 9-2. 10-2, 11-1, 12-3, 13-1, 14-3.
С:Чайковский – балет – «Щелкунчик»
Римский – Корсаков – опера – «Снегурочка»
Лядов – симфонические миниатюры – «Кикимора»
Прокофьев – цикл фортепианных миниатюр – «Мимолетности»
Бах – полифония – «Прелюдия и фуга»
Инструкция: Обведи кружком номер, соответствующий правильному ответу. В заданиях предполагается только один правильный ответ.
А 1: Какие термины относятся к музыкальному жанру?
А 2 : Какие термины относятся к литературному жанру?
А 3: Какой из музыкальных жанров относится к вокальной музыке?
А 4: Какой из музыкальных жанров относится к инструментальной музыке?
А 5: Какой из музыкальных жанров относится к инструментально-вокальной музыке?
А 6: Какой композитор написал симфоническую миниатюру «Кикимора», основой которого стало одно из сказаний русского народа?
А 7: Кто из перечисленных поэтов является автором стихотворения «Снег идет», на которое Г.Свиридов написал одноименную кантату.
А 8: Кто является автором картины (триптих) «Александр Невский»
А 9: Какое историческое событие, связанное и именем святого, стало основой для создания одноименных произведений: кинофильма С. Эзенштейна и кантаты С.Прокофьева?
1. Куликовская битва
3. Сражение под Бородино
А 10: Выберите из предложенного списка композитора, в творчестве которого тесно переплетаются жанры живописи, музыки, поэзии.
А 11: Подберите правильное определение слову полифония.
В переводе с греческого это слово означает многозвучие – вид многоголосия, которое основано на одновременном сочетании двух и более самостоятельных мелодий.
Музыкальная форма, состоящая из многократного повторения основного раздела – рефрена, с которым чередуются эпизоды.
Музыкальная форма, состоящая из темы и её видоизмененных повторений.
А 12: Какое определение является верным для инструмента фортепиано?
А 13. Музыкальное искусство – это
А 14. Н.Римский-Корсаков сочинил симфоническую сюиту «Шехеразада» по мотивам известных сказок:
При выполнении части B внимательно читайте условия выполнения заданий.
B 1: Дополни определения подходящими по смыслу словами. Впиши подходящее по смыслу слово.
B 2: Соедините стрелкой название балета и имя композитора, которому принадлежит авторство данного произведения.
B 3: Соедините стрелкой название оперы и имя композитора, которому принадлежит авторство данного произведения.
«Иван Сусанин» М.П.Мусоргский
B 4: Соедините стрелкой название мюзикла и имя композитора, которому принадлежит авторство данного произведения.
«Моя прекрасная леди» А.Рыбников
«Приключения кузнечика Кузи» Ф.Лоу
«Волк и семеро козлят на новый лад» Ю.Антонов
B 5: Какой инструмент входит в состав классического симфонического оркестра.
Обведи кружком номера, соответствующие правильному ответу.
С: Заполни таблицу, используя предложенные варианты ответа.
П.И.Чайковский, Н.Римский-Корсаков, А.К.Лядов, С.Прокофьев, И.С.Бах; балет, симфоническая картина (миниатюры), опера, цикл фортепианных миниатюр, полифония; «Щелкунчик», «Снегурочка», «Кикимора», «Мимолётности», «Прелюдия и фуга»
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Актуальные вопросы преподавания музыки в условиях реализации ФГОС
Курс повышения квалификации
Современные педтехнологии в деятельности учителя
Номер материала: ДВ-047597
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
В школе в Пермском крае произошла стрельба
Время чтения: 1 минута
В Приамурье начнут пускать на занятия только привитых студентов
Время чтения: 0 минут
Роспотребнадзор продлил действие санитарных правил для школ
Время чтения: 1 минута
Минобрнауки утвердило перечень вступительных экзаменов в вузы
Время чтения: 1 минута
Школьники Свердловской области с 8 ноября перейдут на дистанционку
Время чтения: 0 минут
МГУ с 8 ноября переходит на смешанный формат обучения
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Тест по музыке 5 класс
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Тест по музыке 5 класс
жанр изобразительного искусства;
2. Какой из музыкальных жанров относится к вокальной музыке?
музыкальный спектакль, в котором все действующие лица поют;
музыкальный спектакль, в котором все действующие лица танцуют;
4. Для какого инструмента писал музыкальные произведения Ф.Шопен?
5.Самый большой музыкальный инструмент, звучание которого допускается в католической церкви?
6.Допускается ли звучание какого либо музыкального инструмента в православной церкви?
7. Какое определение является верным для инструмента фортепиано?
8. Н.Римский-Корсаков сочинил симфоническую сюиту «Шахеразада» по мотивам известных сказок:
9. Какой русский композитор написал балет «Щелкунчик»?
10. Самый простой жанр вокальной музыки.
11.Основоположник русской музыки, автор опер «Иван Сусанин», «Руслан и Людмила».
12. Инструментальная музыка – это
музыка, исполняемая голосом.
музыка, исполняемая различными музыкальными инструментами.
музыка, исполняемая голосом без слов.
13. Вологодский композитор, автор симфонии – действа «Перезвоны».
14. Какой инструмент не входит в состав классического симфонического оркестра?
15. Камерное музыкальное произведения для голоса, чаще всего в сопровождении фортепиано или гитары, написанное на стихи лирического содержания.
краткий пересказ содержания (книжечка для письма);
17.Какое историческое событие, связанное с именем святого, стало основой для создания одноименных произведений: кинофильма С. Эзенштейна и кантаты С.Прокофьева?
Сражение под Бородино.
18. Какой немецкий композитор писал музыку для органа?
Музыка, исполняемая различными музыкальными инструментами.
Музыка, исполняемая голосом.
Музыка, исполняемая женским хором.
Музыка, исполняемая мужским голосом.
Музыка, исполняемая голосом без слов.
22. Перед вами портреты композиторов, в какой стране они жили (соедини цифру с буквой):
1 . М.Глинка 2. Ф. Шопен 3. Н.Паганини
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Актуальные вопросы преподавания музыки в условиях реализации ФГОС
Курс повышения квалификации
Современные педтехнологии в деятельности учителя
Номер материала: ДБ-940019
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
Студенты Хабаровского края перейдут на дистанционное обучение
Время чтения: 1 минута
В Приамурье начнут пускать на занятия только привитых студентов
Время чтения: 0 минут
В школе в Пермском крае произошла стрельба
Время чтения: 1 минута
«Спутник» объявили словом года в России
Время чтения: 2 минуты
В Туве предложили ввести антиковидные паспорта для школьников
Время чтения: 2 минуты
Роспотребнадзор продлил действие санитарных правил для школ
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Какое определение является верным для инструмента фортепиано
25 апреля 2020 г.
Промежуточная аттестация по музыке
ученика(цы)_____ класса
Фамилия, имя ( родительный падеж)
Итоговый тест по музыке
5 класс
Тест по музыке предназначен для учащихся 5 классов, изучающих предмет по программе Г.П.Сергеевой, Е.Д.Критской.
Итоговый тест состоит из 2 частей, каждая из которых соответствует критерию образовательного стандарта по предмету «Музыка».
Тестовые задания, вопросы
Инструкция: Обведи кружком номер, соответствующий правильному ответу. В заданиях предполагается только один правильный ответ.
1. Какие термины относятся к музыкальному жанру?
1. Басня
2. Баллада
3. Сказка
2. Какие термины относятся к литературному жанру?
1. Романс
2. Баркарола
3. Роман
3. Какой из музыкальных жанров относится к вокальной музыке?
1. Концерт
2. Симфония
3. Вокализ
4. Какой из музыкальных жанров относится к инструментальной музыке?
1. Песня
2. Соната
3. Ария
5. Какой из музыкальных жанров относится к инструментально-вокальной музыке?
1. Кантата
2. Балет
3. Ноктюрн
6. Какой композитор написал симфоническую миниатюру «Кикимора», основой которого стало одно из сказаний русского народа?
1. М.И.Глинка
2. П.И.Чайковский
3. А.К.Лядов
7. Кто из перечисленных поэтов является автором стихотворения «Снег идет», на которое Г.Свиридов написал одноименную кантату.
1. С.Есенин
2. Б.Пастернак
3. А.Пушкин
8.Кого из композиторов можно назвать представителями русской музыкальной культуры XIX века?
1. П.И.Чайковский, А.К.Лядов, Н.А.Римский-Корсаков, М.П.Мусоргский
2. В.А.Гаврилин, Г.В.Свиридов, С.Прокофьев, В.Г.Кикта
3. Ф.Шопен, Ф.Шуберт, Э.Григ,Н.Паганини
9.Кто является автором картины (триптих) «Александр Невский»
1. П.Корин
2. В.Серов
3. И.Левитан
10. Какое историческое событие, связанное и именем святого, стало основой для создания одноименных произведений: кинофильма С. Эзенштейна и кантаты С.Прокофьева?
1. Куликовская битва
2. Невская битва
3. Сражение под Бородино
А 11: Какое из предложенных определений подходит по смыслу к данному определению: Произошло от французского слова «впечатление». Музыка композиторов основана на зрительных образах, наполнена игрой свето-тени, прозрачными, как бы невесомыми красками.
1. Романтизм
2. Классика
3. Импрессионизм
А 12: Кого из композиторов можно назвать представителем импрессионизма в музыке?
1. Л.Бетховен
2. Э.Григ
3. К.Дебюсси
Какое определение является верным для инструмента фортепиано
2 вариант
ЧАСТЬ A
А 1: Какой из музыкальных жанров относится к вокальной музыке?Вокализ.
А 2: Кто из перечисленных поэтов является автором стихотворения «Снег идет», на которое Г.Свиридов написал одноименную кантату.Б.Пастернак.
А 3: Кто является автором картины (триптих) «Александр Невский»? П.Корин.
А 4: Какое из предложенных определений подходит по смыслу к данному определению: Произошло от французского слова «впечатление». Музыка композиторов основана на зрительных образах, наполнена игрой свето-тени, прозрачными, как бы невесомыми красками.Импрессионизм.
А 5: Какое определение является верным для инструмента фортепиано: клавишно-ударный инструмент
А 6: Этого великого австрийского композитора часто называют «отцом симфонии» (их у него 104): Й. Гайдн.
А 7: Из перечисленных произведений П. И. Чайковского не является балетом: «Пиковая дама».
А 8: Автор цикла произведений под названием «Времена года»: А. Вивальди.
А 9: Музыкант, блестяще владеющий инструментальной или вокальной техникой: виртуоз.
А 10: Многоголосный инструмент-оркестр, в котором звук извлекают из сотен, а иногда и тысяч труб и трубок разной величины с помощью сложной механики, нагнетающей в них воздух:орган.
А 11: Старинный русский народный инструмент, на котором играл былинный герой Садко: гусли.
А 12: Город в Австрии, который носит гордое имя «Родина В. А. Моцарта»: Зальцбург.
А 13: Количество симфоний, написанных В. А. Моцартом: 41.
А 14: Виртуозная музыкальная пьеса импровизационного характера, в переводе с итальянского означает «прикосновение», «удар»: токката.
А 15: М. И. Глинка написал свой знаменитый романс «Я помню чудное мгновенье…» на стихи: А. С. Пушкина.
А 17: Композитор, создавший музыкальные иллюстрации к повести А. С. Пушкина «Метель» и ставший основоположником этого жанра: Г. В. Свиридов.
А 18: Город, в котором родился великий немецкий композитор Людвиг ван Бетховен:Бонн.
А 19: Соотнесите фамилию композитора и его портрет, впишите результаты в таблицу.(5б.)