какое количество рециркуляторов должно быть в школе
Какое количество рециркуляторов должно быть в школе
Мы ежедневно получаем разную информацию от наших клиентов и Роспотребнадзора со всей страны в отношении ситуации с облучателями-рециркуляторами воздуха.
Мы составили статью, чтобы немного все разъяснить и, возможно, успокоить наших будущих клиентов.
Что известно точно на данный момент?
1. За отсутствие рециркуляторов штрафуют уже сейчас, ранее выписывали только предписание. Сумма штрафа в зависимости от области разнится.
2. Единственным условием, исходя из документов, является возможность работы в присутствии людей, прописанная в паспорте к устройству. В наших паспортах этот пункт номер 8.2 и 8.3.
Вот пример паспорта, чтобы скачать и заранее его изучить.
Другими словами на 99,9% он очистит помещение за час(62 минуты), а на 90% за 21 минуту.
5. Всех беспокоит вопрос, можно ли купить рециркулятор с передвижной стойкой на колесиках и перемещать один и тот же в различные помещения, так как, если ставить во все помещения выйдет кругленькая сумма, в этом вопросе у нас есть свой ответ: «Думаем, что да, но подтверждений от гос. органов у нас нет. Мы считаем, что в ситуации при не совсем ясных требованиях от Роспотребнадзора (которые тем более могут поменяться) и при сложной ситуации с рециркуляторами на рынке, и самое главное с ограниченным бюджетом можно закрыть вопрос насколько это возможно. По крайней мере штрафов за неправильный расчет кол-ва рециркуляторов мы еще не видели, а вот за полное отсутствие были» – директор ООО «Лисмед»
Надеемся, что с Роспотребнадзором и в целом с ситуацией по рециркуляторам мы более-менее разобрались, если у вас возникают дополнительные вопросы, то вы их можете задать нам в рабочее время любым способом из раздела «Контакты», либо наш специалист проконсультирует вас по телефону +7(963) 040 25 12, так же вы можете посмотреть характеристики наших моделей рециркуляторов в «Каталоге» Берегите себя и близких, и не забывайте про своих сотрудников, коллег!
Рециркулятор для школы
Рециркуляторы воздуха, устанавливаемые в учебных учреждениях, относятся к закрытому типу. Они характеризуются наличием пластикового или металлического корпуса.
В разгар пандемии covid-19 применение подобного оборудования в учебных учреждениях позволяет ощутимо уменьшить риск возникновения инфекционных заболеваний.
Если дело касается преимуществ использования рециркулятора, то в их число входит:
Ещё к положительным сторонам можно отнести сравнительно невысокую стоимость, как самих приборов, так и сервисного обслуживания.
Применение
Рециркуляторы воздуха, предназначенные для использования в школе, представляют собой эффективное оборудование, воздействующее на структуру микроорганизмов ультрафиолетовым излучением. Благодаря ему обеспечивается замедление темпов размножения микробов, снижается уровень обсемененности, провоцируется вымирание вируса.
Обеззараживание производится в процессе принудительной прокачки воздуха через корпус в котором установлены ультрафиолетовые бактерицидные лампы низкого давления с длиной волны 253,7 нм. при помощи вентиляторов, как показано на рисунке ниже.
Подобные устройства абсолютно безопасны для детей, которые могут находиться в непосредственной близости от оборудования долгое время. Благодаря специально сконструированному корпусу, УФ излучение не выходит за пределы прибора.
Ультрафиолетовое излучение отражается от зеркальных внутренних поверхностей корпуса, создаётся надежный экран, не позволяющий ультрафиолету проникать за пределы рециркулятора в открытом виде.
Ультрафиолетовое излучение
Ультрафиолетовое излучение — электромагнитное излучение, занимающее диапазон между рентгеновским и видимым излучением (диапазон длин волн от 100 до 400 нм). Различают несколько участков спектра ультрафиолетового излучения, имеющих разное биологическое воздействие: УФ-A (315–400 нм), УФ-B (280–315 нм), УФ-C (200–280 нм), вакуумный УФ (100–200 нм).
Из всего УФ диапазона участок УФ-С часто называют бактерицидным из-за его высокой обеззараживающей эффективности по отношению к бактериям и вирусам. Максимум бактерицидной чувствительности микроорганизмов приходится на длину волны 254 нм.
Режим функционирования
Рециркуляторы воздуха рассчитаны на непрерывное функционирование в течение продолжительного времени. Именно подобный режим работы дает возможность эффективно стерилизовать воздух в помещении, где постоянно находятся и сменяются люди.
Согласно п. 2.3 Р 3.5.1904-04 «Использование ультрафиолетового бактерицидного излучения для обеззараживания воздуха в помещениях» ультрафиолетовые бактерицидные установки должны применяться в помещениях с повышенным риском распространения возбудителей инфекций: в лечебно-профилактических, дошкольных, школьных, производственных и общественных организациях и других помещениях с большим скоплением людей.
Использование ультрафиолетового оборудования, по данным Департамента образования г. Москвы, позволяет значительно снизить уровень микробной обсемененности воздуха в помещениях с повышенным риском распространения возбудителей инфекций в групповых, учебных и других помещениях с большим скоплением детей — столовых, актовых и спортивных залах.
Практика применения ультрафиолетового оборудования в образовательных организациях показала снижение уровня заболеваемости острыми респираторными вирусными инфекциями (ОРВИ) среди детей более чем на 30 %.
График работы рециркулятора в школе необходимо фиксировать в специальном журнале, как его правильно вести читайте ниже.
Журнал регистрации и контроля ультрафиолетовой бактерицидной установки в школе
Согласно приложению 3 к Р 3.5.1904-04 журнал регистрации и контроля ультрафиолетовой бактерицидной установки является документом, подтверждающим ее работоспособность и безопасность эксплуатации. В нем должны быть зарегистрированы все бактерицидные установки, находящиеся в эксплуатации в помещениях учреждения, а также результаты контрольных проверок состояния бактерицидного облучателя. Скачать журнал можно по ссылкам ниже:
Категории помещений
| Категория опасности | Тип помещения |
| Ⅰ категория | Операционные, предоперационные, родильные, стерильные зоны ЦСО, детские палаты роддомов, палаты для недоношенных и травмированных детей. |
| Ⅱ категория | Перевязочные, комнаты стерилизации и пастеризации грудного молока, палаты и отделения имунно-ослабленных больных, палаты реанимационных отделений, помещения нестерильных зон ЦСО, бактериологические и вирусологические лаборатории, станции переливания крови, фармацевтические цеха. |
| Ⅲ категория | Палаты, кабинеты и другие помещения ЛПУ (не включенные в Ⅰ и Ⅱ категории). |
| Ⅳ категория | Детские игровые комнаты, школьные классы, бытовые помещения промышленных и общественных зданий с большим скоплением людей при длительном пребывании. |
| Ⅴ категория | Курительные комнаты, общественные туалеты и лестничные площадки помещений ЛПУ. |
Использование рециркуляторов в школе
Включать рециркулятор необходимо до начала занятий, что бы он мог обеззаразить воздух в учебном классе.
Школьный класс относится к Ⅳ категории помещений, к каждому рециркулятору идёт табличка с рекомендациями по обработки помещений от производителя (см. ниже).
Общую таблицу мы привести не можем, так как у каждого производителя она своя. Таблица с рекомендациями по обработки помещений для рециркуляторов Армед.
К примеру, рециркулятор СН 211-130 М/1 обрабатывает помещение от 100 до 150 м³ за 45 минут.
Соответственно нужно его включить за 45 мин. до начала занятий и оставить включенным до конца занятий.
Применение ультрафиолетовых бактерицидных установок в образовательных организациях
Образовательные организации зачастую становятся местом возникновения очага вирусных заболеваний, а особенности их функционирования способствуют распространению инфекций. Среди факторов, обусловливающих высокий риск распространения в образовательных организациях заболеваний, передающихся воздушно-капельным путем, назовем переуплотнение групп и классов, скученность в рекреациях, раздевалках, недостаточный уровень знания правил личной гигиены, что особенно касается учащихся младших классов и дошкольников.
Нередки ситуации, когда одного-двух детей с признаками заболевания достаточно, чтобы инфекция воздушно-капельным путем передалась другим воспитанникам в классе (группе). Именно поэтому в периоды эпидемического подъема особое внимание нужно уделять организации утреннего фильтра при приеме детей в детский сад (школу), чтобы не допустить обучающегося с признаками заболевания к пребыванию в коллективе. При выявлении заболевшего важно вовремя его изолировать.
Не менее значимым для предотвращения возникновения и распространения инфекций в период эпидемического подъема является осуществление дезинфекционных мероприятий в учебных помещениях и групповых. Помимо широко используемых химических методов дезинфекции, в настоящее время в образовательных организациях также применяется метод ультрафиолетового обеззараживания помещений. В статье пойдет речь именно о физическом методе дезинфекции.
При ультрафиолетовом обеззараживании помещений воздействие облучения на структуру микроорганизмов, находящихся в воздухе и на различных поверхностях, приводит к замедлению темпов их размножения и вымиранию. Ультрафиолетовое бактерицидное облучение воздушной среды помещений осуществляют с помощью ультрафиолетовых бактерицидных облучателей и установок, которые применяются с целью снижения уровня бактериальной обсемененности и создания условий для предотвращения распространения возбудителей инфекционных болезней.
Согласно п.2.3 Руководства 3.5.1904-04 «Использование ультрафиолетового бактерицидного излучения для обеззараживания воздуха в помещениях» ультрафиолетовые бактерицидные установки должны применяться в помещениях с повышенным риском распространения возбудителей инфекций: в лечебно-профилактических, дошкольных, школьных, производственных и общественных организациях и других помещениях с большим скоплением людей.
НЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ БАКТЕРИЦИДНЫХ ОБЛУЧАТЕЛЕЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ
В первую очередь ультрафиолетовое облучение в образовательных организациях следует использовать для обеззараживания воздуха. Поверхности в помещениях детских садов и школ обеззараживают с помощью дезинфицирующих средств, но бактерицидный облучатель позволяет произвести их дополнительную обработку. При этом важно, чтобы обеззараживаемые поверхности были чистыми и не захламленными посторонними предметами. Особенной сферой применения бактерицидных облучателей в детских садах является обеззараживание игрушек. Дело в том, что некоторые виды игрушек (мягкие игрушки большого размера, игровые конструкции из разных видов материалов и др.) невозможно обработать химическими средствами, постирать или разобрать на части для дезинфекции отдельных элементов. В таком случае при проведении ультрафиолетового обеззараживания помещения крупные игрушки располагают на открытом пространстве, составные игрушки максимально разбирают и раскладывают части.
ПРАВИЛА РАБОТЫ С БАКТЕРИЦИДНЫМ ОБЛУЧАТЕЛЕМ
1. Эксплуатация бактерицидных облучателей должна осуществляться в строгом соответствии с требованиями, указанными в паспорте и инструкции по эксплуатации.
2. К эксплуатации бактерицидных установок не допускается персонал, не прошедший необходимый инструктаж в установленном порядке, проведение которого следует задокументировать.
3. Облучатели закрытого типа (рециркуляторы) должны размещаться в помещении на стенах по ходу основных потоков воздуха, в частности вблизи отопительных приборов, на высоте не менее 1,5-2,0 м от пола. Место размещения рециркулятора должно быть доступно для обработки.
4. Еженедельно лампа бактерицидного облучателя со всех сторон протирается от пыли и жировых отложений стерильной марлевой салфеткой. Наличие пыли на лампе до 50 % снижает эффективность обеззараживания воздуха и поверхностей. Протирка от пыли должна проводиться только при отключенной от сети бактерицидной установке.
5. В норме бактерицидные облучатели закрытого типа не выделяют озон. Но при неисправности или завершении срока службы ламп в помещении может возникнуть запах озона. В этом случае нужно немедленно вывести людей из помещения и тщательно его проветрить до исчезновения запаха озона.
6. Все помещения с бактерицидными установками, действующими или только вводимыми, должны иметь акт их ввода в эксплуатацию и журнал их регистрации и контроля.
В отличие от кварцевых ламп или открытых облучателей, время работы закрытых облучателей, используемых в присутствии людей, не ограничивается. Бактерицидные рециркуляторы с установленными в них лампами-облучателями могут безопасно работать по 8 часов в день. Однако на практике облучатели включают во время проведения дезинфекции поверхностей и предметов или сразу после нее для достижения максимального эффекта обеззараживания на время экспозиции.
В заключение еще раз обратим внимание на то, что использование бактерицидных облучателей закрытого типа в детских садах и школах значительно снижает риск заболеваний ОРВИ и другими инфекциями среди взрослых и детей, что осо¬бенно актуально в периоды эпидемических подъемов. Однако бактерицидной эффективности без ущерба для безопасности детей и педагогического персона¬ла можно достичь только при неукоснительном соблюдении правил эксплуатации бактерицидных установок.
