какое государство является родиной слова география

Мониторинг по географии 5 класс, автор программы Е.М.Домогацких

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Филиал МБ ОУ Никитинской СШ-Шагаевская ОШ

Учитель географии: Власова Н.Ю.

(Внутренний входной мониторинг)

Диагностическая работа по географии в 5 классе по теме:

«Наука география. Земля и ее изображение»

(Внутренний входной мониторинг)

Назначение диагностической работы: выявление уровня достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы по географии по темам: «Наука география. Земля и ее изображение»

Школа : филиал МБ ОУ Никитинской СШ-Шагаевская ОШ, с.Шагаево

Время тестирования : 45 минут

Программа : примерная программа основного (общего) образования по географии министерства образования и науки Российской Федерации.

6. Учебники и другие материалы, использованные при подготовке теста :

— учебник «География. Введение в географию» Е.М.Домогацких., издательство «Русское слово» 2015г ;

— Рабочая тетрадь под ред. Е.М.Домогацких, издательство «Русское слово» 2015г;

7.Количество вариантов: 1.

8.Структура теста: 2 раздела – А и В.

Раздел А содержит 17 заданий: с выбором ответа (из предложенных вариантов ответа, среди которых только один является верным); с поиском ответа на географической карте; с отгадыванием загадок.

Раздел В содержит 2 задания к предложенному тексту.

Ответ на первый вопрос состоит из одного слова.

Ответ на второй вопрос требует объяснения.

9. Система оценивания заданий:

Задания части А № 1-16 оцениваются одним баллом; задание А17 оценивается 3 баллами; задание части В1-3 оценивается одним баллом. Максимальное количество баллов за работу составляет 22 балла.

Критерии выставления оценки:

Диагностическая работа по географии в 5 классе по теме:

«Наука география. Земля и ее изображение»

Информация для обучающихся.

Работа состоит из 2-х частей: А и В. Задания выполняются по порядку. Если задание не можете выполнить сразу, то переходите к следующему. После выполнения всех заданий, которые вы знаете, вернитесь в оставшееся время к невыполненным заданиям. На выполнение работы отводится 40 минут. Задания сначала выполняйте на черновике, а затем всё перенесите в бланк ответов. Раздел А содержит 17 заданий: с выбором ответа (из предложенных вариантов ответа, среди которых только один является верным); с поиском ответа на географической карте; с отгадыванием загадок.

Раздел В содержит 2 задания к предложенному тексту.

Ответ на первый вопрос состоит из одного слова.

Ответ на второй вопрос требует объяснения.

10. Система оценивания заданий:

Задания части А № 1-16 оцениваются одним баллом; задание А17 оценивается 3 баллами; задание части В1-3 оценивается одним баллом.

Максимальное количество баллов за работу составляет 22 балла.

Критерии выставления оценки:

Название науки «География» с греческого языка переводится на русский как:

А. землеописание; Б. земленаблюдение; В. земленачертание.

2. Из какого города был родом древнегреческий ученый Эратосфен?

3. Первые доказательства шарообразности Земли собрал?

А. АристотельБ. Эратосфен Г. Пифагор

4.Какое государство является родиной слова «География»?

А. Индия; Б. Греция; В. Египет; Г. Китай.

5. Почти вся поверхность нашей планеты оказалась описанной приблизительно?

А. к началу Х века; Б. к концу Х VII века;

6. Вокруг Солнца движется:

а) 8 планет б) 10 планет в) 9 планет

7.Какую форму имеет Земля?

А. круглая; Б. плоская; В. шарообразная; Г. эллипсоидная

8.Следствием осевого вращения Земли является

А. смена времен годаБ. смена дня и ночи

В. солнечная активностьГ. вулканическая активность

9. Високосный год наступает

А. каждые 2 года Б. каждые 4 годаВ. каждые 6 летГ. каждые 8 лет

10. Сколько океанов на Земле?

11. Кто из учёных является родоначальником географии?

А. Геродот; Б. Эратосфен; В. Пифагор.

12. Экватор делит земной шар на

А. Северное и Южное полушария;Б. Восточное и Западное полушария;

В. Северное и Западное полушария; Г. Южное и Восточное полушария;

13. Моделью земного шара является

А. географическая карта; Б. аэрофотоснимок; В. глобус; Г. топографическая карта.

14. Компас был изобретен в

А. Индии; Б. Китае; В. Персии; Г. Англии

15. Экваториальный радиус Земли

А. больше полярного Б. меньше полярного В.равен полярному

16.Какое из данных предложенных утверждений верно?

А. Орбита Земли-это линия, вдоль которой Земля движется вокруг Солнца.

Б. Продолжительность года составляет ровно 365 суток.

В. Земля имеет форму шара.

17. О каких природных явлениях идёт речь в русских загадках?

А.Крупно или мелко зачастил да всю землю напоил___________.

Б. Никто меня никогда не видел, но зато хорошо слышал______.

Прочитай текст и ответь на вопросы.

Столица Непала- город Катманду знаменит своими многочисленными буддистскими храмами и монастырями, многим из которых больше 2 тыс.лет. Город находится на большой высоте и окружен крутыми склонами и глубокими пропастями. Раньше в город не вели большие дороги, а только узенькие тропы, по которым человеку пройти непросто. Поэтому когда в 1954 году король Непала захотел получить автомобиль (до этого он ходил исключительно пешком), доставка того автомобиля оказалось делом очень сложным. Машину пришлось полностью разобрать по частям, перенести по горным тропам в город и там снова собрать. Так в Катманду появился первый автомобиль

1. Какой метод географических исследований применен при составлении этого текста?

2.Какую высоту имеет самая высокая вершина Земли?

3.Сколько автомобилей было в Катманду в 1943 году?

Школа: филиал МБ ОУ Никитинская СШ-Шагаевская ОШ

Источник

География

Объект изучения географии — законы и закономерности размещения и взаимодействия компонентов географической среды и их сочетаний на разных уровнях. Сложность объекта исследования и широта предметной области обусловили дифференциацию единой географии на ряд специализированных (отраслевых) научных дисциплин, образующих систему географических наук. В её рамках выделяются естественные (физико-географические) и общественные (социально-экономические) географические науки. Иногда отдельно выделяют географическую картографию, как отдельную географическую дисциплину.

География — одна из древнейших наук. Многие её основы были заложены в эллинскую эпоху. Обобщил этот опыт выдающийся географ Клавдий Птолемей в 1 в н. э. Расцвет западной географической традиции приходится на эпоху Возрождения, которая отмечается переосмыслением достижений эпохи позднего эллинизма и значительными достижениями в картографии, которые принято связывать с именем Герхарда Меркатора. Основы современной академической географии в 1-й половине XIX века заложили Александр Гумбольдт и Карл Риттер.

Содержание

История географии

География Древнего Востока

Уже в 2 тыс. до н. э. в Древнем Египте снаряжались экспедиции в центр Африки, по Средиземному и Красному морям. Расселение народов, войны и торговля расширяли знания людей об окружающих пространствах, вырабатывали навыки ориентирования по Солнцу, Луне и звездам. Зависимость земледелия и скотоводства от разливов рек и других периодических природных явлений определила появление календаря.

В 3-2 тысячелетии до н. э. представители Хараппской цивилизации (на территории современного Пакистана) открыли муссоны. Элементы географии содержат священные древнеиндийские книги: в «Ведах» целая глава посвящена космологии, в «Махабхарате» можно найти перечень океанов, гор, рек. Уже IX—VIII веках до н. э. в Древнем Китае при выборе места для постройки крепости составляли карты подходящих участков. В III веке до н. э. появляются сочинения целиком посвящённые географии, компас и прибор для измерения расстояния, «Региональный атлас» Китая.

Античная средиземноморская география

Досократическая философская традиция уже породила немало предпосылок к появлению географии. Древнейшие описания Земли носили у греков название «периодов» (περίοδοι), то есть «объездов»; название это применялось одинаково к картам и описаниям; им пользовались нередко и впоследствии вместо названия «география»; так, Арриан называет этим именем общую географию Эратосфена. Одновременно употреблялись также названия «перипл» (περίπλος) в смысле морского объезда, описания берегов, и «периегез» (περιήγησις) — в смысле сухопутного объезда или путеводителя. Страбон противопоставляет «периплы» с их перечислениями гаваней, как односторонние описания мореходов, не собирающих сведений о странах, удалённых от берегов, — «периегезам», содержащим в себе подробное описание стран, и таким географическим трудам, как Эратосфенов, имевшим задачей астрономическо-математическое определение величины земного шара и вида и распределения «обитаемой земли» (ήοίκουμένη) на его поверхности. Название «периегезов» Страбон придает и частям своего собственного сочинения, подробно описывающего известные тогда страны, иногда, впрочем, смешивая термины «периегез» и «перипл», тогда как другие авторы явственно отличают «периплы» от «периегезов», причем у некоторых позднейших авторов название «периегез» употребляется даже в смысле наглядного представления всей обитаемой земли. Есть указания, что «периоды» или «периплы» (рядом с документами или грамотами об основании городов, «ктизисами») были первыми греческими манускриптами, первыми опытами применения заимствованного у финикийцев искусства письма.

Составители географических «объездов» назывались «логографами»; они были первыми греческими писателями-прозаиками и предшественниками греческих историков. Геродот пользовался ими немало при составлении своей истории. Немногие из этих «объездов» дошли до нас, и то более позднейшего времени: некоторые из них, как «Перипл Красного моря» (I век н. э.) или «Перипл Понта Эвксинского» — Арриана (II в. после Р. X.), составляют важные источники по древней географии. Формой «перипла» пользовались в позднейшее время для описания «обитаемой земли», совершая вокруг неё как бы мысленный, воображаемый объезд. Такой характер имеет, например, география Помпония Мелы (I век н. э.) и прочие.

Название «объезд» было в данном случае тем более подходящим, что древнейшее представление греков о Земле соединялось с представлением о круге. Это представление, естественно вызываемое круглой линией видимого горизонта, встречается уже у Гомера, где оно имеет только ту особенность, что земной диск представлялся омываемым рекой «Океаном», за пределами которой помещалось таинственное царство теней. Океан — река уступил скоро место океану — морю в смысле внешнего моря, омывающего кругом обитаемую землю, но понятие о Земле, как о плоском круге, продолжало жить долго, по крайней мере в народном представлении, и возродилось с новой силой в средние века. Хотя уже Геродот насмехался над теми, которые воображали себе Землю правильным диском, как бы выточенным искусным столяром, и считал не доказанным, чтобы обитаемая земля была окружена со всех сторон океаном, однако представление, что Земля есть круглая плоскость, несущая на себе в виде острова круглую же «обитаемую землю», господствовало в период древнейшей ионической школы. Оно нашло себе выражение и в картах Земли, которые также делались круглыми и первая из которых приписывается обычно Анаксимандру. До нас также дошло известие о круглой карте Аристагора Милетского, современника Гекатея, исполненной на меди и изображавшей море, землю и реки. Из свидетельств Геродота и Аристотеля можно заключить, что на древнейших картах обитаемая земля изображалась также круглой и омываемой кругом океаном; с запада, от Геркулесовых столбов, середина ойкумены была прорезана внутренним (Средиземным) морем, к которому с восточной окраины подходило восточное внутреннее море, и оба эти моря служили к отделению южного полукруга Земли от северного. Круглые плоские карты были в ходу в Греции ещё во времена Аристотеля и позже, когда шаровидность Земли уже была признана почти всеми философами.

Анаксимандр выдвинул предположение о том, что Земля имеет форму цилиндра, и сделал революционное предположение, что на другой стороне «цилиндра» также должны жить люди. Он издавал и отдельные географические сочинения.

В IV в. до н. э. — V в. н. э. античные учёные-энциклопедисты пытались создать теорию о происхождении и строении окружающего мира, изобразить известные им страны в виде чертежей. Результатами этих изысканий явилось умозрительное представление о Земле как о шаре (Аристотель), создание карт и планов, определение географических координат, введение в обиход параллелей и меридианов, картографических проекций. Кратет Малльский, философ-стоик, изучал строение земного шара и создал модель — глобус, также он предполагал, как должны соотноситься погодные условия северного и южного полушарий.

«География» в 8-ми томах Клавдия Птолемея содержала сведения о более чем 8000 географических названиях и координаты почти 400 точек. Эратосфен Киренский впервые измерил дугу меридиана и оценил размеры Земли, ему принадлежит и сам термин «география» (землеописание). Страбон был родоначальником страноведения, геоморфологии и палеогеографии. В трудах Аристотеля изложены основы гидрологии, метеорологии, океанологии и намечается разделение географических наук.

География Средневековья

До середины XV в. открытия греков были забыты, и «центр географической науки» сместился на Восток. Ведущая роль в географических открытиях перешла к арабам. Это учёные и путешественники — Ибн Сина, Бируни, Идриси, Ибн Баттута. Важные географические открытия в Исландии, Гренландии и Северной Америке были сделаны норманнами, а также новгородцами, достигшими Шпицбергена и устья Оби.

Венецианский купец Марко Поло открыл для европейцев Восточную Азию. А Афанасий Никитин, ходивший по Каспийскому, Чёрному и Аравийскому морям и достигнув Индии, описал природу и жизнь этой страны.

Эпоха Великих географических открытий

XV—XVII века — расцвет географии на фоне всеобщего подъёма культуры и науки. География стала важнейшей наукой, обогатилась сведениями о природе и населении почти всей суши, начала делиться на общую и частную. На карте Меркатора были показаны реальные очертания материков, а на карте Леонардо да Винчи — гипотетический Южный материк. В России же создали «Большой чертеж» Российского государства в 1627 году.

Эпоха экспедиций

В XVII—XVIII веках поиски новых земель и путей велись с государственным размахом. Большое значение приобрели фиксация, картографирование и обобщение приобретенных знаний. Поиски Южного материка закончились открытием Австралии (Янсзон) и Океании. Три кругосветных экспедиции совершил Джеймс Кук, открыв Гавайи и Большой Барьерный риф. Русские первопроходцы продвигались в Сибирь на Дальний Восток.

М. В. Ломоносов в 1739 году создал Географический департамент, а при Екатерине II составил первый кадастр землепользования. Кроме этого, он предложил идеи о непрерывном изменении лика Земли под влиянием внутренних и внешних сил, о движении воздушных масс, о слоях земных и т. д.

Научные экспедиции и теоретические открытия XIX — начала XX веков

Значительные территориальные открытия сочетались с глубокими теоретическими обобщениями, открытием географических законов (Гумбольдт, Риттер, Реклю, Тюнен). География уже не ограничивалась описанием фактов, но и пыталась дать им объяснения. Проводятся прикладные географические исследования и создаются научные географические общества.

В России сформировались: Русское географическое общество, мощные географические школы, представители которых (Ф. П. Литке, П. П. Семенов-Тян-Шанский, Н. М. Пржевальский, П. А. Кропоткин, Н. Н. Миклухо-Маклай, А. И. Воейков, В. В. Докучаев, К. И. Арсеньев) внесли большой вклад в исследование Евразии и других регионов мира.

В 1884 году в Московском университете Д. Н. Анучиным была создана первая кафедра географии.

Географические открытия

Карта как основа географических исследований

«От карты всякое географическое исследование исходит и к карте приходит, с карты начинается и картой заканчивается» (Н. Н. Баранский). Несмотря на внедрение в географию новых методов, картографический метод является одним из основных при проведении исследований. Связано это с тем, что карта — наиболее совершенный способ передачи пространственной информации. Метод моделирования в географии, геоинформационные и дистанционные методы опираются на картографический метод.

Географическая картина мира и географическая культура

Под географической культурой чаще всего понимают культуру географии как науки. Культуру географических знаний как учёных-географов, так и населения. В работах «Географическая культура» и «Географическая картина мира» В. П. Максаковский рассматривает эти взаимосвязанные понятия с позиции современной географии. В географическую культуру он включает следующие компоненты: 1) географическую картину мира, 2) географическое мышление, 3) методы географии, 4) язык географии. К сожалению, между массовой и научной географической культурой существует разрыв, так как общество в основном сталкивается с описательной географией и не имеет представления о языке и методах современной географии.

Физическая география

Объектом изучения физической географии является географическая оболочка в целом, составляющие её природные комплексы и компоненты.

Основу физической географии составляет общее землеведение и ландшафтоведение. Общее землеведение занимается изучением закономерностей географической оболочки в целом, ландшафтоведение изучает ландшафтные комплексы.

Социально-экономическая география

Социально-экономическая география изучает территориальную организацию общества, подразделяется на четыре отраслевых блока (со своими разделами:

Страноведение и Геоурбанистика — дисциплины, посвящённые комплексному описанию отдельных территорий и изучению проблем их развития.

Персоналии

Учёные, внесшие значительный вклад в становление географии как науки

Путешественники, совершившие значительные открытия (без путешественников-учёных)

Самые знаменитые учителя
Бахтарова Марина Владимировна (Россия, Саратов)

Основные географические проблемы

Проблемы, стоящие на пути развития географии и географических наук.

Основные географические дискуссии

Данные дискуссии до сих пор актуальны в географии, играют огромную роль в географической науке и, возможно, не имеют однозначного решения. Многие из географических дискуссий сосредоточились вокруг терминологии, классификации и других внешне формальных построениях. Однако терминология и классификация — не что иное, как концентрированное изложение теоретических взглядов учёных, и за дискуссией об определении стоят целые научные школы, теории и гипотезы.

Источник

Значение слова «география»

1. Комплекс наук, изучающих поверхность Земли с ее природными условиями, распределение на ней населения, экономических ресурсов. Физическая география. Экономическая география.

2. Изучение распространения чего-л. на земной поверхности или в какой-л. местности, районе. География почв. География животных.

[От греч. γη̃ — земля и γράφω — пишу]

Источник (печатная версия): Словарь русского языка: В 4-х т. / РАН, Ин-т лингвистич. исследований; Под ред. А. П. Евгеньевой. — 4-е изд., стер. — М.: Рус. яз.; Полиграфресурсы, 1999; (электронная версия): Фундаментальная электронная библиотека

объединенный под названием физическая география комплекс наук, изучающих географическую оболочку Земли. Основными объектами изучения географических наук являются геосферы (биосфера, атмосфера, литосфера, гидросфера и почвенный покров) и геосистемы (ландшафты, природные зоны, биогеоценозы…);

свод знаний о пространственно-временных особенностях какой-либо территории, объекта, явления или процесса (география материков и океанов, география России, география тундры, география распространения птичьего гриппа, география карстовых процессов N-ской области).

География — одна из древнейших наук. Многие её основы были заложены в эллинскую эпоху. Обобщил этот опыт выдающийся географ Клавдий Птолемей в I в н. э. Расцвет западной географической традиции приходится на эпоху Возрождения, которая отмечается переосмыслением достижений эпохи позднего эллинизма и значительными достижениями в картографии, которые принято связывать с именем Герхарда Меркатора. Основы современной академической географии в 1-й половине XIX века заложили Александр Гумбольдт и Карл Риттер.

ГЕОГРА’ФИЯ, и, мн. нет, ж. [от греч. gē — земля и graphō — пишу]. 1. Общее название описательных наук о поверхности земного шара и распределении на ней геологических явлений, климата, населения и пр. К общей географии примыкают физическая, математическая и экономическая г. 2. Изучение распространения чего-н. на земной поверхности или в какой-н. стране, местности. Г. растений. Лингвистическая г. (изучающая границы распространения языков, наречий, слов и т. п.).

Источник: «Толковый словарь русского языка» под редакцией Д. Н. Ушакова (1935-1940); (электронная версия): Фундаментальная электронная библиотека

геогра́фия

1. комплекс наук, изучающих поверхность Земли и ее природные явления ◆ Физическая география изучает природные условия рассматриваемой территории, а также их особенности.

2. перен. зона присутствия, распространения чего-либо ◆ География этого грандиозного мероприятия постоянно расширяется. ◆ Это, в свою очередь, требует точного, своевременного и максимально полного учета географии заболевания с максимально возможной детальностью.

Фразеологизмы и устойчивые сочетания

Делаем Карту слов лучше вместе

Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!

Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.

Вопрос: обалдеть — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?

Источник