12 декабря день конституции рф классный час 4 класс
Классный час на тему » День конституции». 4 класс.
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
День конституции (классный час)
Цели:
Воспитать у детей уважительное отношение к государственным символам России, Конституции- основному закону страны.
Расширить представления учащихся о родной стране.
Познакомить детей с новыми понятиями “геральдика”, “держава”, “скипетр”;
Развить познавательную активность учащихся, работать над развитием речи с помощью новых слов и выражений.
Оборудование:
изображение флагов России, Санкт-Петербурга,
выставка детских рисунков “Моя Родина”
ХОД КЛАССНОГО ЧАСА
Участники разделены на 3 группы по 6-7 человек. Выполнив задание, ответив на вопрос, группа получает балл. В итоге подсчитывается количество правильных ответов, выявляется группа-победитель.
— Как называется наша страна? (Россия)
— Столица нашего государства? (Москва)
— Кто стоит во главе государства? (Президент)
— Как зовут Президента России?
— Какие народы живут в России? (Русские, татары, чуваши, мордва, башкиры и т.д.)
— Какие символы государства вы знаете? (Флаг, герб, гимн)
— Какой праздник мы отмечаем 12 декабря?
— Что такое Конституция?
— Сегодня мы поговорим о нашей Родине, о символах России и о Конституции Российской Федерации. Задумаемся над тем, как мы сами относимся к своей Родине, любим ли мы ее?
Чтец:
«Герб» в переводе с немецкого языка – наследие, наследство.
— Что мы знаем о создании гербов?
3 ученик: Государственный герб отражает определенный исторический этап развития общества, существует до тех пор, пока существует данный тип государства. Как правило, выражает идею государственного могущества и суверенитета. Герб соответствует идеологическим, политическим, религиозным основам государства. Так современный герб РФ не похож ни на герб Российской империи, ни на гербы СССР или РСФСР, но частично несет в себе их образы, цвета и символы.
— Попробуем прочесть герб РФ.
— Что мы узнали о гербе РФ?
— Что он символизирует?
В сиянии возвышенного лика
Простер десницу грозную свою.
И острая карающая пика
Пронзила ядовитую змею.
ЗАДАНИЕ : раскрасить герб РФ по образцу. Команда, справившаяся первой, получает дополнительный балл.
Флаг РФ
— Что такое флаг? (Символ государства)
— Какие цвета у Российского флага? (Белый, синий, красный)
Нам есть чем гордиться и есть что беречь,-
И хартия прав, родимая речь,
И мир, охраняемый нами,
И доблесть народа, и доблесть того,
Кто нам и родней, и дороже всего,
Кто наше победное знамя! А. Ахматова
ЗАДАНИЕ: на доске изображение флагов России, Франции, Нидерландов, Болгарии,.
Найти изображение флага РФ.
— Что мы знаем о Российском Флаге?
22 августа мы отмечаем День Государственного флага России.
— Что вы узнали о нашем флаге? Что означают его цвета?
ЗАДАНИЕ: составить из полос цветной бумаги флаг РФ. Команда, справившаяся первой, получает дополнительный балл.
Конституция РФ
— Подумайте, что такое законы? (это правила, которые устанавливает государство.)
— Для чего они издаются? (их должны выполнять все граждане нашей страны, независимо от того, какому народу они принадлежат.)
— Из чего состоит Конституция?
— Сколько в ней разделов? (2)
— На что они делятся? (Главы)
— На что подразделяются главы? (Статьи)
— Какая глава Конституции рассматривает права и свободы человека и гражданина? (Глава 2)
— Какие права человека вы знаете?
— Когда человек приобретает права?
— Сколько прав по Конституции насчитывается? (58)
— Что значат слова: обязанность человека?
— Сколько обязанностей у гражданина РФ по Конституции? (8)
— Какие обязанности вы знаете?
— С какого возраста человек может отвечать по своим обязательствам? (С 18 лет)
Гимн РФ
8 ученик: Гимн – это торжественная песня или мелодия, которая исполняется в особых, торжественных случаях: во время национальных праздников, подъема Государственного флага РФ, торжественных собраний, во время проведения воинских ритуалов и спортивных соревнований. При исполнении гимна любой страны люди, слушающие его, встают, мужчины снимают головные уборы. Так проявляется уважение к стране, чей гимн звучит.
— Как проявляется уважение, а стране, когда люди слушают гимн? (люди встают)
— Прослушаем гимн РФ, как подобает гражданам России.
ПРОСЛУШИВАНИЕ ГИМНА РФ.
— Какие чувства вызвала в вас эта музыка? (Красота природы, любовь к Родине, мужество, желание защитить свою Родину).
— Совсем недавно С. Михалков написал текст к Государственному Гимну РФ. (Чтение учителем слов гимна)
— Какое содержание текста гимна? (любовь к Родине, красота природы, гордость за свой народ и т. д.)
Повторное прослушивание гимна РФ (со словами).
Итог классного часа.
— Что нового сегодня узнали?
— О каких символах государства вспомнили?
— Как мы можем исполнять свои обязанности по Конституции РФ?
— Все ли равны перед основным законом РФ?
— Какие добрые, достойные дела мы можем делать для нашей Родины?
Д/З выучить слова гимна России, уважать и беречь родную природу и свою Родину.
* Дополнительная информация для учителя
Классный час + презентация «День Конституции РФ» (4 класс)
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Выбранный для просмотра документ констит.doc
МКОУ СОШ№2
ст. Змейская Кировского района
Права и обязанности человека.
День Конституции Российской Федерации.
Права и обязанности человека.
познакомить детей с историей праздника, воспитывать бережное отношение к символике РФ.
обобщить знания детей об основных правах ребёнка;
развести понятия «права» и «обязанности», показать единство прав и обязанностей;
Ход классного часа
Вступительное слово классного руководителя.(Слайд1)
Я узнал, что у меня есть огромная страна.
И тропинка, и лесок, в поле каждый колосок,
Это Родина моя, всех люблю на свете я!
— Родина – это место, где мы родились, где живут наши родители, дедушки и бабушки. Здесь нам всё знакомо – язык, быт, традиции. Уезжая из родных мест, мы скучаем….
— Какие ассоциации у вас возникают, когда вы слышите слово «РОДИНА».
(На доске написано слово Родина, к каждой букве учитель прикрепляет соответствующую табличку.)
— Ребята давайте с вами соберем пословицы о Родине.
1.Одна у человека мать, одна у него и Родина.
Родная сторона – мать, чужая – мачеха.
Всякому мила своя сторона.
Где родился, там и пригодился.
Кто Родине изменяет, того народ презирает.
Кто за Родину горой – тот истинный герой.
2. Основная часть классного часа.
— Ребята, мы с вами живём в огромной и необъятной стране.
— Как называется наша страна? (слайд 3)
Внимание! Всем встать! Звучит Гимн России!
Учащиеся поют гимн России
Россия – священная наша держава,
Россия-любимая наша страна.
Могучая воля, великая слава-
Твоё достоянье не все времена!
Славься, Отечество наше свободное,
Братских народов союз вековой,
Предками данная мудрость народная!
Славься страна! Мы гордимся тобой!
Как зовут нашего президента? (слайд 4)
12 декабря вся наша страна будет отмечать праздник. Какой это праздник? (слайд 3)
День Конституции РФ – это официальный праздник и отмечается он 12 декабря. Именно в этот день 12 декабря 1993 года была принята Конституция РФ.
Что такое Конституция? Давайте обратимся к словарю.
Ученик читает из словаря.
Конституция – это основной закон государства. В нём написаны правила, по которым живут все жители России и мы с вами тоже (слайд 4).
Учитель держит в руках Конституцию РФ. (слайд 5).
В ней 2 раздела, 9 глав, 137 статей. (слайд 6 ).
Государственные символы России
Какие символы России вы можете назвать? Государственные символы России – это флаг, герб, гимн.
Что представляет собой государственный флаг? Форма?
Сколько цветов имеет государственный флаг? Какие?
Практическое задание. На одном столе лежат цветные полоски белого, красного, синего цветов. Три учащихся должны собрать эти полоски так, чтобы получился флаг РФ.
Вот так выглядит флаг РФ (слайд 7).
Как вы думаете, что символизирует каждая полоса?
1 полоса – белого цвета – символизирует чистоту, мир, правду, благородство.
2 полоса – синего цвета – символизирует небо, верность, веру.
3 полоса – красного цвета – символизирует смелость, доброту, честность, огонь, кровь.
Следующий символ – это гимн (слайд 8).
Гимн – это торжественная песня в честь государства.
Музыка – Георгия Александрова.
Текст – Сергея Михалкова.
Какое существует правило для граждан, когда звучит гимн РФ?
Где мы можем услышать гимн?
Следующий символ – это герб.
Первым достоверным свидетельством использования двуглавого орла в качестве государственной эмблемы является печать Иоанна III Васильевича на меновой грамоте 1497 года. За время своего существования изображение двуглавого орла претерпевает многие изменения. В 1917 году орел перестал быть гербом России. Его символика показалась большевикам символом самодержавия, они не принимали во внимание то, что двуглавый орел был символом русской государственности. 30 ноября 1993 года Президент России Борис Ельцин подписал Указ о Государственном гербе. Сейчас двуглавый орел как и прежде символизирует могущество и единство Российского государства.
Кто расскажет, как выглядит герб? (слайд 9 )
Государственный герб РФ представляет собой четырёхугольный с закруглёнными нижними углами, заострённый в оконечности красный геральдический щит с золотым двуглавым орлом, поднявшим вверх распущенные крылья. Орёл увенчан двумя малыми коронами и – над ними – одной большой короной, соединёнными лентой.
В правой лапе орла – скипетр, в левой – держава. На груди орла в красном щите – серебряный всадник в синем плаще на серебряном коне, поражающим серебряным копьём чёрного дракона.
Где можно увидеть герб?
Вывод. Символика РФ – это… (ответы учеников)
Права, свободы, обязанности граждан РФ
Во второй главе Конституции записаны наши права, свободы и обязанности.
Беседа: Разведение понятий «права» и «обязанности»
Ребята, Ст.29 Конвенции гласит, что человек имеет, не только права, но и обязанности.
Что такое обязанность?/ Круг действий, возложенных на кого – то и обязательных для выполнения /
Какая самая главная обязанность у вас в семье? А у папы?
А какие обязанности у учеников?
А откуда вы это знаете? /Устав школы / (слайд №10)
Какие мы имеем права? (слайд 11)
По Конституции нашей страны мы имеем право:
– на личную неприкосновенность;
– иметь имущество в собственность.
Какие свободы есть у гражданина нашего государства? (слайд 12)
– литературного, художественного, научного преподавания.
Давайте заполним кроссворд, вспомнив качества, помогающие людям не нарушать права и не забывать обязанности:
1. Качество человека, который поступает с другими по правилу: относись к другим так, как бы ты хотел, чтобы относились к тебе.
2. Качество человека, который всегда поступает честно по отношению к другим
3. Качество, свидетельствующее о толковости, рассудительности.
4. Качество учтивого человека, соблюдающего все правила приличия.
5. И тогда такому человеку легко будет жить по принципу: «Твои права кончаются там, где начинаются ……
Для того, кто на свет нарожден,
И крепка, и могуча держава,
Свято чтящая этот Закон.
Конституции новой страницы
Всё, чего мы сумели добиться,
Всё, что стоило тягот борьбы.
Эта данность высоким итогом
Подтверждает гражданское ДА:
Что права человека не могут
Попираться никем, никогда.
Поздравляю вас с Днем Конституции!
И желаю, чтоб нашу страну,
Обошли стороной революции,
Чтоб она не познала войну,
Пусть живет, процветает Великая,
Наша Родина, гордость и честь,
Неприятели пусть многоликие
Позабудут коварство и лесть.
Учитель: и помните такие слова – обращение к каждому:
Товарищи взрослые и дети!
За своё будущее мы все в ответе!
Права и обязанности свои знайте,
Хорошими людьми вырастайте!
« Живи по закону, поступай по совести »
Сегодня мы познакомились с главным законом РФ – Конституцией. Теперь вы знаете, какие права, обязанности, свободы имеем мы, как граждане Российской Федерации.
Внимание! Всем встать! Звучит Гимн России!
4. Рефлексия : Катится, катится клубок, как ручеёк вьётся, а за ним и мысли вслух о занятии льются (высказывания каждого).
Я предлагаю вам дома с родителями составить « Школьную Конституцию» о правах и обязанностях учащихся.
Классный час в 4 классе на тему «день Конституции России»
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Описание презентации по отдельным слайдам:
12 ДЕКАБРЯ ДЕНЬ КОНСТИТУЦИИ РОССИИ
В обсуждении проекта Конституции участвовала вся страна, представители самых различных национальностей, проживающих на территории России, и не случайно Конституция, в самом начале, содержит такие слова: «Мы, многонациональный народ Российской Федерации, соединенные общей судьбой на своей земле… принимаем КОНСТИТУЦИЮ Российской Федерации».
Потом состоялся референдум. Каждый гражданин имел возможность прийти в специальное место и заявить, согласен он с такой Конституцией или не согласен Оказалось, что большинство граждан согласились с ней. Так, 12 декабря 1993 года была принята наша Конституция. Этот день стал Днём Конституции России
Каждый имеет неотъемлемое право на жизнь. Это значит, что никто не может посягать на жизнь другого человека Достоинство личности охраняется государством. Это значит, что никто не имеет права мучить и унижать другого человека. Каждый имеет право на личную неприкосновенность. Значит, нельзя ни к кому прикасаться без разрешения. Каждый имеет право на жилище. В России никто не может быть произвольно лишен жилища.
Каждый обязан сохранять природу и окружающую среду, бережно относиться к природным богатствам
Конституция России устанавливает обязанность родителей заботиться о детях, их воспитании, получении ими основного общего образования и обязанность трудоспособных совершеннолетних детей заботиться о нетрудоспособных родителях. Можно сказать, что Конституция гарантирует получение основного общего образования.
По Конституции защита Отечества является долгом и обязанностью гражданина Российской Федерации
Гражданин Российской Федерации может самостоятельно осуществлять в полном объеме свои права и обязанности с 18 лет. Тогда говорят, что человек стал полностью дееспособным. Для этого государство обязано принимать специальные Конвенции и законы о правах детей. Эти законы должны охранять детей от всего, что может с ними случиться, чтобы дети спокойно росли до тех пор, пока не станут полностью дееспособными. Граждане же школьного, а тем более дошкольного возраста, пока они ещё не изучили всех своих прав, записанных в Конституции, и не научились их защищать, пользуются особой защитой государства.
Граждане России сами определили устройство государственной власти. В России государственная власть разделена на три части или, как ещё говорят, на три ветви. Законодательную, исполнительную и судебную.
Там пишутся законы Пензенской области
В Конституции сказано, что наименования и равнозначны Если вы назовёте нашу страну одним из этих двух вариантов – вы будете правы
издаёт указы и распоряжения, которые обязательны для исполнения на всей территории России награждает государственными наградами России ведёт переговоры о заключении международных договоров и другие переговоры возглавляет Совет Безопасности Российской Федерации
По Конституции наш Президент обращается к Федеральному Собранию с ежегодными посланиями о положении в стране, об основных направлениях внутренней и внешней политики государства. Послание Президента России затрагивает граждан разного возраста, поэтому его очень внимательно слушают многие жители в различных частях нашей большой великой страны. Иногда целые семьи собираются у экранов телевизоров.
Президентом России может быть избран гражданин России, которому уже исполнилось 35 лет, и который постоянно проживает в России не менее 10 лет Президент Российской Федерации избирается сроком на 6 лет гражданами России на основе всеобщего равного и прямого избирательного права при тайном голосовании
Правосудие в Российской Федерации осуществляется только судом Судьи независимы и подчиняются только Конституции России и федеральному закону
Ответ: личную неприкосновенность, право на жизнь и свободу
Какое право в сказке охранял пес Соколко, не пуская никого в дом…?
Ответ: право на неприкосновенность жилища
Богатыри, заботясь о царевне, запрещали ей покидать дом. Какое конституционное право они нарушили?
Ответ: на свободу передвижения
Царица, узнав, что Чернавка обманула ее, жестоко избила служанку…
Ответ: достоинство личности охраняется государством, никто не должен подвергаться пыткам и жестокому обращению
Выгоняя царевну из дворца на улицу, какое конституционное право нарушила царица…?
Ответ: никто не может быть лишен жилища
Правильный ответ 7
1 2 3 4 5 6 НАЙДИТЕ ФЛАГ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Деятельность классного руководителя по реализации программы воспитания в образовательной организации
Курс повышения квалификации
Организация образовательного процесса: воспитательная работа, дополнительное образование, внеурочная деятельность
Номер материала: ДБ-254153
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
В школе в Пермском крае произошла стрельба
Время чтения: 1 минута
Минобрнауки работает над изменением подходов к защите диплома
Время чтения: 1 минута
В России запустили «Школу общественной дипломатии» для малочисленных народов
Время чтения: 2 минуты
Школьников не планируют переводить на удаленку после каникул
Время чтения: 1 минута
Власти Амурской области предложили продлить каникулы в школах в связи с эпидобстановкой
Время чтения: 2 минуты
Минобрнауки утвердило перечень олимпиад для школьников на 2021-2022 учебный год
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
(классный час для 4 класса).
— воспитание чувства уважения, гордости, патриотизма и значимости Конституции и символики нашего государства,
— расширение кругозора и повышение общей культуры учащихся.
— наглядное пособие: «День Конституции»
— рисунки герба РФ (для раскрашивания)
— аудиозапись гимна РФ
12 декабря вся наша страна будет отмечать праздник.
Вопрос классу : Какой это праздник? Что вы о нём знаете?
Все законы, регулирующие жизнь жителей нашей страны вытекают из конституции. Основные права обязанности граждан нашего государства, начинается от Президента РФ до самого маленького, родившегося человека оговорены в этом документе. В нём написаны правила, по которым живут все жители России, и мы с вами тоже.
Россия, ты – великая держава,
Твои просторы бесконечно велики.
На все века себя ты увенчала славой.
И нет другого у тебя пути.
Озёрный плен твои леса венчает.
Каскад хребтов в горах мечты таит.
Речной поток от жажды исцеляет,
А степь родная хлебушек родит.
Твоими городами мы гордимся.
От Бреста до Владивостока путь открыт.
Тебя венчает славная столица,
А Петербург историю хранит.
В земле твоей богатств поток неиссякаем,
К сокровищам твоим нам путь лежит.
Как мало о тебе, ещё мы знаем.
Как много изучить нам предстоит
Учитель : Вопрос к классу: Что же такое для человека Родина?
Ученики : Страна, в которой живём, дом, где родился, берёзку у родного порога, место, где жили предки.
Ученики : « С чего начинается Родина?»
С чего начинается Родина?
С улыбок и слез матерей;
С тропинки, ребятами пройденной,
От дома до школьных дверей.
С березок, стоящих веками,
На взгорье в отцовском краю,
С желанья потрогать руками
Любимую землю свою.
Где наша Отчизна кончается?
Гляди — не увидишь границ,
В полях горизонт раздвигается,
При вспышке далеких зарниц.
А ночью в морях ее синих,
Баюкает звезды волна.
Нет края-конца у России;
Безбрежна, как песня, она.
Так что же такое ты. Родина?
Поля в перелесках зари.
Все очень знакомое вроде бы,
А глянешь — и сердце горит.
И кажется: можешь с разбега,
Взлететь, не боясь вышины,
И синюю звездочку с неба,
Достать для родимой страны.
Учитель: Откуда произошло само слово родина?
Слово Родина произошло от древнего слова, обозначает род, группа людей, объединённым кровный родством. Каждый из нас потомок, какого – либо старинного рода. Само слово род обозначает древнейшего бога Род. Главный город славян назывался Родень.
Родить- производить на свет потомство, Родит женщина, земля, почва.
Родители – отец и мать, у которых рождаются дети.
Родина- это отечество, страна и место рождения.
Народ- нация, народность, жители страны, Есть еще много корней.
(народность, народ, родник, рождённый)
Наше государство называется Россия, Российская Федерация.
Чем отличается одно государство от другого?
(языком, символами, историей, обычаями, традициями, географическим положением)
Учитель: Что являются символами государства?
Ученики: Символы государства: ГЕРБ, ГИМН, ФЛАГ.
Учитель: Что вы знаете о гербе? (учащиеся рассказывают о гербе)
Учитель: Второй символ это флаг. Что вы знаете о флаге? (ответ учеников). Давайте раскрасим флаг России. (выставка рисунков).
Учитель: У каждого государства есть свой гимн.
Учитель: Что вы знаете о гимне? Когда исполняется гимн? ( Гимн – это торжественная песня. Её исполняют в самих торжественных случаях – во время парадов, праздников. Гимном РФ стала музыка Патриотической песни композитора А. Александрова на слова С.Михалкова. При исполнении гимна все должны встать, а мужчины, снять головные уборы)
Учитель: Ребята вам было домашнее задание: подготовить стихи о Родине, России.
Сейчас мы проведём конкурс на лучшее чтение стиха (дети читают стихи)
Берегите Россию – нет России другой,
Берегите её тишину и покой
Это небо и солнце, этот хлеб на столе…
И родное оконце в позабытом селе
Берегите Россию, без неё нам не жить,
Берегите её, чтобы вечно ей быть
Нашей правдой и силой,
Всей нашей судьбой,
День конституции в СССР
Первая конституция СССР была принята 31 января 1924 года. Именно в ней была провозглашена победа социализма. Фактически, конституция 24 года законодательно закрепила образование СССР: государства, в состав которого входили союзные республики. Следующая советская конституция, «Сталинская», была принята 5 декабря 1936 года. Любопытно, что она не только определила достаточно широкий круг социально-политических вопросов, стоящих перед страной, но и провозгласила окончание основного этапа строительства социализма в СССР. В период с 1937 по 1977 годы День конституции СССР отмечался 5 декабря.
«Сталинская» конституция действовала достаточно долго, вплоть до 1977 года, когда ей на смену пришла «Брежневская» конституция, в народе известная как «застойная». День конституции был перенесен на 7 декабря, дату ее принятия. Фактически, действовала «застойная» конституция вплоть до 1993 года.
День конституции в современной России
12 декабря 1993 года была принята новая Конституция Российской Федерации. Этот день и стал официальным государственным праздником российской конституции. Указом президента Б.Н. Ельцина он был объявлен нерабочим днем. К сожалению, в 2004 году Государственная Дума РФ приняла целый ряд поправок к Трудовому Кодексу России и внесла изменения в календарь праздничных дат. День конституции перестал быть выходным днем, сейчас он просто является памятной датой в честь главного закона страны.
Традиции Дня конституции России
Несмотря на то, что День конституции РФ, 12 декабря, обычный будний день, праздник отмечается достаточно широко. Обязательно проходят торжественные заседания на высшем государственном уровне. Также устраиваются собрания в трудовых коллективах и учебных заведениях. В школах проходят уроки правоведения, на которых ребята знакомятся с основными положениями и фундаментальными законами конституции современной России.
© http://pozdrav.a-angel.ru/prazdniki/den-konstitucii.html
Что такое Конституция? —
Деда внук спросил.
Дед пожал плечами, будто
Не читал, не жил.
Это Основной закон,
Бабушка сказала
И, схватив быстрей бидон,
В магазин сбежала.
Внук на взрослых посмотрел
И в окно уставился.
Ни один ему ответ,
Честно, не понравился.
Стал он думать сам себе,
Рассуждая вроде:
Вот живу я на земле,
Счастлив и свободен.
Никому я не слуга,
Никому не должен,
Гражданин я навека,
У меня есть Родина.
Я учусь бесплатно в школе,
В двадцать первом веке
Много книг беру бесплатно
Я в библиотеке.
В общем, что-то я могу
Получать без денег,
Я в автобусе плачу
Вдвое взрослых меньше.
И когда учитель в школе
Малыша спросил:
Что такое Конституция?
Мальчик объяснил:
«Это основной закон,
Что повсюду действует.
Я свободен, защищен,
И учусь без денег.
Я в автобусе плачу
Вдвое меньше взрослых,
Свою Родину люблю,
Хотя маму — больше.
Мне недавно у дантиста
Зуб бесплатно вырвали,
А вчера забился кран —
Мы бесплатно вызвали.
Починили воду нам —
Ничего не взяли.
Если б не было закона,
Было б так едва ли.